SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  16
Télécharger pour lire hors ligne
APA ITU 5S?
        APA


SEIRI SISIH
Mengasingkan barang-barang yang tidak diperlukan
di tempat kerja dan membuangkannya


SEITON SUSUN
SEITON
Susun barang-barang yang diperlukan dengan teratur
supaya ianya mudah diambil untuk digunakan


SEISO SAPU
Bersihkan tempat kerja anda dengan rapi supaya tiada
habuk di atas lantai, mesin dan perkakas


SEIKETSU SERAGAM
SEIKETSU
Memelihara taraf penjagaan kebersihan dan penyusunan
tempat kerja yang tinggi pada setiap masa


SHITSUKE SENTIASA AMAL
SHITSUKE
Melatih pekerja mematuhi peraturan penjagaan
kebersihan yang baik dengan sendirinya




                                                       01
1S




     SEIRI SISIH
     Mengasingkan barang-barang yang
     Mengasingk barang-bar
           asingkan      ang-barang yang
           diperluk
                lukan tem empat ker
                                 erja
     tidak diperlukan di tempat kerja dan
     membuangkann anny
     membuangkannya




02
1S

BAGAIMANA MELAKSANAKAN
    AIMANA MELAK ANAKAN
                AKS
         TEMPA KERJA?
SISIH DI TEMPAT KERJA?

 Bahan tidak                SISIH          Bahan
 diperlukan                              diperlukan


• Bahan tidak diperlukan         • Bahan tidak digunakan
  dan senang dibuang               tapi mesti di simpan
• Bahan ada nilai untuk dijual   • Bahan kadangkala
• Bahan tiada nilai tapi kos       digunakan
  tinggi untuk dihapuskan        • Bahan digunakan selalu




 • Buang serta merta             • Letakkan berdekatan
 • Cari jalan untuk                tempat penggunaannya
   mengurangkan kos              • Letakkan jauh sedikit
   dan jalan selamat             • Mesti disimpan
   untuk dihapuskan                berasingan dengan
                                   pengenalan yang jelas


                                                       03
1S

LANGKAH-LANGKAH YANG
 ANGKAH-LANGKAH YAN
   GKAH-LAN       ANG
HARUS
HARUS DIAMBIL UNTUK SEIRI
Gunakan Kad Notis Pembuangan
Gunakan Kad No Pembuang
                   embuangan
 Pertama sekali, kenalpasti barang-barang yang kelihatan tidak
 diperlukan

  Kemudian tampalkan Kad Notis Pembuangan (Disposal Notice Card)
  kepada setiap barang-barang tersebut dengan menerangkan:
  1- apa barang tersebut
  2- mengapa barang tersebut berada di situ
  3- barang kepunyaan siapa atau berasal dari mana, dan
  4- bila barang tersebut harus dihapuskan

  Di penghujung masa yang ditetapkan (misalnya 1 atau 2 bulan
  selepas penampalan notis itu), kad tersebut diteliti semula untuk
  melihat samada sesiapa yang mempunyai keperluan untuk
  menyimpan barangan tersebut

Adalah disarankan agar pendekatan ini digunakan secara meluas
di sesuatu jabatan itu dan melibatkan semua kakitangan di setiap
peringkat




 04
2S




SEITON SUSUN
SEITON
Menyusun barang-barang yang diperlukan
Menyusun barang-bar
              ang-barang yang diperluk
                                   lukan
dengan ter
         eratur supay
dengan teratur supaya mudah diambil
      digunakan
untuk digunakan
       empat
     Tempat untuk semua
                tempatny
                 empatn
      Semua di tempatnya




                                           05
2S

BAGAIMANA SUSUN DI TEMPAT
   AIMANA          TEMPA
KERJA ANDA?
KERJA ANDA?

     SISIH             SUSUN

                       Bahan
                        selalu
                     diperlukan

                 • Bahan digunakan selalu
                 • Bahan kadangkala
                   digunakan
                 • Bahan tidak digunakan
                   tapi mesti di simpan




             • Mesti disimpan di dalam setor
               dengan pengenalan yang jelas
             • Boleh ditempatkan jauh sedikit


06
3S




SEISO SAPU
Member sihkan t empat ker ja anda dengan
Membersihk tem
        sihkan empat kererja         dengan
     supay                 lantai,
rapi supaya tiada habuk di lant ai, meja,
           perkakas
mesin dan per kakas




                                          07
4S




     SEIKETSU SERAGAM
     SEIKETSU
     Memelihara taraf penjagaan kebersihan
     Memelihara tar penjagaan keber
                  araf             ebersihan
          penyusunan tem
                       empat ker yang
                              erja
     dan penyusunan tempat kerja yang tinggi
        setiap
     di setiap masa




08
5S




SHITSUKE SENTIASA AMAL
SHITSUKE
        para peker
                 erja          peratur
                                  aturan-
Melatih para pekerja mematuhi peraturan-
peratur penjagaan keber
   aturan             ebersihan yang
peraturan penjagaan kebersihan yang baik
dengan sendirinya
dengan sendirin
              iny




