SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  150
Télécharger pour lire hors ligne
PROJETO: CALENDÁRIO
UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
Data ....../....../........
Professor (a): .....................................................................................................
Série: ..................................................................................................................
Turma ............................................. Turno .........................................................
OBJETIVOS:
Aprender sobre o funcionamento dos números num
contexto específico: o calendário.
Familiarizar-se com uma forma particular de organizar a
informação.
Identificar a passagem do tempo apoiado no calendário.
Utilizar o calendário como forma de organizar .
Valer-se do calendário como forma de compreender os
números.
Usar o calendário para acontecimentos e compromissos
comuns .
Desenvolver as atividades com o calendário, para ler e
escrever números.
Data ....../....../........
Professor (a): .....................................................................................................
Série: ..................................................................................................................
Turma ............................................. Turno .........................................................
Conteúdos:
- Utilização dos números em
diferentes contextos.
- Início da medição social do
tempo.
- Localização, leitura,
interpretação de informação
matemática em calendários.
Data ....../....../........
Professor (a): .....................................................................................................
Série: ..................................................................................................................
Turma ............................................. Turno .........................................................
PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS:
1. Rodinha – Cantar a música “Bom dia”; Fazer a
oração “Obrigado Senhor pelo dia”. Iniciar diálogo,
perguntando: Que dia é hoje?
A partir deste diálogo, apresentar um calendário
tipo folhinha do mês corrente e perguntar: Quem
tem um calendário parecido com esse em casa?
Explicar que poderão consultá-lo em diferentes
momentos: para colocar a data em alguma tarefa,
para saber a dia do aniversário dos colegas, do
passeio que a turma realizará ou ainda quando
precisarem escrever algum número que não
conheça.
Ajudá-los a identificar a composição do
calendário: palavras e números, coluna.
Data ....../....../........
Professor (a): .....................................................................................................
Série: ..................................................................................................................
Turma ............................................. Turno .........................................................
PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS:
Solicitar a um aluno que identifique e marque no
calendário exposto a data do dia.
Outro aluno anota essa data na lousa.
Retornando ao diálogo, pergunto aos alunos para
que serve o calendário, além de achar a data do
dia.
Provoco até encontrar respostas, como organizar
tarefas, planejar eventos, e encontrar datas
importantes, como aniversário.
Introduzo: Agora vocês vão assistir a um clipe da
música da música de
Lulu Santos - Seu Aniversário,
onde ele fala do calendário.
Data ....../....../........
Professor (a): .....................................................................................................
Série: ..................................................................................................................
Turma ............................................. Turno .........................................................
PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS:
2. Hora do Vídeo: Assistir o clipe da música
3. Com um calendário do ano na parede ou no
chão, pedir a cada aluno que marque a data do
seu aniversário. Neste momento terei uma tabela
em mãos com os aniversariantes, para eventuais
consultas.
4. Intervalo: Cantar a música “É hora de lavar as
mãos”. Fazer a fila em ordem crescente de
tamanho do aluno, para lavar as mãos. Em
seguida, todos organizam seu lanche na mesinha
e cantam “Meu lanchinho”;
5. Momento da Calmaria: Todos sentados nas
almofadas e nos tapetes. Ouvir a História “Vivi
quer crescer”.
Data ....../....../........
Professor (a): .....................................................................................................
Série: ..................................................................................................................
Turma ............................................. Turno .........................................................
PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS:
6. Diálogo sobre a história
7. Atividade xerografada: marcar no calendário as
datas solicitadas.
8. Despedida: Canção da Despedida; Arrumar
todos, pentear cabelos, passar perfume.
9. Atividades de classe e casa, utilize as apostilas
de
SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN,
disponível em
http://simonehelendrumond.blogspot.com
Data ....../....../........
Professor (a): .....................................................................................................
Série: ..................................................................................................................
Turma ............................................. Turno .........................................................
RECURSOS:
CALENDÁRIOS
VÍDEO
ATIVIDADE DO BLOG DA
SIMONE HELEN DRUMOND
PAPEL
METRO
LOUSA
PILOTO
AVALIAÇÃO:
Processual e contínua.
Verificar o uso correto do calendário, de
acordo com as necessidades.
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 1
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 2
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 3
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 4
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 1
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 2
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 3
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 4
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 5
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 6
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 7
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 8
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 9
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 10
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 11
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 12
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 13
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 14
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 15
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 16
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 17
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 18
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 19
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 20
20
20
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 21
21
21
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 22
22
22
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 23
23
23
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 24
24
24
