SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  3
Télécharger pour lire hors ligne
บทที่ 1

                                              บทนา

แนวคิด ทีมา และความสาคัญ
            ่
           ปั จจุบนเทคโนโลยีสารสนเทศและอินเทอร์ เน็ตได้เข้ามามีบทบาทต่อการดาเนิ นชีวตของ
                   ั                                                                         ิ
เรามากขึ้น ซึ่ งเราอาจไม่รู้สึกตัวว่าอินเทอร์ เน็ตกลายเป็ นปั จจัยที่สาคัญต่อการดารงชีวิตในยุคข้อมูล
ข่าวสารมีความสาคัญ คนหันมาบริ โภคข้อมูลข่าวสารกันมากขึ้น นอกจากเทคโนโลยีอินเทอร์เน็ต
เปรี ยบเสมือนถนนสาหรับการเข้าไปถึงข้อมูลที่ตองการ เรายังต้องการเครื่ องมือที่จะสามารถสร้าง
                                                    ้
เนื้อหาและข้อมูลต่างๆ ไว้รองรับการเข้าถึง นันก็คือเทคโนโลยีเว็บไซต์ ซึ่งเป็ นตัวกลางคอยให้
                                                  ่
ข้อมูลต่างๆ แก่ผใช้โดยการพัฒนาของเทคโนโลยีอินเทอร์ เน็ตและเว็บไซต์ได้ถูกเปลี่ยนแปลงจาก
                     ู้
เดิมไปมาก ในยุคที่เทคโนโลยีการสื่ อสารผ่านอินเทอร์ เน็ต กาลังเป็ นที่นิยมและมีผลกระทบในทุกๆ
ด้านในปัจจุบน ทาให้ทุกคน ทุกสังคมต้องมีการปรับตัว และพัฒนาให้ทนต่อการเปลี่ยน
                 ั                                                           ั
เปลี่ยนแปลงในโลกของการสื่ อสาร และการพัฒนาของโลกเวิลด์ไวด์เว็บ (World Wide Web;
WWW) จากยุคแรก คือ Web 1.0 ซึ่งมีลกษณะเป็ น Static Web คือมีการนาเสนอข้อมูลทางเดียว
                                             ั
                                                                  ่                  ่
(one-way communication) ด้วยการแปลงข้อมูลข่าวสารที่มีอยูรอบตัวเราให้อยูในรู ปของดิจิตอล
(Digital) เช่น หนังสื อพิมพ์ นิตยสาร หรื อการโฆษณาตามหน้าเว็บไซต์ โดยผูใช้สามารถอ่านได้แต่
                                                                                   ้
ไม่สามารถเข้าร่ วมในการสร้างข้อมูลได้ แต่เมื่อก้าวเข้าสู่ ยคที่ 2 ของเทคโนโลยีคือ WWW หรื อ
                                                              ุ
Web 2.0 เป็ นยุคที่ทาให้อินเทอร์ เน็ตมีศกยภาพในการใช้งานมากขึ้น เน้นให้ผใช้มีส่วนร่ วมในการ
                                           ั                                    ู้
สร้างสรรค์ จุดกาเนิดของ Web 2.0 และการพัฒนาก้าวผ่านเข้าสู่ ยค Web 3.0 ความนิยมขอ Social
                                                                      ุ
Media มีการเติบโตอย่างไม่หยุดยั้งและมีแนวโน้มของผูใช้บริ การทัวโลก ปัจจุบน Social Network
                                                           ้            ่                ั
Website ต่าง ๆ ก็มีการพัฒนา และเปิ ดโอกาสให้ผใช้ได้เข้าไปมีส่วนร่ วมในการใช้ประโยชน์เชิง
                                                      ู้
                        ่
สังคมกันมากขึ้น ไม่วาจะเป็ น Facebook หรื อ การสร้างเว็บ Blog เพื่อเผยแพร่ ขอมูลในรู ปแบบ
                                                                                       ้
ต่างๆ ในเรื่ องของเนื้ อหาความรู ้เกี่ยวกับการใช้เทคโนโลยี 3G นั้นเป็ นความสนใจส่ วนตัวที่อยากจะ
ศึกษาเรื่ องราวเกี่ยวกับเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์
ซึ่ งมีเนื้อหาเกี่ยวกับเกี่ยวกับเทคโนโลยี 3G (ก็เขียนไปว่านักเรี ยนนาเรื่ องอะไรมาศึกษา เขียนเป็ น
เนื้อหาย่อๆๆ เกี่ยวกับเรื่ องที่นามาทาเป็ นบทเรี ยน)
ดังนั้น ผูจดทาจึงได้มีความคิดที่จะนาเอารู ปแบบของ WebBlog ด้วยเว็บไซต์ Wordpress มาใช้ใน
            ้ั
การเผยแพร่ ขอมูลที่เกี่ยวข้องกับเรื่ องเทคโนโลยี 3G เพื่อศึกษา เผยแพร่ ความรู ้ดงกล่าวสู่ ผสนใจ
            ้                                                                   ั          ู้
ต่อไป
วัตถุประสงค์
1. เพื่อศึกษาและพัฒนาเว็บบล็อก (WebBlog) ด้วย Wordpress เรื่ องเทคโนโลยี 3G
2. เพื่อศึกษาค้นคว้าเรื่ องที่สนใจเกี่ยวกับการใช้งานของ 3G
3. เพื่อให้ผเู้ รี ยนสามารถพัฒนารู ปแบบของเว็บบล็อกจาก Wordpress ได้ดวยตนเองและนามา
                                                                     ้
ประยุกต์ใช้ให้เข้ากับการเรี ยนรู ้ของตนเองมากยิงขึ้น
                                               ่
4. เพื่อให้สามารถติดต่อสื่ อสารกันได้ระหว่างครู เพื่อนและผูสนใจทัวไป
                                                           ้     ่



