SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  12
Kharisudin 33010190173
M Farhan Hamid 33010190174
Sarifah Alawiyah 33010190175
- Sejarah Penaklukan Eropa
Dosen Pengampu :
Khoirul Anwar, M,Ag.
Sejarah Penaklukan Spanyol
Islam pertama kali masuk ke Spanyol pada tahun 711 M. melalui jalur
Afrika Utara. Perluasan islam ke Spanyol atas undangan penguasa negeri itu yang
sedang berebut kekuasaan. Spanyol sebelum kedatangan islam dikenal dengan
nama Iberia atau Asbania, kemudian disebut Vandalusia, ketika negeri subur itu
dikuasai bangsa Vandal. Dari perkataan Vandal inilah orang Arab menyebutnya
Andalusia. Akhirnya, bangsa Vandal dikalahkan bangsa Goth. Namun kerajaan
Gothia menyerah ke tangan kaum muslimin pada tahun 711 M.
■ Dalam proses penaklukan Spanyol terdapat 3 pahlawan islam yang paling berjasa
memimpin pasukan kesana. Mereka adalah Tharif bin Malik, Thariq ibn Ziyad, dan
Musa ibn Nushair. Thariq bin ziyad lebih dikenal sebagai penakluk Spanyol karena
pasukkannya lebih besar dan hasilnya lebih nyata.
Penaklukan semenanjung ini diawali dengan pengiriman 500 orang tentara muslim
(100 pasukan kavaleri dan 400 pasukan infanteri) di bawah pimpinan Tarif bin Malik, pada
tahun 710 M untuk melakukan pengintaian dan pengumpulan informasi.
Tarif dan pasukannya mendarat di sebuah tempat yang kemudian diberi nama
kepulauam Tarifa. Ekspedisi ini berhasil, dan Tarif kembali ke Afrika Utara membawa banyak
Ghanimah. Berbekal informasi penting yang didapatkan Tarif, Musa ibn Nushair, gubernur
jenderal al-Maghrib di Afrika Utara memutuskan untuk mengirimkan 7.000 pasukan Arab dan
Berber di bawah pimpinan Thariq ibn Ziyad, seorang mantan budak Berber.
■ Ekspedisi kedua ini mendarat di bukit karang Giblatar (Jabal al-Thariq) pada tahun 711 M. Di atas
bukit itu Thariq berpidato untuk membakar semangat juang pasukannya, karena menurut
informasi tentara musuh yang akan dihadapi berjumlah 100.000 orang. Dalam pasukan itu, Thariq
mendapat tambahan 5.000 pasukan dari Afrika Utara, sehingga jumlah pasukan tersebut menjadi
12.000 orang.
Dengan kekuatan tambahan, Thariq yang memimpin 12.000 pasukan, pada 19 Juli 711 M
berhadapan dengan pasukan Raja Roderick di mulut Sungai Barbate/Guadalete (masih terjadi
kesimpang siuran tempat terjadinya pertempuran) di pesisir Laguna Janda. Pasukan Thariq yang
berjumlah 12.000 itu berhadapan dengan pasukan Raja Roderick yang berjumlah 25.000
orang. Pasukan muslim dengan gemilang berhasil mengalahkan pasukan Roderick.
Pengkhianatan dari musuh-musuh politik Roderick, yan dikepalai Uskup Oppas, saudara
Witiza menjadi salah satu penentu kemenangan pasukan muslim. Pasca pertempuran tersebut nasib
Roderick tidak diketahui secara pasti. Mayoritas sumber, baik kronik dan Arab maupun Spanyol,
menyatakan Roderick hilang.
■ Perkembangan Lembaga Pendidikan di Spanyol
ketika umat Islam berkuasa di Spanyol telah mendirikan madrasah-madrasah yang tidak sedikit
julmahnya guna menopang pengembangan pendidikannya. Madrasah-madrasah itu tersebar di seluruh
daerah kekuasaan Islam, antara lain: di Cordova, Seville,Toledo, Granada dan lain sebagainya.
Sistem pengajaran diselenggarakan di masjid-masjid. Charles Stanton, seperti dikutip oleh
Hanun, mengungkapkan alasan kenapa madrasah tidak dikenal di Andalus, hal ini disebabkan karena
mayoritas muslim di Andalus menganut mazhab Maliki yang konservatif dan tradisional.
■ Perkembangan Ilmu Pengetahuan
Abbas bin Famas termasyhur dalam ilmu kimia dan astronomi. Ialah orang pertama yang
menemukan pembuatan kaca dari batu. Ibrahim ibn Yahya al-Naqqash terkenal dalam ilmu astronomi. Ia
dapat menentukan waktu terjadinya gerhana matahari dan menentukan berapa lamanya. Ia juga berhasil
membuat teropong modern yang dapat menentukan jarak antara tata surya dan bintang-bintang. Ahmad
bin Ibas dari Qurthubah adalah ahli dalam bidang obat-obatan. Ummul Hasan binti Abi Ja'far dan saudara
perempuan al-Hafidz adalah dua orang ahli kedokteran dari kalangan wanita.
■ Perkembangan Arsitektur
Aspek-aspek pembangunan fisik yang mendapat perhatian ummat Islam sangat banyak.
Dalam perdagangan, jalan-jalan dan pasar-pasar dibangun. Bidang pertanian demikian juga. Sistem
irigasi baru diperkenalkan kepada masyarakat Iberia yang tidak mengenal sebelumnya. Dam-dam,
