SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  12
2
Preguntas propuestas
Álgebra
2
Expresiones matemáticas
NIVEL BÁSICO
1. Si se sabe que
S(x–3)=x2
+1
M(x+2)=3x+2
determine el valor de S(0)+M(5).
A) 24 B) 20
D) 21
C) 23
E) 17
2. Sea la expresión matemática
(x)
f  

2x  1;x 2
x  5; x 2
f(5)  f(0)
Calcule
ff(2)  3
B) 4
A) 1
D)–1
C) 3
E) –2
3. SeaP (x–1) =x2
+2nx+6,
además, P(1)=18.
Calcule el valor de P(0).
A) 6 B) 12
D) 13
C) 9
E) 11
4. Sean los polinomios
S(x)  P(2x)  Q x 
2
P =x2
+x
(x+1)
Q(x –1)=3x+1
Calcule el valor de S(2).
A) 15 B) 16
D) 18
C) 17
E) 19
5. Si se sabeque
(x –2) (x)
f –f =3x+1
además f(1)=3
calcule el valor de f(7).
A) 18 B) –35
D)–45
C) 27
E) –32
6. Si se sabe que
S(x –3)=2x+5
L(3x)=18x2
+1
calcule el valor de S(2)+L(2).
A) 24 B) 22
D) 27
C) 18
E) 19
NIVELINTERMEDIO
7. Sean los polinomios
P(x)=x2
+2x+6
Q(x)=x2
–4x+10
Calcule P3  21  Q3  22.
A) 17 B) 12
D) 21
C) 19
E) 23
8. Si
3 3
Px  x  9x
 9 x
 3x
 3 x
 2
halle el valor de P(5).
A) 25 B) 27
D) 30
C) 32
E) 6
9. Si se sabeque
P(x)

2
x2
2x
Calcule el valor de P(1)+P(2)+P(3)+P(4)+P(5).
A) 1 B) 50/21
D) 25/21
C) 50/47
E) 3/2
 y 2
 y2
10. Indique el valor de la expresión
A(1; 1)+A(2; 2)+A(3; 3)+ ... +A(10; 10)
si se sabe que A(x; y)  
2x
4

 
2x
4

.
A) 625
B) 729
C) 770
D)698
E) 824
Álgebra
3
11. Sea la expresión matemática
 
  

 




(x1)
P  9
 6
 5  3 
x
 5  3 
x
6
Calcule el valor de P(1).
A) 1 B) 2
D) 4
C) 3
E) 6
12. Si P(x)=x2
–x+2,
calcule el valor de
P(1)+P(2)+P(3)+ ... +P(10)
A) 330 B) 320
D) 380
C) 350
E) 310
NIVELAVANZADO
13. Sea
P(x; y)  x  2 y
Calcule el valor de
P(4; 3) –P(5; 6)+P(6; 8)
B) 2
A) 1
D)4
C) 3
E) 5
14. Si P =ax2
+b,
(x)
además, P(2)=14
4P(1)+P(0)=22
calcule P(3).
A) 27
B) 29
C) 32
D) 30
E) 36
15. Sea P =ax
+bx
,
(x)
además, P(1)=3; P(2)=7.
Determine el valor de P(3).
A) 16
B) 21
C) 14
D) 18
E) 12
Álgebra
4
Polinomios I
NIVEL BÁSICO
1. ¿Cuántas de las siguientes expresiones son po-
linomios?
I.S( x)  3x2
 x3
 2
(x)
x 1
II. Q 
x 1
 3x  2
3 y2
III. L(x)  x2
 1  x 1
IV. R( x; y) 
2
x  2xy 
3
1
V.M( x)  3x1
 5x 2  2
A) 1 B) 2
D) 4
C) 3
E) 5
2. Respecto al siguiente polinomio
P(x)=2x3
+x2
+x4
–11+3x
indique cuántas proposiciones son correctas.
I. Su grado es 3.
II. Su coeficiente principal es 2.
III.Eltérmino independiente es 11.
IV.Elpolinomio no es mónico.
A) 0 B) 1
D) 3
C) 2
E) 4
3. Elsiguiente polinomio P(x)=(2a
–6)x3
+(a–1)x2
–x+5 es
cuadrático. Halle P(3).
A) 20 B) 15
D) 11
C) 7
E) 12
4. La siguiente expresión
P(x)=3xn –1
+2x2
–xn+1
+n+6
es un polinomio cúbico. Calcule el valor de
P(2).
A) 24 B) 14
D) 68
C) 18
E) 32
n7 10n
5. Determine el grado del siguiente polinomio
n
1
P(x)  x  3x  5x 3
B) 2
A) 1
D)4
C) 3
E) 5
6. Respecto al siguiente polinomio
Q(x+2)=3x+10
indique la secuencia correcta de verdad (V) o
falsedad (F).
I. Su variable es x.
II. Su término independiente es 2.
III.La suma de coeficientes es 13.
A) FFV B) VFV
D) FVF
C) FVV
E) FFF
NIVELINTERMEDIO
7. Sean lospolinomios
(x–3)
P =2x
Q(x+2)=x –4
Halle P(x)+Q(x).
B) 3x –4
A) 3x
D)3x –1
C) 3x+1
E) 3x –3
f(x1)
8. Si f(x)=3x
determine el equivalente de
5f(x1) 7f(x)
B) 18
A) 12
D)24
C) 21
E) 30
9. Sea P(2x–3)=6x+5.
Determine la expresión P(x+1).
A) 6x+14
B) 3x+14
C) 3x+11
D)3x–12
E) 3x+17
Álgebra
5
10. Si se sabeque

