Linotipos 4 Listo

enero, febrero, marzo, abril, mayo, junio de 2010, año V, números 1 y 2 talleres gráficos universitarios
“Viva nuestro Rey Fernando VII, nuevo Gobierno, muy Ilustre
Ayuntamiento y Diputados del Pueblo que lo representan”.
Consigna voceada por el acto en el que se depusieron las
autoridades españolas, se constituyó la Junta Defensora de los
Derechos de Fernando VII, usurpados por Napoleón Bonaparte
y se firmó el Acta que dio inicio al preceso que culminó con
la Declaración de la Independencia venezolana, el 5 de julio
del mismo año.

Todos los años se conmemora esta fecha recordando que una
de las palancas gruesas, la más importante para el avance de
la sociedad, lo constituye el sector obrero. Linotipos felicita
a todos los trabajadores en su día, especialmente a quienes
laboran en los Talleres Gráficos Universitarios.

El Lazarillo de Tormes
¿Continúa siendo anónimo?

con Acaba de ser resuelto uno de
FILU
en la laciones:
sentes ta los grandes misterios de la
n pre s ins ión
U estará os en su les, correcc ; literatura española: la autoría
Lo s TG ed itad rig ina ac ción
tulos n de o e red
18 tí y correcció estilo y d . del Lazarillo de Tormes, publi-
n n
revisió gráfica, de e impresió cado en 1554. Según los des-
po ño
ortoti ación; dise cubrimientos de la paleógrafa
m
diagra
Mercedes Agulló (Madrid,
1925) el honor corresponde a
Diego Hurtado de Mendoza,
un aristócrata que fue en In-
glaterra desde embajador a
poeta.

Este Libro, importante para la
comunidad universitaria y para
el investigador en general será
bautizado junto con otros títulos
editados por los Talleres Gráficos,
en el marco de la XIII FILU.

Edson Arantes do Nascimento (Pelé, 1940 - )
Mejor jugador del siglo, elegido por los ganadores del “Balón de Oro”.

¡Ejemplo de Juventudes!

1

Circunstancias contrarias a nuestra voluntad no permitió sacar a tiempo la
edición de Linotipos correspondiente al primer trimestre de 2010, a pesar de que
teníamos material suficiente para su publicación. Debido a que ya debiéramos estar
publicando el número correspondiente al segundo trimestre, hemos decidido emitir
ambos en un solo volumen y esa es la razón de esta edición especial constituida por
veinte páginas.
Igual que en números anteriores aparecen las secciones fijas: Epigrafías,
Mario Bonucci Rossini Manual de Redacción Científica, Venezolanismos y el Lazarillo de Tormes, además de
artículos de opinión y crónicas informativas relacionadas con tópicos universitarios y
RECTOR de interés general para la comunidad.
En “Epigrafías XII”, a cargo del Postgrado en Propiedad Intelectual (EPI), la
Patricia Rosenzweig Dra. Raiza Méndez expone un interesante tópico: los “Derechos Conexos de los
VICERRECTORA ACADÉMICA Artistas, Intérpretes o Ejecutantes”. ¿Cuáles son los Derechos Morales y Patrimoniales
de que gozan? ¿Cuál es el lapso de protección de tales derechos? En la entrega XIII
Manuel Aranguren Rincón
del “Manual de Redacción Científica” se incluyen: “Conclusión y agradecimientos,
literatura citada y apéndice”, como partes del artículo científico, terminando con ello
VICERRECTOR ADMINISTRATIVO las entregas del Manual, debido a que en la XIII FILU, será presentado el libro titulado
Manual de Redacción Científica, editado por los Talleres Gráficos Universitarios y que
José Andérez Álvarez contiene todo lo publicado hasta ahora en Linotipos, además de lo correspondiente al
SECRETARIO último capítulo: “Preparación y publicación del artículo científico”. Como preámbulo
al Tratado Cuarto de “El Lazarillo de Tormes” hay un artículo del editor y una reseña
periodística sobre la autoría de esta obra primogénita de la narrativa picaresca
María Ofelia Rojas de Rodríguez española. En cuanto a la sección de Venezolanismos, se transcribe textualmente el
DIRECTORA TALLERES GRÁFICOS análisis filológico de “País Político y País Nacional” que hace Ángel Rosenblat en su
obra Buenas y Malas Palabras. Muchos lectores hallarán similitudes entre este análisis
y la situación actual de Venezuela.
Con la transcripción de la homilía, en ocasión de los 225 años de la fundación
del Seminario San Buenaventura, casa de estudios que dio origen a la Universidad de
Los Andes, pronunciado por Mons. Luis Alfonso Márquez Molina el 25 de marzo de
DIRECCIÓN EDITORIAL 2010, Linotipos rinde culto a la noble acción de Fray Juan Ramos de Lora, que fue la
José Rolando Corredor Trejo génesis de nuestra máxima casa de estudios. En otro artículo la Dra. Edda Samudio
comenta el otorgamiento del rango universitario al seminario de San Buenaventura
CONSEJO EDITORIAL por la Junta Superior Gubernativa de Mérida, Defensora de los Derechos de Fernando
María Ofelia Rojas de Rodríguez (Coordinadora) VII, designándolo con el nombre de “Real Universidad de San Buenaventura de
Virna Peña Mérida de Los Caballeros”.
Inés Muñoz Mediante tres artículos diferentes, se rinde homenaje a tres Dependencias
Nélida Moreno universitarias: la Facultad de Arquitectura, la Facultad de Ciencias y el Laboratorio
Ramón López Nacional de Productos Forestales. Las dos primeras cumplen 40 años de su fundación
y el último 50 años de su creación. Dependencias todas que han hecho valiosos
EQUIPO DE PRODUCCIÓN aportes a la docencia, investigación y extensión de la Universidad de Los Andes, y
José Luis Ramírez cuya meta es seguir señalando caminos de avanzada para el desarrollo armónico y
JEFE DE TALLER cabal de la sociedad venezolana.
“El nacimiento de un libro” y “El libro y su contenido a través de la historia”,
COORDINADORES son dos artículos dedicados a mostrar las bondades del libro. El primero describe las
POR DEPARTAMENTO
diferentes fases por las que atraviesa la hechura de un libro y el segundo describe a
grandes rasgos las fases históricas por las que ha pasado el contenido de los libros.
Inés C. Muñoz Desde el contenido religioso de la antigüedad, hasta los contenidos identificados con
ARTE Y DISEÑO la multiplicidad de tendencias ideológicas, estéticas, sociales y culturales que en el
mundo actual existen. Están a tono con la celebración del día del libro, 23 de abril, y
Nélida Moreno con la XIII Feria Internacional del Libro Universitario, 19 al 27 de junio.
CORRECCIÓN Y REDACCIÓN En ocasión del sesquicentenario del nacimiento de don Tulio Febres Cordero,
DE TEXTOS la Lic. Belis Araque nos ofrece un artículo sobre la vida y obra de tan distinguido
escritor merideño, quien amaba la profesión de tipógrafo y por lo tanto siempre ha
José G. Avendaño sido la luz brillante de un faro que alumbra y guía la fecunda labor cumplida por los
FOTOLITO miembros del personal de los Talleres Gráficos, especialmente en estos momentos
cuando las fuerzas del oscurantismo tratan de sumirnos en las tinieblas de la
Néstor Angulo N. ignorancia que solo conducen a la opresión y el despotismo.
PRENSA LITOGRÁFICA Una crónica periodística “Manuel de la Fuente, escultor de cuatro continentes”,
rinde merecido homenaje a este profesor universitario, recientemente fallecido, quien
Jesús Nieto L. adoptó a Mérida como su patria chica y que a través de su obra artística la proyectó
ENCUADERNACIÓN en el ámbito nacional e internacional.
Por último, un artículo de opinión “La crisis de la electricidad en Venezuela”
José Inocente Durán trata de arrojar luces sobre algunos aspectos que han incidido en los frecuentes
CONTROL DE CALIDAD apagones y el racionamiento del servicio que evidentemente ha traído consecuencias
funestas para la economía venezolana, que sin duda alguna agobian el quehacer
César A. Izarra M. diario del ciudadano y que unido a otros factores negativos como la inseguridad
DISEÑO GRÁFICO / DIAGRAMACIÓN personal y jurídica, la inflación creciente, el desabastecimiento, la pudrición
de grandes cantidades de alimentos, el irrespeto a la propiedad privada, el cerco
Depósito Legal: PP200501ME861 presupuestario intervencionista y la amenaza de la eliminación de la autonomía
Impresión: Talleres Gráficos Universitarios, Universidad de Los Andes. universitaria, la intervención de la banca privada y la eliminación de empresas, con
Mérida - Venezuela. Av. Andrés Bello, antiguo CALA la consecuente destrucción de fuentes de trabajo, están conduciendo a la sociedad
Teléfonos: (0274) 271. 59. 98 - 271. 65.70 / Telefax: (0274) 271. 65.70 venezolana a una situación lamentablemente angustiante y depresiva, no merecida
e-mail: talleresgraficos@ula.ve por este conglomerado humano.
María Ofelia Rojas de Rodríguez