kanal-kanal, saluran sekunder, tersier, dan jembatan-jembatan air didirikan. Tempat-tempat yang
tinggi, dengan begitu, juga mendapat jatah air.
Pembangunan-pembangunan fisik yang paling menonjol adalah pembangunan gedung-
gedung, seperti pembangunan kota, istana, masjid, permukiman, dan taman-taman. Di antara
pembangunan yang megah adalah Masjid Kordoba, Madinatul Zahra, Istana Ja'fariyah di Saraqusthah,
tembokToledo, IstanaAl-Makmun,Giralda, dan IstanaAl-hamra’ di Gharnathah.
■ Perkembangan Seni Rupa dan musik
Syair merupakan ekspresi utama dari peradaban Spanyol. Pada dasarnya, syair Spanyol didasarkan
pada model-model syair Arab yang membangkitkan sentimen prajurit dan interes faksional para
penaklukArab.
Sejarah Penaklukan Sisilia
Sisilia, karena letaknya stategis dan alamnya subur, seperti sebuah kembang desa yang
menjadi rebutan kumbang-kumbang.
Muawiyah bin Abi Sufyan pada tahun 652 M. merupakan orang pertama yang mengambil
inisiatif untuk merebut Sisilia, pusat pangkalan armada laut Byzantium di Laut Tengah. Waktu
itu kedudukan Muawiyah bin Abi Sufyan sebagai gubernur di Syam.
Penguasa muslim pertama yang berhasil menguasai dan menegakkan pemerintahan islam di
Sisilia adalah dinasti bani aghlabi.
■ Penaklukan BaniAghlab atas Sisilia dibagi menjadi 4 tahap
1. Penaklukan kota Mazara, Mineo, dan Palermo yang kemudian dijadikan ibu kota di wilayah
barat.
2. Tahap Konsolidasi di wilayah yang sudah dikuasai selama 10 tahun, sejak 831-841 M.
3. Penguasaan atas wilayah pertanian subur di Sisilia tengah selama 18 tahun.
4. Penaklukan atas Syracuse dan Taormina, dua kota benteng di wilayah Timur Sisilia. Dengan
jatuhnya 2 benteng ini maka seluruh sisilia berada dibawah kekuasaan islam.
■ Kemudian kekuasaan Sisilia dipegang oleh dinasti Fatimiah pada tahun 909-1091 M. dalam
masa itu sering terjadi gejolak politik yang hebat, baik karena umat islam yang merebut
kekuasaan maupun politik adu domba umat Kristen yang digelitik dari luar, yaitu kerajaan
Kristen Normandia di Italia, akhirnya, kekeuasaan islam di Sisilia dan sekitarnya pada tahun
1091 M direbut oleh penguasa Kristen Normandia
■ 4 faktor penting jatuhnya kekuasaan Islam di Sisilia
1. Kaum Muslimin Sisilia ketika menghadapi musuh tidak memiliki pemimpin yang
bisa diterima oleh semua pihak dan dapat menyatukan pendapat mereka.
2. Adanya persaingan tidak sehat diantara panglima daerah yang didasarkan atas
kepentingan pribadi setelah tidak efektifnya pemerintahan yang dapat menguasai
seluruh Sisilia.
3. Pemberontakan atau pemihakan umat Kristen Sisilia kepada kekuatan luar.
4. Adanya kesenjangan sosial yang sangat jauh antara sang kaya dan yang miskin.
■ Perkembangan Lembaga Pendidikan di Sisilia
■ Perkembangan Ilmu Pengetahuan
Perkembangan sains dan teknologi serta kehidupan intlektual di Sisilia tidak berbeda
dengan gerakan intelektual di Andalusia dan dunia Islam saat itu pada umumnya. Ada dua
jalur utama penyebaran sains dan teknologi dari dunia Islam ke Eropa yaitu pertama, melalui
jalan Cordova di Andalusia. Melalui Universitas Cordova banyak mahasiswa Kristen terutama
dari prancis melakukan alih sains dan teknologi ke negeri mereka yang pada waktu itu
terbelakangan. Kedua melalui jalur Palermo pusat peradaban Islam di Sisilia terjadi
transformasi sains dan teknologi ke Italia secara besar-besaran.
Terdapat beberapa lembaga pendidikan Islam terkemuka pada masa itu, salah
satunya Universitas Balerm, sebuah perguruan tinggi Islam terkemuka di kota Palermo.
Sekolah-sekolah di wilayah Sisilia dilengkapi dengan asrama siswa, dan mahasiswa.
Sehingga tidak mengherankan banyak pemuda dari berbagai penjuru dunia menimba ilmu
di sekolah, dan Universitas Sisilia.
■ Perkembangan Arsitektur
Sejak berada dalam kekuasaan Islam, Sisilia menjelma menjadi salah satu magnet
peradaban Eropa, setelah Cordova. Seorang ahli geografi, dan pengembara dari Timur, Ibnu
Hawqal (943-977) menjelaskan di Palermo terdapat sekitar 300 masjid yang megah dan istana-
istana yang megah, dan membangun kastil-kastil yang indah di kota-kota yang sedang
berkembang. Pada puncak kejayaan ini, kegiatan intelektual mengalami perkembangan pesat
bersamaan dengan kemajuan intelektual dinasti Fatimiyah.
THANKYOU.
ANY QUESTION ?