x x


P 5
1 
10
 3
B) 4x+3
halle P(x).
A) 2x+5
D)2x+3
C) 4x+5
E) 2x+1
11. Si se sabeque
P(2x)=8x+5
Q(x –1)=3x
halle P .
B) 12x+1
Q(x)
A) 6x+9
D) 15x
C) 9x –3
E) 12x+17
12. Si se sabe que
P(x)=x+3
f(x)=x2
+2
determine la expresión
Pf(x) fP(x)
A) 2x2
+6x+16
B) 2x2
+6x+10
C) 2x2
+16x+16
D) 2x2
+12x+6
E) 2x2
+6x+8
NIVELAVANZADO
13. Elsiguiente polinomio es cuadrático, mónico y
carece de término lineal.
P(x)=3x+(a –2)xn–1
–bx+n+ab
Halle P(2).
A) 11 B) 16
D) 20
C) 14
E) 10
(x–2)
14. Si M =x2
+x
2
además M(3x)=ax +(a+b)x+b
halle ab.
A) 45 B) 48
D) 54
C) 42
E) 64
15. Si
x

x
x 
2
f 1   x2
1
1
Indique el valor de f (a+1) (a –1)
–f .
A) 2a
B) 4a
C) 2a2
D) 4a2
E) 2
Álgebra
6
Polinomios II
NIVEL BÁSICO
1. Si la siguiente expresión es un polinomio nulo,
P(x)=(a –5)x2
+bx+2x+3c–12
indique el valor de a+b+c.
A) 11 B) 9
D) 7
C) 6
E) 10
2. La siguiente expresión es un polinomio orde-
nado
P(x)=x4
+6x2n–6
+3x5–n
+2n–1
Indique el término independiente de P.
A) 8 B) 7
D) 3
C) 5
E) 1
3. La siguiente expresión
7x 1
(2x 1)(x 1)
se descompone en la siguientesuma
A