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 25
25
25
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 26
26
26
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 27
27
27
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 28
28
28
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 29
29
29
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 30
30
30
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 31
31
31
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
CALENDÁRIO DO MÊS DE DEZEMBRO
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
REESCREVA SOMENTE OS NÚMEROS QUE
SUA PROFESSORA DITAR!
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
ESCREVA SOMENTE OS NÚMEROS QUE
SUA PROFESSORA DITAR!
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
ESCREVA SOMENTE OS NÚMEROS QUE
SUA PROFESSORA DITAR!
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
ESCREVA SOMENTE OS NÚMEROS QUE
SUA PROFESSORA DITAR!
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
ESCREVA SOMENTE OS NÚMEROS QUE
SUA PROFESSORA DITAR!
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
PARA COLORIR!
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
PARA COLORIR!
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 31
31
31
31
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 15
15
15
15
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 15
15
15
15
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 1
1
1
1
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 1
1
1
1
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 2
2
2
2
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 2
2
2
2
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 3
3
3
3
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 3
3
3
3
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 4
4
4
4
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 4
4
4
4
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 5
5
5
5
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 5
5
5
5
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 6
6
6
6
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 6
6
6
6
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 7
7
7
7
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 7
7
7
7
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 8
8
8
8
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 8
8
8
8
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 9
9
9
9
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 9
9
9
9
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 10
10
10
10
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 10
10
10
10
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 11
11
11
11
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 11
11
11
11
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 12
12
12
12
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 12
12
12
12
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 13
13
13
13
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 13
13
13
13
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 14
14
14
14
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 14
14
14
14
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 15
15
15
15
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 15
15
15
15
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 16
16
16
16
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 16
16
16
16
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 17
17
17
17
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 17
17
17
17
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 18
18
18
18
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 18
18
18
18
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 19
19
19
19
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 19
19
19
19
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 20
20
20
20
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 20
20
20
20
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 21
21
21
21
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 21
21
21
21
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 22
22
22
22
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 22
22
22
22
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 23
23
23
23
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 23
23
23
23
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 24
24
24
24
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 24
24
24
24
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 25
25
25
25
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 25
25
25
25
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 26
26
26
26
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 26
26
26
26
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 27
27
27
27
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 27
27
27
27
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 28
28
28
28
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 28
28
28
28
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 29
29
29
29
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 29
29
29
29
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 30
30
30
30
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 30
30
30
30
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 31
31
31
31
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 31
31
31
31
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 1
1
1
11
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 2
2
2
22
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 3
3
3
33
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 4
4
4
44
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 5
5
5
55
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 6
6
6
66
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 7
7
7
77
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 8
8
8
88
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 9
9
9
99
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 10
10
10
1010
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 11
11
11
1111
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 12
12
12
1212
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 13
13
13
1313
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 14
14
14
1414
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 15
15
15
1515
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 16
16
16
1616
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 17
17
17
1717
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 18
18
18
1818
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 19
19
19
1919
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 20
20
20
2020
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 21
21
21
2121
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 22
22
22
2222
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 23
23
23
2323
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 24
24
24
2424
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 25
25
25
2525
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 26
26
26
2626
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 27
27
27
2727
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 28
28
28
2828
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 29
29
29
2929
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 30
30
30
3030
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA
PARA CONHECER OS NÚMEROS
Simone Helen Drumond Ischkanian
NÚMERO 31
31
31
3131