ขอบเขตของโครงงาน

1. จัดทาโครงงานคอมพิวเตอร์ การพัฒนาเว็บบล็อก (WebBlog) ด้วย Wordpress
เรื่ องเทคโนโลยี 3G(ใส่ ชื่อบทเรี ยนที่นกเรี ยนได้ศึกษาหรื อค้นคว้า) 2. วัสดุ อุปกรณ์ เครื่ องมือหรื อ
                                        ั
โปรแกรมหรื อที่ใช้ในการพัฒนา ได้แก่ 2.1 เครื่ องคอมพิวเตอร์ พร้อมเชื่อมต่อระบบเครื อข่าย
อินเทอร์ เน็ต
2. เว็บไซต์ที่ให้บริ การเว็บบล็อก คือ www.wordpress.com 2.3 เว็บไซต์ที่ใช้ในการติดต่อสื่ อสาร
เช่น www.facebook.com www.hotmail.com www.google.com 2.4 โปรแกรมตัดต่อและตกแต่ง
รู ปภาพ เช่นAdobe Photoshop CS4 และ PhotoScape2.0
ผลทีคาดว่าจะได้ รับ
    ่
1. ได้รับความรู ้เกี่ยวกับพัฒนาเว็บบล็อก (WebBlog) ด้วย Wordpress เรื่ องเทคโนโลยี 3G

2. ได้รับความรู ้เกี่ยวกับเรื่ องที่นามาเป็ นบทเรี ยนในการสร้างเว็บบล็อกคือเรื่ องเทคโนโลยี 3G

3. ผูเ้ รี ยนสามารถพัฒนารู ปแบบของเว็บบล็อกจาก Wordpress ได้ดวยตนเองและนามาประยุกต์ใช้
                                                             ้
ให้เข้ากับการเรี ยนรู ้ของตนเองมากยิงขึ้น
                                    ่

4. สามารถติดต่อสื่ อสารกันได้ระหว่างครู เพื่อนและผูสนใจทัวไป เพื่อสร้างเป็ นเครื อข่ายการเรี ยนรู ้
                                                   ้     ่
ผ่านเว็บบล็อกได้

