SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  2
• CANÇONS
• DANSES
• INSTRUMENTS ( percussió i flauta a partir de 3r )
• EL RITME I LA NOTACIÓ
• AUDICIONS ( d’estils i èpoques diverses )
• DESENVOLUPAR CAPACITATS
• APORTAR CONEIXEMENTS MUSICALS
• TRANSMETRE HÀBITS I VALORS
A través de…
Pretén en els alumnes
Entenem les classes com l’oportunitat perquè els
infants visquin la música d’una forma VIVA i CREADORA
Els mestres som …
Sílvia Roldán
- escoles de Prades i Ulldemolins
- grups de 1r,2n,3r i 4t de Cornudella
Josep Monserrat
- escola de Poboleda
- grups de P3,P4,P5,5è i 6è de Cornudella
Les famílies poden seguir el nostre treball al BLOC de ZER
http://blocs.xtec.cat/musicazermsp/

Contenu connexe

Tendances

Reunió de pares 2011-12
Reunió de pares 2011-12Reunió de pares 2011-12
Reunió de pares 2011-12
JORDIC
 
Pechacuha grup EduTic
Pechacuha grup EduTicPechacuha grup EduTic
Pechacuha grup EduTic
edutic4
 
Graella de la tècnica de l'esquitxat
Graella de la  tècnica de l'esquitxatGraella de la  tècnica de l'esquitxat
Graella de la tècnica de l'esquitxat
mferrercerda
 
Reunió de pares curs 2012-13
Reunió de pares curs 2012-13Reunió de pares curs 2012-13
Reunió de pares curs 2012-13
JORDIC
 
Reunió de pares (curs 2013-14)
Reunió de pares (curs 2013-14)Reunió de pares (curs 2013-14)
Reunió de pares (curs 2013-14)
JORDIC
 
Mètode Willems grup Salieri
Mètode Willems grup SalieriMètode Willems grup Salieri
Mètode Willems grup Salieri
Xisca Pons
 
Jornades corals sueca valencià
Jornades corals sueca valencià Jornades corals sueca valencià
Jornades corals sueca valencià
cordexativa
 
La flauta travessera
La flauta travesseraLa flauta travessera
La flauta travessera
Taperons
 
Método kodaly g1m2 (corelli)
Método kodaly g1m2 (corelli)Método kodaly g1m2 (corelli)
Método kodaly g1m2 (corelli)
lorinia
 

Tendances (20)

Escola Municipal de Música
Escola Municipal de Música Escola Municipal de Música
Escola Municipal de Música
 
Cartell extrascolars ernest lluch copy
Cartell extrascolars ernest lluch copyCartell extrascolars ernest lluch copy
Cartell extrascolars ernest lluch copy
 
Inici de curs 2020 2021
Inici de curs 2020 2021Inici de curs 2020 2021
Inici de curs 2020 2021
 
Presentació curs 2021 2022 Escola Música
Presentació curs 2021 2022 Escola MúsicaPresentació curs 2021 2022 Escola Música
Presentació curs 2021 2022 Escola Música
 
Reunió de pares 2011-12
Reunió de pares 2011-12Reunió de pares 2011-12
Reunió de pares 2011-12
 
Pechacuha grup EduTic
Pechacuha grup EduTicPechacuha grup EduTic
Pechacuha grup EduTic
 
Reunió de pares (curs 2015-16)
Reunió de pares (curs 2015-16)Reunió de pares (curs 2015-16)
Reunió de pares (curs 2015-16)
 
Graella de la tècnica de l'esquitxat
Graella de la  tècnica de l'esquitxatGraella de la  tècnica de l'esquitxat
Graella de la tècnica de l'esquitxat
 
Reunió de pares curs 2012-13
Reunió de pares curs 2012-13Reunió de pares curs 2012-13
Reunió de pares curs 2012-13
 
Reunió de pares (curs 2013-14)
Reunió de pares (curs 2013-14)Reunió de pares (curs 2013-14)
Reunió de pares (curs 2013-14)
 
Ppt.paynter[1]
Ppt.paynter[1]Ppt.paynter[1]
Ppt.paynter[1]
 
Mètode Willems grup Salieri
Mètode Willems grup SalieriMètode Willems grup Salieri
Mètode Willems grup Salieri
 
Jornades corals sueca valencià
Jornades corals sueca valencià Jornades corals sueca valencià
Jornades corals sueca valencià
 
Treball didactica
Treball didacticaTreball didactica
Treball didactica
 
Reunio general
Reunio generalReunio general
Reunio general
 
Presentació 17 de febrer.pptx
Presentació 17 de febrer.pptxPresentació 17 de febrer.pptx
Presentació 17 de febrer.pptx
 
La flauta travessera
La flauta travesseraLa flauta travessera
La flauta travessera
 
