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Juanita,
la hormiguita
Juanita, la hormiguita
 Título: “Juanita, la hormiguita”
 Edad: Etapa de 2-3 años hacia delante
  ya que tienen más destreza motriz para
  manipular este tipo de cuentos.
 Formato: Cuento gigante y desplegable
Juanita, la hormiguita
   Materiales usados:
    ◦   Papel celofán (amarillo, verde y azul)
    ◦   5 cartulinas blancas grandes.
    ◦   Lápices de madera.
    ◦   Rotuladores.
    ◦   Pegamento.
    ◦   Papel fieltro.
    ◦   Tijeras.
    ◦   Lápiz.
    ◦   Borrador.
Juanita, la hormiguita
   Forma: He decidido que sea gigante
    por los niños y niñas con estos
    cuentos que sean de sus tamaños les
    causa mucha curiosidad y con esto
    captamos su atención, y que sea
    desplegable podemos fomentar el
    desarrollo de la psicomotricidad fina.
Juanita, la hormiguita
   Ilustraciones:
    ◦ En la primera página no aparece nadie porque
      Juanita está dentro de su casita. Aparece el
      hormiguero el cual se abre, y se ha hecho con
      cartulinas, el sol y el árbol está hecho con papel
      celofán, las nubes con algodón y una flor con
      papel fieltro
Juanita, la hormiguita
 ◦ En la segunda página aparece la
   madriguera del conejo y Juanita. La
   madriguera está hecha con cartulinas, el
   sol y el árbol con papel celofán, la nube
   con algodón y la flor con papel fieltro.
Juanita, la hormiguita
 ◦ En la tercera página aparece la cueva
   donde vive el oso y Juanita. La cueva
   está hecha de cartulina, el sol y la hierba
   de papel celofán y la nube con algodón.
Juanita, la hormiguita
 ◦ En la cuarta página aparece el lago
   donde vive la tortuga la cual está hecho
   con papel celofán y cartulinas. El sol
   también está hecho con papel celofán y la
   nube con algodón
Juanita, la hormiguita
 ◦ En la quinta página aparece la casa árbol
   de la ardilla que está hecha de papel
   celofán y cartulinas. El sol está hecho
   también de papel celofán y la flor de
   papel fieltro.
Juanita, la hormiguita
 ◦ En la sexta página aparecen todos los
   animales más el hermano de Juanita.
   Está hecho de cartulinas y algunos
   árboles con papel celofán.
Juanita, la hormiguita
   Texto y temática: El texto va
    relacionado con el ámbito de la
    naturaleza ya que con el cuento se
    enseña diferentes tipos de animales y el
    lugar donde viven cada uno de ellos y
    habla de que el hermanito de Juanita la
    hormiguita es su cumpleaños y va
    andando por el bosque contándoselo a
    todos los animales para hacerle una
    fiesta sorpresa.
Juanita, la hormiguita
   Objetivos del cuento:
    ◦ Proporcionar los elementos necesarios
      para que adquieran los conocimiento de
      la naturaleza a través de un recurso
      importante que es el cuento.
    ◦ Fomentar      la     destreza de     la
      psicomotricidad fina.
Juanita, la hormiguita
   Elementos:
    ◦ Lingüísticos. El cuento está escrito en
      texto cuando al contarlo lo haremos con
      la entonación adecuada con vocabulario
      sencillo y con rimas donde aumenta la
      atención     del   niño.   Hay    frases
      interrogativas donde involucraremos al
      propio niño.
Juanita, la hormiguita
 ◦ Imaginativos. Yo creo que todos los
   cuentos cumplen con este elementos ya
   que el niño cuando le cuentan un cuento
   se crea en dentro de él un mundo donde
   se imagina el cuento como si cobrara
   vida.
Juanita, la hormiguita
 ◦ Ambientales. El cuento en todo momento
   se desarrolla en la naturaleza en los
   respectivos hábitat de los animales.

 ◦ Expresivos. En el cuento aparece la
   ilusión que tiene Juanita cuando está
   preparando la fiesta a su hermano y
   también aparece la tristeza cuando Tino
   cree que nadie se ha acordado de su
   cumpleaños.
Juanita, la hormiguita
 ◦ Psicológicos. Se da importancia al amor
   de la amistad y familiar y que tenemos
   que ayudar a la gente de nuestro
   alrededor.
Juanita, la hormiguita
   Actividades:
    ◦ Previas. Una actividad previa que
      podemos hacer es una dinámica donde
      haremos ruidos de animales para que
      ellos sepan cómo son y qué hacen esos
      animales.
    ◦ Posterior. Le preguntaremos si le han
      gustado el cuento y haremos y dibujo
      para que se vea reflejado esa opinión.
Juanita, la hormiguita
   Fotos de elaboración:
Juanita, la hormiguita
FIN
Soraya Malpica Montes