B
2x  1 x 1
indique el valor de A+B.
A) 3 B) 1
D) 5
C) 4
E) 2
4. La suma de coeficientes del siguiente polino-
mio es 39.
P(x –1)=3nx2
+7x+n–1
Indique el término independiente de P.
A) 14 B) 12
D) 10
C) 1
E) 6
5. Se sabe que P(x) es un polinomio cuadrático,
cuyo coeficiente principal es 2, que carece de
término lineal y su término independiente es
–3. Halle P(5).
A) 58 B) 53
D) 22
C) 47
E) 7
6. Si la siguiente expresión se reduce a un solo
término
M(x)=5x2n+3
+(n+1)xn+7
–mnx3m+2
halle dicho término.
A) –2x11
B) 5x7
C) 11x10
D) 3x11
E) 13x10
NIVELINTERMEDIO
7. La expresión
P(x)=(a –1)x2
+(b –2)x+c–3
es un polinomio constante tal que
2P(1)+P(2)=12
Halle el valor de P(3)+a+b+c.
A) 12 B) 14
D) 10
C) 11
E) 16
8. Los siguientes polinomios son idénticos
P(x)=(32x–63)2
+12x+7
Q(x)=ax2
+(b –1)x+c –2
Determine el valor de 4a+2b+c.
A) 32 B) 30
D) 42
C) 36
E) 28
9. Si se cumple que
(3x–1)3
+(2x–1)2
 ax3
+bx2
+cx+d
indique el valor de b+d.
A) 17
B) –19
C) –21
D) 23
E) –23
10. La suma de coeficientes del siguiente polino-
mio es igual a 34.
P(x)=(2x –1)n –1
+(2x –3)2n
+(3x –1)n+1
Halle el grado del polinomio.
A) 3 B) 5
D) 9
C) 8
E) 7
Álgebra
7
C) 2
E) –1
C) 7
E) 10
11. La suma de coeficientes del polinomio P es
11, además P(3)=5. Halle el valor de a+b si se
cumple que
P(3x –5) –2P(x+1)  ax+2b
A) 1 B) 1/2
D) 3/2
12. Calcule a+b+c si se cumple
a(x –1)(x+1)+b(x+2)(x–1)+
+c(x+1)(x+2)  6x2
+11x+1
A) 3 B) 5
D) 6
NIVEL AVANZADO
13. Se tiene que
P(x–2)  Q(x –3)+P(x –4)
Además Q(x+1)+P(x)  2P(x+2)
Halle P(4).
B) 1
A) 6
D)0
C) –1
E) 2
14. Enel polinomio
P(2x–1)=(4x–3)n
+(2x)n
–128(4x–1)
la suma de coeficientes y el término indepen-
diente suman 1. Halle n si este es impar.
A) 7 B) 5
D) 11
C) 9
E) 13
15. Sea P(x) un polinomio con término indepen-
diente igual a 15, tal que
P1 P(x)  aP(x)  5
Halle P(2)+P(x).
A) –20x+10
B) –20–5
C) 20x–15
D)–20x–10
E) 20x+13
Álgebra
8
División algebraica I
NIVEL BÁSICO
1. Respecto a la siguiente división
x5
 3x4
 x m
x2
 ax b
indique la secuencia correcta de verdad (V) o
falsedad (F).
I. Elcociente es un polinomiocúbico.
II. Elresiduo es de grado2.
III.Elgrado del residuo puede sercero.
IV.Elgrado del cociente puede ser2.
A) VVFV B) VFVF
D) VFVV
C) VVVF
E) FVVF
2. Enla siguiente división
3x6
 mx n
x2
 x
se obtiene como residuo R(x)=7x+2. Indique
el valor de m+n.
A) 3 B) 4
D) 6
C) 5
E) 9
3. Determine la diferencia del cociente con el
resto de la siguiente división.
x2
 4x4
8
2x2
 3x 1
A) 2x2
–6x
B) x2
+9x
C) x2
+11x
D) x2
+x
E) x2
+6x
4. Determine la suma de los términos lineales del
cociente y del resto de la siguiente división.
9x5
 6x2
7x
3x2
1
A) x B) 2x
D) 4x
C) 3x
E) 5x
5. Elpolinomio 2x4
–5x3
+ax+b es divisible entre
(x –2)2
. Halle b–a.
A) 15 B) 16
D) 23
C) 20
E) 25
6. Elresto de la siguiente división es R(x)=x+9
x4
 2x3
 3x2
 mx n
x2
 2x 1
Hallem+n.
B) 10
A) 6
D) 14
C) 12
E) 15
NIVELINTERMEDIO
7. Halle el resto de la siguiente división.
ax4
(2a 1)x3
(a 1)x2
 3x 1
ax2
(a 1)x  2
A) ax+1 B) x –1
D) x+3
C) x+1
E) x+a
8. La siguiente división tiene como resto
R(x)=x+5.
2x5
 5x4
 ax3
 bx2
 5x  2
2x2
 x 3
Halle el valor de ab.
A) 15 B) 13
D) 17
C) 11
E) 14
9. Luego de efectuar la siguiente división se obtu-
(x)
vo como residuo R=7x+c.
5x4
 ax2
 bx c
3x2
 4x 1
Hallea+b.
A) 1
B) 11
C) –12
D) 16
E) –8
Álgebra
9
C) 18
E) 20
C) 80
E) 90
10. Luego de efectuar
3x4
 5x3
( y  2)x2
18x  2  4y2
x2
 2x y
la suma de los coeficientes del resto es igual a
–16. Halle la suma de coeficientes delcociente.
A) 16 B) 17
D) 19
11. Luego de efectuar
3x12
 7x6
 3x3
4
x6
 x3
 2
la suma del cociente y resto es ax6
+bx3
+c.
Halle el valor de abc.
A) 64 B) 84
D) 81
12. Halle la suma de los coeficientes del cociente
de la siguiente división.
2x20
 1
x2
1
A) 24
B) 20
C) 810
D) 12
NIVEL AVANZADO
13. Luego de efectuar
6x5
 8x4
 ax3
 bx2
 bx  a
3x2
 2x 1
se observa que los coeficientes del cociente
están en razón geométrica. Halle el resto.
A) 60x+2 B) 17x+32
D) 34x+19
C) 64x+48
E) 72x+18
14. Determine el resto de la siguiente división
x3
 2x2 3
 x  35
x  2x 1
A) 32x+15 B) 32x –15
D) 32x+65
C) 32x–65
E) 6x –12
R =2x+1
15. Elresto de la siguiente divisiónes
(x)
ax4
 bx3
 35x2
 5x 3
1 5x2
3x
Halleab.
B) 500
A) 300
D)510
C) 360
E) 560
Álgebra
10
División algebraica II
NIVEL BÁSICO
1. Efectúe
6x4
 4x2
 4x5
3x
2x 1
e indique la suma de coeficientes del cociente.
A) 16 B) 14
D) 8
C) 12
E) 18
2. Enla siguiente división
3x4
 x3
 4x2
 px 1
3x 2
el residuo es 5. Indique el valor de p+1.
A) 0 B) –1
D)–2
C) 1
E) –3
3. Luego de efectuar ladivisión
6x20
 x16
 x12
 9x4
1
3x4
 1
indique la adición de la suma de coeficientes
del cociente y del resto.
A) 6 B) 12
D) 20
C) 22
E) 10
4. Efectúe
6x4
 x3
 2x2
 8x 5
x 
1
2
e indique el término lineal del cociente.
A) 2x B) 4x
D) 5x
C) 6x
E) 10x
5. Halle el resto de la siguiente división.
2x13
 3x6
 2x 1
x2
1
A) 6 B) 3x+3
D) 2x+4
C) 4x+2
E) x+5
6. Halle el resto al dividir
8(x 1)17
(1 x)20
 2x 1
x 3
A) 1025 B) 7
D) 14
C) 9
E) 17
NIVELINTERMEDIO
7. Halleel resto de la siguiente división.
 3  1x4
 2x3
 x2
 2  3 x  3
x  1 3
A) 0 B) 1
D) 2
C) –1
E) –2
8. Calcule el resto de la siguiente división
2x10
 ax  3
2x 2
si la suma de coeficientes del cociente es 15.
A) 7
B) 15
C) 10
D) 20
E) –5
9. Halle el resto de la siguiente división.
a2
x5
(ab  a)x4
 bx3
 a3
x2
(a  a2
)x  5
abx  b
A) 3 B) 2a
D) 6
C) 5
E) –1
10. Halle el restode
3x9
 x5
 x3
 1
x2
 x 1
A) x
B) x+2
C) x+4
D) x–2
E) x–3
Álgebra
11
11. Si la siguiente división es exacta
ax7
 bx c
x 1
determine el valor de
a3
 b3
 c3
abc
B) 3
A) 1
D) 27
C) 6
E) 9
C) 10
E) 8
12. Enla división
xn1
(n  2)x  n1
x 1
el término independiente del cociente es –10.
Halle el valor de n.
A) 5 B) 11
D) 9
NIVEL AVANZADO
13. Halle el valor de n en el polinomio
P(x)=x5
+3x2
+nx+1
si se sabe que al dividirlo entre x – 1 el resto
obtenido es igual al que resulta al dividirlo
entre x+1.
A) 1
B) –1
C) 2
D) –2
E) 3
14. Halle el término independiente del cociente
de la siguiente división.
( x 1)7
 3x2
1
x 2
A) 6
B) –3
C) 5
D) 7
E) 1
15. Halle el resto en
x5
(x 1)5
(2x2
 2x  3)6
 x2
 x 1
x2
 x 1
A) –x+3
B) –2x+4
C) –x+6
D) –x+4
E) –x+1
Anual SM
01 - d 03 - e 05 - c 07 - c 09 - d 11 - b 13 - b 15 - b
02 - b 04 - b 06 - b 08 - b 10 - c 12 - d 14 - d
División algebraica ii
01 - b 03 - a 05 - c 07 - c 09 - c 11 - b 13 - a 15 - d
02 - d 04 - e 06 - d 08 - a 10 - c 12 - b 14 - c
División algebraica i
01 - d 03 - d 05 - c 07 - b 09 - e 11 - b 13 - d 15 - d
02 - b 04 - a 06 - a 08 - c 10 - c 12 - d 14 - c
Polinomios ii
01 - b 03 - a 05 - d 07 - a 09 - e 11 - e 13 - b 15 - b
02 - a 04 - b 06 - e 08 - d 10 - a 12 - a 14 - d
Polinomios i
exPresiones matemáticas
1. -d
2. -b
3. -e
4. -e
5. -d
6. -a
7. -d
8. -d
09 - d
10 - c
11 -d
12 -c
13 -c
14 -b
15 - d