5. ได้นาเอาเทคโนโลยีสารสนเทศยุคใหม่มาใช้อย่างมีคุณค่า และสร้างสรรค์์

Contenu connexe

Tendances

01 บทที่ 1-บทนำ1
01 บทที่ 1-บทนำ101 บทที่ 1-บทนำ1
01 บทที่ 1-บทนำ1
M'suKanya MinHyuk
 
01 บทที่ 1-บทนำ
01 บทที่ 1-บทนำ01 บทที่ 1-บทนำ
01 บทที่ 1-บทนำ
Print25
 
บทที่ 1 บทนำ
บทที่ 1 บทนำบทที่ 1 บทนำ
บทที่ 1 บทนำ
Tangkwa Tom
 
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ ครูสมร
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ ครูสมรแบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ ครูสมร
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ ครูสมร
M'suKanya MinHyuk
 
บทที่ 1บทนำ
บทที่ 1บทนำบทที่ 1บทนำ
บทที่ 1บทนำ
Beeiiz Gubee
 
บทที่ 1 บทนำ
บทที่ 1 บทนำบทที่ 1 บทนำ
บทที่ 1 บทนำ
TheeraWat JanWan
 
บทที่ 1 บทนำ
บทที่ 1 บทนำบทที่ 1 บทนำ
บทที่ 1 บทนำ
She's Mammai
 

Tendances (11)

บทที่ 11
บทที่ 11บทที่ 11
บทที่ 11
 
1
11
1
 
01 บทที่ 1-บทนำ1
01 บทที่ 1-บทนำ101 บทที่ 1-บทนำ1
01 บทที่ 1-บทนำ1
 
01 บทที่ 1-บทนำ
01 บทที่ 1-บทนำ01 บทที่ 1-บทนำ
01 บทที่ 1-บทนำ
 
01 บทที่ 1-บทนำ
01 บทที่ 1-บทนำ01 บทที่ 1-บทนำ
01 บทที่ 1-บทนำ
 
บทที่1
บทที่1บทที่1
บทที่1
 
บทที่ 1 บทนำ
บทที่ 1 บทนำบทที่ 1 บทนำ
บทที่ 1 บทนำ
 
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ ครูสมร
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ ครูสมรแบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ ครูสมร
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ ครูสมร
 
บทที่ 1บทนำ
บทที่ 1บทนำบทที่ 1บทนำ
บทที่ 1บทนำ
 
บทที่ 1 บทนำ
บทที่ 1 บทนำบทที่ 1 บทนำ
บทที่ 1 บทนำ
 
บทที่ 1 บทนำ
บทที่ 1 บทนำบทที่ 1 บทนำ
บทที่ 1 บทนำ
 

En vedette (7)

00 ส่วนนำ14
00 ส่วนนำ1400 ส่วนนำ14
00 ส่วนนำ14
 
South africa
South africaSouth africa
South africa
 
01 บทที่ 1-บทนำ
01 บทที่ 1-บทนำ01 บทที่ 1-บทนำ
01 บทที่ 1-บทนำ
 
Tpl friday presentation
Tpl friday presentation Tpl friday presentation
Tpl friday presentation
 
Friday 26th October TPL presentation
Friday 26th October TPL  presentationFriday 26th October TPL  presentation
Friday 26th October TPL presentation
 
I pad tips and tricks for teacher productivity
I pad tips and tricks for teacher productivityI pad tips and tricks for teacher productivity
I pad tips and tricks for teacher productivity
 
Career Planning For Newcomers
Career Planning For NewcomersCareer Planning For Newcomers
Career Planning For Newcomers
 

Similaire à 01 บทที่ 1-บทนำ (17)