Convo1850
Convo1850Convo1850
Convo1850
 
Web música1415
Web música1415Web música1415
Web música1415
 
Método kodaly g1m2 (corelli)
Método kodaly g1m2 (corelli)Método kodaly g1m2 (corelli)
Método kodaly g1m2 (corelli)
 

En vedette (9)

Alleluia
AlleluiaAlleluia
Alleluia
 
Latevacançó
LatevacançóLatevacançó
Latevacançó
 
5 històries i 5 contes bojos
5 històries i 5 contes bojos5 històries i 5 contes bojos
5 històries i 5 contes bojos
 
L'univers sistema solar la terra
L'univers sistema solar la terraL'univers sistema solar la terra
L'univers sistema solar la terra
 
Aula de musica
Aula de musicaAula de musica
Aula de musica
 
Fòrmules de començament i acabament de contes
Fòrmules de començament i acabament de contesFòrmules de començament i acabament de contes
Fòrmules de començament i acabament de contes
 
Contes coeducatius
Contes coeducatiusContes coeducatius
Contes coeducatius
 
Escrivim un conte
Escrivim un conteEscrivim un conte
Escrivim un conte
 
El millor amic del món
El millor amic del mónEl millor amic del món
El millor amic del món
 

Plus de SerradePrades

Plus de SerradePrades (20)

Manifest per la pau
Manifest per la pauManifest per la pau
Manifest per la pau
 
PRADES MEDIEVAL
PRADES MEDIEVALPRADES MEDIEVAL
PRADES MEDIEVAL
 
TRIPTIC FOMO
TRIPTIC FOMOTRIPTIC FOMO
TRIPTIC FOMO
 
DIPTIC FOMO
DIPTIC FOMODIPTIC FOMO
DIPTIC FOMO
 
DIPTIC FOMO
DIPTIC FOMODIPTIC FOMO
DIPTIC FOMO
 
PEC 15/16
PEC 15/16PEC 15/16
PEC 15/16
 
NOFC
NOFCNOFC
NOFC
 
Autoretrats cs
Autoretrats csAutoretrats cs
Autoretrats cs
 
Power point romania
Power point romaniaPower point romania
Power point romania
 
Autoretrat cm
Autoretrat cmAutoretrat cm
Autoretrat cm
 
L'AUTORETRAT A CM - EDUCACIÓ VISUAL I PLÀSTICA
L'AUTORETRAT A CM - EDUCACIÓ VISUAL I PLÀSTICAL'AUTORETRAT A CM - EDUCACIÓ VISUAL I PLÀSTICA
L'AUTORETRAT A CM - EDUCACIÓ VISUAL I PLÀSTICA
 
Nota carnestoltes pel bloc
Nota carnestoltes pel blocNota carnestoltes pel bloc
Nota carnestoltes pel bloc
 
El problema de la setmana 5
El problema de la setmana 5El problema de la setmana 5
El problema de la setmana 5
 
Treballem l’aparell respiratori
Treballem l’aparell respiratoriTreballem l’aparell respiratori
Treballem l’aparell respiratori
 
El problema de la setmana 4
El problema de la setmana 4El problema de la setmana 4
El problema de la setmana 4
 
El problema de la setmana
El problema de la setmana El problema de la setmana
El problema de la setmana
 
El problema de la setmana 2
El problema de la setmana 2El problema de la setmana 2
El problema de la setmana 2
 
Tastet fruits tardor
Tastet fruits tardorTastet fruits tardor
Tastet fruits tardor
 
Ed. fisic areunió de pares 2015 16
Ed. fisic areunió de pares 2015 16Ed. fisic areunió de pares 2015 16
Ed. fisic areunió de pares 2015 16
 
Anglèsresumit [modalitat compatibilitat]
Anglèsresumit [modalitat compatibilitat]Anglèsresumit [modalitat compatibilitat]
Anglèsresumit [modalitat compatibilitat]
 

Presentaciómúsica13 14

  • 1. • CANÇONS • DANSES • INSTRUMENTS ( percussió i flauta a partir de 3r ) • EL RITME I LA NOTACIÓ • AUDICIONS ( d’estils i èpoques diverses ) • DESENVOLUPAR CAPACITATS • APORTAR CONEIXEMENTS MUSICALS • TRANSMETRE HÀBITS I VALORS A través de… Pretén en els alumnes
  • 2. Entenem les classes com l’oportunitat perquè els infants visquin la música d’una forma VIVA i CREADORA Els mestres som … Sílvia Roldán - escoles de Prades i Ulldemolins - grups de 1r,2n,3r i 4t de Cornudella Josep Monserrat - escola de Poboleda - grups de P3,P4,P5,5è i 6è de Cornudella Les famílies poden seguir el nostre treball al BLOC de ZER http://blocs.xtec.cat/musicazermsp/