SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  12
Télécharger pour lire hors ligne
ILMU SOSIAL DAN
BUDAYA DASAR
Manusia, Sains, Teknologi, dan Seni
Drs. Ermansyah, M.Hum. 2014
Universitas Sumatera Utara
Medan
 Manusia makhluk Tuhan yang mempunyai akal.
 Akal adalah kemampuan pikir manusia sebagai
kodrat alami yang dimiliki manusia. Berpikir adalah
perbuatan operasional yang mendorong untuk aktif
berbuat demi kepentingan & peningkatan hidup
manusia.
 Dengan akal yang dimilikinya, manusia
mewujudkan gagasan-gagasan, praktek-
praktek, dan benda-benda dalam kaitannya
dengan kehidupan dan pemenuhan
kebutuhannya. Dengan kata lain, dengan
akalnya manusia menciptakan kebudayaan.
Universitas Sumatera Utara
Medan
 Secara universal, terdapat 7 unsur kebudayaan yang
tercakup di dalamnya sistem pengetahuan, kesenian,
dan sistem teknologi. Hal ini menjelaskan bahwa Sistem
Pengetahuan (Sains), Teknologi, dan Seni adalah bagian
kebudayaan, yang semuanya terkait dalam pemenuhan
kebutuhan manusia.
 Sistem (ilmu) pengetahuan, teknologi, dan kesenian
sebagai bagian unsur universal kebudayaan bagi
masyarakat Indonesia seringkali disingkat IPTEKS.
Ipteks akan selalu ada dalam kehidupan masyarakat
dimana pun berada, dan berkembang dari bentuk yang
sederhana hingga bentuk yang maju seperti saat ini.
Universitas Sumatera Utara
Medan
Ilmu Pengetahuan (Sains)
 Science itu sendiri berasal dari bahasa Latin, dari kata
scientia. Scientia menunjuk pada knowledge atau ilmu
pengetahuan. Tidak semua ilmu dianggap sebagai
sains. Ilmu pengetahuan yang dianggap sains adalah
ilmu pengetahuan yang dapat diuji kebenarannya
secara empiris dengan kaidah-kaidah tertentu.
 Sains diartikan sebagai ilmu yang teratur (sistematik)
yang dapat diuji atau dibuktikan kebenarannya,
berdasarkan kebenaran atau kenyataan semata,
seperti halnya ilmu fisika, kimia, dan biologi.
 Sains sangat penting untuk perkembangan dan
kemajuan kemanusiaan dan teknologi.
Universitas Sumatera Utara
Medan
Teknologi
 Istilah teknologi berasal dari kata techne dan logia.
Dalam bahasa Yunani kuno, techne berarti seni
kerajian. Dari techne lahirlah istilah technikos yang
berarti orang yang memiliki keahlian tertentu.
 Banyak pengertian tentang teknologi.
 Teknologi adalah realitas atau kenyataan yang
diperoleh dari dunia ide. Teknologi dalam makna
subjektif adalah keseluruhan peralatan dan prosedur
yang disempurnakan.
 Dengan demikian, teknologi dapat dikatakan sebagai
sesuatu (ide-ide, prosedur dan peralatan) dalam
penerapan ilmu pengetahuan.
Universitas Sumatera Utara
Medan
 Teknologi dibedakan menjadi 3 (tiga) macam yaitu:
- Teknologi modern. Jenis teknologi ini mempunyai
ciri-ciri antara lain: padat modal, mekanis elektris,
menggunakan bahan impor, berdasarkan penelitian
mutakhir dll.
- Teknologi madya. Jenis teknologi ini mempunyai ciri-
ciri antara lain: padat karya, dapat dikerjakan oleh
keterampilan setempat, menggunakan alat setempat,
berdasarkan alat penelitian.
- Teknologi tradisional. Jenis teknologi ini mempunyai
ciri-ciri seperti: bersifat padat karya (menyerap
banyak tenaga kerja), menggunakan keterampilan
setempat, menggunakan alat setempat,
menggunakan bahan setempat, dan berdasarkan
kebiasaan dan pengamatan.