2

HOMILÍA CON MOTIVO 2. Revalorización de la vocación docente. Ya que la Universidad forma
también docentes para la enseñanza y para la investigación, debe
DE LOS 225 AÑOS aprovechar esa influencia para hacer caer en la cuenta a esos futuros
educadores de que ellos son constructores de futuro. Por lo tanto deben
DE LA FUNDACIÓN DE UNA prepararse con calidad y excelencia. Su trabajo será siempre trascendente.

CASA DE ESTUDIOS QUE DIO Las generaciones futuras serán en parte lo que los educadores de hoy
siembren en sus corazones.
ORIGEN A LA UNIVERSIDAD 3. Aunque no está expresamente entre los retos que nos presenta el
documento conciliar, todos tenemos la obligación de trabajar y educar
DE LOS ANDES para la libertad. El hombre ha sido creado a imagen y semejanza de Dios,
y por lo tanto inteligente y libre. Dice el Vaticano II: “Quiso Dios dejar
al hombre en manos de su propia decisión, de modo que busque sin
MONS. LUIS ALFONSO MÁRQUEZ MOLINA coacciones a su Creador y adhiriéndose a Él, llegue libremente a la plena
25 DE MARZO DE 2010 perfección”. En uno de su postreros mensajes un eminente venezolano
fallecido hace poco, citando a un filósofo francés, escribía: “La libertad
Una vez más nos reunimos en esta imponente catedral para dar es el camino y el único camino para llegar a la perfección. Sin libertad
gracias a Dios. Nos congrega un nuevo aniversario de la casa de estudios podrá perfeccionarse la industria pesada, pero nunca jamás ni la verdad,
que hoy lleva el nombre de Universidad de Los Andes. Reunirnos en este sitio ni la justicia”.
es evocar también gran parte de la historia de Mérida. Desde su fundación,
Mérida y la Iglesia merideña han ido de la mano. Es lamentable que haya ACCIÓN DE GRACIAS E INVITACIÓN A LA PAZ Y A LA CONCORDIA
personas y hasta instituciones que quieran olvidarlo. Afortunadamente, la Una vez más damos gracias a Dios por la fundación de una casa de
Universidad de Los Andes, con todos sus rectores, de diferentes ideologías, estudios que más tarde se convirtió en la Ilustre Universidad de Los Andes y en
ha reconocido siempre ese papel fundamental de la Iglesia en la construcción el Seminario Arquidiocesano de Mérida. Gracias por todas las personas que
de una nueva sociedad o de una renovada sociedad. Podemos citar acá las a lo largo de estos dos siglos han ido construyendo esta gran obra educativa.
palabras del Concilio Plenario Venezolano: “En los albores del tercer milenio, Gracias por tantos alumnos que han pasado por las aulas de esas instituciones.
la Iglesia en Venezuela, presente con luces y sombras durante quinientos Las lecturas en la liturgia de estos días nos invitan a la concordia, a la paz, al
años en el quehacer histórico de nuestro pueblo, requerida hoy por el Espíritu entendimiento, al diálogo, a la fraternidad, a la solidaridad. Si no dialogamos,
Santo, atenta a los signos de los tiempos y llamada a ser luz del mundo y sal si no oímos al otro, a nuestro prójimo, difícilmente vamos a respetarnos. Una
de la tierra, asume con renovado entusiasmo y decisión el reto de contribuir frase de un mártir del siglo XX, gran defensor del hombre y de los derechos
a la gestación de una nueva sociedad, más justa, más solidaria, más fraterna y humanos, Martin Luther King, nos puede despertar de nuestra indiferencia:
más cristiana” 8 (CPV,CIGNS, 1). “Si no aprendemos a vivir juntos como hermanos, a pesar de todo, vamos a
morir juntos como idiotas”.
LA IGLESIA, SIEMPRE EDUCADORA
El 12 de julio de 1996 da sus primeros pasos el Concilio Plenario
Venezolano. Va creciendo y se va desarrollando hasta culminar con una
clausura solemne el 7 de octubre de 2006. Así como el Concilio Vaticano
II preparó a la Iglesia para un peregrinar por el mundo en el siglo XXI, el
Concilio Plenario Venezolano nos dio los lineamientos para que la Iglesia en
Venezuela acepte esos mismos retos que son retos de futuro. Creo que esa
visión de futuro y trascendencia también la tuvo Fray Juan Ramos de Lora
cuando asumió ese reto, y sin pensar en tantas dificultades y contrariedades
apostó por el futuro y con mucha esperanza se lanzó a la fundación de una
institución que al correr de los años haría de Mérida una ciudad estudiantil.
Hoy, al celebrar 225 años de historia de esa original casa de estudios, tanto
el Seminario como la Universidad de Los Andes se complacen en recordar
los dos siglos de esfuerzo y de trabajo creativo y celebran fraternalmente el
acontecimiento histórico con la marca de Juan de Ramos de Lora y de la
Iglesia.
Todo un documento del Concilio Plenario Venezolano, el No. 12,
fue dedicado a la Educaciòn. La Iglesia, “en el campo de la educación tiene
una indiscutible presencia en todos los niveles, desde la educación preescolar
hasta los diversos grados de educación superior, pasando por la educación
para el trabajo, a través de instituciones como el Instituto Venezolano de
Capacitación Profesional de la Iglesia (INVECAPI), Asociaciòn para la
promoción de la Educación Popular (APEP9”. y otras instituciones educativas.

