Este documento presenta varias teorías sobre el origen de la vida. Expone la teoría creacionista desde las perspectivas religiosa y mitológica. También describe las teorías de la generación espontánea, defendida por Aristóteles y van Helmont. Más adelante, expone los experimentos de Spallanzani y Pasteur que refutaron esta teoría. Finalmente, presenta las teorías evolutivas de Lamarck, Darwin y Oparín-Haldane, basadas en la variación, herencia y selección natural.

1.  ESCUELA: “CARLOS MARÍA DE BUSTAMANTE”
 CETIS 33
MATERIA: CIENCIA, TECNOLÓGIA, SOCIEDAD Y VALORES I
TEMA: EL ORIGEN DE LA VIDA
ELABORÓ: LIC. SILVIA JIMÉNEZ AGUILAR

2. INTRODUCIÓN
¿Han pensado o leído algo acerca del origen de la vida?

3. INTRODUCCIÓN
 A través del desarrollo de la humanidad
uno de los problemas más complejos que se
le ha presentado, es el de descubrir el Origen
de la Vida, se dieron explicaciones desde el
punto de vista religioso, mitológico y
científico, que ha continuación se expondrán
para su análisis y discusión.

4. Existen varias teorías, que tratan de explicar el Origen de la vida
I.- CREACIONISMO
RELIGIÓN MITOLOGÍCO
DIOS CREO EL MUNDO EN 7 DÍAS LOS DIOSES GRIEGOS CREARON EL MUNDO
(enriquecida por la cultura mesopotámica y
griega)

5. MITOLOGÍA GRIEGA

7.  ARISTOTELES
 Nació en 322 - 384 a. C. Grecia, en la ciudad de Estagira,
cerca de Monte Athos, Reino de Macedonia. Emigro a
Atenas y estudió en la Academia de Platón. En 343, el Rey
Filipo II de Macedonia, llamó a Aristóteles para que fuera
tutor de su hijo de 13 años o sea Alejandro Magno.
Reconocido como padre de la Lógica y la Biología. Creo su
propia Escuela EL LICEO.

8. II.- LA GENERACIÓN EXPONTÁNEA
 ARISTÓTELES (322-384) - TEORÍA LA ENTELEQUIA
pensaba que la combinación de
con sustancias como el roció, el sudor y la humedad
era el resultado de la interacción de la materia no viva,
con Fuerzas capaces de dar vida a lo inanimado.

9. En 1667, JOHANN B, VAN HELMONT (médico holandés)
Propuso una receta para la generación espontánea de ratones
 Las criaturas tales como los piojos, garrapatas, pulgas y gusanos
Son nuestros huéspedes y vecinos, pero nacen de
nuestras entrañas y excrementos.

10. Si colocamos ropa interior llena de sudor junto con trigo en un
recipiente de boca ancha, al cabo de 21 días el olor cambia y penetra
a través de las cáscaras de el trigo, cambiando el trigo en ratones¡
¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡??????????????

11. Algunos científicos, no estaban de acuerdo con esas explicaciones y
comenzaron a someter a la experimentación todas esas teorías.
 FRANCISCO REDÍ – 1668 (MÉDICO ITALIANO)
 Logro demostrar que los gusanos que infestaban la carne eran larvas que
provenían de huevecillos depositados por las moscas en la carne.

 Demuestra la falsedad de la
 Teoría de la Generación
 Espontánea

12. ANTÓN VAN LEEUWENHOEK
 A finales del Siglo XVII – Perfeccionó el Microscopio
óptico, descubriendo un mundo hasta entonces ignorado
Encontró en las gotas de agua
sucia gran cantidad de
microorganismos que
parecían surgir súbitamente
con gran facilidad.
Esto fortaleció la Teoría de la
Generación Espontánea

13. El científico NEEDHAD(1900-1995)
Sostenía que había una Fuerza Vital que originaba la vida
 Experimentos: hervía caldo de res en una botella, que tapaba con
un corcho, la dejaba reposar por varios días, y al observar la
muestra con el microscopio, encontraba organismos vivos. El
afirmaba que el calor aplicado era suficiente para matar cualquier
organismo, por lo cual, la presencia de los seres vivos era originada
por una FUERZA VITAL.

14. SPALLANZANI
 No muy convencido por ésta teoría, (realizó los mismos
experimentos que Needhad), pero él sello herméticamente las
botellas,
 Las ponía a hervir, las deja reposar varios días y observaba no
encontraba seres vivos.
 Esto lo llevo a concluir que los organismos encontrados por
Needhad procedían del aire que penetraba a través del corcho.