                                        09
ULANGAN KEPADA
     ULAN
       ANG   KEPAD
                 ADA
     PUSINGAN 5S
     PUSING




     SISIH
                   SUSUN


 SENTIASA
   AMAL
                       SAPU


      SERAGAM




10
BAGAIMANA MENJAYAKAN 5S
   AIMANA MENJA
Penglibatan Semua Kakit angan
 englibat
    libatan       Kakitangan
                   akitang
 Semua kakitangan di dalam pertubuhan mesti melibatkan di dalam
 program 5S
 Semua kakitangan harus memahami 6 sebab munasabah program
 5S harus diamal di tempat kerja iaitu
     1. tempat kerja yang bersih mempunyai PRODUKTIVITI tinggi
                                              ODUKTIVITI
                                           PRODUK
     2. tempat kerja yang bersih mempunyai MUTU tinggi
     3. tempat kerja yang bersih mengurangkan kos
     4. tempat kerja yang bersih memastikan PENGIRIMAN tepat pada
                                             PENGIRIMAN
        masanya
     5. tempat kerja yang bersih adalah tempat kerja yang SELAMAT
                                                          SELAMA
                                                             AMAT
     6. tempat kerja yang bersih mempunyai SEMANGAT PERANSANG
                                            SEMANG PERANSAN    ANG
        yang tinggi

 Program 5S akan lebih berkesan jika dijadikan salah satu aktiviti
 di dalam aktiviti-aktiviti kumpulan kecil seperti Kumpulan Mutu (QC)
 di bahagian-bahagian.

Penglibatan Pengurusan Atasan
 englibat Pengur
    libatan engurusan At
 Program tersebut harus diamalkan dalam masa bekerja sebagai
 program yang diberi kuasa rasmi, tetapi ia tidak harus dianggap
 sebagai tambahan dalam masa kerja yang lebih (overtime) atau
 di luar masa bekerja
 Setiap orang harus diberitahu secara rasmi pentingnya program
 tersebut.
 Ketua Jabatan harus membuat pengumuman rasmi mengenai
 pelancaran program tersebut di mesyuarat berkongsi maklumat
 (information-sharing) yang dihadiri oleh kakitangan


                                                                        11
Kepimpinan Ketua Pegawai Esksekutif
 epimpinan Ke    Peg
                  ega    Esksek
                            sekutif
 Ketua Pegawai Eksekutif sendiri haruslah menaruh minat yang
 banyak dan mempunyai komitmen dalam program tersebut
 Beliau tidak seharusnya memberi tugas pemimpin kepada
 orang lain.
 Beliau juga harus menunjukkan sifat kepimpinannya di dalam
 Jawatankuasa Pemandu (Steering Committee) 5S

Sokongan Semua Pihak
Sokong
   ongan

 Keraguan seperti “mengapakah pengumuman pembuangan
 ditampalkan untuk Seiri?’, “Mengapakah 5S dianggap penting
 untuk pembaikan di bahagian-bahagian tertentu?” harus dilenyapkan.
 Setiap ahli jawatankuasa harus sentiasa memberitahu semua pihak
 mengenai kemajuan pelaksanaan 5S di peringkat jabatan.
 Setiap ahli jawatankuasa harus memberi galakan dan bimbingan
 kepada orang ramai supaya dapat melibatkan diri dalam aktiviti-aktiviti
 pelaksanaan 5S.

BAGAIMANA MEMPERTAHANKAN
   AIMANA MEMPERT
PELAK ANAAN AMALAN
   AKS
PELAKSANAAN AMALAN 5S
       Serant
          anta
Amalan Seranta & Publisiti
 Sepanduk-sepanduk, cogan-cogan kata, poster-poster dan surat-surat
 yang diedarkan kepada anggota-anggota pertubuhan (newsletter)
 harus digunakan dengan sepenuhnya untuk menarik perhatian semua
 pihak kepada program tersebut.
 Buku-buku panduan dan risalah-risalah yang menerangkan “Mengapa
 5S’, “Apa itu 5S” dan “Bagaimana untuk melaksanakan 5S” harus
 dicetak dan disebarkan oleh semua pihak.

12
Seorang pakar dalam bidang tersebut harus membuat kajian semula
 mengenai pelaksanaan 5S dari masa kesemasa untuk mendapatkan
 pendapat/maklumbalas dan meningkatkan lagi keadaan semasa.
 Latihan asas (in-house training) dan pengalaman dari jabatan-jabatan
 yang telah mengamalkan 5S dapat mencapai kemahiran yang
 diperlukan dan juga kefahaman terhadap cara-cara agensi lain
 melaksanakan 5S.
 Mengambil bahagian di dalam “Peraduan 5S dapat memberi
 bahagian-bahagian berkenaan dorongan yang lebih tinggi demi
 meningkatkan lagi tahap pembaikan

Lawatan Audit dan Sistem Penghargaan
Lawatan Audit     Sist   Penghar
                          engharg

 Setiap bulan, sekumpulan pekerja dari berbagai tanggungjawab
 pekerjaan dipilih dan ditugaskan melawat bahagian, menilai setiap
 unit berdasarkan ukuran penjagaan kebersihan tertentu.
 Keputusan kajian tersebut harus ditampalkan dan anugerah-anugerah
 diberikan kepada para pekerja yang telah menunjukkan perubahan
 perubahan penting. Ini akan memupuk sikap tanggungjawab yang
 lebih tinggi, meningkatkan kebanggaan terhadap tempat kerja dan
 menganggapnya sebagai keupayaan diri sendiri.