OBJETIVO DE LA EDUCACION
Siguiendo los documento del Concilio Vaticano II y del Concilio
Venezolano leemos: “La Educación, tiene como objetivo la formación de la
persona humana en la búsqueda de su fin último y del bien de las sociedades”
(GE 1). “Debe responder a la aspiración de los seres humanos a realizarse
biológica, intelectual, volitiva, afectiva, cultural y socialmente, según su
dignidad esencial de seres espirituales y libres, creados a imagen y semejanza
de Dios Padre”. (IE 88). La Educación debe siempre transformar y ayudar a la
persona a ser consciente de su responsabilidad como habitante del planeta
tierra. “…La educación está destinada a humanizar y por ello a transformar
la realidad en que vive, o como dice Pablo VI, a crecer en humanidad y que
esté abierta a las relaciones fraternas con otros a fin de fomentar en la tierra la
verdadera unidad y la paz”. (CPV, IE 91 y GE. Cap. VII).

LOS RETOS DEL CONCILIO VENEZOLANO
Quiero comentar solamente dos de los siete desafíos o retos que nos
presenta el Concilio Venezolano en lo referente a Educación. Además añadiré
otro reto que nos atañe directamente.
1. Una toma de conciencia de que la Educación es tarea de todos. Toca por
ejemplo a la Universidad ofrecer mucho apoyo para que la educación
llegue a todos, en especial a los sectores más necesitados de la población.
Creo que las extensiones de la ULA han contribuido a facilitar el acceso
de muchas personas a la educación superior.

3

Manual
usan letras para distinguir los artículos publicados por el mismo autor
en un mismo año (e.g., Powell 2000a, b). Los artículos con tres o más
autores se citan por el apellido del primer autor seguido por et al.,
pero en la literatura citada se colocan los nombres de todos los autores

de Redacción
(algunas revistas usan et al. en la literatura citada para artículos con
más de un cierto número de autores). Ejemplo: Yosii (1974) describió
cinco especies de Salina, un género con distribución pantropical
(Deharveng, 1970). Snider (1980a), Snider y Christiansen (1981) y

Científica XIII
Bellinger et al. (1984) describieron las restantes siete especies de este
taxón. Lubbock (1858; citado por Snider, 1979)1 colocó en Salina
tres especies que Palacios (1952) transfirió al género Katianna. Varios
autores (e.g., Kent, 1968; Loring, 1970; Massoud, 1972) han discutido
(Continuación) Partes del artículo científico: Ilustraciones y Discusión de Resultados la posición taxonómica de Salina, Katianna y demás géneros afines.
(José A. Mary Mutt. Dpto. de Biología, Universidad de Puerto Rico)
Mayagüez, Puerto Rico Cita por número. Los artículos se citan por un número asignado a la
referencia en la literatura citada. Dependiendo del estilo de la revista,
la literatura citada se ordena alfabéticamente, por orden de aparición
XIII.1 Conclusión y agradecimientos en el artículo o incluso al azar. En este sistema es imperativo que
todos los números correspondan a las referencias correctas. Algunas
revistas usan letras (e.g., 5a, 16a) para numerar referencias añadidas
Life is not so short but that there is always time enough for courtesy. durante la revisión del manuscrito. Ejemplo: Yosii (24) describió cinco
Ralph Waldo Emerson especies de Salina, un género con distribución pantropical (4). Snider
(12), Snider y Christiansen (13) y Bellinger et al. (2) describieron las
La sección de Conclusión es opcional y por lo general sólo se incluye restantes siete especies de este taxón. Lubbock (8; citado por 14)1
en artículos largos o en trabajos que tienen una sección de discusión colocó en Salina tres especies que Palacios (15) transfirió al género
extensa. La forma más simple de presentar las conclusiones es Katianna. Varios autores (e.g., 8, 10, 11) han discutido la posición
enumerándolas consecutivamente, pero podrías optar por recapitular taxonómica de Salina, Katianna y demás géneros afines.
brevemente el contenido del artículo, mencionando someramente 1Los lectores presumen que consultaste toda la literatura citada. Por
su propósito, los métodos principales, los datos más sobresalientes lo tanto, citar un artículo por medio de otro sólo debe hacerse si
y la contribución más importante de la investigación. La sección realmente fue imposible conseguir la publicación original. Incluye los
de conclusiones no debe repetir innecesariamente el contenido del dos artículos en la Literatura Citada, copiando del segundo la ficha
resumen. bibliográfica del primero.