บทที่1
บทที่1บทที่1
บทที่1
 
บทที่ 11
บทที่ 11บทที่ 11
บทที่ 11
 
บทที่ 11
บทที่ 11บทที่ 11
บทที่ 11
 
1
11
1
 
01 บทที่ 1-บทนำ
01 บทที่ 1-บทนำ01 บทที่ 1-บทนำ
01 บทที่ 1-บทนำ
 
บทที่ 1บทนำ
บทที่ 1บทนำบทที่ 1บทนำ
บทที่ 1บทนำ
 
แบบเสนอโครงร่างโครงงาน
แบบเสนอโครงร่างโครงงานแบบเสนอโครงร่างโครงงาน
แบบเสนอโครงร่างโครงงาน
 
บทที่ 1
บทที่ 1บทที่ 1
บทที่ 1
 
บทที่ 1
บทที่ 1บทที่ 1
บทที่ 1
 
1บท1
1บท11บท1
1บท1
 
01 บทที่ 1-บทนำ
01 บทที่ 1-บทนำ01 บทที่ 1-บทนำ
01 บทที่ 1-บทนำ
 
01 บทที่ 1-บทนำ
01 บทที่ 1-บทนำ01 บทที่ 1-บทนำ
01 บทที่ 1-บทนำ
 
งาน
งานงาน
งาน
 
งาน
งานงาน
งาน
 
งาน
งานงาน
งาน
 
งาน
งานงาน
งาน
 
งาน
งานงาน
งาน
 

Plus de Saranya Butte

07 ภาคผนวก แก้ไข
07 ภาคผนวก แก้ไข07 ภาคผนวก แก้ไข
07 ภาคผนวก แก้ไข
Saranya Butte
 
07 ภาคผนวก
07 ภาคผนวก07 ภาคผนวก
07 ภาคผนวก
Saranya Butte
 
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน14
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน1404 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน14
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน14
Saranya Butte
 
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน14
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน1404 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน14
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน14
Saranya Butte
 
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน14
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน1404 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน14
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน14
Saranya Butte
 
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน14
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน1404 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน14
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน14
Saranya Butte
 
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน14
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน1404 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน14
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน14
Saranya Butte
 
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน14
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน1404 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน14
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน14
Saranya Butte
 
06 บรรณานุกรม
06 บรรณานุกรม06 บรรณานุกรม
06 บรรณานุกรม
Saranya Butte
 
06 บรรณานุกรม
06 บรรณานุกรม06 บรรณานุกรม
06 บรรณานุกรม
Saranya Butte
 
05 บทที่ 5-สรุปผล ข้อเสนอแนะ
05 บทที่ 5-สรุปผล ข้อเสนอแนะ05 บทที่ 5-สรุปผล ข้อเสนอแนะ
05 บทที่ 5-สรุปผล ข้อเสนอแนะ
Saranya Butte
 
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน
Saranya Butte
 
เทคโนโลยี 3 g 5 1
เทคโนโลยี 3 g 5 1เทคโนโลยี 3 g 5 1
เทคโนโลยี 3 g 5 1
Saranya Butte
 

Plus de Saranya Butte (13)

07 ภาคผนวก แก้ไข
07 ภาคผนวก แก้ไข07 ภาคผนวก แก้ไข
07 ภาคผนวก แก้ไข
 
07 ภาคผนวก
07 ภาคผนวก07 ภาคผนวก
07 ภาคผนวก
 
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน14
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน1404 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน14
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน14
 
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน14
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน1404 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน14
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน14
 
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน14
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน1404 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน14
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน14
 
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน14
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน1404 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน14
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน14
 
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน14
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน1404 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน14
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน14
 
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน14
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน1404 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน14
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน14
 
06 บรรณานุกรม
06 บรรณานุกรม06 บรรณานุกรม
06 บรรณานุกรม
 
06 บรรณานุกรม
06 บรรณานุกรม06 บรรณานุกรม
06 บรรณานุกรม
 
05 บทที่ 5-สรุปผล ข้อเสนอแนะ
05 บทที่ 5-สรุปผล ข้อเสนอแนะ05 บทที่ 5-สรุปผล ข้อเสนอแนะ
05 บทที่ 5-สรุปผล ข้อเสนอแนะ
 