Penilaian oleh Ketua Pegawai Eksekutif
               Ke    Peg
                      ega    Eksek
                               sekutif

Ketua Pegawai Eksekutif (CEO) perlu:
 Ketua Pegawai Eksekutif (CEO) harus melawati Bahagian-bahagian dari
  masa ke semasa dan membuat penghargaan kepada kekuatan dan
  membuat teguran kepada kelemahan pelaksanaan 5S di setiap unit
  tempat kerja.
 Menasihat Jawatankuasa pemandu 5S untuk mengambil langkah di
  kawasan-kawasan yang masih boleh diperbaiki.
 Memeriksa kemajuan pelaksanaan tersebut.
 Memberi penghargaan kepada amalan-amalan yang lebih baik

                                                                  13
Pelaksanaan Lain-lain Program Peningkatan Kualiti
  elaksanaan          Prog
                        ogr   Peningkatan Kualiti
                               eningkat
(Kaizen)
(Kaizen)

 5S terutama sekali di tahap Seiton memerlukan prinsip dan kemahiran
 Kaizen tertentu yang dapat dicapai melalui program latihan yang
 dianjurkan dengan baik.
 Seiton memerlukan pendekatan menghuraikan masalah yang
 munasabah. Dalam ertika yang sedemikian, ia adalah tema yang baik
 untuk aktiviti-aktiviti Kumpulan Kawalan Mutu (QCC).
 Seiton juga memerlukan idea-idea yang kreatif. Oleh itu ia mempunyai
 pertalian dengan Skim Saranan (Suggestion Scheme).
 Pelaksanaan 5S yang berjaya, dengan sendirinya akan menghasilkan
 berbagai kesudahan yang ketara. Ia juga adalah langkah yang perlu
 diambil sebelum agensi melaksanakan teknologi pengurusan yang lebih
 maju seperti TQC, JIT dan TPM. Ini adalah kerana 5S akan membina
 sebuah asas yang kukuh untuk sebuah pertubuhan oleh orang yang
 berdisiplin melalui Shitsuke

Kriteria Penilaian Prestasi Tahunan
Kriteria Penilaian Pres
  iter               est    Tahunan

 Pelaksanaan 5S boleh dijadikan asas Ketua-ketua Jabatan memberi
 penilaian prestasi tahunan kakitangannya. Oleh kerana program 5S
 melibatkan semua kakitangan dan mendorong ke arah peningkatan
 kualiti dan produktiviti maka perlaksanaan program 5S sebagai
 salah satu asas penilaian prestasi akan mendorong kakitangan
 melaksanakan bersungguh-sungguh program pengamalan
 kebersihan ini




14
YAN DIJAN
                     ANG    ANGKA DARI
              HASIL YANG DIJANGKA DARI
              PROGRAM 5S
              PROGRAM


Pengurangan Kos
 engurang Kos
      angan
 Mengurangkan inventori
 Menghalang salah letak peralatan dan perkakas
 Menghalang kebocoran minyak, tenaga, bahan mentah dan lain-lain

Kecekapan
 ecekapan
 Mengurangkan penggunaan kawasan/tempat
 Penghapusan pencarian peralatan dan pembaziran bahan mentah
 Mempermudahkan kawalan

Penyelenggaraan
 enyelenggar
          araan
 Mengekalkan dan meningkatkan keupayaan mesin, peralatan dan
 kemudahan-kemudahan yang ada
 Mengekalkan dan meningkatkan keupayaan mesin dan peralatan
 Mengurangkan pembaziran dan kadar kerosakan barangan

Kualiti
 Meningkatkan produktiviti dan kualiti barangan atau perkhidmatan

Keselamatan
 eselamatan
 Menghapuskan keadaan yang merbhaya
 Memperbaiki keadaan tempat kerja
 Menghapuskan tempat kecedraan dan kemalangan
 Mengurangkan kesilapan dan kecuaian
 Mematuhi peraturan-peraturan

Motivasi
Motiv
  tivasi
 Perhubungan yang baik antara kakitangan
 Membentuk disiplin yang baik
 Membentuk semangat kerjasama dan kerja berkumpulan



                                                                    15
Penyelaras
                    enyelaras
     Prof Madya Ir. Dr. Othman A.Karim
         Puan Siti Zaharah Sukaimi
              Suzilawati Ismail
                     Kreatif
                     Kreatif
               Roslan Manap
            Faril Izaldi Salihuddin
             Meor Sony Hermi
             Duratul Ain Yahya
           Nura Mohamed Jamri
                 Juriah Naim