La sección de agradecimientos reconoce la ayuda de personas e Reglas para alfabetizar la literatura citada
instituciones que aportaron significativamente al desarrollo de la
investigación. No te debes exceder en los agradecimientos; agradece 1.Coloca los artículos en grupos por el apellido del primer autor.
sólo las contribuciones realmente importantes, las menos importantes Por ejemplo, agrupa los artículos de Carpenter, los de Kaiser, los
pueden agradecerse personalmente o por escrito. El nombre de la de Massoud, etc.
agencia que financió la investigación y el número de la subvención 2.Toma los artículos del primer autor como único autor y colócalos
deben incluirse en esta sección. Generalmente no se agradecen las en orden cronológico. Ejemplo: Carpenter 1978, Carpenter
contribuciones que son parte de una labor rutinaria o que se reciben 1989a, Carpenter 1989b, Carpenter 1992.
a cambio de pago. Los artículos científicos casi nunca incluyen 3.Toma todos los artículos del primer autor con otro autor y
dedicatorias ni agradecimientos afectuosos (amistad, apoyo moral, colócalos en orden alfabético por el apellido del segundo autor
consejos personales, etc.). y en orden cronológico si hay más de un artículo con el mismo
Las contribuciones siguientes ameritan un agradecimiento pero no segundo autor. Ejemplo: Carpenter y Boerner 1975, Carpenter y
justifican la coautoría del artículo: ayuda técnica de laboratorio, Denis 1933, Carpenter y Massoud 1974, Carpenter y Massoud
préstamo de literatura y equipo, compañía y ayuda durante viajes 1981.
al campo, asistencia con la preparación de tablas e ilustraciones, 4.Toma los artículos del primer autor con dos o más autores y
sugerencias para el desarrollo de la investigación, ideas para explicar colócalos en orden cronológico sin importar el apellido de los
los resultados, revisión del manuscrito, apoyo económico. demás autores ni el número de autores Ejemplo: Carpenter,
Salmon, Delamare y Bonet 1935; Carpenter, Bellinger y Massoud
XIII. 2. Literatura Citada 1957; Carpenter, Anderson y Lubbock 1982. Esta práctica facilita
encontrar los artículos citados como et al. en el texto.
If your sources are cited sloppily, people may doubt your authority,
integrity, and thoroughness as a researcher. Victoria E. McMillan Cada revista tiene su estilo para redactar las referencias, pero la
mayoría sigue un formato parecido al siguiente. Todas las fichas
Esta sección del artículo contiene las fichas bibliográficas de las bibliográficas deben contener la información que el lector necesita
referencias citadas en el texto. Aunque los términos bibliografía, para localizar la contribución.
referencias y literatura citada se usan a menudo como sinónimos, el
primero debe usarse cuando se presenta una recopilación completa 1.Artículo publicado en una revista impresa: Wiesenborn, W. D. 2004.
de la literatura sobre el tema, el segundo cuando se presenta una Mouth parts and alimentary canal of Opsius stactogalus Fieber
selección de artículos y el tercero cuando todos los artículos citados (Homoptera: Cicadellidae). Journal of the Kansas Entomological
en el texto aparecen en la lista de referencias y viceversa. El título Society, 77(2): 152-155. [autor, año de publicación, título,
apropiado para los artículos científicos es Literatura Citada. revista, volumen y número, páginas]
2.Artículo publicado en una revista impresa disponible en Internet:
La Literatura Citada incluye artículos publicados en revistas científicas, Mari Mutt, J. A. 1999. Print vs. the Internet: On the Future of the
artículos aceptados para publicación en revistas científicas (se citan en Scientific Journal. Caribbean Journal of Science, 25(1-2): 160-
el texto usando en prensa o in press en vez del año), capítulos de libros, 164. http://caribjsci.org/june99/p.160-164.pdf [autor, año de
libros, tesis depositadas en bibliotecas y documentos publicados en publicación, título, revista, volumen, número, páginas, dirección
Internet. Esta sección por lo general no incluye resúmenes (abstracts) (URL) de la versión digital]
de presentaciones, informes sometidos a la agencia que subvencionó 3.Artículo publicado en una revista electrónica: Bustamante, J. O.
la investigación, publicaciones internas de instituciones públicas 2004. New biotechnological applications of Coconuts. Electronic
o privadas, manuscritos en preparación, artículos sometidos para Journal of Biotechnology. 7(1): http://www.ejbiotechnology.info/
publicación (se citan en el texto usando in litt.), comunicaciones content/vol7/issue1/issues/1/index.html.
personales (se citan en el texto usando com. pers. o pers. com.), ni 4.Artículo incluido en un libro: Morgan, G. S. 1994. Late Quaternary
datos sin publicar (se citan en el texto usando sin publicar o unpubl. fossil vertebrates from the Cayman Islands. In M. A. Brunt and
data). J. E. Davies (eds.), The Cayman Islands: Natural History and
Biogeography, pp. 465-508. Kluwer: Amsterdam.
Los sistemas principales usados para citar la literatura son el de autor 5.Libro: Rivero, J. A. 1998. Los anfibios y reptiles de Puerto Rico.
y año, y el de cita por número Editorial de la Universidad de Puerto Rico, San Juan, 510 pp.

Autor y año. Los artículos se citan por el apellido del autor y la fecha Las citas se redactan en el idioma del artículo citado, con la excepción
de publicación. La literatura citada se ordena alfabéticamente y se de trabajos en chino, japonés, ruso y demás lenguajes que no usan

4

nuestro alfabeto. Si escribes en español, usa y (en el texto y en la literatura citada) antes del último autor del artículo. Si escribes en inglés usa and.
Esta regla aplica sin importar el idioma de la cita. No uses el signo & (ampersand) en substitución de y o and.

Algunas revistas exigen que se abrevien los nombres de las revistas, otras los escriben completos y las demás permiten ambos usos (aunque no en el
mismo artículo). Si tienes la opción, escribe los títulos completos para evitar errores e inconsistencias en las abreviaturas. Los títulos de una sola palabra
(e.g., Evolution, Nature) no se abrevian, tampoco deben abreviarse las palabras cortas ni las que son difíciles de reconocer a partir de la abreviatura.

Algunas instituciones publican artículos sin identificar a los autores. En estos casos, la institución se considera como autora y sus siglas oficiales
(e.g., FAO) se usan para citar el trabajo. En la literatura citada se usa la sigla seguida por el nombre de la institución [e.g., FAO (Food and
Agriculture Organization of the United Nations)]. A veces resulta imposible determinar quién es el autor o cuál es la institución responsable de un
trabajo que queremos citar; en estos casos, que deben ser muy raros, se usa la palabra Anónimo como autor.

XIII.3. Apéndice

The writing aspect of scientific research is exhausting... I have rewritten many parts of papers four to six times, restructuring the entire
organization, until I finally became satisfied. Hermann Helmholtz
En esta sección opcional se incluye información secundaria o material importante que es muy extenso. El apéndice se coloca después de la
literatura citada.

Ejemplos de información que puede colocarse en el apéndice: una lista de ejemplares y los museos donde están depositados, una lista de
localidades visitadas, los datos obtenidos de todas las repeticiones del experimento, derivaciones matemáticas extensas, todos los resultados del
análisis estadístico (incluyendo quizás los no significativos) y mapas de distribución para cada especie estudiada.

NOTA DEL EDITOR: Esta será la última entrega parcial del Manual de Redacción Científica para Linotipos, con ella concluiremos los tres capítulos
iniciales. En el bautizo tradicional de libros que realizan los Talleres Gráficos Universitarios, en el marco de la programación de la FILU, para
ser más precisos el próximo 24 de junio, se estará presentando la obra completa que consta de cuatro capítulos y secciones adicionales como
prólogos, página inicial, referencias bibliográficas y anexos. Ofrecemos disculpas a quienes coleccionaron las entregas de Linotipos, esperando
completar todo el Manual. Sin embargo, en descargo nuestro, les ofrecemos la posibilidad de obtener el libro por un precio bajo, muy asequible
en estos tiempos difíciles de inflación que está afectando nuestro menguado presupuesto personal. La obra podrán adquirirla en el puesto de
ventas de los TGU en la Feria Internacional del Libro Universitario, del 19 al 26 de junio, o posteriormente de 8 am a 3 pm en la Oficina de
Administración de los TGU (Av. Andrés Bello, La Parroquia, antiguo CALA frente al IPP-ULA).