Contenu connexe

Tendances

Fábula: A raposa e a Cegonha
Fábula: A raposa e a CegonhaFábula: A raposa e a Cegonha
Fábula: A raposa e a Cegonha
A. Simoes
 
Coleção desafio mate caderno de produção textual e redação para o 5º ano
Coleção desafio mate   caderno de produção textual e redação para o 5º anoColeção desafio mate   caderno de produção textual e redação para o 5º ano
Coleção desafio mate caderno de produção textual e redação para o 5º ano
Nivea Neves
 
Letra b cursiva
Letra b cursivaLetra b cursiva
Letra b cursiva
myespaco
 
Substantivo coletivo atividades 2
Substantivo coletivo atividades 2Substantivo coletivo atividades 2
Substantivo coletivo atividades 2
arlan2000
 
Apostila de-matemática com potencia
Apostila de-matemática com potenciaApostila de-matemática com potencia
Apostila de-matemática com potencia
Isa ...
 

Tendances (20)

Unidade,dezena,centena,milhar
Unidade,dezena,centena,milharUnidade,dezena,centena,milhar
Unidade,dezena,centena,milhar
 
Fábula: A raposa e a Cegonha
Fábula: A raposa e a CegonhaFábula: A raposa e a Cegonha
Fábula: A raposa e a Cegonha
 
Coleção desafio mate caderno de produção textual e redação para o 5º ano
Coleção desafio mate   caderno de produção textual e redação para o 5º anoColeção desafio mate   caderno de produção textual e redação para o 5º ano
Coleção desafio mate caderno de produção textual e redação para o 5º ano
 
Avaliação de Português, História e Geografia
Avaliação de Português, História e Geografia Avaliação de Português, História e Geografia
Avaliação de Português, História e Geografia
 
Letra b cursiva
Letra b cursivaLetra b cursiva
Letra b cursiva
 
Sugestão de atividade avaliativa de matemática
Sugestão de atividade avaliativa de matemáticaSugestão de atividade avaliativa de matemática
Sugestão de atividade avaliativa de matemática
 
Avaliacao bimestral-de-lingua-portuguesa 5
Avaliacao bimestral-de-lingua-portuguesa 5Avaliacao bimestral-de-lingua-portuguesa 5
Avaliacao bimestral-de-lingua-portuguesa 5
 
Avaliação de Matemática
Avaliação de MatemáticaAvaliação de Matemática
Avaliação de Matemática
 
AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA 2º ANO
AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA 2º ANOAVALIAÇÃO DE HISTÓRIA 2º ANO
AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA 2º ANO
 
Word: Atividade de português: substantivos coletivos, diminutivos e aumentati...
Word: Atividade de português: substantivos coletivos, diminutivos e aumentati...Word: Atividade de português: substantivos coletivos, diminutivos e aumentati...
Word: Atividade de português: substantivos coletivos, diminutivos e aumentati...
 
Substantivo coletivo atividades 2
Substantivo coletivo atividades 2Substantivo coletivo atividades 2
Substantivo coletivo atividades 2
 
Prova folclore
Prova folcloreProva folclore
Prova folclore
 
Avaliação diagnóstica de matemática 3º ano
Avaliação diagnóstica de matemática   3º anoAvaliação diagnóstica de matemática   3º ano
Avaliação diagnóstica de matemática 3º ano
 
Era uma Vez - Kell Smith - Análise e entendimento da música
Era uma Vez - Kell Smith - Análise e entendimento da músicaEra uma Vez - Kell Smith - Análise e entendimento da música
Era uma Vez - Kell Smith - Análise e entendimento da música
 
Interpretacao de-texto-a-onca-doente-3º-ou-4º-ano
Interpretacao de-texto-a-onca-doente-3º-ou-4º-anoInterpretacao de-texto-a-onca-doente-3º-ou-4º-ano
Interpretacao de-texto-a-onca-doente-3º-ou-4º-ano
 
Problematizando - Adição, subtração, multiplicação e divisão.
Problematizando -  Adição, subtração, multiplicação  e divisão.Problematizando -  Adição, subtração, multiplicação  e divisão.
Problematizando - Adição, subtração, multiplicação e divisão.
 
Parlendas: O MACACO FOI À FEIRA E MACACA SOFIA
Parlendas: O MACACO FOI À FEIRA E MACACA SOFIAParlendas: O MACACO FOI À FEIRA E MACACA SOFIA
Parlendas: O MACACO FOI À FEIRA E MACACA SOFIA
 
Atividades letra cursiva
Atividades letra cursivaAtividades letra cursiva
Atividades letra cursiva
 
Apostila de-matemática com potencia
Apostila de-matemática com potenciaApostila de-matemática com potencia
Apostila de-matemática com potencia
 
Atividades para silabicos
Atividades para silabicosAtividades para silabicos
Atividades para silabicos
 

En vedette

Actividades autismo e educación simone helen drumond 1
Actividades autismo e educación simone helen drumond 1Actividades autismo e educación simone helen drumond 1
Actividades autismo e educación simone helen drumond 1
SimoneHelenDrumond
 