16

Contenu connexe

Tendances

Pengertian 5 r dan penerapan
Pengertian 5 r dan penerapanPengertian 5 r dan penerapan
Pengertian 5 r dan penerapan
florentinania
 
5 s (indonesian)
5 s (indonesian)5 s (indonesian)
5 s (indonesian)
Ernawan _
 

Tendances (17)

Aplikasi 5R dan tahap-tahapnya
Aplikasi 5R dan tahap-tahapnyaAplikasi 5R dan tahap-tahapnya
Aplikasi 5R dan tahap-tahapnya
 
Amalan 5 s
Amalan 5 sAmalan 5 s
Amalan 5 s
 
Implementasi 5 S Di Perusahaan
Implementasi 5 S Di PerusahaanImplementasi 5 S Di Perusahaan
Implementasi 5 S Di Perusahaan
 
5s manual 1
5s manual 15s manual 1
5s manual 1
 
Pengantar 5 r
Pengantar 5 rPengantar 5 r
Pengantar 5 r
 
Penerapan 5R ditempat kerja
Penerapan 5R ditempat kerjaPenerapan 5R ditempat kerja
Penerapan 5R ditempat kerja
 
5 S In Malay
5 S In Malay5 S In Malay
5 S In Malay
 
Presentation 5 s
Presentation 5 sPresentation 5 s
Presentation 5 s
 
5s Implementation for Factory
5s Implementation for Factory 5s Implementation for Factory
5s Implementation for Factory
 
Pelatihan 5S/5R
Pelatihan 5S/5RPelatihan 5S/5R
Pelatihan 5S/5R
 
Pengenalan Amalan 5s
Pengenalan Amalan 5sPengenalan Amalan 5s
Pengenalan Amalan 5s
 
Pengertian 5 r dan penerapan
Pengertian 5 r dan penerapanPengertian 5 r dan penerapan
Pengertian 5 r dan penerapan
 
5 s (indonesian)
5 s (indonesian)5 s (indonesian)
5 s (indonesian)
 
Implementation Strategies of 5S_5R (Pelatihan "Professional SECRETARY in Glob...
Implementation Strategies of 5S_5R (Pelatihan "Professional SECRETARY in Glob...Implementation Strategies of 5S_5R (Pelatihan "Professional SECRETARY in Glob...
Implementation Strategies of 5S_5R (Pelatihan "Professional SECRETARY in Glob...
 
Training 5S
Training 5STraining 5S
Training 5S
 
Pengenalan amalan-5s
Pengenalan amalan-5sPengenalan amalan-5s
Pengenalan amalan-5s
 
Konsep pelatihan 5s
Konsep pelatihan 5sKonsep pelatihan 5s
Konsep pelatihan 5s
 

En vedette (12)

Ap 6 tahun 2014 pdf (format mesyuarat)
Ap 6 tahun 2014 pdf (format mesyuarat)Ap 6 tahun 2014 pdf (format mesyuarat)
Ap 6 tahun 2014 pdf (format mesyuarat)
 
Presentation Datuk Dr Amin Senin
Presentation Datuk Dr Amin Senin Presentation Datuk Dr Amin Senin
Presentation Datuk Dr Amin Senin
 
Pengurusan rekod fail untuk kurikulum
Pengurusan rekod fail   untuk kurikulumPengurusan rekod fail   untuk kurikulum
Pengurusan rekod fail untuk kurikulum
 
Manual pengguna sistem grow rendah ver 5.0
Manual pengguna sistem grow rendah ver 5.0Manual pengguna sistem grow rendah ver 5.0
Manual pengguna sistem grow rendah ver 5.0
 
Grow V 5.0 menengah
Grow V 5.0 menengahGrow V 5.0 menengah
Grow V 5.0 menengah
 
Pengurusan panitia
Pengurusan panitiaPengurusan panitia
Pengurusan panitia
 
pengenalan kepada EKSA (Ekosistem Kondusif Sektor Awam)
 pengenalan kepada EKSA (Ekosistem Kondusif Sektor Awam) pengenalan kepada EKSA (Ekosistem Kondusif Sektor Awam)
pengenalan kepada EKSA (Ekosistem Kondusif Sektor Awam)
 
Format surat rasmi
Format surat rasmiFormat surat rasmi
Format surat rasmi
 
Ap 5 tahun 2014 pdf(penulisan surat rasmi)
Ap 5 tahun 2014 pdf(penulisan surat rasmi)Ap 5 tahun 2014 pdf(penulisan surat rasmi)
Ap 5 tahun 2014 pdf(penulisan surat rasmi)
 
10 final-kss-instrumen skp mg2 -13012017
10 final-kss-instrumen skp mg2 -1301201710 final-kss-instrumen skp mg2 -13012017
10 final-kss-instrumen skp mg2 -13012017
 
02.1 kandungan dan pengiraan skor skp mg2
02.1 kandungan dan pengiraan skor skp mg202.1 kandungan dan pengiraan skor skp mg2
02.1 kandungan dan pengiraan skor skp mg2
 
