Recommandé
Contenu connexe
Tendances
Tendances (20)
Similaire à การอ่านแปลความ ตีความและขยายความ
Similaire à การอ่านแปลความ ตีความและขยายความ (20)
Plus de Surapong Klamboot
การอ่านแปลความ ตีความและขยายความ
- 2. ก้านบัวบอกลึกตื้น ชลธาร มารยาทส่อสันดาน ชาติเชื้อ โฉดฉลาดเพราะค่าขาน ควรทราบ หย่อมหญ้าเหี่ยวแห้งเรื้อ บอกร้ายแสลงดิน (โคลงโลกนิติ สมเด็จพระเดชา ฯ)
- 6. สรุปรูปแบบการแปลความ แปลศัพท์เฉพาะให้เป็นศัพท์ธรรมดา เสวย เยาวลักษณ์ เรียม ครุ ภูมินทร์ ดาริกา แปลส่านวน โวหาร ค่าพังเพย ผีถล่มหงส์แดงยับ ๓ - ๑ แปลบทร้อยกรอง
- 7. การอ่านตีความ การอ่านตีความ คือ การอ่านที่ผู้อ่านสามารถเข้าใจ สิ่งที่ผู้เขียนไม่ได้เขียนไว้ สามารถมองเห็นภาพพจน์ในสิ่งที่ อ่านได้ ทราบความหมายหรือแนวคิดส่าคัญของเรื่อง ผู้อ่าน ต้องท่าความเข้าใจสิ่งที่อ่านอย่างทะลุปรุโปร่ง สามารถ ค้นหาสิ่งต่าง ๆ ที่ผู้เขียนไม่ได้กล่าวถึงโดยตรง การตีความ มักเป็นไปตามประสบการณ์และความรู้สึกของแต่ละคน ซึ่ง อาจแตกต่างกัน
- 8. ตัวอย่างที่ ๑ รากฐานของตึกคืออิฐ รากฐานของชีวิตคือหนังสือ ตีความด้านเนื้อหา หนังสือคือรากฐานที่จะท่าให้มนุษย์มีความมั่นคง ตีความด้านน้่าเสียง ทุกคนควรอ่านหนังสือจนเป็นนิสัย
- 9. การอ่านขยายความ คือ การอ่านเพื่อขยายความคิดให้กว้างขวางลึกซึ้ง หรือไกลกว่าข้อเท็จจริงที่ปรากฏในเรื่องนั้น ๆ โดยเชื่อมโยง เรื่องราวที่อ่านกับประสบการณ์อื่น การขยายความคิดอาจ ใช้ความรู้และประสบการณ์ที่มีเป็นพื้นฐานเพื่อให้สามารถ ขยายความคิดได้ไกลออกไป
- 10. ตัวอย่างที่ ๑ ความโศกเกิดจากความรัก ความกล้าก็เกิดจากความรัก ผู้ที่ละความรักเสียได้แล้ว ก็ไม่โศกก็ไม่กลัว (พุทธภาษิต) ขยายความ ความรักเป็นต้นเหตุให้เกิดความโศกและความกลัวเมื่อมีความรัก เราก็ต้องการให้คนที่รักอยู่กับเราตลอดไป โดยทั่ว ๆ ไป มนุษย์กลัวว่าสิ่งที่ ตนรักจะสูญหายหรือจากไปถ้าเรารู้ความเป็นจริงทุกสิ่งทุกคนย่อมเปลี่ยน แปร สูญหายหรือแตกดับสลายไปตามสภาพของสิ่งเหล่านั้น เราก็มักจะละ ความรัก ความผูกพัน และความติดใจที่มีต่อสิ่งนั้นเสีย เพื่อว่าเราจะได้ไม่ ต้องโศกไม่ต้องกลัวอีกต่อไป
- 11. กิจกรรม ลองท่าดู