Imagen tomada de:http://www.canonistas.com/foros/social-y-reportajes/170026-saxofonista-en-el-teatro-real.html

EPIGRAFÍAS XII
DERECHOS CONEXOS O AFINES AL DERECHO DE AUTOR
MSc. Raiza Méndez
Postgrado en Propiedad Intelectual (EPI)
Unidad de Consultoría y Proyectos en Propiedad Intelectual (Un©oPPI)
Universidad de Los Andes, Mérida - Venezuela

Continuación...

Como indicamos en la entrega anterior, los Derechos Conexos al
Derecho de Autor tienen como finalidad proteger los intereses
jurídicos de ciertas personas y/o entidades jurídicas que contribuyen a
poner las obras a disposición del público. Un ejemplo muy claro es el
cantante o músico que interpreta o ejecuta la obra de un compositor
ante el público. En esta entrega nos referiremos precisamente a ellos,
a los Derechos Conexos de los Artistas, Intérpretes o Ejecutantes.

¿Cuál es la definición del sujeto de derecho?

De acuerdo con el artículo 3,a) de la Convención de Roma, artista,
intérprete o ejecutante es “todo actor, cantante, músico, bailarín u otra
persona que represente un papel, cante, recite, declame, interprete o
ejecute en cualquier forma una obra literaria o artística”.

¿Cuáles son los Derechos Morales y Patrimoniales de que gozan?

Los Artistas, Intérpretes o Ejecutantes tendrán el derecho moral de
vincular su nombre o seudónimo a la interpretación y de impedir
cualquier deformación de la misma que ponga en peligro su decoro
o reputación. Asimismo tienen el derecho exclusivo de impedir la
fijación (grabación), la radiodifusión y la transmisión al público de
sus interpretaciones o ejecuciones en directo, sin su consentimiento,
así como el derecho de impedir la reproducción de fijaciones de sus
interpretaciones o ejecuciones. (Art. 92, Ley sobre el Derecho de
Autor Venezolana, 1993).

¿Cuál es el lapso de protección?

La duración de la protección otorgada a los Artistas, Intérpretes o
Ejecutantes, será de sesenta (60) años, contados a partir del primero
de enero del año siguiente a la actuación, cuando se trate de
interpretaciones o ejecuciones no fijadas, o de la publicación, cuando
la actuación esté grabada en un soporte sonoro o audiovisual. (Art. Continuará…
94, Ley sobre el Derecho de Autor Venezolana, 1993).

5

Ángel Rosenblat. Buenas y malas Palabras. Volumen III. pp: 93-95,
EDIME, Madrid, 1982.
político selecciona a sus hombres, los infla, les da sus títulos, califica
su inteligencia y su conocimiento e ignora o destruye al resto. “Todo

PAÍS POLÍTICO lo que sirva al país político es bueno, todo lo que no sirva al país
político es malo”.
El país político piensa en función de la mecánica electoral, y tiene el

Y PAÍS NACIONAL monopolio de la propaganda. Para triunfar habrá que congraciarse
con el cacique o con la situación creada.
Esta fórmula la desarrolló en otras ocasiones. Por ejemplo, en su
discurso del 22 de enero de 1946 (pág. 362):
Desde hace algunos años, nuestros escritores y periodistas barajan
con cierta insistencia la antítesis entre país político y país nacional. “En cada uno de los municipios, sin consultar al pueblo, nombrada por
¿De dónde viene y qué significa? los de arriba muchas veces y en otras por el terror y la persecución inicua o
Viene de la oratoria de Jorge Eliécer Gaitán, el gran líder del liberalismo por la complicidad de las autoridades, una pequeña minoría se apropia la
colombiano, asesinado el 9 de abril de 1948. Esa antítesis era una representación política de la localidad y nombra sus delegados; estos delegados
pieza de su pensamiento político. De manera sistemática la desarrolló forman la corporación departamental, y esas corporaciones departamentales, a
en un discurso del 20 de abril de 1946, en el Teatro Municipal de su turno, eligen la institución nacional. Eso es lo que yo llamo el país político.”
Bogotá (Las mejores oraciones de Jorge
Eliécer Gaitán, págs.. 366*376): Gaitán reconocía que esa antinomia no era exclusiva de Colombia. En
su visita a Francia en 1982 –dice– observó que había un país político
“En Colombia hay dos países: el país político, que piensa en sus empleos, en que le volvía la espalda al país nacional. ¿Se lo sugeriría la antítesis
su mecánica y en su poder, y el país nacional, que piensa en su trabajo, en su entre país legal y país político real, tan viva en la prosa política de
salud, en su cultura,desatendidos por el país político. El país político tiene rutas Charles Maurras?
distintas a las del país nacional.
¡Tremendo drama en la historia de un pueblo!” Eduardo Mallea creó otra. En 1935, en una conferencia pronunciada en
Italia (Conocimiento y expresión de la Argentina), formuló la antítesis
Para llegar a esa conclusión partía de lo que llamaba “la tragedia entre la Argentina visible y la Argentina invisible, que desarrolló
de las contradicciones”: partidos en ruda pugna que de la noche ampliamente en 1937 en su Historia de una pasión argentina y que
a la mañana se unen; promesas de revolución, de trasformaciones se manifiesta, como fermento vivo de su meditación, en casi toda su
social, de reforma agraria, y se arroja de la tierra a los campesinos obra. La Argentina visible es la que vive el país, la que especula, la
y propietarios que la cultivan; un pueblo que trabaja y se esfuerza, que exalta sus valores ficticios, la que anda extraviada en busca de
que medita en sus problemas económicos y sociales, en la educación deleite y riqueza, la que ha sustituido un vivir por un representar, la de
de sus hijos, en la capacidad de sus hombres, y frente a él un grupo existencia vegetante y trepante, la aparente, la de ficción. Más allá de
que tiene, como razón vital de su actividad, de su pasión y de su ella, hay una Argentina invisible, la auténtica, profunda, sumergida,
energía, “los votos más o los votos menos”, “el solo y simple juego de grave, silenciosa, laboriosa, hospitalaria:
la mecánica política que todo lo acapara”.
“Los unos, gárrulos y contentos; los otros, hilando en las noches de llanura, o en
Ese predominio del país político es lo que él llamaba oligarquía la oscuridad creadora de la ciudad o al borde boscoso de las montañas, o en el
(concentración del poder en un pequeño grupo): una camarilla de templado litoral, o en el sur frío, su pertinaz silencio sin amargura o a lo largo
dirigentes, unos intelectuales “con alma de arriba, y un tercer sector de las jornadas argentinas; los unos, ricos de solemnidad; los otros solemnes de
de “tentáculos”, que se mueven desde el ambiente municipal al orgullosa pobreza; los unos riviales ante la materia demasiado dócil; los otros,
comité, atienden al tinglado electoral y en pago de su capacidad trabados con las alternativas de una perenne resistencia, resistencia de tierra,
electoral (y no de su capacidad) reciben cargos y canonjías. El país roca, clima, ciencia; los unos representando, los otros creando.
“La diferencia más grande era que cuando uno de esos pequeños universos
comenzara a morir sería exactamente el momento en que el otro comenzara a
vivir.”