Borang penskoran pdpc (sekolah)
Borang penskoran pdpc (sekolah)Borang penskoran pdpc (sekolah)
Borang penskoran pdpc (sekolah)
 

Similaire à 5 s

Taklimat 5S JKE
Taklimat 5S JKETaklimat 5S JKE
Taklimat 5S JKE
jamri2011
 
2 - PANDUAN PELAKSANAAN EKSA (Konsep 5S).pdf
2 - PANDUAN PELAKSANAAN EKSA (Konsep 5S).pdf2 - PANDUAN PELAKSANAAN EKSA (Konsep 5S).pdf
2 - PANDUAN PELAKSANAAN EKSA (Konsep 5S).pdf
JordanChong13
 
TUGAS DPK TJKT KELOMPOK 5 TENTANG PENERAPAN 5R-1.pptx
TUGAS DPK TJKT KELOMPOK 5 TENTANG PENERAPAN 5R-1.pptxTUGAS DPK TJKT KELOMPOK 5 TENTANG PENERAPAN 5R-1.pptx
TUGAS DPK TJKT KELOMPOK 5 TENTANG PENERAPAN 5R-1.pptx
SainahBheYee
 

Similaire à 5 s (20)

Teknik Penerapan 5S (1).pptx
Teknik Penerapan 5S (1).pptxTeknik Penerapan 5S (1).pptx
Teknik Penerapan 5S (1).pptx
 
TRAINING 5R.ppt
TRAINING 5R.pptTRAINING 5R.ppt
TRAINING 5R.ppt
 
5R.pptx
5R.pptx5R.pptx
5R.pptx
 
5s
5s5s
5s
 
Taklimat 5S JKE
Taklimat 5S JKETaklimat 5S JKE
Taklimat 5S JKE
 
Amalan 5 s di prasekolah
Amalan 5 s di prasekolahAmalan 5 s di prasekolah
Amalan 5 s di prasekolah
 
2 - PANDUAN PELAKSANAAN EKSA (Konsep 5S).pdf
2 - PANDUAN PELAKSANAAN EKSA (Konsep 5S).pdf2 - PANDUAN PELAKSANAAN EKSA (Konsep 5S).pdf
2 - PANDUAN PELAKSANAAN EKSA (Konsep 5S).pdf
 
Materi-5R-Revisi.ppt
Materi-5R-Revisi.pptMateri-5R-Revisi.ppt
Materi-5R-Revisi.ppt
 
TUGAS DPK TJKT KELOMPOK 5 TENTANG PENERAPAN 5R-1.pptx
TUGAS DPK TJKT KELOMPOK 5 TENTANG PENERAPAN 5R-1.pptxTUGAS DPK TJKT KELOMPOK 5 TENTANG PENERAPAN 5R-1.pptx
TUGAS DPK TJKT KELOMPOK 5 TENTANG PENERAPAN 5R-1.pptx
 
SOP-Pelaksanaan 5R.docx
SOP-Pelaksanaan 5R.docxSOP-Pelaksanaan 5R.docx
SOP-Pelaksanaan 5R.docx
 
5R.pptx
5R.pptx5R.pptx
5R.pptx
 
Strategies of 5S/5R dlm Peningkatan Kualitas Gudang _Training WAREHOUSING MA...
Strategies of 5S/5R dlm Peningkatan Kualitas Gudang  _Training WAREHOUSING MA...Strategies of 5S/5R dlm Peningkatan Kualitas Gudang  _Training WAREHOUSING MA...
Strategies of 5S/5R dlm Peningkatan Kualitas Gudang _Training WAREHOUSING MA...
 
5 r merupakan budaya tentang bagaimana seseorang memperlakukan tempat kerjany...
5 r merupakan budaya tentang bagaimana seseorang memperlakukan tempat kerjany...5 r merupakan budaya tentang bagaimana seseorang memperlakukan tempat kerjany...
5 r merupakan budaya tentang bagaimana seseorang memperlakukan tempat kerjany...
 
7 S TRIO MOTOR BISA.ppt
7 S TRIO MOTOR BISA.ppt7 S TRIO MOTOR BISA.ppt
7 S TRIO MOTOR BISA.ppt
 
MATERI_PRESENTASI_5_S.pdf
MATERI_PRESENTASI_5_S.pdfMATERI_PRESENTASI_5_S.pdf
MATERI_PRESENTASI_5_S.pdf
 
Manajemen 5 s
Manajemen 5 sManajemen 5 s
Manajemen 5 s
 
5s
5s5s
5s
 
Pengenalan amalan-5s
Pengenalan amalan-5sPengenalan amalan-5s
Pengenalan amalan-5s
 
pengenalan-amalan-5s
pengenalan-amalan-5spengenalan-amalan-5s
pengenalan-amalan-5s
 
5s
5s5s
5s
 

Plus de Sida Hashim

Buku terbaru di pss smvsb 2012
Buku terbaru di pss smvsb  2012Buku terbaru di pss smvsb  2012
Buku terbaru di pss smvsb 2012
Sida Hashim
 