Transtornos deaprendizagemestrategiaspsicopedagogicasparao aprender_andreiago...
Transtornos deaprendizagemestrategiaspsicopedagogicasparao aprender_andreiago...Transtornos deaprendizagemestrategiaspsicopedagogicasparao aprender_andreiago...
Transtornos deaprendizagemestrategiaspsicopedagogicasparao aprender_andreiago...
Rosalina Fialho
 
Revolução industrial
Revolução industrialRevolução industrial
Revolução industrial
Marco Santos
 
Usa2010 extralite ver2
Usa2010 extralite ver2Usa2010 extralite ver2
Usa2010 extralite ver2
Hauki71
 

En vedette (20)

Modelos de ea marinha berchez et al 2007
Modelos de ea marinha berchez et al  2007Modelos de ea marinha berchez et al  2007
Modelos de ea marinha berchez et al 2007
 
Hola, hola, hola
Hola, hola, holaHola, hola, hola
Hola, hola, hola
 
Actividades autismo e educación simone helen drumond 1
Actividades autismo e educación simone helen drumond 1Actividades autismo e educación simone helen drumond 1
Actividades autismo e educación simone helen drumond 1
 
Amibiasis act ii
Amibiasis act iiAmibiasis act ii
Amibiasis act ii
 
CFM Informa junho 2015
CFM Informa junho 2015CFM Informa junho 2015
CFM Informa junho 2015
 
Planejamento de Comunicação - Cini Bebidas
Planejamento de Comunicação - Cini BebidasPlanejamento de Comunicação - Cini Bebidas
Planejamento de Comunicação - Cini Bebidas
 
Dicas aos pais por simone drumond
Dicas aos pais por simone drumondDicas aos pais por simone drumond
Dicas aos pais por simone drumond
 
Mi vida PG7
Mi vida PG7Mi vida PG7
Mi vida PG7
 
Pedrini et al 1992 fernando de noronha
Pedrini et al 1992 fernando de noronhaPedrini et al 1992 fernando de noronha
Pedrini et al 1992 fernando de noronha
 
A relação do jogo, da brincadeira e do brincar simone helen drumond
A relação do jogo, da brincadeira e do brincar simone helen drumondA relação do jogo, da brincadeira e do brincar simone helen drumond
A relação do jogo, da brincadeira e do brincar simone helen drumond
 
2 a construção do conhecimento por meio do lúdico
2 a construção do conhecimento por meio do lúdico2 a construção do conhecimento por meio do lúdico
2 a construção do conhecimento por meio do lúdico
 
Jogo da velha
Jogo da velhaJogo da velha
Jogo da velha
 
8 autismo e leitura
8 autismo e leitura8 autismo e leitura
8 autismo e leitura
 
Transtornos deaprendizagemestrategiaspsicopedagogicasparao aprender_andreiago...
Transtornos deaprendizagemestrategiaspsicopedagogicasparao aprender_andreiago...Transtornos deaprendizagemestrategiaspsicopedagogicasparao aprender_andreiago...
Transtornos deaprendizagemestrategiaspsicopedagogicasparao aprender_andreiago...
 
Grupos de primero
Grupos de primeroGrupos de primero
Grupos de primero
 
354 caixa de leitura da joaninha
354 caixa de leitura da joaninha354 caixa de leitura da joaninha
354 caixa de leitura da joaninha
 
A criança e os vegetais por simone helen drumond de carvalho 2º periodo
A criança e os vegetais por simone helen drumond de carvalho 2º periodoA criança e os vegetais por simone helen drumond de carvalho 2º periodo
A criança e os vegetais por simone helen drumond de carvalho 2º periodo
 
1ah1 site
1ah1 site1ah1 site
1ah1 site
 
Revolução industrial
Revolução industrialRevolução industrial
Revolução industrial
 
Usa2010 extralite ver2
Usa2010 extralite ver2Usa2010 extralite ver2
Usa2010 extralite ver2
 