Universitas Sumatera Utara
Medan
Seni
 Menurut Kamus Umum bahasa Indonesia, seni adalah
keahlian membuat karya bermutu -dilihat dari aspek
kehalusannya maupun keindahannya- seperti tari,
lukis, dan ukir.
 Pengertian seni merupakan kebalikan dari alam, yaitu
sebagai hasil campur tangan atau sentuhan manusia.
 Seni merupakan aktif-kreatif-dinamis; suatu kekuatan
yang dapat menghidupkan dan memperkaya bathin
manusia dan masyarakat. Seni adalah nilai yang
secara kreatif mendorong manusia ke arah
pemenuhan martabat manusia sebagai manusia.
Universitas Sumatera Utara
Medan
 Atas dasar berbagai pengertian tersebut maka
Seni dapat dipahami sebagai suatu hasil
sentuhan yang memberi bentuk kehalusan
dan keindahan, serta aktivitas kreatif-dinamis
manusia, yang semuanya menghidupkan dan
memperkaya bathin manusia dan masyarakat
dan menjadikannya bermartabat.
Universitas Sumatera Utara
Medan
Makna IPTEK dan Seni bagi Manusia
 Sains atau ilmu pengetahuan merupakan usaha manusia
untuk memahami gejala dan fakta alam, yang kemudian
dilestarikan secara konseptual dan sistematis.
 Teknologi adalah usaha manusia untuk memanfaatkan
ilmu pengetahuan untuk kepentingan dan
kesejahteraan.
 Tujuan sain dan teknologi adalah untuk memudahkan
manusia dalam menjalani kehidupannya. Sedangkan
seni memberi sentuhan estetik sebagai hasil budaya
yang indah dari manusia. Fungsi seni sebagai pemberi
persepsi mengenai suatu keberaturan dalam hidup
dengan menempatkan suatu keberaturan padanya.
Universitas Sumatera Utara
Medan
Manusia sebagai Subjek dan Objek IPTEK
 Ilmu pengetahuan dan teknologi itu sendiri merupakan
hasil kemampuan akal manusia dalam memahami
kehidupan dan lingkungannya. Berkat kemajuan ilmu dan
teknologi, manusia dapat menciptakan alat-alat serta
perlengkapan yang canggih untuk berbagai kegiatan.
 Sebaliknya, manusia juga tergantung kepada alat-alat dan
perlengkapan sebagai hasil perkembangan ilmu
pengetahuan dan teknologi tersebut. Manusia ingin
mendapat kemudahan dalam hidupnya dengan
memanfaatkan berbagai alat dan perlengkapan tersebut.
Dengan berbagai alat dan perlengkapan tersebut,
kegiatan manusia pun menjadi lebih efektif dan efisien.
Universitas Sumatera Utara
Medan
Dampak IPTEKS bagi Manusia
 Ipteks secara positif telah mendatangkan rahmat,
dalam arti dapat meningkatkan kesejahteraan
hidup, dan martabat manusia. Dengan IPTEKS
manusia semakin mudah dalam memenuhi
kebutuhan dan menjalani kehidupannya, serta
meningkatkan martabatnya. Masyarakat yang
memiliki IPTEKS yang maju dan berkualitas akan
dipandang sebagai masyarakat yang memiliki
peradaban yang tinggi, dan menjadi contoh bagi
masyarakat lain.
Universitas Sumatera Utara
Medan
 Namun di sisi lain, penerapan dan pemanfaatkan
Ipteks juga telah membawa dampak negatif dengan
munculnya masalah lingkungan seperti: pencemaran,
banjir, tanah longsor, maupun kenaikan suhu udara
global, serta kemerosotan moral manusia.
 Tumbuhnya industri yang dapat dimanfaatkan dalam
bidang pertanian, kesehatan, transportasi, informasi
komunikasi, dll, jika tidak dikelola dengan benar akan
merusak lingkungan, merugikan kesehatan,
mengubah nilai-nilai kehidupan, bahkan merusak
moralitas manusia.
Universitas Sumatera Utara
Medan