Penyeragaman tulang file
Penyeragaman tulang filePenyeragaman tulang file
Penyeragaman tulang file
Sida Hashim
 
Laporan perundingan satu sg buluh
Laporan perundingan satu sg buluhLaporan perundingan satu sg buluh
Laporan perundingan satu sg buluh
Sida Hashim
 
Amalan berkualiti smvsb
Amalan berkualiti smvsbAmalan berkualiti smvsb
Amalan berkualiti smvsb
Sida Hashim
 
Kriteria audit amalan 5 s
Kriteria audit amalan 5 sKriteria audit amalan 5 s
Kriteria audit amalan 5 s
Sida Hashim
 

Plus de Sida Hashim (7)

Buku terbaru di pss smvsb 2012
Buku terbaru di pss smvsb  2012Buku terbaru di pss smvsb  2012
Buku terbaru di pss smvsb 2012
 
Checklist smvsb
Checklist smvsbChecklist smvsb
Checklist smvsb
 
Penyeragaman tulang file
Penyeragaman tulang filePenyeragaman tulang file
Penyeragaman tulang file
 
Laporan perundingan satu sg buluh
Laporan perundingan satu sg buluhLaporan perundingan satu sg buluh
Laporan perundingan satu sg buluh
 
Amalan berkualiti smvsb
Amalan berkualiti smvsbAmalan berkualiti smvsb
Amalan berkualiti smvsb
 
Kriteria audit amalan 5 s
Kriteria audit amalan 5 sKriteria audit amalan 5 s
Kriteria audit amalan 5 s
 