Plus de SimoneHelenDrumond

BLOCO 1 DE ATIVIDADES DO MÉTODO DE PORTFÓLIOS EDUCACIONAIS.pdf
BLOCO 1 DE ATIVIDADES DO MÉTODO DE PORTFÓLIOS EDUCACIONAIS.pdfBLOCO 1 DE ATIVIDADES DO MÉTODO DE PORTFÓLIOS EDUCACIONAIS.pdf
BLOCO 1 DE ATIVIDADES DO MÉTODO DE PORTFÓLIOS EDUCACIONAIS.pdf
SimoneHelenDrumond
 
ARTIGO 1 - OS USOS DOS PORTFÓLIOS SHDI NA ALFABETIZAÇÃO .pdf
ARTIGO 1 - OS USOS DOS PORTFÓLIOS SHDI NA ALFABETIZAÇÃO .pdfARTIGO 1 - OS USOS DOS PORTFÓLIOS SHDI NA ALFABETIZAÇÃO .pdf
ARTIGO 1 - OS USOS DOS PORTFÓLIOS SHDI NA ALFABETIZAÇÃO .pdf
SimoneHelenDrumond
 
INCLUSÃO AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LEIS QUE...
INCLUSÃO  AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LEIS QUE...INCLUSÃO  AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LEIS QUE...
INCLUSÃO AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LEIS QUE...
SimoneHelenDrumond
 

Plus de SimoneHelenDrumond (20)

BLOCO 1 DE ATIVIDADES DO MÉTODO DE PORTFÓLIOS EDUCACIONAIS.pdf
BLOCO 1 DE ATIVIDADES DO MÉTODO DE PORTFÓLIOS EDUCACIONAIS.pdfBLOCO 1 DE ATIVIDADES DO MÉTODO DE PORTFÓLIOS EDUCACIONAIS.pdf
BLOCO 1 DE ATIVIDADES DO MÉTODO DE PORTFÓLIOS EDUCACIONAIS.pdf
 
ATIVIDADES PARA CADERNO PEQUENO 1A.pdf
ATIVIDADES PARA CADERNO PEQUENO 1A.pdfATIVIDADES PARA CADERNO PEQUENO 1A.pdf
ATIVIDADES PARA CADERNO PEQUENO 1A.pdf
 
ARTIGO 1 - OS USOS DOS PORTFÓLIOS SHDI NA ALFABETIZAÇÃO .pdf
ARTIGO 1 - OS USOS DOS PORTFÓLIOS SHDI NA ALFABETIZAÇÃO .pdfARTIGO 1 - OS USOS DOS PORTFÓLIOS SHDI NA ALFABETIZAÇÃO .pdf
ARTIGO 1 - OS USOS DOS PORTFÓLIOS SHDI NA ALFABETIZAÇÃO .pdf
 
ARTIGO 1 - TEXTOS PONTILHADOS COM LETRA DE IMPRENSA .pdf
ARTIGO 1 - TEXTOS PONTILHADOS COM LETRA DE IMPRENSA .pdfARTIGO 1 - TEXTOS PONTILHADOS COM LETRA DE IMPRENSA .pdf
ARTIGO 1 - TEXTOS PONTILHADOS COM LETRA DE IMPRENSA .pdf
 
ARTIGO 1 - ALFABETIZAÇÃO COM AFETO .pdf
ARTIGO 1 - ALFABETIZAÇÃO COM AFETO .pdfARTIGO 1 - ALFABETIZAÇÃO COM AFETO .pdf
ARTIGO 1 - ALFABETIZAÇÃO COM AFETO .pdf
 
INCLUSÃO AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LEIS QUE...
INCLUSÃO  AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LEIS QUE...INCLUSÃO  AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LEIS QUE...
INCLUSÃO AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LEIS QUE...
 
ARTIGO ADAPTAÇÃO CURRICULAR.pdf
ARTIGO ADAPTAÇÃO CURRICULAR.pdfARTIGO ADAPTAÇÃO CURRICULAR.pdf
ARTIGO ADAPTAÇÃO CURRICULAR.pdf
 
ARTIGO DIA MUNDIAL DO AUTISMO .pdf
ARTIGO DIA MUNDIAL DO AUTISMO .pdfARTIGO DIA MUNDIAL DO AUTISMO .pdf
ARTIGO DIA MUNDIAL DO AUTISMO .pdf
 
Artigo Todos nós podemos ensinar algo novo para alguém.pdf
Artigo Todos nós podemos ensinar algo novo para alguém.pdfArtigo Todos nós podemos ensinar algo novo para alguém.pdf
Artigo Todos nós podemos ensinar algo novo para alguém.pdf
 