Contenu connexe

Similaire à algebra2 nova (20)

2014 iii 09 factorización
2014 iii 09 factorización2014 iii 09 factorización
2014 iii 09 factorización
 
3ra pd algebra (a-uni)1
3ra pd algebra (a-uni)13ra pd algebra (a-uni)1
3ra pd algebra (a-uni)1
 
Algebra i
Algebra iAlgebra i
Algebra i
 
Polinomios 4to
Polinomios 4toPolinomios 4to
Polinomios 4to
 
Semana 4 cs
Semana 4 csSemana 4 cs
Semana 4 cs
 
Repaso 4
Repaso 4Repaso 4
Repaso 4
 
Problemas de repaso de Álgebra ADUNI ccesa007
Problemas de repaso de Álgebra  ADUNI ccesa007Problemas de repaso de Álgebra  ADUNI ccesa007
Problemas de repaso de Álgebra ADUNI ccesa007
 
Polinomios
PolinomiosPolinomios
Polinomios
 
ALGEBRA Y FUNCIONES
ALGEBRA Y FUNCIONESALGEBRA Y FUNCIONES
ALGEBRA Y FUNCIONES
 
Algebra 6 factorizacion 1
Algebra 6 factorizacion 1Algebra 6 factorizacion 1
Algebra 6 factorizacion 1
 
