Getting Started Guide for Teachers in Dutch

1. INTRODUCTIEGIDS
HANDLEIDING VOOR LEERKRACHTEN

2. WELKOM BIJ BOMBERBOT!
“In een wereld die steeds meer beïnvloed wordt door
technologie is het van essentieel belang dat kinderen
digitaal vaardig worden.
Zo leren kinderen hoe computers werken, hoe wij
(mensen) vertellen wat machines moeten doen en hoe we
kunnen communiceren met computers om
het beste uit computers te halen!”

3. BOMBERBOT LEERDOELEN
21st CENTURY SKILLS
+
FUNDAMENTELE PROGRAMMEERCONCEPTEN
+
RUIMTELIJK REDENEREN
+
COMPUTATIONELE DENKVAARDIGHEDEN
=
PROGRAMMEERVAARDIGHEDEN
VOOR HET LEVEN!

4. WAT IS COMPUTATIONEEL DENKEN?
v
ABSTRACTIE
ONTLEDEN
ALGORITMISCH DENKEN
PATROONHERKENNING

5. KLAS AANMAKEN
1. Log in op www.bomberbot.com en klik in het linkermenu op
‘Mijn klassen’.
2. Kies een klasnaam en toegangscode. Deze gebruiken leerlingen
om zich aan te melden en te koppelen aan jouw online klas.

6. LEERLINGEN TOEVOEGEN
Optie 1 (aanbevolen)
In Les 0: Maak een Bomberbot leren de leerlingen over het
interneten veiligheid online en maken zij eigen Bomberbot accounts.
1. Ga naar www.bomberbot.com, klik op ‘aanmelden’ en op ‘ik ben
een kind’.
2. Leerlingen maken een eigen wachtwoord en gebruikersnaam en
voeren de toegangscode van de klas in (deze heb je als leerkracht
aangemaakt bij het aanmaken van een klas).
Optie 2
Wanneer je als leerkracht zelf de accounts wilt aanmaken:
1. Log in en klik in het linkermenu op ‘Mijn klassen’.
2. Selecteer rechtsboven de klas waar je de leerling aan toe wilt voegen.
3. Klik op ‘Nieuwe leerling toevoegen’ en vul de gegevens in.

7. LESINHOUD
Gemiddelde lesduur: 60 minuten
1. Herhaling (5 minuten)
2. Introductie programmeerconcept (10
minuten)
3. Unplugged Activiteit (10 minuten)
4. Klassikaal oefenen van levels (10 minuten)
5. Individueel of in groepjes spelen van de
levels van de betreffende missie (20
minuten)
6. Terugkoppeling (5 minuten)

8. LESGEVEN MET HET PLATFORM
VOORBEREIDING (20 – 40 minuten)
1. Download, print en lees het Lesplan (PDF).
2. Bekijk de bijbehorende Powerpoint. Deze kun
je naar wens aanpassen.
3. Speel van tevoren een aantal levels van de
betreffende Missie.
4. Bekijk de oplossingen voor de levels in de
bijbehorende Antwoordengids (PDF).

9. MISSIES ONTGRENDELEN
De Missies zijn gesorteerd op moeilijkheidsgraad en programmeer-
concept. Om te voorkomen dat leerlingen Missies in de verkeerde
volgorde spelen, zijn de Missies (behalve Missie 1) vergrendeld.
Vergeet niet voor iedere les de Missie te ontgrendelen, zodat de
leerlingen de levels kunnen spelen.
Klik op het tandwiel-icoon. Voorbeeld:Groep 7 & 8 kunnen Missie 2 spelen.

10. LEVELS ONTGRENDELEN
Er zijn twee soorten spelmogelijkheden in elke Bomberbot Missie.
1. Reguliere spelmodus: Leerlingen moeten een level eerst oplossen
voordat zij verder kunnen naar het volgende level.
2. Vrij Spelen: Leerlingen kunnen alle levels binnen de Missie spelen.
Voorbeeld: Groep 7 & 8 kunnen de Missie 2 spelen. Alleen groep 7 kan direct alle
levels spelen. Groep 8 moet eerst level 1 voltooien om level 2 te kunnen spelen.

11. EVALUATIE
ZELF-EVALUATIE LEERLINGEN
Na het oplossen van een level zien leerlingen hoeveel
sterren zij hebben gekregen.
• 3 sterren: beste / meest efficiënte oplossing (minste
stappen)
• 2 sterren: goede oplossing
• 1 ster: programmeerconcept niet (juist) gebruikt
Bij de instellingen vinden zij hun totaalscore en behaalde
programmeerkrachten (badges die zij in de Missies hebben
behaald).

12. EVALUATIE
EVALUATIE LEERKRACHT
Als leerkracht kun je in het platform bij ‘Voortgang’ per
leerling bijhouden:
Hoe lang de leerling aan deze Missie heeft gewerkt.
In welk level van de Missie de leerling is geëindigd.
Hoe veel sterren de leerling gemiddeld heeft behaald in deze
Missie.
Kijk regelmatig naar de voortgang om te zien wie waar extra
ondersteuning nodig heeft.

13. PRAKTIJK EVALUATIE
Bij het maken van eigen levels kun je gemakkelijk de voortgang van de
leerlingen evalueren: welke programmeerconcepten kunnen zij toepassen,
kunnen zij hun programma testen en fouten oplossen? Leerlingen kunnen levels
opslaan in het platform zodat klasgenoten de levels kunnen spelen.

14. MAAK JOUW EIGEN ALGORITMES!
UNPLUGGED LEVEL MAKERUNPLUGGED LEVEL MAKER
MAAK JOUW EIGEN LEVELS
MAAK JOUW EIGEN OPLOSSING
GEEF STERREN

15. MAAK JOUW EIGEN ANTWOORDENGIDS!

16. VRAGEN?
www.bomberbot.com/faq
hello@bomberbot.com