Contenu connexe

Tendances

Perbandingan peradaban islam dan eropa abad pertengahan
Perbandingan peradaban islam dan eropa abad pertengahanPerbandingan peradaban islam dan eropa abad pertengahan
Perbandingan peradaban islam dan eropa abad pertengahan
Andri Lupias
 

Tendances (20)

Perbandingan peradaban islam dan eropa abad pertengahan
Perbandingan peradaban islam dan eropa abad pertengahanPerbandingan peradaban islam dan eropa abad pertengahan
Perbandingan peradaban islam dan eropa abad pertengahan
 
Kerajaan Banu Umayyah di al-Andalus (Tahap 3)
Kerajaan Banu Umayyah di al-Andalus (Tahap 3)Kerajaan Banu Umayyah di al-Andalus (Tahap 3)
Kerajaan Banu Umayyah di al-Andalus (Tahap 3)
 
Spi andalusia
Spi andalusiaSpi andalusia
Spi andalusia
 
Peradaban dan Kebudayaan Kerajaan-kerajaan Kecil Islam di al-Andalus (Kesenia...
Peradaban dan Kebudayaan Kerajaan-kerajaan Kecil Islam di al-Andalus (Kesenia...Peradaban dan Kebudayaan Kerajaan-kerajaan Kecil Islam di al-Andalus (Kesenia...
Peradaban dan Kebudayaan Kerajaan-kerajaan Kecil Islam di al-Andalus (Kesenia...
 
Peradaban dan Kebudayaan Kerajaan-kerajaan Kecil Islam di al-Andalus (Ilmu Ag...
Peradaban dan Kebudayaan Kerajaan-kerajaan Kecil Islam di al-Andalus (Ilmu Ag...Peradaban dan Kebudayaan Kerajaan-kerajaan Kecil Islam di al-Andalus (Ilmu Ag...
Peradaban dan Kebudayaan Kerajaan-kerajaan Kecil Islam di al-Andalus (Ilmu Ag...
 