áLgebra 02 ci
áLgebra 02 ciáLgebra 02 ci
áLgebra 02 ci
 
Algebra preuniversitario-600-ejercicios-resueltos (amor a sofia)
Algebra preuniversitario-600-ejercicios-resueltos (amor a sofia)Algebra preuniversitario-600-ejercicios-resueltos (amor a sofia)
Algebra preuniversitario-600-ejercicios-resueltos (amor a sofia)
 
Teoria y problemas resueltos de factorizacion ccesa007
Teoria y problemas resueltos de factorizacion ccesa007Teoria y problemas resueltos de factorizacion ccesa007
Teoria y problemas resueltos de factorizacion ccesa007
 
alegebra general
alegebra generalalegebra general
alegebra general
 
Cocientes notables
Cocientes notablesCocientes notables
Cocientes notables
 
Tp operaciones con polinomios
Tp operaciones con polinomiosTp operaciones con polinomios
Tp operaciones con polinomios
 
Alg. (02) repaso ii 02 03-18
Alg. (02) repaso ii 02 03-18Alg. (02) repaso ii 02 03-18
Alg. (02) repaso ii 02 03-18
 
Semana 8 cs
Semana 8 csSemana 8 cs
Semana 8 cs
 
5 s f
5 s f5 s f
5 s f
 
Álgebra pre
Álgebra preÁlgebra pre
Álgebra pre
 

Dernier

ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Juan Martín Martín
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfMercedes Gonzalez
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIIsauraImbrondone
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdfValeriaCorrea29
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024IES Vicent Andres Estelles
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Katherine Concepcion Gonzalez
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxlclcarmen
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptxRigoTito
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 

Dernier (20)

Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 

algebra2 nova

  • 2. Álgebra 2 Expresiones matemáticas NIVEL BÁSICO 1. Si se sabe que S(x–3)=x2 +1 M(x+2)=3x+2 determine el valor de S(0)+M(5). A) 24 B) 20 D) 21 C) 23 E) 17 2. Sea la expresión matemática (x) f    2x  1;x 2 x  5; x 2 f(5)  f(0) Calcule ff(2)  3 B) 4 A) 1 D)–1 C) 3 E) –2 3. SeaP (x–1) =x2 +2nx+6, además, P(1)=18. Calcule el valor de P(0). A) 6 B) 12 D) 13 C) 9 E) 11 4. Sean los polinomios S(x)  P(2x)  Q x  2 P =x2 +x (x+1) Q(x –1)=3x+1 Calcule el valor de S(2). A) 15 B) 16 D) 18 C) 17 E) 19 5. Si se sabeque (x –2) (x) f –f =3x+1 además f(1)=3 calcule el valor de f(7). A) 18 B) –35 D)–45 C) 27 E) –32 6. Si se sabe que S(x –3)=2x+5 L(3x)=18x2 +1 calcule el valor de S(2)+L(2). A) 24 B) 22 D) 27 C) 18 E) 19 NIVELINTERMEDIO 7. Sean los polinomios P(x)=x2 +2x+6 Q(x)=x2 –4x+10 Calcule P3  21  Q3  22. A) 17 B) 12 D) 21 C) 19 E) 23 8. Si 3 3 Px  x  9x  9 x  3x  3 x  2 halle el valor de P(5). A) 25 B) 27 D) 30 C) 32 E) 6 9. Si se sabeque P(x)  2 x2 2x Calcule el valor de P(1)+P(2)+P(3)+P(4)+P(5). A) 1 B) 50/21 D) 25/21 C) 50/47 E) 3/2  y 2  y2 10. Indique el valor de la expresión A(1; 1)+A(2; 2)+A(3; 3)+ ... +A(10; 10) si se sabe que A(x; y)   2x 4    2x 4  . A) 625 B) 729 C) 770 D)698 E) 824
  • 3. Álgebra 3 11. Sea la expresión matemática             (x1) P  9  6  5  3  x  5  3  x 6 Calcule el valor de P(1). A) 1 B) 2 D) 4 C) 3 E) 6 12. Si P(x)=x2 –x+2, calcule el valor de P(1)+P(2)+P(3)+ ... +P(10) A) 330 B) 320 D) 380 C) 350 E) 310 NIVELAVANZADO 13. Sea P(x; y)  x  2 y Calcule el valor de P(4; 3) –P(5; 6)+P(6; 8) B) 2 A) 1 D)4 C) 3 E) 5 14. Si P =ax2 +b, (x) además, P(2)=14 4P(1)+P(0)=22 calcule P(3). A) 27 B) 29 C) 32 D) 30 E) 36 15. Sea P =ax +bx , (x) además, P(1)=3; P(2)=7. Determine el valor de P(3). A) 16 B) 21 C) 14 D) 18 E) 12
  • 4. Álgebra 4 Polinomios I NIVEL BÁSICO 1. ¿Cuántas de las siguientes expresiones son po- linomios? I.S( x)  3x2  x3  2 (x) x 1 II. Q  x 1  3x  2 3 y2 III. L(x)  x2  1  x 1 IV. R( x; y)  2 x  2xy  3 1 V.M( x)  3x1  5x 2  2 A) 1 B) 2 D) 4 C) 3 E) 5 2. Respecto al siguiente polinomio P(x)=2x3 +x2 +x4 –11+3x indique cuántas proposiciones son correctas. I. Su grado es 3. II. Su coeficiente principal es 2. III.Eltérmino independiente es 11. IV.Elpolinomio no es mónico. A) 0 B) 1 D) 3 C) 2 E) 4 3. Elsiguiente polinomio P(x)=(2a –6)x3 +(a–1)x2 –x+5 es cuadrático. Halle P(3). A) 20 B) 15 D) 11 C) 7 E) 12 4. La siguiente expresión P(x)=3xn –1 +2x2 –xn+1 +n+6 es un polinomio cúbico. Calcule el valor de P(2). A) 24 B) 14 D) 68 C) 18 E) 32 n7 10n 5. Determine el grado del siguiente polinomio n 1 P(x)  x  3x  5x 3 B) 2 A) 1 D)4 C) 3 E) 5 6. Respecto al siguiente polinomio Q(x+2)=3x+10 indique la secuencia correcta de verdad (V) o falsedad (F). I. Su variable es x. II. Su término independiente es 2. III.La suma de coeficientes es 13. A) FFV B) VFV D) FVF C) FVV E) FFF NIVELINTERMEDIO 7. Sean lospolinomios (x–3) P =2x Q(x+2)=x –4 Halle P(x)+Q(x). B) 3x –4 A) 3x D)3x –1 C) 3x+1 E) 3x –3 f(x1) 8. Si f(x)=3x determine el equivalente de 5f(x1) 7f(x) B) 18 A) 12 D)24 C) 21 E) 30 9. Sea P(2x–3)=6x+5. Determine la expresión P(x+1). A) 6x+14 B) 3x+14 C) 3x+11 D)3x–12 E) 3x+17
  • 5. Álgebra 5 10. Si se sabeque  x x   P 5 1  10  3 B) 4x+3 halle P(x). A) 2x+5 D)2x+3 C) 4x+5 E) 2x+1 11. Si se sabeque P(2x)=8x+5 Q(x –1)=3x halle P . B) 12x+1 Q(x) A) 6x+9 D) 15x C) 9x –3 E) 12x+17 12. Si se sabe que P(x)=x+3 f(x)=x2 +2 determine la expresión Pf(x) fP(x) A) 2x2 +6x+16 B) 2x2 +6x+10 C) 2x2 +16x+16 D) 2x2 +12x+6 E) 2x2 +6x+8 NIVELAVANZADO 13. Elsiguiente polinomio es cuadrático, mónico y carece de término lineal. P(x)=3x+(a –2)xn–1 –bx+n+ab Halle P(2). A) 11 B) 16 D) 20 C) 14 E) 10 (x–2) 14. Si M =x2 +x 2 además M(3x)=ax +(a+b)x+b halle ab. A) 45 B) 48 D) 54 C) 42 E) 64 15. Si x  x x  2 f 1   x2 1 1 Indique el valor de f (a+1) (a –1) –f . A) 2a B) 4a C) 2a2 D) 4a2 E) 2