Contenu connexe

Similaire à Manusia_Sains_Teknologi_dan_Seni.pdf

Materi Konsep Teknologi (Hubungan perguruan tinggi dan industri)
Materi Konsep Teknologi (Hubungan perguruan tinggi dan industri)Materi Konsep Teknologi (Hubungan perguruan tinggi dan industri)
Materi Konsep Teknologi (Hubungan perguruan tinggi dan industri)Aris Setiawan
 
Materi Pertemuan 2-Sains Lingkungan Teknologi Masyarakat.ppt
Materi Pertemuan 2-Sains Lingkungan Teknologi Masyarakat.pptMateri Pertemuan 2-Sains Lingkungan Teknologi Masyarakat.ppt
Materi Pertemuan 2-Sains Lingkungan Teknologi Masyarakat.ppternahoney1
 
Hakikat dan Makna Sains, Teknologi dan Seni Bagi Manusia
Hakikat dan Makna Sains, Teknologi dan Seni Bagi ManusiaHakikat dan Makna Sains, Teknologi dan Seni Bagi Manusia
Hakikat dan Makna Sains, Teknologi dan Seni Bagi ManusiaCecep Kustandi
 
Tugas Filsafat Ilmu
Tugas Filsafat Ilmu Tugas Filsafat Ilmu
Tugas Filsafat Ilmu Ainfarys
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1nellychan
 
I Konsep TeknologiI.pptx
I Konsep TeknologiI.pptxI Konsep TeknologiI.pptx
I Konsep TeknologiI.pptxDwiPratiwi50
 
1. manusia & iptek
1. manusia & iptek1. manusia & iptek
1. manusia & iptekDADADAA
 
PPT AGAMA JANUARIANSYAH & TEGAR.ppt
PPT AGAMA JANUARIANSYAH & TEGAR.pptPPT AGAMA JANUARIANSYAH & TEGAR.ppt
PPT AGAMA JANUARIANSYAH & TEGAR.pptJanuariYansah1
 
Tugas Filsafat Ilmu tentang "Filsafat Ilmu Khusus ( Filsafat Teknologi )"
Tugas Filsafat Ilmu tentang "Filsafat Ilmu Khusus ( Filsafat Teknologi )"Tugas Filsafat Ilmu tentang "Filsafat Ilmu Khusus ( Filsafat Teknologi )"
Tugas Filsafat Ilmu tentang "Filsafat Ilmu Khusus ( Filsafat Teknologi )"Satria Yuanda
 
MAKALAH SENI RUPA MANUSIA & KEBUDAYAAN, PENGERTIAN SENI, KONSEP KEINDAHAN
MAKALAH SENI RUPA MANUSIA & KEBUDAYAAN, PENGERTIAN SENI, KONSEP KEINDAHANMAKALAH SENI RUPA MANUSIA & KEBUDAYAAN, PENGERTIAN SENI, KONSEP KEINDAHAN
MAKALAH SENI RUPA MANUSIA & KEBUDAYAAN, PENGERTIAN SENI, KONSEP KEINDAHANVan Damian Kawashima
 
Ilmupengetahuandanteknologi 120624040913-phpapp02
Ilmupengetahuandanteknologi 120624040913-phpapp02Ilmupengetahuandanteknologi 120624040913-phpapp02
Ilmupengetahuandanteknologi 120624040913-phpapp02Fitra najham
 
Hakikat ilmu budaya dasar
Hakikat ilmu budaya dasarHakikat ilmu budaya dasar
Hakikat ilmu budaya dasarmudiantari
 
Tik kelompok 5 xii bhs
Tik kelompok 5 xii bhsTik kelompok 5 xii bhs
Tik kelompok 5 xii bhsannisayuniarr
 
Kebudayaan, peradaban, dan sistem nilai budaya- 2017
Kebudayaan, peradaban, dan sistem nilai budaya- 2017Kebudayaan, peradaban, dan sistem nilai budaya- 2017
Kebudayaan, peradaban, dan sistem nilai budaya- 2017Muchlis Soleiman
 

Similaire à Manusia_Sains_Teknologi_dan_Seni.pdf (20)

Ilmu dan Teknologi
Ilmu dan TeknologiIlmu dan Teknologi
Ilmu dan Teknologi
 
Materi Konsep Teknologi (Hubungan perguruan tinggi dan industri)
Materi Konsep Teknologi (Hubungan perguruan tinggi dan industri)Materi Konsep Teknologi (Hubungan perguruan tinggi dan industri)
Materi Konsep Teknologi (Hubungan perguruan tinggi dan industri)
 