La antinomia de Mallea era de orden moral, la de Gaitán de orden
político. Las dos responden en una misma pasión por la tierra, al mismo
afán de encontrar, más allá de la dura y triste realidad cotidiana, otra
realidad, más profunda, más sustancial, en la que pueda fundarse el
optimismo necesario para la acción y la vida.

6

50 años del Laboratorio Nacional de Productos Forestales
Virna Peña Modelo para el mundo
virngpm@hotmail.com Actualmente ocurren movimientos de tierra y existen parte de las
maquinas en Venezuela para montar una planta de pulpa y papel que
Producen para investigar, investigan para producir
en su primera instancia abastecerá alrededor del 50 por ciento de la
demanda de papel prensa en el ámbito nacional. Una vez instalado
El Laboratorio Nacional de Productos Forestales, Instituto
totalmente el proyecto en el Noreste del país, considerando tecnología
del Ministerio del Poder Popular para el Ambiente, adscrito
de punta, caracterizada por un elevado nivel de ecoeficiencia,
y administrado por la Facultad de Ciencias Forestales y
permitirá satisfacer las necesidades nacionales y con posibilidades de
Ambientales de la Ilustre Universidad de Los Andes, tiene
atender mercados internacionales. Los esfuerzos se dirigen a crear un
como objetivo fundamental, investigar para ampliar el acervo
modelo de producción amigable con el ambiente, siendo reconocido
científico y tecnológico y proponer estudios en el campo
a nivel mundial.
de la ciencia y tecnología de los productos provenientes del
bosque y de las plantaciones forestales.
El director de este destacado laboratorio, mencionó que otro no
menos importante proyecto es el de las casas con madera, casas
Bajo el lema de producción e investigación, el Laboratorio Nacional
bambú y desarrollo de elementos estructurales y no estructurales,
de Productos Forestales está en la capacidad de satisfacer las múltiples
a partir del reciclaje de desechos sólidos. LNPF por largos años ha
necesidades de la comunidad, en cuanto al aprovechamiento
investigado su factibilidad, y en el año 2006, junto a Proforca-MPPAT,
del recurso forestal constituido por la madera y sus derivados. Las
se retomó el proyecto para producir 50 mil viviendas al año, montando
actividades de investigación y extensión del LNPF, permiten visualizar
un complejo industrial destinado al procesamiento de piezas y partes
el problema e investigarlo. Así lo dio a conocer el Director de este
para su producción. Hecho que indudablemente tendrá un impacto social
importante laboratorio, profesor Pablo Ninin.
importante, considerando el déficit de vivienda que existe en el país.
El Laboratorio Nacional de Productos Forestales arriba a sus 50 años
Ninin mencionó, que el acondicionamiento de la madera para ser
de creado y dentro de su estructura cuenta con diez secciones de
utilizada como material estructural para producir viviendas exige, para
investigación: aserrado y labrado mecanizado, secado y preservado,
garantizar su vida útil, la aplicación de técnicas especializadas en el
productos encolados; química de la madera; pulpa y papel,
área de la Tecnología de Productos Forestales. Es importante destacar,
propiedades físicas y mecánicas, ecodiseño, bioenergía, fitopatología,
entre otros esfuerzos, que el LNPF trabaja actualmente en certificación
documentación y servicios bibliotecarios. Se han estudiado más de
de eficiencia de preservantes provenientes del mercado internacional.
300 especies provenientes de bosques naturales y de plantaciones
De igual forma, se están realizando los esfuerzos necesarios para el
forestales. Cada sección está conformada por un excelente grupo
diseño y desarrollo de preservantes nacionales, mediante una alianza
de investigadores preparados para atender los requerimientos de la
estratégica con el Centro Nacional de Tecnología Química-MPPCTII.
industria forestal y al mismo tiempo contribuir con la formación de
profesionales en el área.
Finalmente expresó su director, que todas las Universidades
Nacionales están conscientes desde hace mucho tiempo, de que las
Destacó Ninin que se tiene previsto desarrollar el Centro de
comunidades deben ser atendidas para mejorar su calidad de vida,
Transferencia de Tecnología de Productos Forestales, con la finalidad
sin embargo, destaca, que siempre debemos estar alerta en reorientar
de incentivar la formación de pequeñas y medianas empresas. Este
nuestros objetivos de docencia, investigación y extensión. Para ello, la
programa contempla como primera actividad, visitar las comunidades,
Universidad de Los Andes, cuenta con un excelente recurso humano,
inventariar sus recursos forestales, estudiarlos y considerar los posibles
además de infraestructura que le permite trabajar en la investigación,
valores agregados que se pueden generar. Se prevé la instalación
desarrollo y la innovación. Una muestra de ello será la creación del
de una pequeña planta industrial procesadora en y como prototipo
Centro de Transferencia Tecnológica de Productos Forestales que
llevarla a las comunidades interesadas para enseñarlas a producir con
próximamente desarrollará el LNPF.
lo que tienen. La sustentabilidad de los recursos forestales depende
de manera importante de la sustentabilidad de las comunidades que
los circundan.

Importantes proyectos se avanzan en el área de reciclaje de desechos
sólidos, mediante la gestión directa de la Facultad de Ciencias
Forestales y Ambientales. El LNPF presta su apoyo desarrollando
investigaciones para la generación de elementos estructurales y no
estructurales para la producción de viviendas, permitiendo estos
esfuerzos consolidar la importancia de la clasificación de desechos
sólidos por parte de las comunidades.

Otro proyecto importante es el de llevar a la práctica el resultado
de decenas de años de investigación para el desarrollo del sector de
pulpa de papel. Estas investigaciones sirvieron de apoyo a la empresa
privada. Sin embargo, por razones de diversa índole que no vale
la pena explicar, la instalación de la fábrica de pulpa y papel del
Estado se suspendió hace algunos años. No obstante, desde el año
2005 nuevamente se ha replanteado la instalación de la planta de
pulpa y papel, pero en esta oportunidad con EB-Pulpaca, que es una
empresa del Estado, retomando el proyecto desde el punto de vista
de inversión.

7

VALORES UNIVERSALES
dentro y fuera de la República.

Muy joven contrajo matrimonio el Dr. Febres Cordero con Teresa
Carnevali Briceño, merideña como él, enlace que se efectuó en 1883 y que el
Lic. Belis Araque cielo bendijo concediéndole seis hijos.
Directora Biblioteca Febres Cordero
Han escrito esbozos biográficos sobre su personalidad desde fines
del siglo XIX, Rafael Bolívar, Maximiliano Lores, José E. Machado, Ángel
Carnevali Monreal. Dr. Gerónimo Maldonado, Dr. José Domingo Tejera, Dr.
Gabriel Picón Febres hijo, y otros escritores y periodistas.

