João é e de feijão de simone helen drumond

1. APOSTILA: AS PLANTAS E JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com simone_drumond@hotmail.com - (92) 8808-2372 / 8813-9525

2. PROJETO: AS PLANTAS E JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO JUSTIFICATIVA: Este projeto visa promover o estudo das plantas, podendo o professor adaptá-lo para as diferentes idades dos alunos, bem como para as turmas, desde a Educação Infantil até o Ensino Fundamental. Os objetivos deverão ser elaborados de acordo com cada faixa etária e, além desses, os conteúdos e as atividades a serem trabalhadas. O tempo de trabalho ficará a critério de cada professor. A culminância do projeto deverá ser uma feira expositiva, dos conteúdos abordados no desenvolvimento, sendo estes apresentados pelos próprios alunos, tanto de forma escrita, através de trabalhos manuais e em diálogos com a comunidade. QUESTÃO DESENCADEADORA: A partir da história “João e o pé de Feijão” este deve permitir aos alunos, plantar e cultivar o feijão, e fazer grandes descobertas com sua geminação. Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com simone_drumond@hotmail.com (92) 8808-2372 / 8813-9525

3. PROJETO: AS PLANTAS E JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO CONTEÚDOS NORTEADORES: 1. Partes das plantas. 2 As raízes das plantas. 3. Alimento das plantas. 4. As plantas e a água. 5. Crescimento das plantas. 6. Importância das plantas. 7. Plantas de seu conhecimento. 8. Plantas de cada região. 9. Plantas medicinais. 10. Conseqüências do desmatamento e da poluição para o Meio Ambiente? 11.O ciclo de vida das plantas carnívoras. 12. A relação da sustentabilidade, das plantas, com o processo de sobrevivência dos seres humano. 13. Técnicas de cultivo de plantas. Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com simone_drumond@hotmail.com (92) 8808-2372 / 8813-9525

4. PROJETO: AS PLANTAS E JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO QUESTÕES NORTEADORAS: 1. Quais são as partes das plantas? 2 Porque as plantas têm raízes? 3. O que as plantas comem? 4. As plantas tomam água? 5. Como as plantas crescem? 6. Qual a importância das plantas? 7. Quais os tipos de plantas que você conhece? 8. Quais as plantas de cada região? 9. Descreva cinco plantas medicinais. 10. Quais as conseqüências do desmatamento e da poluição para o Meio Ambiente? 11. Descreva o ciclo de vida das plantas carnívoras. 12. Qual a relação da sustentabilidade, das plantas, com o processo de sobrevivência dos seres humano? 13. Descreva ao menos duas técnicas de cultivo de plantas. Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com simone_drumond@hotmail.com (92) 8808-2372 / 8813-9525

5. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Pesquise, ilustre e escreva. Quais são as partes das plantas? _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com

6. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Pesquise, ilustre e escreva. Porque as plantas têm raízes? _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com

7. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Pesquise, ilustre e escreva. O que as plantas comem? _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com

8. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Pesquise, ilustre e escreva. As plantas tomam água? _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com

9. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Pesquise, ilustre e escreva. Como as plantas crescem? _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com

10. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Pesquise, ilustre e escreva. Qual a importância das plantas? _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com

11. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Pesquise, ilustre e escreva. Quais os tipos de plantas que você conhece? _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com

12. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Pesquise, ilustre e escreva. Quais as plantas de cada região? _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com

13. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Pesquise, ilustre e escreva. Descreva cinco plantas medicinais. _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com

14. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Pesquise, ilustre e escreva. Quais as conseqüências do desmatamento e da poluição para o Meio Ambiente? _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com

15. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Pesquise, ilustre e escreva. Descreva o ciclo de vida das plantas carnívoras _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com

16. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Pesquise, ilustre e escreva. Qual a relação da sustentabilidade, das plantas, com o processo de sobrevivência dos seres humano? _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com

17. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Pesquise, ilustre e escreva. Descreva ao menos duas técnicas de cultivo de plantas _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com

18. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com

19. PROJETO: AS PLANTAS E JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO OBJETIVOS GERAIS: 1. Identificar quais são as partes das plantas. 2. Nomear, porque as plantas têm raízes. 3. Compreender, o que as plantas comem. 4. Perceber que as plantas tomam água. 5. Identificar como as plantas crescem. 6. Compreender a importância das plantas. 7. Classificar os tipos de plantas que conhece. 8. Identificar as plantas de cada região. 9. Identificar plantas medicinais. 10. Compreender quais as conseqüências do desmatamento e da poluição para o Meio Ambiente. 11. Descrever o ciclo de vida das plantas carnívoras. 12. Identificar, qual a relação da sustentabilidade, das plantas, com o processo de sobrevivência dos seres humano? 13. Descrever as técnicas de cultivo de plantas. Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com simone_drumond@hotmail.com (92) 8808-2372 / 8813-9525

