Dokumen tersebut membahas tentang penerbitan video pendidikan oleh sebuah kelompok mahasiswa. Dokumen tersebut menjelaskan prinsip-prinsip dasar video, komponen utama kamera video, teknik penggambaran video, dan fungsi penting papan cerita dalam membantu proses produksi video.

1. KUMPULAN 10 :
PENERBITAN VIDEO PENDIDIKAN
AHLI KUMPULAN :-
NUR FAZLIN BT ZULKIPLI
SYUHADAH BT ABD RAZAK
NURUL HANISAH BT AZRAEI
NOOR IZZATI BT MOHD ZAMBURI
PENSYARAH PEMBIMBING : EN. SIRI SENA BIN BABA HAMID

2. 2
PENGENALAN
• Video merupakan elemen yang penting dalam multimedia
kerana ia dapat memberi impak kepada aplikasi multimedia.
• Video seperti filem membentuk ilusi kepada penonton.
• Terdapat pelbagai faktor kenapa video digital dianggap
sebagai salah satu elemen penting. Contohnya :-
–Dapat mengekalkan keaslian tanpa menghilangkan data.
–Dapat mengedit video dengan menambahkan pelbagai kesan yang menarik.
–Dapat mencipta persembahan video secara interaktif.
Rozinah Jamaludin (2000)

3. PRINSIP-PRINSIP ASAS VIDEO
 Klip video adalah terdiri daripada urutan imej yang berasingan
yang digelar sebagai bingkai (frame) yang diprojeksikan atau
dipaparkan pada skrin.
 Projeksi beberapa bingkai sesaat membentuk ilustrasi
pergerakan di mana lebih tinggi kadar bingkainya,lebih realistik
dan licin pergerakannya.
 Setiap paparan isyarat video terdiri daripada elemen-elemen
yang halus digelar piksel.
 Piksel ini membentuk warna dan kejelasan imej sesuatu video.
 Kualiti gambar bertambah jika bilangan piksel ditambah
daripada 24 atau 30 bingkai sesaat.
3
ROZINAH JAMALUDIN (2000)

4. SOALAN 1 :
JELASKAN BAHAGIAN ASAS KAMERA VIDEO
ANALOG DAN DIGITAL SERTA FUNGSINYA.
4

5. KAMERA VIDEO
• Terdapat dua jenis format utama pada kamera
video.
5
–Format Analog
–Format Digital
Telah lama berada di
pasaran sejak awal tahun
80-an.
Mula diperkenalkan pada
pertengahan tahun 90-an
NORASIAH BINTI ABDULLAH (2009) et .all

6. JENIS KAMERA VIDEO
KAMERA VIDEO ANALOG KAMERA VIDEO DIGITAL
6

7. Kamera Video Analog
7
• Kamera jenis ini merakam imej
dan menyimpannya dalam
bentuk analog.
• Cara penyimpanan video hasilan
jenis ini ialah dalam bentuk kaset
video yang terdapat dalam
pelbagai bentuk seperti format
VHS, VHS-C, Hi 8 dan U-matic.
• Video jenis analog ini hanya
boleh dimainkan pada pemain
video yang sesuai dengannya.
http://www.scribd.com/doc/43889387/Video-Analog-Dan-Digital

8. Kamera Video Format Analog
Handy Camera VHS Standard
8

9. 9
Handy Camera VHS Super

10. 10
Handy Camera Video-8

11. Handy Camera Video-Hi8
11

12. Kamera Video Digital
12
• Kamera jenis ini merakam imej dan
menyimpannya dalam bentuk digital.
• Biasanya, kamera video digital ini
menggunakan kaset video yang
berada dalam format DVC (Digital
Video Cassette).
• Kamera video jenis ini boleh
disambung ke komputer dengan
menggunakan kabel FireWire.
• Penyunting video yang dihasilkan
boleh dibuat dengan menggunakan
perisian suntingan yang sesuai.
http://www.scribd.com/doc/43889387/Video-Analog-Dan-Digital

13. Kamera Video Berformat Digital
Handy Camera Mini DV
13

14. Handy Camera Digital 8
14

15. 15
Handy Camera DVD

16. KOMPONEN UTAMA KAMERA
16
VIDEO

17. FUNGSI KOMPONEN KAMERA
17
VIDEO

18. BAHAGIAN ASAS KAMERA
1. Penutup
lensa
2. Layar
LCD
Tombol
3. pembuka
18
layar LCD

19. 1 . Informasi bateri
12. Tombol lampu
13. Tombol untuk memilih
kualiti warna
14. Lensa
15. Mikrofon
16. Lampu tanda perakam
17. Infrared (perakam di
tempat gelap)
18. Tombol control vidio
19. Tombol penggunaan
lampu
20. Tombol FADER
21. Tombol BACK LIGHT
2 . Tombol FOCUS
23. Lampu sensor remote
19

