SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  3
Сергей Телегин
ЛИТЕРАТУРА МЕЖДУ УХОМ И ГЛАЗОМ
Многие «продвинутые» россияне нынче перестают читать книги, а всё
больше предпочитают слушать их в записи. Это можно понять. Если человек,
направляясь на службу, по несколько часов стоит в автомобильных пробках,
это, естественно, вынуждает его как-то заполнить образовавшийся досуг. Тем
более что сам Владимир Путин предпочитает слушать исторические книги в
аудиозаписи. Аудиокниги уже вошли в моду, а теперь они становятся
образом жизни, своего рода знаком принадлежности к истеблишменту.
«Простые» граждане также перестают читать, но по совершенно другой
причине. Специалисты отмечают широкое распространение такого явления,
как «вторичная неграмотность». Человек, окончивший школу, но не
приученный читать (уроки литературы зачастую лишь формируют к ней
отвращение), очень скоро утрачивает навыки чтения и снова становится
неграмотным. Всю полезную информацию он также получает «на слух» - из
радио и телевизора.
«Верхи» уже не хотят читать, а «низы» уже и не могут. Ну чем не
революционная ситуация? И это действительно так. Современная культура
стоит на пороге революционных изменений.
Проблема, разумеется, не в том, что «россияне перестают быть
читающей нацией». Дело в том, что если многие из нас воспринимают
информацию через слух, то мы имеем дело с совершенно новой культурной
парадигмой. Еще Маршалл Маклюэн, описывая этот процесс в книге
«Галактика Гутенберга», утверждал, что под влиянием «электрической
технологии» наш мир и наша культура переходят от «визуальной к
аудиальной ориентации». То есть мы совершаем «возвратное движение» от
культуры глаза к культуре уха.
Этой бесписьменной культуре присуща подавляющая тирания слуха
над зрением. Однако развитие одного из органов чувств оказывает прямое
воздействие на все остальные чувства и способности человека. Такой
переход приводит к глубоким изменениям в сознании, в восприятии
реальности, в процессах мышления и даже в социальном поведении.
Всякий скажет, что чтение – индивидуальный, глубоко интимный
процесс.
Изобретение
книгопечатания
привело
к
возрастанию
индивидуализма (человек, читающий книгу, стремится остаться один), к
разрушению коллективных ценностей и появлению конкуренции (умнее и
успешнее тот, кто больше знает, больше прочитал). Всеобщая грамотность
парадоксально обособляет индивида, а это вызывает неприязнь у массового
человека («Шибко грамотные все стали!»). Индивидуальное воспринимается
как враг общественного. Неслучайно в романе Брэдбери «451˚ по
Фаренгейту» «читатель» - это враг общества и государства.
Грамотность приводит к выделению индивида из массы, к распаду
коллектива, а неграмотность – к его восстановлению, к воссозданию
коллективистских средств коммуникации (воздействие на массу через
глашатая,
через
ТВ-пропаганду).
Безличная
коллективность
и
бессознательность восприятия – вот что характерно для любого
бесписьменного общества.
Если книгопечатание, как доказал Маклюэн, дало старт эпохе
современного мира (мира модерна), то в наши дни проявляются первые
черты новой культуры антимодерна (или истинного постмодерна) – отказ от
книги и от чтения. Наша культура больше не книгоцентрична. Когда бабушкистарушки с ангельской внешностью, громко матерясь, рвут книги Сорокина,
то это совершенно постмодернистский акт. Он даже более
постмодернистский, чем всё творчество Сорокина, вместе взятое. Это
типичный перформанс.
Являясь неотъемлемой частью коллектива, человек в традиционных
обществах ограничен в проявлении индивидуальности, считает себя лишь
неотъемлемой частичкой «мира», «винтиком» в государственной машине.
Жизнь бесписьменных народов подчинена не разуму, а эмоциям. На
сознание слушателя действует даже не смысл фразы, а само звучание слов.
Звуковой ряд заполняет всё поле внимания одним-единственным чувством,
что вызывает гипнотический транс (эффект Гитлера, Муссолини, Троцкого,
Жириновского). Человек бесписьменной культуры, в которой ключевая роль
отводится слуху, постоянно находится в состоянии гипнотического транса и
магического экстаза.
Проникая в самые глубокие слои бесписьменной культуры, мы
погружаемся не просто в бессознательное, а в мифосознание. Я бы назвал
такую ситуацию «восстанием мифа». Это означает, что многие стороны
нашей современной культурной жизни (психология, педагогика, история,
политика и т.д.) могут быть адекватно поняты только сквозь призму мифа.
Так, например, в науке сложилось такое любопытное направление, как
политическая мифология. Исследователи замечают, что в политической
жизни часто складываются ситуации, близкие к мифологическим, а те или
иные политические деятели вполне определённо совпадают с образами и
героями мифов.
Скажем, эпоха 90-х однозначно воспринимается россиянами в тёмных
тонах, хотя это был период невиданной политической свободы. Это
негативное отношение связано прежде всего с самим временным отрезком –
концом века и тысячелетия. У многих в памяти от того времени сохранилось
смутное ожидание конца света. Конечно, в этот период в сознании людей
были задействованы элементы эсхатологического мифа, что даже получило
отражение в романах Юрия Мамлеева, Анатолия Кима и других.
Если вернуться к проблеме литературы, то можно предположить, что
мы вступаем в новую культурную ситуацию, когда «священным» будет
считаться не написанное, а произнесённое слово, и степень влияния
«услышанного» намного превысит авторитет «прочитанного». Неслучайно
даже газеты собираются распространять через Интернет в звуковой форме, а
не только в визуальной, как раньше.
Всё это говорит о формировании сегодня совершенно иных способов
мышления, а следовательно, и иных форм коммуникации – бесписьменной
(или постписьменной) по преимуществу. Это означает возвращение
мифологических моделей поведения человека, обращение к традиционным,
магическим корням культуры и души. С этим наши психологи, культурологи,
педагоги и политики столкнутся уже очень скоро. Само по себе такое
явление не является ни хорошим, ни плохим, и любая «нравственная»
оценка здесь неуместна. Это просто факт, закономерное событие,
естественный результат развития нашей культуры за последние 20 лет.
«Литературная газета». 2009. № 5.