Alcanzó el primer premio en seis certámenes literarios, y fue
condecorado con la Cruz de León XIII y con la Cruz de Caballero Benemérito
por el Comité de Boloña en 1900. Fue nombrado Comendador de la Orden
del Libertador y agraciado con la Medalla de Instrucción Pública.

Fue miembro Correspondiente de las Academias de Historia de
Venezuela y Colombia; y también de la Academia de Ciencias de Guatemala.
Profesor Jubilado de Historia Universal de la Universidad de Los Andes,
Cátedra que desempeñó durante treinta y tres años.

No obstante haber sido propuesto varias veces para ejercer altos
cargos en la administración pública, nunca aceptó trabajar en ellos. En
1936 el Presidente de la República lo nombró Rector Honorario de la Ilustre
Universidad de los Andes.

PÓSTUMO

Murió en la ciudad de Mérida el 3 de Junio de 1938 y fue sepultado
el día 6, luego de tres días de solemnísimas exequias y homenajes tributados
a su memoria por parte del gobierno, Fuerzas Armadas, Clero, Universidad,
Corporaciones de toda índole y, en general, del pueblo merideño. En tal
ocasión, el eminente escritor Monseñor Dr. J. Humberto Quintero pronunció
una magnífica oración fúnebre. Su cuerpo permaneció en Capilla Ardiente en
el Paraninfo de la Universidad, en el Palacio Municipal, en su casa de familia
y en la Catedral de Mérida, haciéndole guardia de honor altas personalidades
de la política, la milicia, la ciencia y de la Sociedad merideña. Los gobiernos
de las veinte entidades que forman la República decretaron duelo público con
motivo de su muerte. El Ministerio de Educación, Academias, Corporaciones,
prensa de todo el país y gran número de escritores y periodistas, honraron su
memoria con acuerdos, editoriales y artículos necrológicos. Posteriormente,
su nombre ha sido honrado con diversos actos recordatorios. La Universidad
colocó su retrato en la galería de sus Rectores y le dio su nombre a la
Biblioteca del Instituto, mientras que diversos planteles de Educación Pública
llevan su nombre.

En el Estado Mérida tenemos la Escuela Federal Graduada “Tulio Febres
Cordero” de Bailadores, el Hospital “Tulio Febres Cordero” de La Azulita y la
Escuela Federal de Comercio “Tulio Febres Cordero”, hoy Liceo Bolivariano
de Mérida. Recientemente fue colocado su retrato en la Asociación de
Escritores Venezolanos, celebrándose por este motivo un hermoso acto en su
NOTA DEL EDITOR: En esta oportunidad, la sección de Valores Universales
honor, así mismo tenemos el Municipio Tulio Febres Cordero, Avenida Tulio
de Linotipos, siente especial complacencia, al mismo tiempo que orgullo, en
Febres Cordero, Centro Cultural Tulio Febres Cordero, Redoma o Plazoleta
ofrecer una reseña de la vida de don Tulio Febres Cordero, quien a través de
Tulio Febres Cordero, una escultura en el Parque de Lectura. En la Academia
su amada profesión como tipógrafo, la cual nunca abandonó, se adentró en
de Mérida podemos apreciar su retrato, elaborado por Manuel de la Fuente;
las profundidades de la escritura, dejándonos un legado maravilloso de obras
Medalla de distinción de la Asamblea Legislativa. Biblioteca.
impresas, todas ellas en lenguaje ameno, algunas veces jocoso y sencillo
pero pleno de sabiduría, tanto académica como popular, que constituyen un
Sus restos reposan en el cementerio de la ciudad de Mérida bajo una placa
verdadero tesoro cultural de Mérida, nuestra patria chica. Por esta razón, en
de mármol, en la cual está esculpida la Sierra Nevada y, revoloteando sobre ella,
la celebración del sesquicentenario de su nacimiento, los Talleres Gráficos
las Cinco Águilas Blancas y de pie el párrafo inicial de la Leyenda indígena.
Universitarios adornan las páginas de Linotipos con el escrito de la Lic. Belis
Araque, Directora de la Biblioteca Febres Cordero, dedicado a resaltar la obra
Obras del Dr. Tulio Febres Cordero
humana y escrita de tan ilustre Merideño con trascendencia universal
Apoteosis de Colón. Estudios históricos, 1890. Estudios sobre Etnografía
Nació en la ciudad de Mérida el 31 de mayo de 1860, hijo legítimo del
Americana, 1892. El Nombre de América. Estudio histórico, 1892. Foliografía
Dr. Foción Febres Cordero y de Georgina Troconis. Estudió, hasta concluir su
de los Andes Venezolanos. Álbum ilustrado con más de mil grabados, 1896.
carrera como abogado, en la antigua Universidad de Mérida, y aunque hubiera
Historia Micrográfica de Venezuela, siglos XVIII y XIX. Dos tomitos, 1899.
podido titularse de Doctor en 1882, fue en 1900 cuando decidió hacerlo,
Cocina criolla o Guía del ama de casa, 1899. La Legislación primitiva de
motivado por sus profesores de Derecho. Es la ocasión de rectificar lo que dice
América, 1900. Los Mitos de los Andes, 1900. Colección de Cuentos,
la Enciclopedia Universal Espasa, en el artículo que le dedica, en donde se
1902. La Cuestión límites entre Mérida y Zulia. Estudios históricos, 1904.
informa que Tulio Febres Cordero vivió del ejercicio de su profesión, cuando en
Don Quijote en América, novela (tres ediciones), 1905, 1906, 1930. Datos
realidad, fue sólo abogado ad honorem. Jamás pisó los Tribunales de Justicia.
Históricos sobre la Imprenta en Venezuela, 1906. Carta Crítica sobre Don
Quijote en América y contestación del autor, 1907. Actas de Independencia
Desde muy joven se dedicó a la imprenta y al periodismo. Como
de la Provincia de Barinas, 1908. Actas de Independencia de los Andes,
tipógrafo inventó el dibujo tipográfico, arte que estrenó con un retrato de
1910. La Revolución de 1810 en la Provincia de Barinas, 1910. La Hija del
Bolívar en 1885; bautizó el procedimiento con el nombre de Imagotipia.
Cacique, novela (dos ediciones), 1910,1913. Tradiciones y Leyendas, 1911.
También perfeccionó el arte de reproducir la parte foliácea de las plantas por
Documentos para la Historia del Zulia en la época Colonial, 1911. Apuntes
medio de la prensa, creación del señor Juan de Dios Picón Grillet en 1868 y
Biográficos del Canónigo Uzcátegui, 1913. En Broma y en Serio. Cuentos.
que yacía olvidado hasta 1896, cuando Febres Cordero logró adelantarlo, al
1917. Décadas de la Historia de Mérida, 1920. Memorias de un Muchacho.
grado de imprimir un gran álbum de plantas con el nombre de Foliografía, que
Novela.1924. Archivo de Historia y Variedades (Dos tomos), 1930. Páginas
se exhibió en Caracas en la Apoteosis de Miranda. Ambos procedimientos,
Intimas,1939. Clave Histórica de Mérida, 1941.
por su novedad, llamaron mucho la atención en el campo de las artes gráficas,