Unit 2.1
Unit 2.1Unit 2.1
Unit 2.1
 

5 s

  • 1. APA ITU 5S? APA SEIRI SISIH Mengasingkan barang-barang yang tidak diperlukan di tempat kerja dan membuangkannya SEITON SUSUN SEITON Susun barang-barang yang diperlukan dengan teratur supaya ianya mudah diambil untuk digunakan SEISO SAPU Bersihkan tempat kerja anda dengan rapi supaya tiada habuk di atas lantai, mesin dan perkakas SEIKETSU SERAGAM SEIKETSU Memelihara taraf penjagaan kebersihan dan penyusunan tempat kerja yang tinggi pada setiap masa SHITSUKE SENTIASA AMAL SHITSUKE Melatih pekerja mematuhi peraturan penjagaan kebersihan yang baik dengan sendirinya 01
  • 2. 1S SEIRI SISIH Mengasingkan barang-barang yang Mengasingk barang-bar asingkan ang-barang yang diperluk lukan tem empat ker erja tidak diperlukan di tempat kerja dan membuangkann anny membuangkannya 02
  • 3. 1S BAGAIMANA MELAKSANAKAN AIMANA MELAK ANAKAN AKS TEMPA KERJA? SISIH DI TEMPAT KERJA? Bahan tidak SISIH Bahan diperlukan diperlukan • Bahan tidak diperlukan • Bahan tidak digunakan dan senang dibuang tapi mesti di simpan • Bahan ada nilai untuk dijual • Bahan kadangkala • Bahan tiada nilai tapi kos digunakan tinggi untuk dihapuskan • Bahan digunakan selalu • Buang serta merta • Letakkan berdekatan • Cari jalan untuk tempat penggunaannya mengurangkan kos • Letakkan jauh sedikit dan jalan selamat • Mesti disimpan untuk dihapuskan berasingan dengan pengenalan yang jelas 03
  • 4. 1S LANGKAH-LANGKAH YANG ANGKAH-LANGKAH YAN GKAH-LAN ANG HARUS HARUS DIAMBIL UNTUK SEIRI Gunakan Kad Notis Pembuangan Gunakan Kad No Pembuang embuangan Pertama sekali, kenalpasti barang-barang yang kelihatan tidak diperlukan Kemudian tampalkan Kad Notis Pembuangan (Disposal Notice Card) kepada setiap barang-barang tersebut dengan menerangkan: 1- apa barang tersebut 2- mengapa barang tersebut berada di situ 3- barang kepunyaan siapa atau berasal dari mana, dan 4- bila barang tersebut harus dihapuskan Di penghujung masa yang ditetapkan (misalnya 1 atau 2 bulan selepas penampalan notis itu), kad tersebut diteliti semula untuk melihat samada sesiapa yang mempunyai keperluan untuk menyimpan barangan tersebut Adalah disarankan agar pendekatan ini digunakan secara meluas di sesuatu jabatan itu dan melibatkan semua kakitangan di setiap peringkat 04
  • 5. 2S SEITON SUSUN SEITON Menyusun barang-barang yang diperlukan Menyusun barang-bar ang-barang yang diperluk lukan dengan ter eratur supay dengan teratur supaya mudah diambil digunakan untuk digunakan empat Tempat untuk semua tempatny empatn Semua di tempatnya 05
  • 6. 2S BAGAIMANA SUSUN DI TEMPAT AIMANA TEMPA KERJA ANDA? KERJA ANDA? SISIH SUSUN Bahan selalu diperlukan • Bahan digunakan selalu • Bahan kadangkala digunakan • Bahan tidak digunakan tapi mesti di simpan • Mesti disimpan di dalam setor dengan pengenalan yang jelas • Boleh ditempatkan jauh sedikit 06
  • 7. 3S SEISO SAPU Member sihkan t empat ker ja anda dengan Membersihk tem sihkan empat kererja dengan supay lantai, rapi supaya tiada habuk di lant ai, meja, perkakas mesin dan per kakas 07
  • 8. 4S SEIKETSU SERAGAM SEIKETSU Memelihara taraf penjagaan kebersihan Memelihara tar penjagaan keber araf ebersihan penyusunan tem empat ker yang erja dan penyusunan tempat kerja yang tinggi setiap di setiap masa 08
  • 9. 5S SHITSUKE SENTIASA AMAL SHITSUKE para peker erja peratur aturan- Melatih para pekerja mematuhi peraturan- peratur penjagaan keber aturan ebersihan yang peraturan penjagaan kebersihan yang baik dengan sendirinya dengan sendirin iny 09
  • 10. ULANGAN KEPADA ULAN ANG KEPAD ADA PUSINGAN 5S PUSING SISIH SUSUN SENTIASA AMAL SAPU SERAGAM 10
  • 11. BAGAIMANA MENJAYAKAN 5S AIMANA MENJA Penglibatan Semua Kakit angan englibat libatan Kakitangan akitang Semua kakitangan di dalam pertubuhan mesti melibatkan di dalam program 5S Semua kakitangan harus memahami 6 sebab munasabah program 5S harus diamal di tempat kerja iaitu 1. tempat kerja yang bersih mempunyai PRODUKTIVITI tinggi ODUKTIVITI PRODUK 2. tempat kerja yang bersih mempunyai MUTU tinggi 3. tempat kerja yang bersih mengurangkan kos 4. tempat kerja yang bersih memastikan PENGIRIMAN tepat pada PENGIRIMAN masanya 5. tempat kerja yang bersih adalah tempat kerja yang SELAMAT SELAMA AMAT 6. tempat kerja yang bersih mempunyai SEMANGAT PERANSANG SEMANG PERANSAN ANG yang tinggi Program 5S akan lebih berkesan jika dijadikan salah satu aktiviti di dalam aktiviti-aktiviti kumpulan kecil seperti Kumpulan Mutu (QC) di bahagian-bahagian. Penglibatan Pengurusan Atasan englibat Pengur libatan engurusan At Program tersebut harus diamalkan dalam masa bekerja sebagai program yang diberi kuasa rasmi, tetapi ia tidak harus dianggap sebagai tambahan dalam masa kerja yang lebih (overtime) atau di luar masa bekerja Setiap orang harus diberitahu secara rasmi pentingnya program tersebut. Ketua Jabatan harus membuat pengumuman rasmi mengenai pelancaran program tersebut di mesyuarat berkongsi maklumat (information-sharing) yang dihadiri oleh kakitangan 11