Contenu connexe

Tendances

Книги, которые хочется перечитать
Книги, которые хочется перечитатьКниги, которые хочется перечитать
Книги, которые хочется перечитатьvgavm
 
Новинки литературы
Новинки литературыНовинки литературы
Новинки литературыmbuk-gcbs
 
читатель и книга в живописи
читатель и книга в живописичитатель и книга в живописи
читатель и книга в живописиvgavm
 
E. Turcan : Творчество – характерная профессиональная черта университетского...
E. Turcan : Творчество – характерная профессиональная черта  университетского...E. Turcan : Творчество – характерная профессиональная черта  университетского...
E. Turcan : Творчество – характерная профессиональная черта университетского...DIB ULIM
 
Культурные преобразования в СССР
Культурные преобразования в СССРКультурные преобразования в СССР
Культурные преобразования в СССРПётр Ситник
 
Как стать профессиональным дайвером в море информации
Как стать профессиональным дайвером в море информацииКак стать профессиональным дайвером в море информации
Как стать профессиональным дайвером в море информацииРоман Савчук
 
Шестидесятники
ШестидесятникиШестидесятники
ШестидесятникиAlex Donets
 
Что читают современные библиотекари?
Что читают современные библиотекари?Что читают современные библиотекари?
Что читают современные библиотекари?НМО ЦМБ
 
Этика и правила сетевого троллинга
Этика и правила сетевого троллингаЭтика и правила сетевого троллинга
Этика и правила сетевого троллингаНиколай Куксачёв
 
Что читают современные библиотекари.
Что читают современные библиотекари. Что читают современные библиотекари.
Что читают современные библиотекари. НМО ЦМБ
 
ЗНАНИЯ от NA_чала
ЗНАНИЯ от NA_чалаЗНАНИЯ от NA_чала
ЗНАНИЯ от NA_чалаEva704
 
Konets sveta
Konets svetaKonets sveta
Konets svetasaxarokkk
 
Марина Новокшонова "Несколько фейлов из истории порталов UralWeb.ru и U-mama.ru"
Марина Новокшонова "Несколько фейлов из истории порталов UralWeb.ru и U-mama.ru"Марина Новокшонова "Несколько фейлов из истории порталов UralWeb.ru и U-mama.ru"
Марина Новокшонова "Несколько фейлов из истории порталов UralWeb.ru и U-mama.ru"it-people
 
Веб-квест "Память о Ватутине храним"
Веб-квест "Память о Ватутине храним"Веб-квест "Память о Ватутине храним"
Веб-квест "Память о Ватутине храним"bel-design
 
Mashtakov campdn
Mashtakov campdnMashtakov campdn
Mashtakov campdncampdn
 

Tendances (20)

Journal Seminar
Journal SeminarJournal Seminar
Journal Seminar
 
Книги, которые хочется перечитать
Книги, которые хочется перечитатьКниги, которые хочется перечитать
Книги, которые хочется перечитать
 
Новинки литературы
Новинки литературыНовинки литературы
Новинки литературы
 
читатель и книга в живописи
читатель и книга в живописичитатель и книга в живописи
читатель и книга в живописи
 
E. Turcan : Творчество – характерная профессиональная черта университетского...
E. Turcan : Творчество – характерная профессиональная черта  университетского...E. Turcan : Творчество – характерная профессиональная черта  университетского...
E. Turcan : Творчество – характерная профессиональная черта университетского...
 
Культурные преобразования в СССР
Культурные преобразования в СССРКультурные преобразования в СССР
Культурные преобразования в СССР
 
Как стать профессиональным дайвером в море информации
Как стать профессиональным дайвером в море информацииКак стать профессиональным дайвером в море информации
Как стать профессиональным дайвером в море информации
 
Шестидесятники
ШестидесятникиШестидесятники
Шестидесятники
 
Что читают современные библиотекари?
Что читают современные библиотекари?Что читают современные библиотекари?
Что читают современные библиотекари?
 
Этика и правила сетевого троллинга
Этика и правила сетевого троллингаЭтика и правила сетевого троллинга
Этика и правила сетевого троллинга
 
Soviet posters
Soviet postersSoviet posters
Soviet posters
 
Что читают современные библиотекари.
Что читают современные библиотекари. Что читают современные библиотекари.
Что читают современные библиотекари.
 
проект
проектпроект
проект
 
ЗНАНИЯ от NA_чала
ЗНАНИЯ от NA_чалаЗНАНИЯ от NA_чала
ЗНАНИЯ от NA_чала
 
Konets sveta
Konets svetaKonets sveta
Konets sveta
 
Tula prezent
Tula prezentTula prezent
Tula prezent
 
Марина Новокшонова "Несколько фейлов из истории порталов UralWeb.ru и U-mama.ru"
Марина Новокшонова "Несколько фейлов из истории порталов UralWeb.ru и U-mama.ru"Марина Новокшонова "Несколько фейлов из истории порталов UralWeb.ru и U-mama.ru"
Марина Новокшонова "Несколько фейлов из истории порталов UralWeb.ru и U-mama.ru"
 
Веб-квест "Память о Ватутине храним"
Веб-квест "Память о Ватутине храним"Веб-квест "Память о Ватутине храним"
Веб-квест "Память о Ватутине храним"
 