- 12. ตอนที่ ๓ ค่าชี้แจง ให้นักเรียนอ่านบทความที่ก่าหนดให้ต่อไปนี้แล้วตีความ และขยายความโดยใช้ถ้อยค่าที่ สุภาพและสร้างสรรค์ ใครจะไว้ใจอะไรตามใจเถิด แต่อย่าเกิดไว้ใจในสิ่งห้า หนึ่งอย่าไว้ใจทะเลทุกเวลา สองสัตว์เขี้ยวเล็บงาอย่าไว้ใจ สามผู้ถืออาวุธสุดจักร้าย สี่ผู้หญิงทั้งหลายอย่ากรายใกล้ ห้ามหากษัตริย์ทรงฉัตรชัย ถ้าแม้นใครประมาทอาจตายเอย (นิทานเวตาล : กรมหมื่นพิทยาลงกรณ์)
- 13. ตอนที่ ๔ ค่าชี้แจง ให้นักเรียนอ่านบทความที่ก่าหนดให้ต่อไปนี้แล้วตีความ และขยายความโดยใช้ถ้อยค่าที่ สุภาพและสร้างสรรค์ ลิงเปิดแผล มีลิงฝูงหนึ่งอาศัยอยู่ในป่าข้างเขาใหญ่พวกมันกระโดดโลด เต้นสนุกสนานไปตามประสาลิงมีลิงน้อยตัวหนึ่งกระโดดไปตามกิ่ง ไม้ แต่วิทยายุทธ์คงจะน้อยไปหน่อย จึงคว้ากิ่งไม้พลาดพลัดตกลง มากระทบตอไม้ข้างล่าง มีแผลแตกที่ท้องประมาณนิ้วเศษและมี เลือดไหลออกมา เหล่าเพื่อนลิงเห็นเข้าจึงลงจากต้นไม้มายืนมุงดู รอบข้าง มีตัวหนึ่งคล้ายกับจะเป็นหัวหน้าฝูงเข้าไปใกล้ร้องเจี๊ยกๆ ซึ่งอาจแปลว่า “เป็นไงพวก”
- 14. ตอนที่ ๔ ค่าชี้แจง ให้นักเรียนอ่านบทความที่ก่าหนดให้ต่อไปนี้แล้วตีความ และขยายความโดยใช้ถ้อยค่าที่ สุภาพและสร้างสรรค์ ร้องไม่ร้องเปล่า ใช้มือทั้งสองแหวกแผลดูเหมือนเป็นหมอ ตรวจคนไข้ แต่เป็นหมอที่ใช้ไม่ได้เพราะไม่ได้ล้างมือให้สะอาดก่อน แผลที่แตกอยู่แล้วก็เลยฉีกกว้างขึ้นเจ้าจ๋อน้อยร้อง...จ๊าก...ด้วย ความเจ็บ เหล่าวงศาคณาญาติลิงทั้งฝูงก็แตกฮือด้วยความตกใจสัก พักก็กลับมามุงใหม่ อีกตัวหนึ่งก็เข้ามาดูแผลโดยการแหวกแผลดูอีก ตัวแล้วตัวเล่าก็ท่าแบบเดียวกันแผลก็ยิ่งเหวอะหวะมากขึ้น เจ้าลิง น้อยสุดจะทน ถึงกับหมดแรง ร้องไม่ออก นอนแน่นิ่งไป เมื่อเห็น เพื่อนนอนนิ่งฝูงลิงต่างแยกย้ายออกไป
- 15. ตอนที่ ๔ ค่าชี้แจง ให้นักเรียนอ่านบทความที่ก่าหนดให้ต่อไปนี้แล้วตีความ และขยายความโดยใช้ถ้อยค่าที่ สุภาพและสร้างสรรค์ วันรุ่งขึ้น แผลเริ่มระบม ลิงน้อยได้แต่นอนหายใจระทวย รวยริน เพื่อนฝูงเห็นว่ายังไม่ตายก็ทยอยเข้ามาใหม่ มาถึงก็แหวก แผลดูอีก หลายตัวเข้าแผลก็ฉีกกว้างจนเห็นไส้ เลือดไหลนองมีตัว หนึ่งเข้าไปดึงไส้ออกมาดู อีกตัวหนึ่งดึงจนไส้ออกมาทั้งหมด ไม่ถึง เย็นเจ้าลิงน้อยผู้โชคร้ายก็ถึงกาลอวสาน มันจบชีวิตอย่างทรมาน และน่าเวทนา ด้วยความหวังดีและความอยากรู้อยากเห็นของ เพื่อนพ้องพี่น้องของมันนั่นเอง (กิรดังได้สดับมา : พระธรรมกิตติวงศ์)