Makalah ipa
Makalah ipaMakalah ipa
Makalah ipa
 
Materi Pertemuan 2-Sains Lingkungan Teknologi Masyarakat.ppt
Materi Pertemuan 2-Sains Lingkungan Teknologi Masyarakat.pptMateri Pertemuan 2-Sains Lingkungan Teknologi Masyarakat.ppt
Materi Pertemuan 2-Sains Lingkungan Teknologi Masyarakat.ppt
 
Hakikat dan Makna Sains, Teknologi dan Seni Bagi Manusia
Hakikat dan Makna Sains, Teknologi dan Seni Bagi ManusiaHakikat dan Makna Sains, Teknologi dan Seni Bagi Manusia
Hakikat dan Makna Sains, Teknologi dan Seni Bagi Manusia
 
Tugas Filsafat Ilmu
Tugas Filsafat Ilmu Tugas Filsafat Ilmu
Tugas Filsafat Ilmu
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
I Konsep TeknologiI.pptx
I Konsep TeknologiI.pptxI Konsep TeknologiI.pptx
I Konsep TeknologiI.pptx
 
1. manusia & iptek
1. manusia & iptek1. manusia & iptek
1. manusia & iptek
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
Isbd 12
Isbd 12Isbd 12
Isbd 12
 
PPT AGAMA JANUARIANSYAH & TEGAR.ppt
PPT AGAMA JANUARIANSYAH & TEGAR.pptPPT AGAMA JANUARIANSYAH & TEGAR.ppt
PPT AGAMA JANUARIANSYAH & TEGAR.ppt
 
Tugas Filsafat Ilmu tentang "Filsafat Ilmu Khusus ( Filsafat Teknologi )"
Tugas Filsafat Ilmu tentang "Filsafat Ilmu Khusus ( Filsafat Teknologi )"Tugas Filsafat Ilmu tentang "Filsafat Ilmu Khusus ( Filsafat Teknologi )"
Tugas Filsafat Ilmu tentang "Filsafat Ilmu Khusus ( Filsafat Teknologi )"
 
Teknologi (komunikasi)
Teknologi (komunikasi)Teknologi (komunikasi)
Teknologi (komunikasi)
 
MAKALAH SENI RUPA MANUSIA & KEBUDAYAAN, PENGERTIAN SENI, KONSEP KEINDAHAN
MAKALAH SENI RUPA MANUSIA & KEBUDAYAAN, PENGERTIAN SENI, KONSEP KEINDAHANMAKALAH SENI RUPA MANUSIA & KEBUDAYAAN, PENGERTIAN SENI, KONSEP KEINDAHAN
MAKALAH SENI RUPA MANUSIA & KEBUDAYAAN, PENGERTIAN SENI, KONSEP KEINDAHAN
 
Ilmupengetahuandanteknologi 120624040913-phpapp02
Ilmupengetahuandanteknologi 120624040913-phpapp02Ilmupengetahuandanteknologi 120624040913-phpapp02
Ilmupengetahuandanteknologi 120624040913-phpapp02
 
Hakikat ilmu budaya dasar
Hakikat ilmu budaya dasarHakikat ilmu budaya dasar
Hakikat ilmu budaya dasar
 
Tik kelompok 5 xii bhs
Tik kelompok 5 xii bhsTik kelompok 5 xii bhs
Tik kelompok 5 xii bhs
 
Kebudayaan, peradaban, dan sistem nilai budaya- 2017
Kebudayaan, peradaban, dan sistem nilai budaya- 2017Kebudayaan, peradaban, dan sistem nilai budaya- 2017
Kebudayaan, peradaban, dan sistem nilai budaya- 2017
 
Teknologi dan masyarakat
Teknologi dan masyarakatTeknologi dan masyarakat
Teknologi dan masyarakat
 

Dernier

Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptx
Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptxModul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptx
Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptxRIMA685626
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...Kanaidi ken
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...Kanaidi ken
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfJarzaniIsmail
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...pipinafindraputri1
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptnovibernadina
 
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024RoseMia3
 
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxMateri Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxSaujiOji
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024ssuser0bf64e
 
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKAksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKgamelamalaal
 
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAYSOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAYNovitaDewi98
 