Pencerakinan Reflektif Kerajaan Bani Umayyah di Sepanyol (al-Andalus) (Bahagi...
Pencerakinan Reflektif Kerajaan Bani Umayyah di Sepanyol (al-Andalus) (Bahagi...Pencerakinan Reflektif Kerajaan Bani Umayyah di Sepanyol (al-Andalus) (Bahagi...
Pencerakinan Reflektif Kerajaan Bani Umayyah di Sepanyol (al-Andalus) (Bahagi...
 
ANDALUSIA : PEMERINTAHAN PUSAT DAN WILAYAH
ANDALUSIA : PEMERINTAHAN PUSAT DAN WILAYAHANDALUSIA : PEMERINTAHAN PUSAT DAN WILAYAH
ANDALUSIA : PEMERINTAHAN PUSAT DAN WILAYAH
 
MASUKNYA ISLAM KE SPANYOL ATAU ANDALUSIA
MASUKNYA ISLAM KE SPANYOL ATAU ANDALUSIAMASUKNYA ISLAM KE SPANYOL ATAU ANDALUSIA
MASUKNYA ISLAM KE SPANYOL ATAU ANDALUSIA
 
Kerajaan-kerajaan Kecil Islam di al-Andalus serta Peradaban dan Kebudayaannya
Kerajaan-kerajaan Kecil Islam di al-Andalus serta Peradaban dan Kebudayaannya Kerajaan-kerajaan Kecil Islam di al-Andalus serta Peradaban dan Kebudayaannya
Kerajaan-kerajaan Kecil Islam di al-Andalus serta Peradaban dan Kebudayaannya
 
Islam di andalusia dan sycilia
Islam di andalusia dan syciliaIslam di andalusia dan sycilia
Islam di andalusia dan sycilia
 
ISLAM DI SPANYOL
ISLAM DI SPANYOLISLAM DI SPANYOL
ISLAM DI SPANYOL
 
Pencerakinan Reflektif Kerajaan Nasriyyah dan Peradabannya
Pencerakinan Reflektif Kerajaan Nasriyyah dan PeradabannyaPencerakinan Reflektif Kerajaan Nasriyyah dan Peradabannya
Pencerakinan Reflektif Kerajaan Nasriyyah dan Peradabannya
 
Kebudayaan dan Pendidikan Banu Umayyah serta Kerajaan-kerajaan Kecil Islam di...
Kebudayaan dan Pendidikan Banu Umayyah serta Kerajaan-kerajaan Kecil Islam di...Kebudayaan dan Pendidikan Banu Umayyah serta Kerajaan-kerajaan Kecil Islam di...
Kebudayaan dan Pendidikan Banu Umayyah serta Kerajaan-kerajaan Kecil Islam di...
 
Ketibaan Islam di al-Andalus (Sepanyol)
Ketibaan Islam di al-Andalus (Sepanyol)Ketibaan Islam di al-Andalus (Sepanyol)
Ketibaan Islam di al-Andalus (Sepanyol)
 
Sumber-sumber Pengajian Mamluk: Kajian Bibliografi dan Anotasi
Sumber-sumber Pengajian Mamluk: Kajian Bibliografi dan AnotasiSumber-sumber Pengajian Mamluk: Kajian Bibliografi dan Anotasi
Sumber-sumber Pengajian Mamluk: Kajian Bibliografi dan Anotasi
 
Islam di spanyol
Islam di spanyolIslam di spanyol
Islam di spanyol
 
Pencerakinan Reflektif Kerajaan-kerajaan Kecil Islam Sepanyol (al-Andalus)
Pencerakinan Reflektif Kerajaan-kerajaan Kecil Islam Sepanyol (al-Andalus)Pencerakinan Reflektif Kerajaan-kerajaan Kecil Islam Sepanyol (al-Andalus)
Pencerakinan Reflektif Kerajaan-kerajaan Kecil Islam Sepanyol (al-Andalus)
 
Sejarah islam di eropa
Sejarah islam di eropaSejarah islam di eropa
Sejarah islam di eropa
 
Sumber-sumber Pengajian Arab dan Tamadun Islam Era Andalusi: Kajian Bibliogra...
Sumber-sumber Pengajian Arab dan Tamadun Islam Era Andalusi: Kajian Bibliogra...Sumber-sumber Pengajian Arab dan Tamadun Islam Era Andalusi: Kajian Bibliogra...
Sumber-sumber Pengajian Arab dan Tamadun Islam Era Andalusi: Kajian Bibliogra...
 