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน
 
เทคโนโลยี 3 g 5 1
เทคโนโลยี 3 g 5 1เทคโนโลยี 3 g 5 1
เทคโนโลยี 3 g 5 1
 

01 บทที่ 1-บทนำ

  • 1. บทที่ 1 บทนา แนวคิด ทีมา และความสาคัญ ่ ปั จจุบนเทคโนโลยีสารสนเทศและอินเทอร์ เน็ตได้เข้ามามีบทบาทต่อการดาเนิ นชีวตของ ั ิ เรามากขึ้น ซึ่ งเราอาจไม่รู้สึกตัวว่าอินเทอร์ เน็ตกลายเป็ นปั จจัยที่สาคัญต่อการดารงชีวิตในยุคข้อมูล ข่าวสารมีความสาคัญ คนหันมาบริ โภคข้อมูลข่าวสารกันมากขึ้น นอกจากเทคโนโลยีอินเทอร์เน็ต เปรี ยบเสมือนถนนสาหรับการเข้าไปถึงข้อมูลที่ตองการ เรายังต้องการเครื่ องมือที่จะสามารถสร้าง ้ เนื้อหาและข้อมูลต่างๆ ไว้รองรับการเข้าถึง นันก็คือเทคโนโลยีเว็บไซต์ ซึ่งเป็ นตัวกลางคอยให้ ่ ข้อมูลต่างๆ แก่ผใช้โดยการพัฒนาของเทคโนโลยีอินเทอร์ เน็ตและเว็บไซต์ได้ถูกเปลี่ยนแปลงจาก ู้ เดิมไปมาก ในยุคที่เทคโนโลยีการสื่ อสารผ่านอินเทอร์ เน็ต กาลังเป็ นที่นิยมและมีผลกระทบในทุกๆ ด้านในปัจจุบน ทาให้ทุกคน ทุกสังคมต้องมีการปรับตัว และพัฒนาให้ทนต่อการเปลี่ยน ั ั เปลี่ยนแปลงในโลกของการสื่ อสาร และการพัฒนาของโลกเวิลด์ไวด์เว็บ (World Wide Web; WWW) จากยุคแรก คือ Web 1.0 ซึ่งมีลกษณะเป็ น Static Web คือมีการนาเสนอข้อมูลทางเดียว ั ่ ่ (one-way communication) ด้วยการแปลงข้อมูลข่าวสารที่มีอยูรอบตัวเราให้อยูในรู ปของดิจิตอล (Digital) เช่น หนังสื อพิมพ์ นิตยสาร หรื อการโฆษณาตามหน้าเว็บไซต์ โดยผูใช้สามารถอ่านได้แต่ ้ ไม่สามารถเข้าร่ วมในการสร้างข้อมูลได้ แต่เมื่อก้าวเข้าสู่ ยคที่ 2 ของเทคโนโลยีคือ WWW หรื อ ุ Web 2.0 เป็ นยุคที่ทาให้อินเทอร์ เน็ตมีศกยภาพในการใช้งานมากขึ้น เน้นให้ผใช้มีส่วนร่ วมในการ ั ู้ สร้างสรรค์ จุดกาเนิดของ Web 2.0 และการพัฒนาก้าวผ่านเข้าสู่ ยค Web 3.0 ความนิยมขอ Social ุ Media มีการเติบโตอย่างไม่หยุดยั้งและมีแนวโน้มของผูใช้บริ การทัวโลก ปัจจุบน Social Network ้ ่ ั Website ต่าง ๆ ก็มีการพัฒนา และเปิ ดโอกาสให้ผใช้ได้เข้าไปมีส่วนร่ วมในการใช้ประโยชน์เชิง ู้ ่ สังคมกันมากขึ้น ไม่วาจะเป็ น Facebook หรื อ การสร้างเว็บ Blog เพื่อเผยแพร่ ขอมูลในรู ปแบบ ้ ต่างๆ ในเรื่ องของเนื้ อหาความรู ้เกี่ยวกับการใช้เทคโนโลยี 3G นั้นเป็ นความสนใจส่ วนตัวที่อยากจะ ศึกษาเรื่ องราวเกี่ยวกับเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์