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, FigmaPengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, FigmaAndreRangga1
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxAKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxnursariheldaseptiana
 
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptxTEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptxMOHDAZLANBINALIMoe
 
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdfModul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdfKartiniIndasari
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7IwanSumantri7
 
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"baimmuhammad71
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptnabilafarahdiba95
 

Dernier (20)

Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptx
Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptxModul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptx
Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptx
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
 
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
 
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxMateri Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
 
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKAksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
 
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAYSOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
 
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, FigmaPengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxAKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
 
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptxTEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
 
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdfModul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
 

Manusia_Sains_Teknologi_dan_Seni.pdf

  • 1. ILMU SOSIAL DAN BUDAYA DASAR Manusia, Sains, Teknologi, dan Seni Drs. Ermansyah, M.Hum. 2014 Universitas Sumatera Utara Medan
  • 2.  Manusia makhluk Tuhan yang mempunyai akal.  Akal adalah kemampuan pikir manusia sebagai kodrat alami yang dimiliki manusia. Berpikir adalah perbuatan operasional yang mendorong untuk aktif berbuat demi kepentingan & peningkatan hidup manusia.  Dengan akal yang dimilikinya, manusia mewujudkan gagasan-gagasan, praktek- praktek, dan benda-benda dalam kaitannya dengan kehidupan dan pemenuhan kebutuhannya. Dengan kata lain, dengan akalnya manusia menciptakan kebudayaan. Universitas Sumatera Utara Medan
  • 3.  Secara universal, terdapat 7 unsur kebudayaan yang tercakup di dalamnya sistem pengetahuan, kesenian, dan sistem teknologi. Hal ini menjelaskan bahwa Sistem Pengetahuan (Sains), Teknologi, dan Seni adalah bagian kebudayaan, yang semuanya terkait dalam pemenuhan kebutuhan manusia.  Sistem (ilmu) pengetahuan, teknologi, dan kesenian sebagai bagian unsur universal kebudayaan bagi masyarakat Indonesia seringkali disingkat IPTEKS. Ipteks akan selalu ada dalam kehidupan masyarakat dimana pun berada, dan berkembang dari bentuk yang sederhana hingga bentuk yang maju seperti saat ini. Universitas Sumatera Utara Medan
  • 4. Ilmu Pengetahuan (Sains)  Science itu sendiri berasal dari bahasa Latin, dari kata scientia. Scientia menunjuk pada knowledge atau ilmu pengetahuan. Tidak semua ilmu dianggap sebagai sains. Ilmu pengetahuan yang dianggap sains adalah ilmu pengetahuan yang dapat diuji kebenarannya secara empiris dengan kaidah-kaidah tertentu.  Sains diartikan sebagai ilmu yang teratur (sistematik) yang dapat diuji atau dibuktikan kebenarannya, berdasarkan kebenaran atau kenyataan semata, seperti halnya ilmu fisika, kimia, dan biologi.  Sains sangat penting untuk perkembangan dan kemajuan kemanusiaan dan teknologi. Universitas Sumatera Utara Medan
  • 5. Teknologi  Istilah teknologi berasal dari kata techne dan logia. Dalam bahasa Yunani kuno, techne berarti seni kerajian. Dari techne lahirlah istilah technikos yang berarti orang yang memiliki keahlian tertentu.  Banyak pengertian tentang teknologi.  Teknologi adalah realitas atau kenyataan yang diperoleh dari dunia ide. Teknologi dalam makna subjektif adalah keseluruhan peralatan dan prosedur yang disempurnakan.  Dengan demikian, teknologi dapat dikatakan sebagai sesuatu (ide-ide, prosedur dan peralatan) dalam penerapan ilmu pengetahuan. Universitas Sumatera Utara Medan