20. KERATAN RENTAS KAMERA VIDEO
20

21. SOALAN 2 : TERANGKAN AMALAN DAN
TEKNIK PENGGAMBARAN DAN
PENERBITAN VIDEO PENDIDIKAN.
21

22. LANGKAH PENGGUNAAN KAMERA VIDEO
22
Buka penutup lensa
Pindahkan posisi tombol power dari off ke kamera
dengan menekan dan tahan tombol kunci,
kemudian tolak ke bawah.
Buka layar LCD, dengan menekan kunci layar LCD,
kemudian dibuka ke arah dengan tanda anak panah.
Secara automatik viewfinder akan terpadam.
Tekan tombol start atau stop untuk memulakan
rakaman. Tekan tombol start atau stop kembali
untuk memberhentikan rakaman.
NORASIAH BINTI ABDULLAH (2009) et. all

23. LANGKAH MEMASANG KASET
PADA HANDY KAMERA
1. Tekan tombol pembuka searah dengan tanda
anak panah dan buka penutupnya.
23

24. 2. Masukkan kaset dengan posisi jendela kaca kaset
terlihat dari atas dan tekan bahagian tengah
24
belakang kaset.

25. 3. Setelah penahan kaset secara automatik turun ke
bawah kemudian tekan penutup kaset.
25

26. 26
AMALAN
PENGGAMBARAN
PENERBITAN
VIDEO
PENDIDIKAN
http://senababahamid.blogspot.com

27. 27
Tetapkan tujuan
dan objektif
Buat penyelidikan
dan sediakan
bahan
Pilih bahan-bahan
yang
sesuai
Menulis skrip
Mulakan
penggambaran Menyunting
Sediakan bahan
dan peralatan
Sediakan bahan-bahan
grafik
Bersedia
membuat
penggambaran
Membuat
rakaman audio
Prebiu
Gunakan dalam
pengajaran Penilaian

28. 28

29. 29

30. 30

31. 31

32. 32

33. 33

34. TEKNIK PENGGAMBARAN
34
ELS
( Extreme Long
Shot)
LS
( Long Shot)
MLS
( Medium Long
Shot)
MS
( Medium Shot)
MCU
( Medium Close Up
)
CU
( Close Up)
BCU
( Big Close Up)
ECU
( Extreme Close
Up)

35. Extreme Long Shot (ELS)
35
• Shot yang sangat jauh dan
menampakkan bidang
pandangan yang sangat
luas.
• Kamera mengambil
keseluruhan pandangan.
• Objek lain dan objek
lainnya nampak sangat
kecil dalam hubungannya
dengan latar belakang.

36. 36
Long Shot (LS)
• Shot yang sangat
jauh dan
menampakkan
bidang pandangan
yang lebih dekat
berbanding ELS.
• Objek masih
didominasi oleh
latar belakang yang
lebih luas.

37. Medium Long Shot (MLS)
37
• Shot yang
menampakkan
bidang pandangan
yang lebih dekat
berbanding LS.
• Objek manusia
biasanya
ditampilkan dari
atas lutut sehingga
atas kepala.

38. Medium Shot (MS)
38
• Di sini objek menjadi
lebih besar dan
dominan.
• Objek manusia
ditampakkan dari
atas pinggang sampai
atas kepala.
• Latar belakang masih
nampak sebanding
dengan objek utama.

39. Medium Close Up (MCU)
39
• Shot amat dekat
dan objek
diperlihatkan dari
bahagian dada
sampai atas
kepala.

40. 40
Close Up (CU)
• Shot dekat dan objek
menjadi titik perhatian
utama di dalam shot ini.
• Latar belakang hanya
kelihatan sedikit sahaja.
• Untuk objek manusia
biasanya ditampilkan
wajah dari bahu
sehingga atas kepala.

41. Big Close Up (BCU)
41
• Shot yang
menampilkan bahagian
tertentu daripada
keseluruhan imej.
• Objek mengisi seluruh
layar dan jelas sekali
perinciannya.

42. Extreme Close Up (ECU)
42
• Shot yang
menampilkan
bahagian tertentu
daripada sesuatu
objek.
• Objek mengisi
seluruh layar dan
lebih jelas
perinciannya.