Kerajaan Banu Umayyah di al-Andalus (Tahap 4)
Kerajaan Banu Umayyah di al-Andalus (Tahap 4)Kerajaan Banu Umayyah di al-Andalus (Tahap 4)
Kerajaan Banu Umayyah di al-Andalus (Tahap 4)
 

Similaire à Power Point SPI 9

Kehancuran islam di spanyol
Kehancuran islam di spanyolKehancuran islam di spanyol
Kehancuran islam di spanyol
egivirus
 

Similaire à Power Point SPI 9 (20)

Peradaban islam di eropa.1 (1)
Peradaban islam di eropa.1 (1)Peradaban islam di eropa.1 (1)
Peradaban islam di eropa.1 (1)
 
Kehancuran islam di spanyol
Kehancuran islam di spanyolKehancuran islam di spanyol
Kehancuran islam di spanyol
 
Sejarah Peradaban Islam Andalusia ( spanyol dan portugal )
Sejarah Peradaban Islam Andalusia ( spanyol dan portugal )Sejarah Peradaban Islam Andalusia ( spanyol dan portugal )
Sejarah Peradaban Islam Andalusia ( spanyol dan portugal )
 
PERKEMBANGAN ISLAM DI ANDALUSIA
PERKEMBANGAN ISLAM DI ANDALUSIAPERKEMBANGAN ISLAM DI ANDALUSIA
PERKEMBANGAN ISLAM DI ANDALUSIA
 
Spi
SpiSpi
Spi
 
MAKALAH PERADABAN ISLAM DI EROPA NUR NANDA - Copy.docx
MAKALAH PERADABAN ISLAM DI EROPA NUR NANDA - Copy.docxMAKALAH PERADABAN ISLAM DI EROPA NUR NANDA - Copy.docx
MAKALAH PERADABAN ISLAM DI EROPA NUR NANDA - Copy.docx
 
S p-i-dinasti-umayyah
S p-i-dinasti-umayyahS p-i-dinasti-umayyah
S p-i-dinasti-umayyah
 
Makalah Peradaban Islam di Andalusia (Spanyol).docx
Makalah Peradaban Islam di Andalusia (Spanyol).docxMakalah Peradaban Islam di Andalusia (Spanyol).docx
Makalah Peradaban Islam di Andalusia (Spanyol).docx
 
Peradaban Islam di Andalusia (Spanyol).pdf
Peradaban Islam di Andalusia (Spanyol).pdfPeradaban Islam di Andalusia (Spanyol).pdf
Peradaban Islam di Andalusia (Spanyol).pdf
 
Sejarah Perkembangan Islam Di Spanyol
Sejarah Perkembangan Islam Di SpanyolSejarah Perkembangan Islam Di Spanyol
Sejarah Perkembangan Islam Di Spanyol
 
kemajuan dinasti abbasiyah.pptx
kemajuan dinasti abbasiyah.pptxkemajuan dinasti abbasiyah.pptx
kemajuan dinasti abbasiyah.pptx
 
SEJARAH DINASTI UMAYYAH I DAN I - JAPAR SADIQ ASSAQAF.docx
SEJARAH DINASTI UMAYYAH I DAN I - JAPAR SADIQ ASSAQAF.docxSEJARAH DINASTI UMAYYAH I DAN I - JAPAR SADIQ ASSAQAF.docx
SEJARAH DINASTI UMAYYAH I DAN I - JAPAR SADIQ ASSAQAF.docx
 
Pertumbuhan Ilmu Pengetahuan.pdf
Pertumbuhan Ilmu Pengetahuan.pdfPertumbuhan Ilmu Pengetahuan.pdf
Pertumbuhan Ilmu Pengetahuan.pdf
 
Tamadun islam
Tamadun islamTamadun islam
Tamadun islam
 
Bab 6 perkembangan islam masa daulah bani umayyah di andalusia
Bab 6 perkembangan islam masa daulah bani umayyah di andalusiaBab 6 perkembangan islam masa daulah bani umayyah di andalusia
Bab 6 perkembangan islam masa daulah bani umayyah di andalusia
 
