RPP

1. SMA TUNAS MEKAR INDONESIA RPP BIOLOGI/XI/GANJIL T.P 2020/2021
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
T.P 2020/2021
SEKOLAH : SMA TMI
MAPEL/KELAS/SEMESTER : BIOLOGI/XI/1(GANJIL)
MATERI/ALOKASI/PERTEMUAN : STRUKTUR DAN FUNGSI JARINGAN TUMUHAN/ 12 JP
(4 X 3 JP)/Pertama
A. TUJUANPEMBELAJARAN, siswa mampu:
1. mengidentifikasi jenis-jenisjaringantumbuhan.
2. menganalisahubunganantarastrukturdanfungsi jaringanpadatumbuhan.
3. Menjelaskanprosespengangkutanyangterjadi padatumbuhan.
B. LANGKAH-LANGKAHPEMBELAJARAN
1. Kegiatan Awal:
a. Membukakelasvirtual (zoom/googlemeets) danmenyebarkanlinkdi SPADA TMI
b.Berdoa,Mengabsendanmengecheckkeadaansiswa
c. Apersepsi
2. Kegiatan Inti
a. SiswamembukaSPADA TMIuntukmembacaserta memahami instruksikegiatanpertemuanini yaitu:
b. Guru menampilkan tujuanpembelajaranyangakandicapai dalampertemuanini
c. Guru menampilkansub materi pembelajaranyaitu: JaringanTumbuhan(macam-macamjaringan pada
tumbuhandanProsespengankutanyangterjadi padatumbuhanmelalui video.
d. Guru menjelaskanmateri secaragarisbesardanmemintasiswauntukmemahami secaramendalam
dengancara membacaslide pptyangsudah disediakan.
3. Kegiatan Akhir
a. Guru dan siswaBersama-samamenentukankesimpulandari materi yangdipelajari dari setiap
pertemuan
b. SiswamengerjakanPosttestuntukmengetahui pemahamansiswa
C. PENILAIANPEMBELAJARAN
Tes tertulis Unjuk kerja Produk
Posttesttentangmacam jaringan
pada tumbuhan.
Diskusi/presentasi strukturdan
fungsi jaringantumbuhan.
Slide PPt/Display/Mind Map
Jaringantumbuhandanproses
pengangkutanpadaTumbuhan.
Bandarlampung,Juli 2020
Mengetahui, Guru Mata Pelajaran
KepalaSMA TMI Biologi
Tri Puji Astuti, S.Si.,M.Pd. Sri Retnoningsih,S.Si..

2. SMA TUNAS MEKAR INDONESIA RPP BIOLOGI/XI/GANJIL T.P 2020/2021
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
T.P 2020/2021
SEKOLAH : SMA TMI
MAPEL/KELAS/SEMESTER : BIOLOGI/XI/1(GANJIL)
MATERI/ALOKASI/PERTEMUAN : STRUKTUR DAN FUNGSI JARINGAN TUMBUHAN/ 12 JP
(4 X 3 JP)/Kedua
A. TUJUANPEMBELAJARAN, siswa mampu:
1. Menjelaskanstrukturdanfungsi orhanpadatumbuhan
2. MenganalisaperbedaanstrukturorgantanamanMonokotil dandikotil.
B. LANGKAH-LANGKAHPEMBELAJARAN
1. Kegiatan Awal:
a. Membukakelasvirtual (zoom/googlemeets) danmenyebarkanlinkdi SPADA TMI
b.Berdoa,Mengabsendanmengecheckkeadaansiswa
c. Apersepsi
2. Kegiatan Inti
a. SiswamembukaSPADA TMIuntukmembacaserta memahami instruksikegiatan pertemuanini yaitu:
b. Guru menampilkantujuanpembelajaranyangakandicapai dalampertemuanini
c. Guru menampilkansub materi pembelajaranyaitu StrukturdanFungsi organpadatumbuhan(akar,
batang,daun dan bunga) melalui videopembelajaran
d. Guru menjelaskanmateri secaragarisbesardan kemudianmembagikanworksheettentang struktur
daundan batang tumbuhan.
3. Kegiatan Akhir
a. Guru dan siswaBersama-samamenentukankesimpulandari materi yangdipelajari dari setiap
pertemuan
b. SiswamengerjakanPosttestuntukmengetahui pemahamansiswa
C. PENILAIANPEMBELAJARAN
Tes tertulis Unjuk kerja Produk
Pre test tentangprosestransport
pada tumbuhan.
presentasi tentangWorksheet
strukturbatang dan daunpada
tumbuhan
Slide PPt/Display/Mind Map
tentangperbedaantanaman
monokotil dandikotil.
Bandarlampung,Juli 2020
Mengetahui, Guru Mata Pelajaran
KepalaSMA TMI Biologi
Tri Puji Astuti,S.Si.,M.Pd. Sri Retnoningsih,S.Si.