  • 6.  Teknologi dibedakan menjadi 3 (tiga) macam yaitu: - Teknologi modern. Jenis teknologi ini mempunyai ciri-ciri antara lain: padat modal, mekanis elektris, menggunakan bahan impor, berdasarkan penelitian mutakhir dll. - Teknologi madya. Jenis teknologi ini mempunyai ciri- ciri antara lain: padat karya, dapat dikerjakan oleh keterampilan setempat, menggunakan alat setempat, berdasarkan alat penelitian. - Teknologi tradisional. Jenis teknologi ini mempunyai ciri-ciri seperti: bersifat padat karya (menyerap banyak tenaga kerja), menggunakan keterampilan setempat, menggunakan alat setempat, menggunakan bahan setempat, dan berdasarkan kebiasaan dan pengamatan. Universitas Sumatera Utara Medan
  • 7. Seni  Menurut Kamus Umum bahasa Indonesia, seni adalah keahlian membuat karya bermutu -dilihat dari aspek kehalusannya maupun keindahannya- seperti tari, lukis, dan ukir.  Pengertian seni merupakan kebalikan dari alam, yaitu sebagai hasil campur tangan atau sentuhan manusia.  Seni merupakan aktif-kreatif-dinamis; suatu kekuatan yang dapat menghidupkan dan memperkaya bathin manusia dan masyarakat. Seni adalah nilai yang secara kreatif mendorong manusia ke arah pemenuhan martabat manusia sebagai manusia. Universitas Sumatera Utara Medan
  • 8.  Atas dasar berbagai pengertian tersebut maka Seni dapat dipahami sebagai suatu hasil sentuhan yang memberi bentuk kehalusan dan keindahan, serta aktivitas kreatif-dinamis manusia, yang semuanya menghidupkan dan memperkaya bathin manusia dan masyarakat dan menjadikannya bermartabat. Universitas Sumatera Utara Medan
  • 9. Makna IPTEK dan Seni bagi Manusia  Sains atau ilmu pengetahuan merupakan usaha manusia untuk memahami gejala dan fakta alam, yang kemudian dilestarikan secara konseptual dan sistematis.  Teknologi adalah usaha manusia untuk memanfaatkan ilmu pengetahuan untuk kepentingan dan kesejahteraan.  Tujuan sain dan teknologi adalah untuk memudahkan manusia dalam menjalani kehidupannya. Sedangkan seni memberi sentuhan estetik sebagai hasil budaya yang indah dari manusia. Fungsi seni sebagai pemberi persepsi mengenai suatu keberaturan dalam hidup dengan menempatkan suatu keberaturan padanya. Universitas Sumatera Utara Medan
  • 10. Manusia sebagai Subjek dan Objek IPTEK  Ilmu pengetahuan dan teknologi itu sendiri merupakan hasil kemampuan akal manusia dalam memahami kehidupan dan lingkungannya. Berkat kemajuan ilmu dan teknologi, manusia dapat menciptakan alat-alat serta perlengkapan yang canggih untuk berbagai kegiatan.  Sebaliknya, manusia juga tergantung kepada alat-alat dan perlengkapan sebagai hasil perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi tersebut. Manusia ingin mendapat kemudahan dalam hidupnya dengan memanfaatkan berbagai alat dan perlengkapan tersebut. Dengan berbagai alat dan perlengkapan tersebut, kegiatan manusia pun menjadi lebih efektif dan efisien. Universitas Sumatera Utara Medan
  • 11. Dampak IPTEKS bagi Manusia  Ipteks secara positif telah mendatangkan rahmat, dalam arti dapat meningkatkan kesejahteraan hidup, dan martabat manusia. Dengan IPTEKS manusia semakin mudah dalam memenuhi kebutuhan dan menjalani kehidupannya, serta meningkatkan martabatnya. Masyarakat yang memiliki IPTEKS yang maju dan berkualitas akan dipandang sebagai masyarakat yang memiliki peradaban yang tinggi, dan menjadi contoh bagi masyarakat lain. Universitas Sumatera Utara Medan
  • 12.  Namun di sisi lain, penerapan dan pemanfaatkan Ipteks juga telah membawa dampak negatif dengan munculnya masalah lingkungan seperti: pencemaran, banjir, tanah longsor, maupun kenaikan suhu udara global, serta kemerosotan moral manusia.  Tumbuhnya industri yang dapat dimanfaatkan dalam bidang pertanian, kesehatan, transportasi, informasi komunikasi, dll, jika tidak dikelola dengan benar akan merusak lingkungan, merugikan kesehatan, mengubah nilai-nilai kehidupan, bahkan merusak moralitas manusia. Universitas Sumatera Utara Medan