1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA
FACULTAD DE LA EDUCACIÓN, ELARTE Y LA COMUNICACIÓN
CARRERA DE EDUCACIÓN INICIAL
DESARROLLO PERSONAL, PROFESIONAL Y CULTURAL
DOCENTE
Mg.Sc Bernardino Acaro
ESTUDIANTE
Margeory Jasmin Herrera Prado
CICLO
5 “B”
2. Es la valoración la
perceptiva que tenemos de
uno mismo, esta
valoración se va creando a
lo largo de la vida y bajo la
influencia de las demás
personas.
3. Autoestima positiva, es la forma en
que una persona tiene su
perspectiva con efectos
beneficiosos y logre sentirse
satisfecha en la vida, sea consciente
de su valía y de sus capacidades y
pueda enfrentarse a los
inconvenientes de forma resolutiva
y seguir adelante.
4.
5. Fomenta su autonomía dándole
responsabilidades, permítele tomar
decisiones en cuanto a las relaciones o
hábitos diarios. Por ejemplo, invítalo a
participar en tareas y decisiones del
hogar.
Corrige sus errores con cariño,
evita los gritos y enséñales con
paciencia, aunque parezca
difícil.
6. No les compares con hermanos y
amigos, es probable que sientan
envidia, vergüenza y hasta un poco de
presión por competir con esas personas
con las que siempre los comparas.
No le etiquetes como “torpe”,
“malo”, “tonto”, cuando el niño haga
algo malo puedes decírselo de
la mejor manera, sin caer en
etiquetas que le hagan sentir mal y le
marquen.
7. Establece unos límites claros y sé
consistente con ellos, es decir, si le
colocaste una condición razonable
debes ser firme y hacerla cumplir
Valora el esfuerzo, no los
resultados, los niños son muy
sensibles a lo que los padres dicen.
Es importante reconocer su
esfuerzo y el trabajo, en vez del
resultado.
8. Dile lo que ha hecho bien y por qué te
ha gustado para que el niño sepa lo que
nos agrada.
9. ESTRATEGIAS EN LA ESCUELA
Utiliza siempre frases
motivadoras, felicitar siempre por
el trabajo bien hecho y dar
muestra de aprecio.
Ponles retos, ya que les hace pensar
que son capaces de realizar diferentes
actividades y cumplir los objetivos,
sintiéndose útiles e importantes.
10. Trabaja su autoconocimiento
ayudarles a conocerse bien a sí
mismos les permitirá conocer sus
puntos negativos y positivos.
No hay errores, solo ocasiones
de seguir aprendiendo, es
necesario también enseñarles a
superar la frustración.
11. Cree en ellos en los niños, solo
así ellos serán también capaces
de creer en ellos mismo.
Transmíteles la capacidad de
creer en sus sueños
Reserva momentos para cada
uno de los niños que tengas
alrededor, intenta buscar
un espacio individual para cada
uno, pues el hecho de ser
importantes y protagonistas
durante unos minutos o unas
horas es muy reforzante para
ellos.