  • 6. Álgebra 6 Polinomios II NIVEL BÁSICO 1. Si la siguiente expresión es un polinomio nulo, P(x)=(a –5)x2 +bx+2x+3c–12 indique el valor de a+b+c. A) 11 B) 9 D) 7 C) 6 E) 10 2. La siguiente expresión es un polinomio orde- nado P(x)=x4 +6x2n–6 +3x5–n +2n–1 Indique el término independiente de P. A) 8 B) 7 D) 3 C) 5 E) 1 3. La siguiente expresión 7x 1 (2x 1)(x 1) se descompone en la siguientesuma A  B 2x  1 x 1 indique el valor de A+B. A) 3 B) 1 D) 5 C) 4 E) 2 4. La suma de coeficientes del siguiente polino- mio es 39. P(x –1)=3nx2 +7x+n–1 Indique el término independiente de P. A) 14 B) 12 D) 10 C) 1 E) 6 5. Se sabe que P(x) es un polinomio cuadrático, cuyo coeficiente principal es 2, que carece de término lineal y su término independiente es –3. Halle P(5). A) 58 B) 53 D) 22 C) 47 E) 7 6. Si la siguiente expresión se reduce a un solo término M(x)=5x2n+3 +(n+1)xn+7 –mnx3m+2 halle dicho término. A) –2x11 B) 5x7 C) 11x10 D) 3x11 E) 13x10 NIVELINTERMEDIO 7. La expresión P(x)=(a –1)x2 +(b –2)x+c–3 es un polinomio constante tal que 2P(1)+P(2)=12 Halle el valor de P(3)+a+b+c. A) 12 B) 14 D) 10 C) 11 E) 16 8. Los siguientes polinomios son idénticos P(x)=(32x–63)2 +12x+7 Q(x)=ax2 +(b –1)x+c –2 Determine el valor de 4a+2b+c. A) 32 B) 30 D) 42 C) 36 E) 28 9. Si se cumple que (3x–1)3 +(2x–1)2  ax3 +bx2 +cx+d indique el valor de b+d. A) 17 B) –19 C) –21 D) 23 E) –23 10. La suma de coeficientes del siguiente polino- mio es igual a 34. P(x)=(2x –1)n –1 +(2x –3)2n +(3x –1)n+1 Halle el grado del polinomio. A) 3 B) 5 D) 9 C) 8 E) 7
  • 7. Álgebra 7 C) 2 E) –1 C) 7 E) 10 11. La suma de coeficientes del polinomio P es 11, además P(3)=5. Halle el valor de a+b si se cumple que P(3x –5) –2P(x+1)  ax+2b A) 1 B) 1/2 D) 3/2 12. Calcule a+b+c si se cumple a(x –1)(x+1)+b(x+2)(x–1)+ +c(x+1)(x+2)  6x2 +11x+1 A) 3 B) 5 D) 6 NIVEL AVANZADO 13. Se tiene que P(x–2)  Q(x –3)+P(x –4) Además Q(x+1)+P(x)  2P(x+2) Halle P(4). B) 1 A) 6 D)0 C) –1 E) 2 14. Enel polinomio P(2x–1)=(4x–3)n +(2x)n –128(4x–1) la suma de coeficientes y el término indepen- diente suman 1. Halle n si este es impar. A) 7 B) 5 D) 11 C) 9 E) 13 15. Sea P(x) un polinomio con término indepen- diente igual a 15, tal que P1 P(x)  aP(x)  5 Halle P(2)+P(x). A) –20x+10 B) –20–5 C) 20x–15 D)–20x–10 E) 20x+13
  • 8. Álgebra 8 División algebraica I NIVEL BÁSICO 1. Respecto a la siguiente división x5  3x4  x m x2  ax b indique la secuencia correcta de verdad (V) o falsedad (F). I. Elcociente es un polinomiocúbico. II. Elresiduo es de grado2. III.Elgrado del residuo puede sercero. IV.Elgrado del cociente puede ser2. A) VVFV B) VFVF D) VFVV C) VVVF E) FVVF 2. Enla siguiente división 3x6  mx n x2  x se obtiene como residuo R(x)=7x+2. Indique el valor de m+n. A) 3 B) 4 D) 6 C) 5 E) 9 3. Determine la diferencia del cociente con el resto de la siguiente división. x2  4x4 8 2x2  3x 1 A) 2x2 –6x B) x2 +9x C) x2 +11x D) x2 +x E) x2 +6x 4. Determine la suma de los términos lineales del cociente y del resto de la siguiente división. 9x5  6x2 7x 3x2 1 A) x B) 2x D) 4x C) 3x E) 5x 5. Elpolinomio 2x4 –5x3 +ax+b es divisible entre (x –2)2 . Halle b–a. A) 15 B) 16 D) 23 C) 20 E) 25 6. Elresto de la siguiente división es R(x)=x+9 x4  2x3  3x2  mx n x2  2x 1 Hallem+n. B) 10 A) 6 D) 14 C) 12 E) 15 NIVELINTERMEDIO 7. Halle el resto de la siguiente división. ax4 (2a 1)x3 (a 1)x2  3x 1 ax2 (a 1)x  2 A) ax+1 B) x –1 D) x+3 C) x+1 E) x+a 8. La siguiente división tiene como resto R(x)=x+5. 2x5  5x4  ax3  bx2  5x  2 2x2  x 3 Halle el valor de ab. A) 15 B) 13 D) 17 C) 11 E) 14 9. Luego de efectuar la siguiente división se obtu- (x) vo como residuo R=7x+c. 5x4  ax2  bx c 3x2  4x 1 Hallea+b. A) 1 B) 11 C) –12 D) 16 E) –8