  • 2. ซึ่ งมีเนื้อหาเกี่ยวกับเกี่ยวกับเทคโนโลยี 3G (ก็เขียนไปว่านักเรี ยนนาเรื่ องอะไรมาศึกษา เขียนเป็ น เนื้อหาย่อๆๆ เกี่ยวกับเรื่ องที่นามาทาเป็ นบทเรี ยน) ดังนั้น ผูจดทาจึงได้มีความคิดที่จะนาเอารู ปแบบของ WebBlog ด้วยเว็บไซต์ Wordpress มาใช้ใน ้ั การเผยแพร่ ขอมูลที่เกี่ยวข้องกับเรื่ องเทคโนโลยี 3G เพื่อศึกษา เผยแพร่ ความรู ้ดงกล่าวสู่ ผสนใจ ้ ั ู้ ต่อไป วัตถุประสงค์ 1. เพื่อศึกษาและพัฒนาเว็บบล็อก (WebBlog) ด้วย Wordpress เรื่ องเทคโนโลยี 3G 2. เพื่อศึกษาค้นคว้าเรื่ องที่สนใจเกี่ยวกับการใช้งานของ 3G 3. เพื่อให้ผเู้ รี ยนสามารถพัฒนารู ปแบบของเว็บบล็อกจาก Wordpress ได้ดวยตนเองและนามา ้ ประยุกต์ใช้ให้เข้ากับการเรี ยนรู ้ของตนเองมากยิงขึ้น ่ 4. เพื่อให้สามารถติดต่อสื่ อสารกันได้ระหว่างครู เพื่อนและผูสนใจทัวไป ้ ่ ขอบเขตของโครงงาน 1. จัดทาโครงงานคอมพิวเตอร์ การพัฒนาเว็บบล็อก (WebBlog) ด้วย Wordpress เรื่ องเทคโนโลยี 3G(ใส่ ชื่อบทเรี ยนที่นกเรี ยนได้ศึกษาหรื อค้นคว้า) 2. วัสดุ อุปกรณ์ เครื่ องมือหรื อ ั โปรแกรมหรื อที่ใช้ในการพัฒนา ได้แก่ 2.1 เครื่ องคอมพิวเตอร์ พร้อมเชื่อมต่อระบบเครื อข่าย อินเทอร์ เน็ต 2. เว็บไซต์ที่ให้บริ การเว็บบล็อก คือ www.wordpress.com 2.3 เว็บไซต์ที่ใช้ในการติดต่อสื่ อสาร เช่น www.facebook.com www.hotmail.com www.google.com 2.4 โปรแกรมตัดต่อและตกแต่ง รู ปภาพ เช่นAdobe Photoshop CS4 และ PhotoScape2.0
  • 3. ผลทีคาดว่าจะได้ รับ ่ 1. ได้รับความรู ้เกี่ยวกับพัฒนาเว็บบล็อก (WebBlog) ด้วย Wordpress เรื่ องเทคโนโลยี 3G 2. ได้รับความรู ้เกี่ยวกับเรื่ องที่นามาเป็ นบทเรี ยนในการสร้างเว็บบล็อกคือเรื่ องเทคโนโลยี 3G 3. ผูเ้ รี ยนสามารถพัฒนารู ปแบบของเว็บบล็อกจาก Wordpress ได้ดวยตนเองและนามาประยุกต์ใช้ ้ ให้เข้ากับการเรี ยนรู ้ของตนเองมากยิงขึ้น ่ 4. สามารถติดต่อสื่ อสารกันได้ระหว่างครู เพื่อนและผูสนใจทัวไป เพื่อสร้างเป็ นเครื อข่ายการเรี ยนรู ้ ้ ่ ผ่านเว็บบล็อกได้ 5. ได้นาเอาเทคโนโลยีสารสนเทศยุคใหม่มาใช้อย่างมีคุณค่า และสร้างสรรค์์