20. PROJETO: AS PLANTAS E JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO MATERIAIS: - Para as atividades de sala de aula: pesquisas impressas, revistas, jornais, livros específicos, papéis variados para cartazes, canetinhas e lápis de cor, tintas, cola, tesouras, barbantes, placas de isopor para maquetes, papéis para dobradura, bolinhas de isopor, materiais descartáveis que possam ser reciclados, etc. - Para o plantio de horta escolar: terra, adubo, mudas e sementes variadas, regadores, ferramentas de plantio, etc. Caso a escola não possua espaço para se fazer uma horta, as mudas poderão ser plantadas em garrafas PET cortadas na diagonal ou em garrafões de 2, 3 ou 5 litros, também cortados na diagonal. Pneus também podem ser utilizados para o mesmo fim. - Vídeos específicos a fim de que mostrem a diversidade da fauna. -Slides sobre o contexto em estudo. - Apostila de atividades sobre o contexto em estudo de Simone Helen Drumond Ischkanian. Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com simone_drumond@hotmail.com (92) 8808-2372 / 8813-9525

21. PROJETO: JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO OBJETIVOS DA LINGUAGEM ORAL E ESCRITA: 1. Pesquisar em livros, , revistas e jornais, formas e cores trabalhadas no projeto. 2. Participar de variadas situações de comunicação oral, para interagir e expressar desejos, necessidades e sentimentos por meio da linguagem oral, contando suas vivências. 3. Expressar-se sobre o contexto em estudo. 4. Familiarizar-se, aos poucos, com a escrita por meio da participação em situações nas quais ela se faz necessária e do contato no cotidiano com os livros, revistas, histórias em quadrinhos, etc; Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com simone_drumond@hotmail.com (92) 8808-2372 / 8813-9525

22. PROJETO: JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO OBJETIVOS DA MATEMÁTICA: 1. Seqüenciar fatos. 2. Estabelecer aproximações a algumas noções matemáticas presentes no seu cotidiano, como contagem, relações espaciais, etc. 3. Manipular e explorar objetos e brincadeiras, em situações organizadas de forma a existirem quantidades individuais suficientes para que cada criança possa descobrir as características e propriedades principais e suas possibilidades associativas: empilhar, rolar, transvasar, encaixar, etc. Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com simone_drumond@hotmail.com (92) 8808-2372 / 8813-9525

23. PROJETO: JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO OBJETIVOS DA NATUREZA E SOCIEDADE: 1. Aprimorar os cinco sentidos através de atividades com materiais concretos e lúdicos. 2. Aproximar os acontecimentos da atualidade, do mundo que nos cerca, com a sala de aula. 3. Caracterização dos vegetais e preservação do meio ambiente. 4. Desenvolver progressivamente hábito de higiene pessoal (escovar os dentes, lavar as mãos, tomar banho e lavar o rosto). 5. Explorar o ambiente, para que possa se relacionar com pessoas, estabelecer contato com pequenos animais, com plantas e com objetos diversos, manifestando curiosidade e interesse. 6. Contato com pequenos animais e plantas. 7. Estabelecer relações entre fenômenos da natureza. Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com simone_drumond@hotmail.com (92) 8808-2372 / 8813-9525

24. PROJETO: JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO OBJETIVOS DAS ARTES VISUAIS: 1. Observar o limite disponível para os desenhos, pinturas e colagens. 2. Fazer uso dos pincéis do tipo grosso, de maneira adequada. 3. Manipular sementes para colagens. 4. Dramatizar trechos dos contos de fadas. 5. Iniciar recortes livres com tesoura. 6. Ampliar o reconhecimento de mundo que possuem, manipulando diferentes objetos e materiais, explorando suas características, propriedades e possibilidades de manuseio e entrando em contato com formas diversas de expressão artística. Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com simone_drumond@hotmail.com (92) 8808-2372 / 8813-9525

25. PROJETO: JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO OBJETIVOS SÓCIO AFETIVO: 1. Criar combinações para o desenvolvimento da rotina; respeitar regras pré-estabelecidas. 2. Esperar sua vez de expor idéias e pensamentos. 3. Ouvir os que os colegas têm para falar. 4. Solucionar de maneira pacífica os conflitos surgidos durante o dia. 5. Desenvolver de maneira tranqüila trabalhos em grupo. 6. Conhecer regras de sociedade. 7. Utilizar linguagem cordial nas diferentes situações. Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com simone_drumond@hotmail.com (92) 8808-2372 / 8813-9525