19 век
19 век19 век
19 век
 
Mashtakov campdn
Mashtakov campdnMashtakov campdn
Mashtakov campdn
 

En vedette

Illustrations of prophecy visions of daniel-and-the-apocalyptical-visions-of-...
Illustrations of prophecy visions of daniel-and-the-apocalyptical-visions-of-...Illustrations of prophecy visions of daniel-and-the-apocalyptical-visions-of-...
Illustrations of prophecy visions of daniel-and-the-apocalyptical-visions-of-...SergeyTeleguin
 
телегин мифологема
телегин мифологемателегин мифологема
телегин мифологемаSergeyTeleguin
 
Histscitech.geheimefiguren.i0002
Histscitech.geheimefiguren.i0002Histscitech.geheimefiguren.i0002
Histscitech.geheimefiguren.i0002SergeyTeleguin
 
татьяна осторожно-плагиат
татьяна осторожно-плагиаттатьяна осторожно-плагиат
татьяна осторожно-плагиатSergeyTeleguin
 

En vedette (10)

Illustrations of prophecy visions of daniel-and-the-apocalyptical-visions-of-...
Illustrations of prophecy visions of daniel-and-the-apocalyptical-visions-of-...Illustrations of prophecy visions of daniel-and-the-apocalyptical-visions-of-...
Illustrations of prophecy visions of daniel-and-the-apocalyptical-visions-of-...
 
телегин мифологема
телегин мифологемателегин мифологема
телегин мифологема
 
Espejo
EspejoEspejo
Espejo
 
Histscitech.geheimefiguren.i0002
Histscitech.geheimefiguren.i0002Histscitech.geheimefiguren.i0002
Histscitech.geheimefiguren.i0002
 
манускрипт
манускриптманускрипт
манускрипт
 
Sol niger
Sol nigerSol niger
Sol niger
 
телегин2011
телегин2011телегин2011
телегин2011
 
татьяна осторожно-плагиат
татьяна осторожно-плагиаттатьяна осторожно-плагиат
татьяна осторожно-плагиат
 
Doktorjohannesfaust
DoktorjohannesfaustDoktorjohannesfaust
Doktorjohannesfaust
 
alchemymphall
alchemymphallalchemymphall
alchemymphall
 

Similaire à Литература между ухом и глазом

Руман Макуев Современная глобализация: вызовы и трансформации
Руман Макуев Современная глобализация: вызовы и трансформации Руман Макуев Современная глобализация: вызовы и трансформации
Руман Макуев Современная глобализация: вызовы и трансформации Лена Пономаренко
 
коммунизм новая европейская мода или новая мировая практика
коммунизм новая европейская мода или новая мировая практикакоммунизм новая европейская мода или новая мировая практика
коммунизм новая европейская мода или новая мировая практикаСоюз молодых инженеров России
 
Текст презентации доклада "Российская идентичность, психоанализ и политика"
Текст презентации доклада "Российская идентичность, психоанализ и политика"Текст презентации доклада "Российская идентичность, психоанализ и политика"
Текст презентации доклада "Российская идентичность, психоанализ и политика"Михаил Петрушин
 
Postmodern
PostmodernPostmodern
Postmodernirgol99
 
Galaktionova
GalaktionovaGalaktionova
GalaktionovaSwetlanag
 
мухин сталин против кризиса
мухин   сталин против кризисамухин   сталин против кризиса
мухин сталин против кризисаGrigory Ushkuynik
 
146.интеллигенция и культура в эпохи социальных потрясений (по материалам раб...
146.интеллигенция и культура в эпохи социальных потрясений (по материалам раб...146.интеллигенция и культура в эпохи социальных потрясений (по материалам раб...
146.интеллигенция и культура в эпохи социальных потрясений (по материалам раб...ivanov156633595
 
Российские школьники в океане русской словесности
Российские школьники в океане русской словесностиРоссийские школьники в океане русской словесности
Российские школьники в океане русской словесностиVladimir Taktyev
 