3. SMA TUNAS MEKAR INDONESIA RPP BIOLOGI/XI/GANJIL T.P 2020/2021
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
T.P 2020/2021
SEKOLAH : SMA TMI
MAPEL/KELAS/SEMESTER : BIOLOGI/XI/1(GANJIL)
MATERI/ALOKASI/PERTEMUAN : STRUKTUR DAN FUNGSI JARINGAN TUMBUHAN/ 12 JP
(4 X 3 JP)/Ketiga
A. TUJUANPEMBELAJARAN, siswa mampu:
1. Membuatmaketberupagambar dinding/scrapbooktentangStrukturdanFungsi OrganTanaman
2. Membuatmaketberupagambar dinding/scrapbooktentangPerbedaan StrukturOrganantara Tanaman
Monokotil danDikotil.
B. LANGKAH-LANGKAHPEMBELAJARAN
1. Kegiatan Awal:
a. Membukakelas virtual (zoom/googlemeets) danmenyebarkanlinkdi SPADA TMI
b.Berdoa,Mengabsendanmengecheckkeadaansiswa
c. Apersepsi
2. Kegiatan Inti
a. SiswamembukaSPADA TMIuntukmembacaserta memahami instruksikegiatanpertemuanini yaitu:
b. Guru menampilkantujuanpembelajaranyangakandicapai dalampertemuanini
c. Guru mengulastentangpertemuanyanglalutentangkonsepstrukturdanfungsi organtanamandan
perbedaannyapadatanamanmonokotil dandikotil.
d. Guru memintasiswamemilihdanmembuatscrapbookataugambarpenunjangprosespembeljaran
sebagai projectindividudengantema“SrtukturdanFungsi Organ Tanamanatau Perbedaanantara
tanamanMonokotil danDikotil.
3. Kegiatan Akhir
a. Guru dan siswamenyepakatibahwawaktupengerjaantugasadalah1 minggu.
b. Siswamengerjakan projectnyasebagai prasaratmengikuti ujianBab.2minggudepan.
C. PENILAIANPEMBELAJARAN
Tes tertulis Unjuk kerja Produk
Posttes tentangperbedaan
tanamanmonokotil dandikotil
Projecttentangstrukturdan
fungsi organtanaman.
Slide PPt/Display/Mind Map
tentangstrukturdan fungsi organ
pada tanaman
Bandarlampung,Juli 2020
Mengetahui, Guru Mata Pelajaran
KepalaSMA TMI Biologi
Tri Puji Astuti,S.Si.,M.Pd. Sri Retnoningsih,S.Si.

4. SMA TUNAS MEKAR INDONESIA RPP BIOLOGI/XI/GANJIL T.P 2020/2021
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
T.P 2020/2021
SEKOLAH : SMA TMI
MAPEL/KELAS/SEMESTER : BIOLOGI/XI/1(GANJIL)
MATERI/ALOKASI/PERTEMUAN : STRUKTUR DAN FUNGSI ORGAN TANAMAN/ 12 JP
(4 X 3 JP)/Keempat
A. TUJUANPEMBELAJARAN, siswa mampu:
1. Menjawabsoal-soal yangdiujikandalamkuis/ulanganBAB2 tentangStrukturdan Fungsi Organ
Tumbuhan.
B. LANGKAH-LANGKAHPEMBELAJARAN
1. Kegiatan Awal:
a. Membukakelasvirtual (zoom/googlemeets) danmenyebarkanlinkdi SPADA TMI
b.Berdoa,Mengabsen danmengecheckkeadaansiswa
c. Apersepsi
2. Kegiatan Inti
a. SiswamembukaSPADA TMIuntukmembacaserta memahami instruksikegiatanpertemuanini yaitu:
b. Guru menampilkantujuanpembelajaranyangakandicapai dalampertemuanini
c. Guru membukakelaszoom/google meetinguntukmenjelaskanlangkah-langkahkuis.
d. Guru memintasiswamengerjakankuisdengancermatdanhati-hati..
3. Kegiatan Akhir
a. Guru dan siswamendiskusikandanmembahassoal yangdirasakansulitpadasaatdikerjakantadi.
C. PENILAIANPEMBELAJARAN
Tes tertulis Unjuk kerja Produk
KuistentangStrukturdan Fungsi
Organ tumbuhan
Hasil kuis Hasil kuis
Bandarlampung,Juli 2020
Mengetahui, Guru Mata Pelajaran
KepalaSMA TMI Biologi
Tri Puji Astuti,S.Si.,M.Pd. Sri Retnoningsih,S.Si.