15. 1862 - LUIS PAUSTER - Médico francés
 Realizó una serie de experimentos:
 Él pensaba que los causantes de la putrefacción de la materia orgánica
eran los microorganismos que se encuentran en el aire. Para demostrar
su hipótesis, diseño unos matraces cuello de cisne, en los cuales
coloco líquidos nutritivos que después hirvió hasta esterilizarlos.
De esta manera quedo
Comprobada por Pauster
La falsedad de la teoría
De la Generación
Espontánea

16. GEORGE-LOUIS LECLERC DE BUFFON
(1707 – 1788)
 EN SU OBRA “ÉPOQUES DE LA NATURE” 1778, ESTABLECE UNA SERIE DE PERÍODOS DE TIEMPOS
MUY LARGOS, A TRÁVES DE LOS CUALES LA TIERRA HABRÍA PASADO HASTA ADQUIRIR SU
CONFIGURACIÓN ACTUAL.
 1.- La formación a partir de un sol incandescente y el progresivo enfriamiento
de la Tierra.
.
 2.- La condensación de las aguas que constituyeron un océano universal

17.  3.- La emersión de los continentes. (Atlántida)
• 4.- El desarrollo de la vegetación

18.  5.- La aparición de grandes animales terrestres
6.- La separación de los continentes con grandes migraciones de plantas y animales

19.  7.- La aparición del hombre.

20. LAMARK (1744 – 1829)
 La idea directriz de su Teoría evolucionista, es que la naturaleza ha
producido gradual y sucesivamente los diversos grupos de seres
vivos, desde los más simples a los más complejos, (¡¡¡por generación
espontánea!!!). Asegurando que las circunstancias ambientales eran
determinantes.
 Lamark formuló las Leyes llamadas de “uso y desuso”, que serían las
siguientes:
 1.- En todo animal el uso frecuente y sostenido de un órgano lo
desarrolla poco a poco, proporcionalmente a la
duración de su empleo; la falta constante de uso de un órgano lo
debilita gradualmente y acaba por hacerlo desaparecer.
 2.- Todo lo que la naturaleza ha hecho o perder a los individuos por la
influencia de las circunstancias y, por tanto, por la del uso o falta de
uso de cualquier órgano, lo conserva a través de la reproducción en los
descendientes, siempre que los cambios adquiridos sean comunes a
ambos sexos.

21. CHARLES DARWIN (1809 – 1882)
 FUNDAMENTA LA ACTUAL TEORÍA DE LA EVOLUCIÓN
 Realizó un viaje alrededor del mundo, observando en las Islas Galápagos
(islas volcánicas que habían hecho erupción desde el fondo del mar como
rocas desnudas) posteriormente, algunos seres vivos habían llegado
volando, arrastrados por el viento o flotando desde Sudamérica (que existían
más de un millón de especies que ya han muerto) y que todas ellas habían
nacido por evolución, un proceso gradual de cambios que sucede a lo largo
de muchas generaciones. La evolución hace surgir nuevas especies y
asegura que estén adaptadas a su medio.

22.  Darwin basó su Teoría en tres observaciones:
 A) Variaciones = suceden en todas especies de seres vivientes.
 B) La herencia = significa que los padres trasmiten sus características a su
descendencia.
 C) La competencia = entre los seres por recursos como la comida, el agua,
el refugio y las parejas, es feroz, (es lo que
conocemos como la supervivencia del más fuerte)
este proceso es llamado SELECCIÓN NATURAL

23. LA PANSPERMIA
Presentada por SVANTE ARRHENIUS en 1906
 Según esta teoría la vida llego a la tierra en forma de
esporas y bacterias provenientes del espacio exterior
que, a su vez, se desprendieron de un planeta en la que
existían.
1º.- Se sabe que cuando un meteorito entra en la atmósfera, se produce una fricción
que causa calor y combustión destruyendo cualquier forma de vida.
2º.- No explica cómo se formaron éstas en el planeta hipotético del cual se desprendieron

24. OPARÍN – HALDANE (1894 - 1980)
 TEORÍA DEL ORIGEN FÍSICO-QUÍMICO DE LA VIDA 1924
oxigeno libre en baja concentración
En la tierra primitiva, existía el oxigeno
libre en baja concentración,
determinadas condiciones de
temperatura, radiaciones del sol, que
afectaron las sustancias que existían
como; hidrógeno, metano, y amoníaco,
estos gases son sustratos que ofrecen
carbono, nitrógeno e hidrógeno,
estos reaccionaron entre si debido a la
energía de la radiación solar, la actividad
eléctrica de la atmósfera y a la de los
volcanes, dando origen a los primeros
seres vivos.