  • 9. Álgebra 9 C) 18 E) 20 C) 80 E) 90 10. Luego de efectuar 3x4  5x3 ( y  2)x2 18x  2  4y2 x2  2x y la suma de los coeficientes del resto es igual a –16. Halle la suma de coeficientes delcociente. A) 16 B) 17 D) 19 11. Luego de efectuar 3x12  7x6  3x3 4 x6  x3  2 la suma del cociente y resto es ax6 +bx3 +c. Halle el valor de abc. A) 64 B) 84 D) 81 12. Halle la suma de los coeficientes del cociente de la siguiente división. 2x20  1 x2 1 A) 24 B) 20 C) 810 D) 12 NIVEL AVANZADO 13. Luego de efectuar 6x5  8x4  ax3  bx2  bx  a 3x2  2x 1 se observa que los coeficientes del cociente están en razón geométrica. Halle el resto. A) 60x+2 B) 17x+32 D) 34x+19 C) 64x+48 E) 72x+18 14. Determine el resto de la siguiente división x3  2x2 3  x  35 x  2x 1 A) 32x+15 B) 32x –15 D) 32x+65 C) 32x–65 E) 6x –12 R =2x+1 15. Elresto de la siguiente divisiónes (x) ax4  bx3  35x2  5x 3 1 5x2 3x Halleab. B) 500 A) 300 D)510 C) 360 E) 560
  • 10. Álgebra 10 División algebraica II NIVEL BÁSICO 1. Efectúe 6x4  4x2  4x5 3x 2x 1 e indique la suma de coeficientes del cociente. A) 16 B) 14 D) 8 C) 12 E) 18 2. Enla siguiente división 3x4  x3  4x2  px 1 3x 2 el residuo es 5. Indique el valor de p+1. A) 0 B) –1 D)–2 C) 1 E) –3 3. Luego de efectuar ladivisión 6x20  x16  x12  9x4 1 3x4  1 indique la adición de la suma de coeficientes del cociente y del resto. A) 6 B) 12 D) 20 C) 22 E) 10 4. Efectúe 6x4  x3  2x2  8x 5 x  1 2 e indique el término lineal del cociente. A) 2x B) 4x D) 5x C) 6x E) 10x 5. Halle el resto de la siguiente división. 2x13  3x6  2x 1 x2 1 A) 6 B) 3x+3 D) 2x+4 C) 4x+2 E) x+5 6. Halle el resto al dividir 8(x 1)17 (1 x)20  2x 1 x 3 A) 1025 B) 7 D) 14 C) 9 E) 17 NIVELINTERMEDIO 7. Halleel resto de la siguiente división.  3  1x4  2x3  x2  2  3 x  3 x  1 3 A) 0 B) 1 D) 2 C) –1 E) –2 8. Calcule el resto de la siguiente división 2x10  ax  3 2x 2 si la suma de coeficientes del cociente es 15. A) 7 B) 15 C) 10 D) 20 E) –5 9. Halle el resto de la siguiente división. a2 x5 (ab  a)x4  bx3  a3 x2 (a  a2 )x  5 abx  b A) 3 B) 2a D) 6 C) 5 E) –1 10. Halle el restode 3x9  x5  x3  1 x2  x 1 A) x B) x+2 C) x+4 D) x–2 E) x–3
  • 11. Álgebra 11 11. Si la siguiente división es exacta ax7  bx c x 1 determine el valor de a3  b3  c3 abc B) 3 A) 1 D) 27 C) 6 E) 9 C) 10 E) 8 12. Enla división xn1 (n  2)x  n1 x 1 el término independiente del cociente es –10. Halle el valor de n. A) 5 B) 11 D) 9 NIVEL AVANZADO 13. Halle el valor de n en el polinomio P(x)=x5 +3x2 +nx+1 si se sabe que al dividirlo entre x – 1 el resto obtenido es igual al que resulta al dividirlo entre x+1. A) 1 B) –1 C) 2 D) –2 E) 3 14. Halle el término independiente del cociente de la siguiente división. ( x 1)7  3x2 1 x 2 A) 6 B) –3 C) 5 D) 7 E) 1 15. Halle el resto en x5 (x 1)5 (2x2  2x  3)6  x2  x 1 x2  x 1 A) –x+3 B) –2x+4 C) –x+6 D) –x+4 E) –x+1
  • 12. Anual SM 01 - d 03 - e 05 - c 07 - c 09 - d 11 - b 13 - b 15 - b 02 - b 04 - b 06 - b 08 - b 10 - c 12 - d 14 - d División algebraica ii 01 - b 03 - a 05 - c 07 - c 09 - c 11 - b 13 - a 15 - d 02 - d 04 - e 06 - d 08 - a 10 - c 12 - b 14 - c División algebraica i 01 - d 03 - d 05 - c 07 - b 09 - e 11 - b 13 - d 15 - d 02 - b 04 - a 06 - a 08 - c 10 - c 12 - d 14 - c Polinomios ii 01 - b 03 - a 05 - d 07 - a 09 - e 11 - e 13 - b 15 - b 02 - a 04 - b 06 - e 08 - d 10 - a 12 - a 14 - d Polinomios i exPresiones matemáticas 1. -d 2. -b 3. -e 4. -e 5. -d 6. -a 7. -d 8. -d 09 - d 10 - c 11 -d 12 -c 13 -c 14 -b 15 - d