ARTIGO Quem tem direito ao atendimento educacional especializado.pdf
ARTIGO Quem tem direito ao atendimento educacional especializado.pdfARTIGO Quem tem direito ao atendimento educacional especializado.pdf
ARTIGO Quem tem direito ao atendimento educacional especializado.pdf
 
ARTIGO TDAH.pdf
ARTIGO TDAH.pdfARTIGO TDAH.pdf
ARTIGO TDAH.pdf
 
ARTIGO AUTISMO E AS VOGAIS SHDI 1.pdf
ARTIGO AUTISMO E AS VOGAIS SHDI 1.pdfARTIGO AUTISMO E AS VOGAIS SHDI 1.pdf
ARTIGO AUTISMO E AS VOGAIS SHDI 1.pdf
 
Artigo A inclusão escolar de alunos .pdf
Artigo A inclusão escolar de alunos .pdfArtigo A inclusão escolar de alunos .pdf
Artigo A inclusão escolar de alunos .pdf
 
ARTIGO O SOM DAS LETRAS 1A2023.pdf
ARTIGO O SOM DAS LETRAS 1A2023.pdfARTIGO O SOM DAS LETRAS 1A2023.pdf
ARTIGO O SOM DAS LETRAS 1A2023.pdf
 
ARTIGO 1 TDAH .pdf
ARTIGO 1 TDAH .pdfARTIGO 1 TDAH .pdf
ARTIGO 1 TDAH .pdf
 
ARTIGO 1 AUTISMO E COMUNICAÇÃO SÍLABAS.pdf
ARTIGO 1 AUTISMO E COMUNICAÇÃO SÍLABAS.pdfARTIGO 1 AUTISMO E COMUNICAÇÃO SÍLABAS.pdf
ARTIGO 1 AUTISMO E COMUNICAÇÃO SÍLABAS.pdf
 
ARTIGO INCLUSÃO_AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LE...
ARTIGO INCLUSÃO_AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LE...ARTIGO INCLUSÃO_AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LE...
ARTIGO INCLUSÃO_AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LE...
 
ARTIGO 1 AUTISMO E DEPRESSÃO.pdf
ARTIGO 1 AUTISMO E DEPRESSÃO.pdfARTIGO 1 AUTISMO E DEPRESSÃO.pdf
ARTIGO 1 AUTISMO E DEPRESSÃO.pdf
 
ARTIGO 1 SER MEDIADOR NA INCLUSÃO 1=2023.pdf
ARTIGO 1 SER MEDIADOR NA INCLUSÃO 1=2023.pdfARTIGO 1 SER MEDIADOR NA INCLUSÃO 1=2023.pdf
ARTIGO 1 SER MEDIADOR NA INCLUSÃO 1=2023.pdf
 
ARTIGO 1 A IMPORTANCIA DO DIAGNÓSTICO NA INCLUSÃO.pdf
ARTIGO 1 A IMPORTANCIA DO DIAGNÓSTICO NA INCLUSÃO.pdfARTIGO 1 A IMPORTANCIA DO DIAGNÓSTICO NA INCLUSÃO.pdf
ARTIGO 1 A IMPORTANCIA DO DIAGNÓSTICO NA INCLUSÃO.pdf
 