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Juanita la Hormiguita

  • 2. Juanita, la hormiguita  Título: “Juanita, la hormiguita”  Edad: Etapa de 2-3 años hacia delante ya que tienen más destreza motriz para manipular este tipo de cuentos.  Formato: Cuento gigante y desplegable
  • 3. Juanita, la hormiguita  Materiales usados: ◦ Papel celofán (amarillo, verde y azul) ◦ 5 cartulinas blancas grandes. ◦ Lápices de madera. ◦ Rotuladores. ◦ Pegamento. ◦ Papel fieltro. ◦ Tijeras. ◦ Lápiz. ◦ Borrador.
  • 4. Juanita, la hormiguita  Forma: He decidido que sea gigante por los niños y niñas con estos cuentos que sean de sus tamaños les causa mucha curiosidad y con esto captamos su atención, y que sea desplegable podemos fomentar el desarrollo de la psicomotricidad fina.
  • 5. Juanita, la hormiguita  Ilustraciones: ◦ En la primera página no aparece nadie porque Juanita está dentro de su casita. Aparece el hormiguero el cual se abre, y se ha hecho con cartulinas, el sol y el árbol está hecho con papel celofán, las nubes con algodón y una flor con papel fieltro
  • 6. Juanita, la hormiguita ◦ En la segunda página aparece la madriguera del conejo y Juanita. La madriguera está hecha con cartulinas, el sol y el árbol con papel celofán, la nube con algodón y la flor con papel fieltro.
  • 7. Juanita, la hormiguita ◦ En la tercera página aparece la cueva donde vive el oso y Juanita. La cueva está hecha de cartulina, el sol y la hierba de papel celofán y la nube con algodón.
  • 8. Juanita, la hormiguita ◦ En la cuarta página aparece el lago donde vive la tortuga la cual está hecho con papel celofán y cartulinas. El sol también está hecho con papel celofán y la nube con algodón
  • 9. Juanita, la hormiguita ◦ En la quinta página aparece la casa árbol de la ardilla que está hecha de papel celofán y cartulinas. El sol está hecho también de papel celofán y la flor de papel fieltro.
  • 10. Juanita, la hormiguita ◦ En la sexta página aparecen todos los animales más el hermano de Juanita. Está hecho de cartulinas y algunos árboles con papel celofán.
  • 11. Juanita, la hormiguita  Texto y temática: El texto va relacionado con el ámbito de la naturaleza ya que con el cuento se enseña diferentes tipos de animales y el lugar donde viven cada uno de ellos y habla de que el hermanito de Juanita la hormiguita es su cumpleaños y va andando por el bosque contándoselo a todos los animales para hacerle una fiesta sorpresa.
  • 12. Juanita, la hormiguita  Objetivos del cuento: ◦ Proporcionar los elementos necesarios para que adquieran los conocimiento de la naturaleza a través de un recurso importante que es el cuento. ◦ Fomentar la destreza de la psicomotricidad fina.
  • 13. Juanita, la hormiguita  Elementos: ◦ Lingüísticos. El cuento está escrito en texto cuando al contarlo lo haremos con la entonación adecuada con vocabulario sencillo y con rimas donde aumenta la atención del niño. Hay frases interrogativas donde involucraremos al propio niño.
  • 14. Juanita, la hormiguita ◦ Imaginativos. Yo creo que todos los cuentos cumplen con este elementos ya que el niño cuando le cuentan un cuento se crea en dentro de él un mundo donde se imagina el cuento como si cobrara vida.
  • 15. Juanita, la hormiguita ◦ Ambientales. El cuento en todo momento se desarrolla en la naturaleza en los respectivos hábitat de los animales. ◦ Expresivos. En el cuento aparece la ilusión que tiene Juanita cuando está preparando la fiesta a su hermano y también aparece la tristeza cuando Tino cree que nadie se ha acordado de su cumpleaños.
  • 16. Juanita, la hormiguita ◦ Psicológicos. Se da importancia al amor de la amistad y familiar y que tenemos que ayudar a la gente de nuestro alrededor.
  • 17. Juanita, la hormiguita  Actividades: ◦ Previas. Una actividad previa que podemos hacer es una dinámica donde haremos ruidos de animales para que ellos sepan cómo son y qué hacen esos animales. ◦ Posterior. Le preguntaremos si le han gustado el cuento y haremos y dibujo para que se vea reflejado esa opinión.
  • 18. Juanita, la hormiguita  Fotos de elaboración: