1. โรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ โรงเรียนบ้านควนแปลงงู

2. องค์ประกอบที่ 1 นโยบายของโรงเรียน

3. องค์ประกอบที่ 1 นโยบายของโรงเรียน มีการแต่งตั้งคณะกรรมการส่งเสริมสุขภาพของโรงเรียน หรือคณะทำงานที่ทำหน้าที่เกี่ยวกับการส่งเสริมสุขภาพของโรงเรียน อย่างเป็นลายลักษณ์อักษร ซึ่งประกอบด้วยครู นักเรียน ผู้ปกครอง เจ้าหน้าที่สาธารณสุข และผู้แทนองค์กรในชุมชน มีแผนงาน / โครงการ/กิจกรรม รองรับนโยบายส่งเสริมสุขภาพ บุคลากรในโรงเรียนทราบนโยบายที่เกี่ยวกับการส่งเสริมสุขภาพ ฯลฯ

5. องค์ประกอบที่ 2 การบริหารจัดการในโรงเรียน

6. มีการจัดทำโครงการส่งเสริมสุขภาพอย่างเป็นระบบ มีคณะทำงานรับผิดชอบในแต่ละโครงการ ส่งเสริมสุขภาพประกอบด้วยครู นักเรียน และผู้ปกครอง / เจ้าหน้าที่สาธารณสุข / องค์กรในชุมชน องค์ประกอบที่ 2 การบริหารจัดการในโรงเรียน มีผู้นำนักเรียนส่งเสริมสุขภาพหรือผู้นำเยาวชนสาธารณสุขในโรงเรียนหรือแกนนำนักเรียนด้านสุขภาพปฏิบัติตามบทบาทหน้าที่ โครงการส่งเสริมสุขภาพ มีการนิเทศ/ ติดตาม โดยระบบของโรงเรียน อย่างต่อเนื่อง มีสรุปผลการนิเทศ และมีการนำผลการนิเทศไปใช้พัฒนางาน มีการประเมินโครงการส่งเสริมสุขภาพ

8. องค์ประกอบที่ 3 โครงการร่วมระหว่างโรงเรียนและชุมชน

9. โครงการที่เกี่ยวข้องกับสุขภาพเกิดจากการมี ส่วนร่วม ระหว่างโรงเรียนและชุมชน องค์ประกอบที่ 3 โครงการร่วมระหว่างโรงเรียน และชุมชน ชุมชนเข้ามามีส่วนร่วมในโครงการอย่างเป็นระบบ

11. องค์ประกอบที่ 4 การจัดสิ่งแวดล้อมในโรงเรียนที่เอื้อต่อสุขภาพ

12. องค์ประกอบที่ 4 การจัดสิ่งแวดล้อมในโรงเรียนที่เอื้อต่อสุขภาพ นักเรียนมีความพึงพอใจต่อบรรยากาศภายในโรงเรียน โรงเรียนจัดสภาพแวดล้อมและสิ่งแวดล้อมในโรงเรียนที่เอื้อต่อสุขภาพ

14. องค์ประกอบที่ 5 บริการอนามัยโรงเรียน

15. องค์ประกอบที่ 5 บริการอนามัยโรงเรียน นักเรียนได้รับวัคซีนป้องกันตามเงื่อนไข นักเรียนที่มีปัญหาสุขภาพ (เช่น เหา พยาธิ ฯลฯ) ได้รับการรักษา นักเรียนชั้น ป.6 ได้รับการฉีดวัคซีนป้องกันโรคคอตีบ บาดทะยัก (dT) นักเรียนที่เจ็บป่วยเกินขอบเขตการบริการของห้องพยาบาล (เช่น ภาวะโลหิตจาง คอพอก ฟันผุ โรคในช่องปาก ฯลฯ) ไดรับการส่งต่อเพื่อการรักษา

17. องค์ประกอบที่ 6 สุขศึกษาในโรงเรียน

18. นักเรียนเคยได้รับการฝึกทักษะในเรื่อง การรักษาความสะอาดของร่างกาย การล้างมือ การเลือกซื้ออาหารที่มีประโยชน์ต่อร่างกาย การไม่รับประทานอาหารที่มีสารอันตราย การหลีกเลี่ยงสารเสพติด ฯลฯ องค์ประกอบที่ 6 สุขศึกษาในโรงเรียน มีกิจกรรมเผยแพร่ความรู้ ด้านสุขภาพ ในโรงเรียน (เช่นเสียงตามสาย การณรงค์ ป้ายนิเทศ นิทรรศการ แจกเอกสาร ฯลฯ) นักเรียนชั้น ป.1 – ป.6 แปรงฟันหลังอาหารกลางวันทุกวันด้วยยาสีฟัน ผสมฟลูออไรด์

20. องค์ประกอบที่ 7 โภชนาการและอาหารที่ปลอดภัย

21. นักเรียนมีความรู้ในการเลือกรับประทานอาหารที่มีคุณค่า ถูกหลักโภชนาการและความปลอดภัย นักเรียน ป.1 –ป.6 ได้ดื่มนมทุกวัน องค์ประกอบที่ 7 โภชนาการและอาหารที่ปลอดภัย นักเรียนได้รับประทานอาหารครบ 5 หมู่ ทุกวัน นักเรียนชั้น ป.1 ขึ้นไป มีส่วนสูงตามเกณฑ์อายุอยู่ในเกณฑ์ดี

23. องค์ประกอบที่ 8 บริการอนามัยโรงเรียน

25. มีชมรม/ ชุมนุม / กลุ่ม จัดกิจกรรมออกกำลังกาย กีฬา นันทนาการในโรงเรียน

26. จัดกิจกรรมออกกำลังกายสำหรับนักเรียน และ / หรือประชาชน

28. องค์ประกอบที่ 9 การให้คำปรึกษาและสนับสนุนทางสังคม

29. องค์ประกอบที่ 9 การให้คำปรึกษาและสนับสนุนทางสังคม นักเรียนที่มีพฤติกรรมเสี่ยงและทีได้รับการช่วยเหลือหรือส่งต่อได้รับการติดตามจากครู ครูประจำชั้นคัดกรองและสามารถระบุนักเรียนที่มีปัญหาได้ นักเรียนสามารถปรึกษาเพื่อน / พ่อแม่ /ญาติพี่น้อง / ครู ทุกครั้งที่มีปัญหา

31. องค์ประกอบที่ 10 การส่งเสริมสุขภาพบุคลากรในโรงเรียน

32. บุคลากรได้รับข้อมูลข่าวสารเรื่องสุขภาพอย่างน้อยสัปดาห์ละ 1 ครั้ง (จากทุกแหล่งข้อมูล เช่น โทรทัศน์ เสียงตามสาย หนังสือพิมพ์ ฯลฯ เป็นต้น) บุคลากรในโรงเรียน มีการประเมินสุขภาพอย่างน้อยปีละ 1 ครั้ง บุคลากรในโรงเรียนร่วมกิจกรรมด้านส่งเสริมสุขภาพ ที่จัดขึ้นตามแผนงานของโรงเรียน การดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ในบริเวณโรงเรียน

34. ขอขอบคุณ สวัสดี