Este documento apresenta uma tarefa para alunos do 1o ano do ensino médio sobre a obra Dom Quixote de Cervantes. A tarefa tem como objetivo o autoconhecimento e a reflexão sobre questões de identidade, valores e ética. Os alunos deverão observar manifestações culturais e comportamentos, analisando diferentes linguagens verbais e não verbais nas obras e na atualidade.

1. INTRODUÇÃO:1° ano EM Dom Quixote de Cervantes CULTURA E IDENTIDADES O SER HUMANO RI, SE ENTRISTECE, AMA

3. A refletir as questões, valores, �ética, arte, etc.Identificar as diferenças de linguagens verbal e não verbal mais comuns em uma época (da narrativa) e outra (atual).

5. Comportamento;

7. Analise

8. Observação

9. Reflexão

10. Sites confiáveis:

11. http://educacao.uol.com.br/

12. www.dominiopublico.gov.br/

13. www.mundovestibular.com.br/

15. CONCLUSÃO: A conclusão remeterá os alunos para uma reflexão�sobre a atividade proposta e concluída. Das analises feitas, pode-se extrair uma lista de conclusões, que deverá ser registrado passo a passo em relatório postado no blog.