Umayyah ii
Umayyah iiUmayyah ii
Umayyah ii
 
Cara pertembungan tamadun islam dengan tamadun lain di dunia
Cara pertembungan tamadun islam dengan tamadun lain di duniaCara pertembungan tamadun islam dengan tamadun lain di dunia
Cara pertembungan tamadun islam dengan tamadun lain di dunia
 
Pencerakinan Reflektif Ketibaan Islam di Sepanyol (al-Andalus)
Pencerakinan Reflektif Ketibaan Islam di Sepanyol (al-Andalus)Pencerakinan Reflektif Ketibaan Islam di Sepanyol (al-Andalus)
Pencerakinan Reflektif Ketibaan Islam di Sepanyol (al-Andalus)
 
Sejarah Islam pada Masa Bani Umayyah
Sejarah Islam pada Masa Bani UmayyahSejarah Islam pada Masa Bani Umayyah
Sejarah Islam pada Masa Bani Umayyah
 
Bab 5 bani umayah
Bab 5 bani umayahBab 5 bani umayah
Bab 5 bani umayah
 

Dernier

PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptxPPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
MaskuratulMunawaroh
 
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
furqanridha
 

Dernier (20)

Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptxPrakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
 
Teks Debat Bahasa Indonesia Yang tegas dan lugas
Teks Debat Bahasa Indonesia Yang tegas dan lugasTeks Debat Bahasa Indonesia Yang tegas dan lugas
Teks Debat Bahasa Indonesia Yang tegas dan lugas
 
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptxPPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
 
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptxPPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
 
Materi Modul 1.4_Fitriani Program guru penggerak
Materi Modul 1.4_Fitriani Program guru penggerakMateri Modul 1.4_Fitriani Program guru penggerak
Materi Modul 1.4_Fitriani Program guru penggerak
 
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docxcontoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
 
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusiaKonseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHANTUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
 
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.pptPenyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
 
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
 
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
 
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptxMemperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
 
Webinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdf
Webinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdfWebinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdf
Webinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdf
 
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASARPPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
 
sistem digesti dan ekskresi pada unggas ppt
sistem digesti dan ekskresi pada unggas pptsistem digesti dan ekskresi pada unggas ppt
sistem digesti dan ekskresi pada unggas ppt
 
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru PenggerakSkenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
 