Трансформация культуры и гуманизм
Трансформация культуры и гуманизмТрансформация культуры и гуманизм
Трансформация культуры и гуманизмv_mironov
 
Cочинение-рассуждение по статье  В. Непомнящего «Зачем нужна литература в шко...
Cочинение-рассуждение по статье  В. Непомнящего «Зачем нужна литература в шко...Cочинение-рассуждение по статье  В. Непомнящего «Зачем нужна литература в шко...
Cочинение-рассуждение по статье  В. Непомнящего «Зачем нужна литература в шко...docendo_dicimus
 
WEB 2.0 - блендер способов социализации. (draft)
WEB 2.0 - блендер способов социализации. (draft) WEB 2.0 - блендер способов социализации. (draft)
WEB 2.0 - блендер способов социализации. (draft) Mihails Beškins
 
Кондратьева О., Самохина М. Молодые читатели в Интернете
Кондратьева О., Самохина М. Молодые читатели в ИнтернетеКондратьева О., Самохина М. Молодые читатели в Интернете
Кондратьева О., Самохина М. Молодые читатели в ИнтернетеLana Nazarieva
 
Молодые читатели в интернете
Молодые читатели в интернетеМолодые читатели в интернете
Молодые читатели в интернетеLana Nazarieva
 
Глобальные риски 2: альтернативные теории конца света
Глобальные риски 2: альтернативные теории конца светаГлобальные риски 2: альтернативные теории конца света
Глобальные риски 2: альтернативные теории конца светаavturchin
 
Виктор Бараков. Современная русская литература
Виктор Бараков. Современная русская литератураВиктор Бараков. Современная русская литература
Виктор Бараков. Современная русская литератураOpenLibrary35
 

Similaire à Литература между ухом и глазом (20)

Руман Макуев Современная глобализация: вызовы и трансформации
Руман Макуев Современная глобализация: вызовы и трансформации Руман Макуев Современная глобализация: вызовы и трансформации
Руман Макуев Современная глобализация: вызовы и трансформации
 
O.smirnova. postmodernizm
O.smirnova. postmodernizmO.smirnova. postmodernizm
O.smirnova. postmodernizm
 
коммунизм новая европейская мода или новая мировая практика
коммунизм новая европейская мода или новая мировая практикакоммунизм новая европейская мода или новая мировая практика
коммунизм новая европейская мода или новая мировая практика
 
Текст презентации доклада "Российская идентичность, психоанализ и политика"
Текст презентации доклада "Российская идентичность, психоанализ и политика"Текст презентации доклада "Российская идентичность, психоанализ и политика"
Текст презентации доклада "Российская идентичность, психоанализ и политика"
 
Postmodern
PostmodernPostmodern
Postmodern
 
Galaktionova
GalaktionovaGalaktionova
Galaktionova
 
мухин сталин против кризиса
мухин   сталин против кризисамухин   сталин против кризиса
мухин сталин против кризиса
 
Почему случаются войны (Фрейд и Эйнштейн)
Почему случаются войны (Фрейд и Эйнштейн)Почему случаются войны (Фрейд и Эйнштейн)
Почему случаются войны (Фрейд и Эйнштейн)
 
146.интеллигенция и культура в эпохи социальных потрясений (по материалам раб...
146.интеллигенция и культура в эпохи социальных потрясений (по материалам раб...146.интеллигенция и культура в эпохи социальных потрясений (по материалам раб...
146.интеллигенция и культура в эпохи социальных потрясений (по материалам раб...
 
