KBSR dan KBSM bertujuan untuk membangunkan potensi pelajar secara menyeluruh, seimbang dan bersepadu melalui tiga bidang utama iaitu komunikasi, manusia dan alam sekeliling, serta perkembangan diri. KBSM merupakan sambungan daripada KBSR dengan memberi tumpuan kepada kemahiran 3M dan memenuhi keperluan pelajar untuk menghadapi cabaran masa depan.

1. [Type the document title]
KONSEP KBSR
KONSEP
KBSR
Penguasaan
kemahiran asas
membaca,
menulis, dan
mengira (3M)
Menitikberatkan
beberapa prinsip
pedagogi seperti
dalam aspek
pemulihan,
pengayaan, penilaian,
penggabungjalinan
dan penyerapan.
Mempunyai
pengetahuan,
kefahaman, minat serta
kepekaan terhadap
manusia dan alam
sekitar, membina sikap
dan perlakuan yang baik
berpandukan nilai-nilai
kemanusiaan dan
kerohanian
Faktor pembentukan
Kurikulum Baru
Sekolah Rendah ialah
Dasar Pendidikan
Negara yang bertujuan
untuk mencapai
perpaduan rakyat
melalui sistem
pendidikan.
Memastikan
perkembangan
potensi murid secara
menyeluruh,
seimbang dan
bersepadu.
Perkembangan ini
meliputi aspek-aspek
intelek, rohani, emosi
dan jasmani bagi
melahirkan insan
yang seimbang,
harmonis dan
berakhlak mulia.
KBSR digubal
berlandaskan prinsip-
prinsip berikut yang
selaras dengan
Falsafah Pendidikan
Kebangsaan:-
i.PendekatanBersepa
du
ii.Perkembangan
individu secara
menyeluruh
iii.Pendidikan yang
sama untuk semua
murid
iv. Pendidikan seumur
hidup.
Struktur KBSR terdiri
daripada tiga bidang
iaitu:-
i. Komunikasi;
ii. Manusia dan Alam
Kelilingnya; dan
iii. Perkembangan Diri
Individu.
Teras KBSR
i. Penggabungjalinan
ii. Penyerapan
iii. Penilaian
iv. Pengkayaan
v. Pemulihan

2. [Type the document title]
KONSEP KBSM
KONSEP
KBSM
Program KBSM
merupakan
kesinambungan
daripada KBSR
yang
berasaskan
pengiraan dan
kemahiran 3M
iaitu membaca,
menulis dan
mengira.
Matlamat KBSM sama
dengan KBSR iaitu
untuk mengembangkan
potensi individu secara
menyeluruh, seimbang
dan bersepadu yang
meliputi aspek-aspek
intelek, rohani, emosi
dan jasmani bagi
melahirkan insan yang
seimbang, harmonis
dan berakhlak mulia.
Objektif KBSM adalah
untuk mencapai
pendidikan seumur
hidup di mana
rancangan KBSM
akan membekalkan
ilmu pengetahuan
kepada orang ramai.
KBSM membolehkan
pelajar-pelajar
menguasai
kemahiran-kemahiran
berinteraksi dalam
semua situasi hidup,
serta
memperkembangkan
pemikiran dan
penaakulan, memberi
penekanan kepada
kemahiran
menyelesaikan
masalah dalam
semua aspek
kehidupan.
Program ini
selaras dengan
dasar-dasar
kerajaan dan
keperluan negara
untuk memupuk
semangat
perpaduan di
kalangan rakyat
Malaysia.
Satu lagi objektif KBSM
ialah untuk memenuhi
keperluan para murid
supaya berkemampuan
untuk menghadapi
cabaran hidup dan
dapat menandingi
individu dari negara-
negara lain,
mengembangkan
kemahiran teknologi,
pemikiran kreatif serta
pengetahuan
mengenai pengurusan
masa dan etika supaya
palajar dapat
memainkan peranan
yang sewajarnya
dalam proses
pendidikan.
KBSM mementingkan
pembelajaran
sepanjang hayat dan
unsur-unsur JERI,
mementingkan
penekanan terhadap
penerapan dan
penghayatan nilai-nilai
murni.
Kandungan KBSM juga
diolah melalui 3 bidang
utama iaitu bidang
komunikasi yang
merangkumi mata
pelajaran Bahasa dan
Matematik, Bidang
manusia dan Alam
Sekeliling yang
merangkumi Agama,
Moral, Sains dan
Kemasyarakatan,
bidang Perkembangan
Diri yang merangkumi
mata pelajaran
Pendidikan Seni,
Jasmani dan aktiviti-
aktiiviti kokurikulum.