Power Point SPI 9

  • 1. Kharisudin 33010190173 M Farhan Hamid 33010190174 Sarifah Alawiyah 33010190175 - Sejarah Penaklukan Eropa Dosen Pengampu : Khoirul Anwar, M,Ag.
  • 2. Sejarah Penaklukan Spanyol Islam pertama kali masuk ke Spanyol pada tahun 711 M. melalui jalur Afrika Utara. Perluasan islam ke Spanyol atas undangan penguasa negeri itu yang sedang berebut kekuasaan. Spanyol sebelum kedatangan islam dikenal dengan nama Iberia atau Asbania, kemudian disebut Vandalusia, ketika negeri subur itu dikuasai bangsa Vandal. Dari perkataan Vandal inilah orang Arab menyebutnya Andalusia. Akhirnya, bangsa Vandal dikalahkan bangsa Goth. Namun kerajaan Gothia menyerah ke tangan kaum muslimin pada tahun 711 M.
  • 3. ■ Dalam proses penaklukan Spanyol terdapat 3 pahlawan islam yang paling berjasa memimpin pasukan kesana. Mereka adalah Tharif bin Malik, Thariq ibn Ziyad, dan Musa ibn Nushair. Thariq bin ziyad lebih dikenal sebagai penakluk Spanyol karena pasukkannya lebih besar dan hasilnya lebih nyata. Penaklukan semenanjung ini diawali dengan pengiriman 500 orang tentara muslim (100 pasukan kavaleri dan 400 pasukan infanteri) di bawah pimpinan Tarif bin Malik, pada tahun 710 M untuk melakukan pengintaian dan pengumpulan informasi. Tarif dan pasukannya mendarat di sebuah tempat yang kemudian diberi nama kepulauam Tarifa. Ekspedisi ini berhasil, dan Tarif kembali ke Afrika Utara membawa banyak Ghanimah. Berbekal informasi penting yang didapatkan Tarif, Musa ibn Nushair, gubernur jenderal al-Maghrib di Afrika Utara memutuskan untuk mengirimkan 7.000 pasukan Arab dan Berber di bawah pimpinan Thariq ibn Ziyad, seorang mantan budak Berber.
  • 4. ■ Ekspedisi kedua ini mendarat di bukit karang Giblatar (Jabal al-Thariq) pada tahun 711 M. Di atas bukit itu Thariq berpidato untuk membakar semangat juang pasukannya, karena menurut informasi tentara musuh yang akan dihadapi berjumlah 100.000 orang. Dalam pasukan itu, Thariq mendapat tambahan 5.000 pasukan dari Afrika Utara, sehingga jumlah pasukan tersebut menjadi 12.000 orang. Dengan kekuatan tambahan, Thariq yang memimpin 12.000 pasukan, pada 19 Juli 711 M berhadapan dengan pasukan Raja Roderick di mulut Sungai Barbate/Guadalete (masih terjadi kesimpang siuran tempat terjadinya pertempuran) di pesisir Laguna Janda. Pasukan Thariq yang berjumlah 12.000 itu berhadapan dengan pasukan Raja Roderick yang berjumlah 25.000 orang. Pasukan muslim dengan gemilang berhasil mengalahkan pasukan Roderick. Pengkhianatan dari musuh-musuh politik Roderick, yan dikepalai Uskup Oppas, saudara Witiza menjadi salah satu penentu kemenangan pasukan muslim. Pasca pertempuran tersebut nasib Roderick tidak diketahui secara pasti. Mayoritas sumber, baik kronik dan Arab maupun Spanyol, menyatakan Roderick hilang.
  • 5. ■ Perkembangan Lembaga Pendidikan di Spanyol ketika umat Islam berkuasa di Spanyol telah mendirikan madrasah-madrasah yang tidak sedikit julmahnya guna menopang pengembangan pendidikannya. Madrasah-madrasah itu tersebar di seluruh daerah kekuasaan Islam, antara lain: di Cordova, Seville,Toledo, Granada dan lain sebagainya. Sistem pengajaran diselenggarakan di masjid-masjid. Charles Stanton, seperti dikutip oleh Hanun, mengungkapkan alasan kenapa madrasah tidak dikenal di Andalus, hal ini disebabkan karena mayoritas muslim di Andalus menganut mazhab Maliki yang konservatif dan tradisional. ■ Perkembangan Ilmu Pengetahuan Abbas bin Famas termasyhur dalam ilmu kimia dan astronomi. Ialah orang pertama yang menemukan pembuatan kaca dari batu. Ibrahim ibn Yahya al-Naqqash terkenal dalam ilmu astronomi. Ia dapat menentukan waktu terjadinya gerhana matahari dan menentukan berapa lamanya. Ia juga berhasil membuat teropong modern yang dapat menentukan jarak antara tata surya dan bintang-bintang. Ahmad bin Ibas dari Qurthubah adalah ahli dalam bidang obat-obatan. Ummul Hasan binti Abi Ja'far dan saudara perempuan al-Hafidz adalah dua orang ahli kedokteran dari kalangan wanita.