Российские школьники в океане русской словесности
Российские школьники в океане русской словесностиРоссийские школьники в океане русской словесности
Российские школьники в океане русской словесности
 
Трансформация культуры и гуманизм
Трансформация культуры и гуманизмТрансформация культуры и гуманизм
Трансформация культуры и гуманизм
 
Нарастание пустоты
Нарастание пустотыНарастание пустоты
Нарастание пустоты
 
Cочинение-рассуждение по статье  В. Непомнящего «Зачем нужна литература в шко...
Cочинение-рассуждение по статье  В. Непомнящего «Зачем нужна литература в шко...Cочинение-рассуждение по статье  В. Непомнящего «Зачем нужна литература в шко...
Cочинение-рассуждение по статье  В. Непомнящего «Зачем нужна литература в шко...
 
WEB 2.0 - блендер способов социализации. (draft)
WEB 2.0 - блендер способов социализации. (draft) WEB 2.0 - блендер способов социализации. (draft)
WEB 2.0 - блендер способов социализации. (draft)
 
Кондратьева О., Самохина М. Молодые читатели в Интернете
Кондратьева О., Самохина М. Молодые читатели в ИнтернетеКондратьева О., Самохина М. Молодые читатели в Интернете
Кондратьева О., Самохина М. Молодые читатели в Интернете
 
Молодые читатели в интернете
Молодые читатели в интернетеМолодые читатели в интернете
Молодые читатели в интернете
 
Глобальные риски 2: альтернативные теории конца света
Глобальные риски 2: альтернативные теории конца светаГлобальные риски 2: альтернативные теории конца света
Глобальные риски 2: альтернативные теории конца света
 
Виктор Бараков. Современная русская литература
Виктор Бараков. Современная русская литератураВиктор Бараков. Современная русская литература
Виктор Бараков. Современная русская литература
 