43. JENIS-JENIS PERGERAKAN KAMERA
SIRI SENA BABA HAMID (2006)
43

44. SIRI 4SE4NA BABA HAMID (2006)

45. 3. Apakah kemahiran teknikal asas yang
diperlukan dalam penerbitan video bagi
tujuan pengajaran-pembelajaran.
45

46. MENYUNTING VIDEO
46

47. 47
Pemain video
Perakam video
2 buah televisyen
Menyunting Video
Disambungkan
menggunakan AV
cable
Noriati A. Rashid et. al (2009). Teknologi
dalam Pengajaran dan Pebelajaran.

48. 48
Sistem asas
penyuntingan video
Menyunting
dalam kamera
Menyunting
secara
assemble
Cara
melakukan
sisipan mudah

49. Menyunting dalam kamera
• Shot dan panjang shot ditentukan semasa
rakaman dibuat.
• Tidak memerlukan peralatan menyunting
• Shot dirancang terlebih dahulu dengan
menggunakan kemudahan butang Pause di
camcorder.
49

50. 50
Assemble editing
• Shot disalin ke pita baharu mengikut susunan
yang anda kehendaki, bukan mengikut
susunan semasa dirakam.
• VCR diperlukan.

51. 51
Teknik sisipan
• Rakaman baharu dilakukan pada pita rakaman
asal.
• Rakaman baharu ditindih di atas rakaman asal.
• Tidak memerlukan peralatan khas tetapi perlu
teliti mengenai panjang shot yang akan
ditindih supaya tidak memadamkan rakaman
yang diperlukan.

52. 4. Huraikan fungsi ‘papan cerita (story-board)
52
dalam penerbitan video.

53. Apakah yang
dimaksudkan
dengan papan
cerita (story-board)?
53

54. 54

55. 55

56. 56

57. 57 http://accad.osu.edu/womenandtech/Storyboard
%20Resource/

58. Apabila skrip telah ditulis untuk sesebuah
penerbitan, langkah yang seterusnya ialah
melukis 'storyboard'. Sesebuah
'storyboard' akan menjelaskan cerita
secara visual seperti sebuah komik.
58

59. • Papan cerita merupakan sebahagian besar
daripada fasa pra-produksi dalam penghasilan
sebuah filem. Ia membantu pengarah filem,
sinematographer dan pelanggan pengiklanan
komersial menggambarkan (scene) dan
mencari potensi masalah sebelum ia berlaku.
• Papan cerita sering mempunyai panah dan
arahan untuk menunjukkan dan mewakili
pergerakan objek atau watak-watak.
59

60. • Ia membantu anda untuk menyusun filem
anda dalam cara yang lebih profesional dan
menentukan parameter cerita dalam sumber-sumber
60
yang sedia ada dan masa.
• Ia juga membantu untuk bereksperimen
dengan jalan cerita agar lebih menarik dan
membangkitkan minat.

61. • Misalnya teknik imbasan (flashbacks)
merupakan kesan daripada penyusunan
papan cerita luar daripada susunan
kronologi untuk membantu membina
jalan cerita yang suspen dan menarik.
61

62. • Proses pemikiran visual dan perancangan
membolehkan sekumpulan orang untuk
berbincang bersama-sama, meletakkan
idea-idea mereka pada papan cerita dan
kemudian mengatur papan cerita di
dinding. Ini menggalakkan lebih banyak
idea dan menjana kesepakatan di dalam
kumpulan.
http://www.thedesignwork.com/storyboard-template-psd-
62
for-your-pre-production/

63. Sesebuah storyboard sepatutnya menjelaskan
perkara berikut :
• Watak-watak dalam frame dan bagaimana
mereka bergerak.
• Apa yang pelakon katakan diantara satu
dengan yang lain, jika ada.
• Berapa lama masa berlalu diantara frame yang
terakhir dengan yang baru.
• Di mana kamera diletakkan dalam babak?
Dekat atau jauh? Adakah kamera bergerak?
63

64. 64
Mengapa 'storyboard’ diperlukan?
• Storyboard diperlukan dalam membantu
penggambaran shot demi shot.
• Storyboard mudah diubah sebelum mula
membuat penggambaran.
• Storyboard mudah dibawa berbincang untuk
mendapatkan feedback daripada orang lain.

65. • Sebagai panduan semasa ditahap produksi
dan pos produksi
• Storyboard membolehkan setiap
krew penerbitan membuat perbincangan
sebelum pergi membuat rakaman
• Rakaman yang dilakukan mengikut storyboard
akan melancarkan proses penyuntingan
• Memudahkan pengguna menyampaikan
maklumat atau pengalaman mereka
berbanding penggunaan carta alir atau carta
teknikal yang lain.
http://studiouniversiti.blogspot.com/2010/10/fasa-fasa-
dalam-penerbitan-videoscp.html
65
sambungan..