Calendario plano e atividades

  • 1. PROJETO: CALENDÁRIO UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 2. Data ....../....../........ Professor (a): ..................................................................................................... Série: .................................................................................................................. Turma ............................................. Turno ......................................................... OBJETIVOS: Aprender sobre o funcionamento dos números num contexto específico: o calendário. Familiarizar-se com uma forma particular de organizar a informação. Identificar a passagem do tempo apoiado no calendário. Utilizar o calendário como forma de organizar . Valer-se do calendário como forma de compreender os números. Usar o calendário para acontecimentos e compromissos comuns . Desenvolver as atividades com o calendário, para ler e escrever números.
  • 3. Data ....../....../........ Professor (a): ..................................................................................................... Série: .................................................................................................................. Turma ............................................. Turno ......................................................... Conteúdos: - Utilização dos números em diferentes contextos. - Início da medição social do tempo. - Localização, leitura, interpretação de informação matemática em calendários.
  • 4. Data ....../....../........ Professor (a): ..................................................................................................... Série: .................................................................................................................. Turma ............................................. Turno ......................................................... PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS: 1. Rodinha – Cantar a música “Bom dia”; Fazer a oração “Obrigado Senhor pelo dia”. Iniciar diálogo, perguntando: Que dia é hoje? A partir deste diálogo, apresentar um calendário tipo folhinha do mês corrente e perguntar: Quem tem um calendário parecido com esse em casa? Explicar que poderão consultá-lo em diferentes momentos: para colocar a data em alguma tarefa, para saber a dia do aniversário dos colegas, do passeio que a turma realizará ou ainda quando precisarem escrever algum número que não conheça. Ajudá-los a identificar a composição do calendário: palavras e números, coluna.
  • 5. Data ....../....../........ Professor (a): ..................................................................................................... Série: .................................................................................................................. Turma ............................................. Turno ......................................................... PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS: Solicitar a um aluno que identifique e marque no calendário exposto a data do dia. Outro aluno anota essa data na lousa. Retornando ao diálogo, pergunto aos alunos para que serve o calendário, além de achar a data do dia. Provoco até encontrar respostas, como organizar tarefas, planejar eventos, e encontrar datas importantes, como aniversário. Introduzo: Agora vocês vão assistir a um clipe da música da música de Lulu Santos - Seu Aniversário, onde ele fala do calendário.
  • 6. Data ....../....../........ Professor (a): ..................................................................................................... Série: .................................................................................................................. Turma ............................................. Turno ......................................................... PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS: 2. Hora do Vídeo: Assistir o clipe da música 3. Com um calendário do ano na parede ou no chão, pedir a cada aluno que marque a data do seu aniversário. Neste momento terei uma tabela em mãos com os aniversariantes, para eventuais consultas. 4. Intervalo: Cantar a música “É hora de lavar as mãos”. Fazer a fila em ordem crescente de tamanho do aluno, para lavar as mãos. Em seguida, todos organizam seu lanche na mesinha e cantam “Meu lanchinho”; 5. Momento da Calmaria: Todos sentados nas almofadas e nos tapetes. Ouvir a História “Vivi quer crescer”.
  • 7. Data ....../....../........ Professor (a): ..................................................................................................... Série: .................................................................................................................. Turma ............................................. Turno ......................................................... PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS: 6. Diálogo sobre a história 7. Atividade xerografada: marcar no calendário as datas solicitadas. 8. Despedida: Canção da Despedida; Arrumar todos, pentear cabelos, passar perfume. 9. Atividades de classe e casa, utilize as apostilas de SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN, disponível em http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 8. Data ....../....../........ Professor (a): ..................................................................................................... Série: .................................................................................................................. Turma ............................................. Turno ......................................................... RECURSOS: CALENDÁRIOS VÍDEO ATIVIDADE DO BLOG DA SIMONE HELEN DRUMOND PAPEL METRO LOUSA PILOTO AVALIAÇÃO: Processual e contínua. Verificar o uso correto do calendário, de acordo com as necessidades.
  • 9. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 1
  • 10. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 2
  • 11. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 3
  • 12. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 4
  • 13. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 14. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 1
  • 15. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 2
  • 16. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 3
  • 17. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 4
  • 18. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 5
  • 19. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 6
  • 20. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 7
  • 21. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 8
  • 22. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 9
  • 23. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 10
  • 24. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 11
  • 25. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 12
  • 26. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 13
  • 27. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 14
  • 28. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 15
  • 29. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 16
  • 30. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 17
  • 31. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 18
  • 32. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 19
  • 33. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 20 20 20
  • 34. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 21 21 21
  • 35. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 22 22 22
  • 36. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 23 23 23
  • 37. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 24 24 24
  • 38. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 25 25 25
  • 39. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 26 26 26
  • 40. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 27 27 27
  • 41. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 28 28 28
  • 42. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 29 29 29
  • 43. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 30 30 30