8 o k
8 o k8 o k
8 o k
 
ваганов 12 2012
ваганов 12 2012ваганов 12 2012
ваганов 12 2012
 

Литература между ухом и глазом

  • 1. Сергей Телегин ЛИТЕРАТУРА МЕЖДУ УХОМ И ГЛАЗОМ Многие «продвинутые» россияне нынче перестают читать книги, а всё больше предпочитают слушать их в записи. Это можно понять. Если человек, направляясь на службу, по несколько часов стоит в автомобильных пробках, это, естественно, вынуждает его как-то заполнить образовавшийся досуг. Тем более что сам Владимир Путин предпочитает слушать исторические книги в аудиозаписи. Аудиокниги уже вошли в моду, а теперь они становятся образом жизни, своего рода знаком принадлежности к истеблишменту. «Простые» граждане также перестают читать, но по совершенно другой причине. Специалисты отмечают широкое распространение такого явления, как «вторичная неграмотность». Человек, окончивший школу, но не приученный читать (уроки литературы зачастую лишь формируют к ней отвращение), очень скоро утрачивает навыки чтения и снова становится неграмотным. Всю полезную информацию он также получает «на слух» - из радио и телевизора. «Верхи» уже не хотят читать, а «низы» уже и не могут. Ну чем не революционная ситуация? И это действительно так. Современная культура стоит на пороге революционных изменений. Проблема, разумеется, не в том, что «россияне перестают быть читающей нацией». Дело в том, что если многие из нас воспринимают информацию через слух, то мы имеем дело с совершенно новой культурной парадигмой. Еще Маршалл Маклюэн, описывая этот процесс в книге «Галактика Гутенберга», утверждал, что под влиянием «электрической технологии» наш мир и наша культура переходят от «визуальной к аудиальной ориентации». То есть мы совершаем «возвратное движение» от культуры глаза к культуре уха. Этой бесписьменной культуре присуща подавляющая тирания слуха над зрением. Однако развитие одного из органов чувств оказывает прямое воздействие на все остальные чувства и способности человека. Такой переход приводит к глубоким изменениям в сознании, в восприятии реальности, в процессах мышления и даже в социальном поведении.
  • 2. Всякий скажет, что чтение – индивидуальный, глубоко интимный процесс. Изобретение книгопечатания привело к возрастанию индивидуализма (человек, читающий книгу, стремится остаться один), к разрушению коллективных ценностей и появлению конкуренции (умнее и успешнее тот, кто больше знает, больше прочитал). Всеобщая грамотность парадоксально обособляет индивида, а это вызывает неприязнь у массового человека («Шибко грамотные все стали!»). Индивидуальное воспринимается как враг общественного. Неслучайно в романе Брэдбери «451˚ по Фаренгейту» «читатель» - это враг общества и государства. Грамотность приводит к выделению индивида из массы, к распаду коллектива, а неграмотность – к его восстановлению, к воссозданию коллективистских средств коммуникации (воздействие на массу через глашатая, через ТВ-пропаганду). Безличная коллективность и бессознательность восприятия – вот что характерно для любого бесписьменного общества. Если книгопечатание, как доказал Маклюэн, дало старт эпохе современного мира (мира модерна), то в наши дни проявляются первые черты новой культуры антимодерна (или истинного постмодерна) – отказ от книги и от чтения. Наша культура больше не книгоцентрична. Когда бабушкистарушки с ангельской внешностью, громко матерясь, рвут книги Сорокина, то это совершенно постмодернистский акт. Он даже более постмодернистский, чем всё творчество Сорокина, вместе взятое. Это типичный перформанс. Являясь неотъемлемой частью коллектива, человек в традиционных обществах ограничен в проявлении индивидуальности, считает себя лишь неотъемлемой частичкой «мира», «винтиком» в государственной машине. Жизнь бесписьменных народов подчинена не разуму, а эмоциям. На сознание слушателя действует даже не смысл фразы, а само звучание слов. Звуковой ряд заполняет всё поле внимания одним-единственным чувством, что вызывает гипнотический транс (эффект Гитлера, Муссолини, Троцкого, Жириновского). Человек бесписьменной культуры, в которой ключевая роль отводится слуху, постоянно находится в состоянии гипнотического транса и магического экстаза. Проникая в самые глубокие слои бесписьменной культуры, мы погружаемся не просто в бессознательное, а в мифосознание. Я бы назвал
  • 3. такую ситуацию «восстанием мифа». Это означает, что многие стороны нашей современной культурной жизни (психология, педагогика, история, политика и т.д.) могут быть адекватно поняты только сквозь призму мифа. Так, например, в науке сложилось такое любопытное направление, как политическая мифология. Исследователи замечают, что в политической жизни часто складываются ситуации, близкие к мифологическим, а те или иные политические деятели вполне определённо совпадают с образами и героями мифов. Скажем, эпоха 90-х однозначно воспринимается россиянами в тёмных тонах, хотя это был период невиданной политической свободы. Это негативное отношение связано прежде всего с самим временным отрезком – концом века и тысячелетия. У многих в памяти от того времени сохранилось смутное ожидание конца света. Конечно, в этот период в сознании людей были задействованы элементы эсхатологического мифа, что даже получило отражение в романах Юрия Мамлеева, Анатолия Кима и других. Если вернуться к проблеме литературы, то можно предположить, что мы вступаем в новую культурную ситуацию, когда «священным» будет считаться не написанное, а произнесённое слово, и степень влияния «услышанного» намного превысит авторитет «прочитанного». Неслучайно даже газеты собираются распространять через Интернет в звуковой форме, а не только в визуальной, как раньше. Всё это говорит о формировании сегодня совершенно иных способов мышления, а следовательно, и иных форм коммуникации – бесписьменной (или постписьменной) по преимуществу. Это означает возвращение мифологических моделей поведения человека, обращение к традиционным, магическим корням культуры и души. С этим наши психологи, культурологи, педагоги и политики столкнутся уже очень скоро. Само по себе такое явление не является ни хорошим, ни плохим, и любая «нравственная» оценка здесь неуместна. Это просто факт, закономерное событие, естественный результат развития нашей культуры за последние 20 лет. «Литературная газета». 2009. № 5.