26. PROJETO: JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO OBJETIVOS DOS GRANDES MOVIMENTOS: 1. Familiarizar-se com a imagem do próprio corpo. 2. Explorar as possibilidades de gestos e ritmos corporais para expressar-se nas brincadeiras e nas demais situações de interação. 3. Deslocar-se com destreza progressiva no espaço ao andar, correr, pular, etc..., desenvolvendo atitude de confiança nas próprias capacidades motoras. 4. Locomover-se pela escola com mobilidade. 5. Reconhecer as suas próprias capacidades motoras e possibilidades cinéticas. Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com simone_drumond@hotmail.com (92) 8808-2372 / 8813-9525

27. PROJETO: JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO OBJETIVOS DOS PEQUENOS MOVIMENTOS: 1. Explorar e utilizar os movimentos de preensão, encaixe, lançamento, etc..., para o uso de objetos diversos. 2. Modelar livremente com massinhas e argila. 3. Aperfeiçoar gestos relacionados com a preensão, o encaixe, o traçado no desenho, o lançamento, etc..., por meio de experimentação e utilização de suas habilidades manuais em diversas situações do cotidiano. Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com simone_drumond@hotmail.com (92) 8808-2372 / 8813-9525

28. PROJETO: JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO OBJETIVOS DA AREA DA MÚSICA: 1. Participar de brincadeiras e jogos cantados e rítmicos. 2. Participar de composições livres e dirigidas sobre o contexto em estudo. ATIVIDADES: Data ...../...../...... - Plantar Feijão. Data ...../...../...... - Observar o crescimento das plantas. Data ...../...../...... - Conhecer vegetais. Data ...../...../...... - Escutar histórias JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO. Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com simone_drumond@hotmail.com (92) 8808-2372 / 8813-9525

29. PROJETO: JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO AVALIAÇÃO: - A avaliação deverá ser contínua, o professor fará a observação da participação e envolvimento de cada aluno, anotando as informações dessas participações: se fizeram as pesquisas, se foram responsáveis com as tarefas e trabalhos de casa, se levaram os materiais recicláveis, dentre outras, fazendo suas considerações acerca de cada aluno. - Auto-avaliação – onde cada aluno avalia o seu envolvimento no trabalho, através de relatórios escritos ou descrevendo oralmente. Deverá dar uma nota ou conceito, que será considerado pelo professor. - Avaliação geral em grupo – trazendo uma roda de discussões, onde todos irão manifestar suas considerações sobre o desenvolvimento do trabalho. Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com simone_drumond@hotmail.com (92) 8808-2372 / 8813-9525

30. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com

31. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com

46. ATIVIDADES JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com

47. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Ligue os pontos para colorir! Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com

53. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Na história JOAO E O PÉ DE FEIJÃO. O que João foi vender? Procure no quadro abaixo e circule! va ve vi vo vu vão Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com

69. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Para você colorir o JOÃO com muito capricho! Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com

70. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO História seqüenciada! Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com

71. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Que fofa a casa do JOÃO! CA ......... .......... ......... .......... CO ......... .......... ......... .......... CU ......... .......... ......... .......... CÃO ......... .......... ......... .......... CASA Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com

72. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Que fofa a casa do JOÃO! C ......... .......... ......... .......... C ......... .......... ......... .......... C ......... .......... ......... .......... C ......... .......... ......... .......... CASA Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com

73. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Que fofa a casa do JOÃO! DITADO ................................ ............................... ................................ ............................... ................................ ............................... ................................ ............................... CASA Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com

74. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Que fofa a casa do JOÃO! PRODUÇÃO DE TEXTO ____________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ CASA Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com

75. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO PARA COLORIR E ENFEITAR COM CAPRICHO! Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com

79. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO PARA COLORIR E ENFEITAR COM CAPRICHO! Gg – GIGANTE GE - GI Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com

81. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO PARA COLORIR E ENFEITAR COM CAPRICHO! Vv – VACA VA VE VI VO VU VÃO Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com

88. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Foi assim que o feijão na classe da Professora: Simone Helen Drumond nasceu! Confira em: http://www.youtube.com/SimoneHelenDrumond Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com

89. HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Foi assim que o feijão na classe da Professora: Simone Helen Drumond nasceu! Confira em: http://www.youtube.com/SimoneHelenDrumond http://simonehelendrumond.blogspot.com Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com

90. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Foi assim que o feijão na classe da Professora: Simone Helen Drumond nasceu! Confira em: http://www.youtube.com/SimoneHelenDrumond Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com

94. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Após a experiência da germinação do feijão. Desenhe seu pé de feijão! Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com

95. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Assim germina o feijão! Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com

96. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Partes que compõem um feijão! Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com

97. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO HISTÓRIA DA SEMENTINHA Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com

101. APOSTILA: JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com simone_drumond@hotmail.com (92) 8808-2372 / 8813-9525 Uma boa idéia para trabalhar com a história . Entre no site BRINQUEDOS EDUCATIVOS (o slogan está no canto da imagem).

102. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO MAURICIO DE SOUSA Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com

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