  • 6. ■ Perkembangan Arsitektur Aspek-aspek pembangunan fisik yang mendapat perhatian ummat Islam sangat banyak. Dalam perdagangan, jalan-jalan dan pasar-pasar dibangun. Bidang pertanian demikian juga. Sistem irigasi baru diperkenalkan kepada masyarakat Iberia yang tidak mengenal sebelumnya. Dam-dam, kanal-kanal, saluran sekunder, tersier, dan jembatan-jembatan air didirikan. Tempat-tempat yang tinggi, dengan begitu, juga mendapat jatah air. Pembangunan-pembangunan fisik yang paling menonjol adalah pembangunan gedung- gedung, seperti pembangunan kota, istana, masjid, permukiman, dan taman-taman. Di antara pembangunan yang megah adalah Masjid Kordoba, Madinatul Zahra, Istana Ja'fariyah di Saraqusthah, tembokToledo, IstanaAl-Makmun,Giralda, dan IstanaAl-hamra’ di Gharnathah. ■ Perkembangan Seni Rupa dan musik Syair merupakan ekspresi utama dari peradaban Spanyol. Pada dasarnya, syair Spanyol didasarkan pada model-model syair Arab yang membangkitkan sentimen prajurit dan interes faksional para penaklukArab.
  • 7. Sejarah Penaklukan Sisilia Sisilia, karena letaknya stategis dan alamnya subur, seperti sebuah kembang desa yang menjadi rebutan kumbang-kumbang. Muawiyah bin Abi Sufyan pada tahun 652 M. merupakan orang pertama yang mengambil inisiatif untuk merebut Sisilia, pusat pangkalan armada laut Byzantium di Laut Tengah. Waktu itu kedudukan Muawiyah bin Abi Sufyan sebagai gubernur di Syam. Penguasa muslim pertama yang berhasil menguasai dan menegakkan pemerintahan islam di Sisilia adalah dinasti bani aghlabi.
  • 8. ■ Penaklukan BaniAghlab atas Sisilia dibagi menjadi 4 tahap 1. Penaklukan kota Mazara, Mineo, dan Palermo yang kemudian dijadikan ibu kota di wilayah barat. 2. Tahap Konsolidasi di wilayah yang sudah dikuasai selama 10 tahun, sejak 831-841 M. 3. Penguasaan atas wilayah pertanian subur di Sisilia tengah selama 18 tahun. 4. Penaklukan atas Syracuse dan Taormina, dua kota benteng di wilayah Timur Sisilia. Dengan jatuhnya 2 benteng ini maka seluruh sisilia berada dibawah kekuasaan islam. ■ Kemudian kekuasaan Sisilia dipegang oleh dinasti Fatimiah pada tahun 909-1091 M. dalam masa itu sering terjadi gejolak politik yang hebat, baik karena umat islam yang merebut kekuasaan maupun politik adu domba umat Kristen yang digelitik dari luar, yaitu kerajaan Kristen Normandia di Italia, akhirnya, kekeuasaan islam di Sisilia dan sekitarnya pada tahun 1091 M direbut oleh penguasa Kristen Normandia
  • 9. ■ 4 faktor penting jatuhnya kekuasaan Islam di Sisilia 1. Kaum Muslimin Sisilia ketika menghadapi musuh tidak memiliki pemimpin yang bisa diterima oleh semua pihak dan dapat menyatukan pendapat mereka. 2. Adanya persaingan tidak sehat diantara panglima daerah yang didasarkan atas kepentingan pribadi setelah tidak efektifnya pemerintahan yang dapat menguasai seluruh Sisilia. 3. Pemberontakan atau pemihakan umat Kristen Sisilia kepada kekuatan luar. 4. Adanya kesenjangan sosial yang sangat jauh antara sang kaya dan yang miskin.
  • 10. ■ Perkembangan Lembaga Pendidikan di Sisilia ■ Perkembangan Ilmu Pengetahuan Perkembangan sains dan teknologi serta kehidupan intlektual di Sisilia tidak berbeda dengan gerakan intelektual di Andalusia dan dunia Islam saat itu pada umumnya. Ada dua jalur utama penyebaran sains dan teknologi dari dunia Islam ke Eropa yaitu pertama, melalui jalan Cordova di Andalusia. Melalui Universitas Cordova banyak mahasiswa Kristen terutama dari prancis melakukan alih sains dan teknologi ke negeri mereka yang pada waktu itu terbelakangan. Kedua melalui jalur Palermo pusat peradaban Islam di Sisilia terjadi transformasi sains dan teknologi ke Italia secara besar-besaran. Terdapat beberapa lembaga pendidikan Islam terkemuka pada masa itu, salah satunya Universitas Balerm, sebuah perguruan tinggi Islam terkemuka di kota Palermo. Sekolah-sekolah di wilayah Sisilia dilengkapi dengan asrama siswa, dan mahasiswa. Sehingga tidak mengherankan banyak pemuda dari berbagai penjuru dunia menimba ilmu di sekolah, dan Universitas Sisilia.
  • 11. ■ Perkembangan Arsitektur Sejak berada dalam kekuasaan Islam, Sisilia menjelma menjadi salah satu magnet peradaban Eropa, setelah Cordova. Seorang ahli geografi, dan pengembara dari Timur, Ibnu Hawqal (943-977) menjelaskan di Palermo terdapat sekitar 300 masjid yang megah dan istana- istana yang megah, dan membangun kastil-kastil yang indah di kota-kota yang sedang berkembang. Pada puncak kejayaan ini, kegiatan intelektual mengalami perkembangan pesat bersamaan dengan kemajuan intelektual dinasti Fatimiyah.