  • 44. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 31 31 31
  • 45. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 46. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian CALENDÁRIO DO MÊS DE DEZEMBRO
  • 47. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 48. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian REESCREVA SOMENTE OS NÚMEROS QUE SUA PROFESSORA DITAR!
  • 49. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian ESCREVA SOMENTE OS NÚMEROS QUE SUA PROFESSORA DITAR!
  • 50. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian ESCREVA SOMENTE OS NÚMEROS QUE SUA PROFESSORA DITAR!
  • 51. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian ESCREVA SOMENTE OS NÚMEROS QUE SUA PROFESSORA DITAR!
  • 52. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian ESCREVA SOMENTE OS NÚMEROS QUE SUA PROFESSORA DITAR!
  • 53. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian PARA COLORIR!
  • 54. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian PARA COLORIR!
  • 55. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 31 31 31 31
  • 56. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 15 15 15 15
  • 57. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 15 15 15 15
  • 58. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 1 1 1 1
  • 59. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 1 1 1 1
  • 60. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 2 2 2 2
  • 61. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 2 2 2 2
  • 62. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 3 3 3 3
  • 63. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 3 3 3 3
  • 64. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 4 4 4 4
  • 65. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 4 4 4 4
  • 66. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 5 5 5 5
  • 67. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 5 5 5 5
  • 68. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 6 6 6 6
  • 69. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 6 6 6 6
  • 70. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 7 7 7 7
  • 71. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 7 7 7 7
  • 72. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 8 8 8 8
  • 73. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 8 8 8 8
  • 74. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 9 9 9 9
  • 75. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 9 9 9 9
  • 76. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 10 10 10 10
  • 77. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 10 10 10 10
  • 78. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 11 11 11 11
  • 79. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 11 11 11 11
  • 80. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 12 12 12 12
  • 81. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 12 12 12 12
  • 82. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 13 13 13 13
  • 83. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 13 13 13 13
  • 84. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 14 14 14 14
  • 85. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 14 14 14 14
  • 86. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 15 15 15 15
  • 87. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 15 15 15 15
  • 88. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 16 16 16 16
  • 89. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 16 16 16 16
  • 90. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 17 17 17 17
  • 91. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 17 17 17 17
  • 92. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 18 18 18 18
  • 93. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 18 18 18 18
  • 94. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 19 19 19 19
  • 95. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 19 19 19 19
  • 96. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 20 20 20 20
  • 97. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 20 20 20 20
  • 98. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 21 21 21 21
  • 99. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 21 21 21 21
  • 100. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 22 22 22 22
  • 101. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 22 22 22 22
  • 102. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 23 23 23 23
  • 103. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 23 23 23 23
  • 104. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 24 24 24 24
  • 105. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 24 24 24 24
  • 106. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 25 25 25 25
  • 107. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 25 25 25 25
  • 108. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 26 26 26 26
  • 109. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 26 26 26 26
  • 110. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 27 27 27 27
  • 111. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 27 27 27 27
  • 112. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 28 28 28 28
  • 113. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 28 28 28 28
  • 114. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 29 29 29 29
  • 115. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 29 29 29 29
  • 116. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 30 30 30 30
  • 117. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 30 30 30 30
  • 118. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 31 31 31 31
  • 119. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 31 31 31 31
  • 120. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 1 1 1 11
  • 121. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 2 2 2 22
  • 122. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 3 3 3 33
  • 123. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 4 4 4 44
  • 124. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 5 5 5 55
  • 125. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 6 6 6 66
  • 126. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 7 7 7 77
  • 127. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 8 8 8 88
  • 128. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 9 9 9 99
  • 129. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 10 10 10 1010
  • 130. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 11 11 11 1111
  • 131. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 12 12 12 1212
  • 132. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 13 13 13 1313
  • 133. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 14 14 14 1414
  • 134. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 15 15 15 1515
  • 135. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 16 16 16 1616
  • 136. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 17 17 17 1717
  • 137. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 18 18 18 1818
  • 138. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 19 19 19 1919
  • 139. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 20 20 20 2020
  • 140. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 21 21 21 2121
  • 141. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 22 22 22 2222
  • 142. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 23 23 23 2323
  • 143. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 24 24 24 2424
  • 144. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 25 25 25 2525
  • 145. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 26 26 26 2626
  • 146. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 27 27 27 2727
  • 147. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 28 28 28 2828
  • 148. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 29 29 29 2929
  • 149. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 30 30 30 3030
  • 150. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: CALENDÁRIO - UMA AVENTURA PARA CONHECER OS NÚMEROS Simone Helen Drumond Ischkanian NÚMERO 31 31 31 3131