  • 12. Kepimpinan Ketua Pegawai Esksekutif epimpinan Ke Peg ega Esksek sekutif Ketua Pegawai Eksekutif sendiri haruslah menaruh minat yang banyak dan mempunyai komitmen dalam program tersebut Beliau tidak seharusnya memberi tugas pemimpin kepada orang lain. Beliau juga harus menunjukkan sifat kepimpinannya di dalam Jawatankuasa Pemandu (Steering Committee) 5S Sokongan Semua Pihak Sokong ongan Keraguan seperti “mengapakah pengumuman pembuangan ditampalkan untuk Seiri?’, “Mengapakah 5S dianggap penting untuk pembaikan di bahagian-bahagian tertentu?” harus dilenyapkan. Setiap ahli jawatankuasa harus sentiasa memberitahu semua pihak mengenai kemajuan pelaksanaan 5S di peringkat jabatan. Setiap ahli jawatankuasa harus memberi galakan dan bimbingan kepada orang ramai supaya dapat melibatkan diri dalam aktiviti-aktiviti pelaksanaan 5S. BAGAIMANA MEMPERTAHANKAN AIMANA MEMPERT PELAK ANAAN AMALAN AKS PELAKSANAAN AMALAN 5S Serant anta Amalan Seranta & Publisiti Sepanduk-sepanduk, cogan-cogan kata, poster-poster dan surat-surat yang diedarkan kepada anggota-anggota pertubuhan (newsletter) harus digunakan dengan sepenuhnya untuk menarik perhatian semua pihak kepada program tersebut. Buku-buku panduan dan risalah-risalah yang menerangkan “Mengapa 5S’, “Apa itu 5S” dan “Bagaimana untuk melaksanakan 5S” harus dicetak dan disebarkan oleh semua pihak. 12
  • 13. Seorang pakar dalam bidang tersebut harus membuat kajian semula mengenai pelaksanaan 5S dari masa kesemasa untuk mendapatkan pendapat/maklumbalas dan meningkatkan lagi keadaan semasa. Latihan asas (in-house training) dan pengalaman dari jabatan-jabatan yang telah mengamalkan 5S dapat mencapai kemahiran yang diperlukan dan juga kefahaman terhadap cara-cara agensi lain melaksanakan 5S. Mengambil bahagian di dalam “Peraduan 5S dapat memberi bahagian-bahagian berkenaan dorongan yang lebih tinggi demi meningkatkan lagi tahap pembaikan Lawatan Audit dan Sistem Penghargaan Lawatan Audit Sist Penghar engharg Setiap bulan, sekumpulan pekerja dari berbagai tanggungjawab pekerjaan dipilih dan ditugaskan melawat bahagian, menilai setiap unit berdasarkan ukuran penjagaan kebersihan tertentu. Keputusan kajian tersebut harus ditampalkan dan anugerah-anugerah diberikan kepada para pekerja yang telah menunjukkan perubahan perubahan penting. Ini akan memupuk sikap tanggungjawab yang lebih tinggi, meningkatkan kebanggaan terhadap tempat kerja dan menganggapnya sebagai keupayaan diri sendiri. Penilaian oleh Ketua Pegawai Eksekutif Ke Peg ega Eksek sekutif Ketua Pegawai Eksekutif (CEO) perlu: Ketua Pegawai Eksekutif (CEO) harus melawati Bahagian-bahagian dari masa ke semasa dan membuat penghargaan kepada kekuatan dan membuat teguran kepada kelemahan pelaksanaan 5S di setiap unit tempat kerja. Menasihat Jawatankuasa pemandu 5S untuk mengambil langkah di kawasan-kawasan yang masih boleh diperbaiki. Memeriksa kemajuan pelaksanaan tersebut. Memberi penghargaan kepada amalan-amalan yang lebih baik 13
  • 14. Pelaksanaan Lain-lain Program Peningkatan Kualiti elaksanaan Prog ogr Peningkatan Kualiti eningkat (Kaizen) (Kaizen) 5S terutama sekali di tahap Seiton memerlukan prinsip dan kemahiran Kaizen tertentu yang dapat dicapai melalui program latihan yang dianjurkan dengan baik. Seiton memerlukan pendekatan menghuraikan masalah yang munasabah. Dalam ertika yang sedemikian, ia adalah tema yang baik untuk aktiviti-aktiviti Kumpulan Kawalan Mutu (QCC). Seiton juga memerlukan idea-idea yang kreatif. Oleh itu ia mempunyai pertalian dengan Skim Saranan (Suggestion Scheme). Pelaksanaan 5S yang berjaya, dengan sendirinya akan menghasilkan berbagai kesudahan yang ketara. Ia juga adalah langkah yang perlu diambil sebelum agensi melaksanakan teknologi pengurusan yang lebih maju seperti TQC, JIT dan TPM. Ini adalah kerana 5S akan membina sebuah asas yang kukuh untuk sebuah pertubuhan oleh orang yang berdisiplin melalui Shitsuke Kriteria Penilaian Prestasi Tahunan Kriteria Penilaian Pres iter est Tahunan Pelaksanaan 5S boleh dijadikan asas Ketua-ketua Jabatan memberi penilaian prestasi tahunan kakitangannya. Oleh kerana program 5S melibatkan semua kakitangan dan mendorong ke arah peningkatan kualiti dan produktiviti maka perlaksanaan program 5S sebagai salah satu asas penilaian prestasi akan mendorong kakitangan melaksanakan bersungguh-sungguh program pengamalan kebersihan ini 14
  • 15. YAN DIJAN ANG ANGKA DARI HASIL YANG DIJANGKA DARI PROGRAM 5S PROGRAM Pengurangan Kos engurang Kos angan Mengurangkan inventori Menghalang salah letak peralatan dan perkakas Menghalang kebocoran minyak, tenaga, bahan mentah dan lain-lain Kecekapan ecekapan Mengurangkan penggunaan kawasan/tempat Penghapusan pencarian peralatan dan pembaziran bahan mentah Mempermudahkan kawalan Penyelenggaraan enyelenggar araan Mengekalkan dan meningkatkan keupayaan mesin, peralatan dan kemudahan-kemudahan yang ada Mengekalkan dan meningkatkan keupayaan mesin dan peralatan Mengurangkan pembaziran dan kadar kerosakan barangan Kualiti Meningkatkan produktiviti dan kualiti barangan atau perkhidmatan Keselamatan eselamatan Menghapuskan keadaan yang merbhaya Memperbaiki keadaan tempat kerja Menghapuskan tempat kecedraan dan kemalangan Mengurangkan kesilapan dan kecuaian Mematuhi peraturan-peraturan Motivasi Motiv tivasi Perhubungan yang baik antara kakitangan Membentuk disiplin yang baik Membentuk semangat kerjasama dan kerja berkumpulan 15
  • 16. Penyelaras enyelaras Prof Madya Ir. Dr. Othman A.Karim Puan Siti Zaharah Sukaimi Suzilawati Ismail Kreatif Kreatif Roslan Manap Faril Izaldi Salihuddin Meor Sony Hermi Duratul Ain Yahya Nura Mohamed Jamri Juriah Naim 16