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Rolando Corredor
Profesor Titular Jubilado

Jamás pensó el filósofo griego Fue una política de estado, establecida antes de 1999, la de cubrir las
necesidades de electricidad del país, principalmente generándola a
Tales de Mileto, 600 años a.C., través de plantas hidroeléctricas, debido a dos razones esenciales: La
cuando observó que frotando existencia de un gran potencial hidráulico como fuente de generación de
energía eléctrica, pues se estimaba para 1999 que el total nacional de la
una varilla de ámbar con una potencialidad de fuentes hidráulicas era de aproximadamente 46.000 MW
piel o con lana se podía causar y, tan importante como el primero, el hecho de que la hidroelectricidad
es un recurso renovable, donde no se produce combustión, mientras que
la aparición de una chispa, que la termoelectricidad consume recursos naturales no renovables, y que
además, al ser quemados contaminan la atmósfera. En consecuencia,
este fenómeno luego de más de esta política de sustitución de termoelectricidad por hidroelectricidad,
veinte centurias se convertiría podría ahorrar combustibles líquidos, en el orden de varios centenares
de mil de barriles diarios de petróleo, que pueden ser utilizados para su
en un elemento de consumo exportación o su conservación con otros fines.
importante e indispensable para
el mundo industrializado; factor
clave para el mejoramiento
de la calidad de vida. Las
comunicaciones, el transporte,
el abastecimiento de alimentos,
el funcionamiento de las oficinas y los
servicios de hogares, oficinas y fábricas,
dependen, en gran medida, de la energía
eléctrica. El desarrollo industrial de un
país requiere cada vez más de mayores
cantidades de electricidad.
Dibujo esquemático de una planta hidroeléctrica y el sistema de transmisión
Fuente: Irazú Riva deneyra D. Generación y transporte de electricidad. http://www.
monografías.com/trabajos13/genytran/genytran.shtml

Sin embargo, uno de los grandes problemas de la electricidad es que
no puede almacenarse, sino que debe ser transmitida y utilizada en el
momento mismo que se genera. Es decir, no basta con producir suficiente
cantidad de electricidad, sino que además, tan importante como
originarla es necesaria su transformación, transmisión y distribución.
Ello se hace mediante equipos sofisticados que conforman un sistema de
transmisión de energía eléctrica, conformado por líneas de transmisión y
subestaciones. Para 1999, Venezuela contaba con unos 21.500 kms de
líneas de transmisión a 138, 230, 400 y 765 KV, las cuales constituían
un sistema interconectado nacional integrado por empresas públicas
y privadas que garantizaba el suministro de energía a todo lo largo y
ancho de la geografía nacional. De más está decir, que del cuidado y
mantenimiento de las líneas de transmisión, de las centrales de generación,
así como el de las estaciones y subestaciones, depende que se minimicen
las pérdidas de energía y permitan su uso eficiente por parte de todos los
integrantes del sistema eléctrico nacional.

Represa “Simón Bolívar”, Estado Bolívar, Venezuela A comienzos de 2010, el país cuenta con un sistema eléctrico conformado
Fuente: Infraestructura Eléctrica de Venezuela. por cinco centrales hidroeléctricas que le suministran el 70 por ciento de
www.skyscrapercity.com/showthread.php la electricidad y alrededor de treinta termoeléctricas que generan el resto.
La principal planta hidroeléctrica es Guri, denominada ahora “Simón
Bolívar” con una capacidad instalada de 10.000 MW. La capacidad
Existen varias fuentes para generar la electricidad. El movimiento del instalada total del país suma 23.600 MW, lo cual supera con creces la
agua que corre o cae, el calor para producir vapor y mover turbinas, la demanda, pero la capacidad efectiva (la que está disponible de manera
geotermia (el calor interior de la Tierra), la energía nuclear (del átomo) recurrente) se calcula en unos 17.500 MW. El año 2009 cerró con una
y las energías renovables: solar, eólica (de los vientos) y de la biomasa demanda de 17.300 MW; debido al incremento interanual del consumo,
(leña, carbón, basura y rastrojos del campo). En Venezuela, las dos estimado por los planificadores en 4,25 %, a partir de enero de 2010 se ha
primeras son las fuentes principales de generación de electricidad. La reportado un déficit eléctrico (desbalance entre la oferta y la demanda) de
generación hidráulica se encuentra en la zona de Guayana y el Occidente unos 1.670 MW, consecuencia de la disminución del aporte tradicional
del país, mientras que en el área central y el estado Zulia se encuentran de las hidroeléctricas y en consecuencia los venezolanos hemos sido
los principales núcleos de producción térmica. La capacidad instalada sometidos a racionamientos y apagones de la luz que cada vez se hacen
en 1999 era de 19.419 MW, las plantas hidroeléctricas suministraban más frecuentes. La solución que nos ofrece el gobierno es la importación
el 64 por ciento de la electricidad consumida en el país, mientras que de plantas de generación eléctrica que serán alimentadas con derivados
las termoeléctricas completaban el 36 por ciento restante. Había planes petroleros y la aplicación de sanciones al alto consumo.
para aumentar la potencia instalada en El Guri y Macagua, además de
una tercera planta, la de Caruachi, que agregaría 2.100 MW a los 12.500 Es preocupante la situación del nivel de agua en el embalse del Guri
existentes para ese entonces, en las dos primeras. Se estimaba en unos que peligrosamente se acerca al límite de los 240 msnm, por debajo
26.000 MW el potencial de todo el curso del río Caroní. del cual se alteraría el peso necesario del agua, que junto con el caudal

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turbinable, son imprescindibles para lograr generar la electricidad que ciento de los hogares en Caracas y otras ciudades importantes del país. Es
el desarrollo del país requiere. Esto se debe a la disminución del caudal evidente que existe interés en manipular la información sobre las causas
del Caroní, atribuida por el gobierno a la extrema sequía, originada por verdaderas y las consecuencias ciertas de la crisis de la electricidad en
el fenómeno meteorológico denominado “El Niño”. Por el contrario, Venezuela y mientras tanto, los venezolanos de a pie, que cumplimos
grupos ecológicos no gubernamentales afirman que el problema ha religiosamente con el pago de impuestos y de las facturas de servicios
sido ocasionado por el alto grado de intervención en la parte alta de eléctricos, seguiremos pagando los platos rotos de la improvisación, la
la cuenca del río Caroní, especialmente por la destrucción de grandes malversación y la desinversión, originados por la desidia, la mezquindad
macizos de bosque húmedo tropical, con fines de extracción de oro y y el resentimiento político.
diamante, que desde hace dos o tres lustros la ha venido afectando, ante Lo lamentable del caso es que el común de la gente no esté enterada de
la mirada indiferente del sector oficial. Un grupo de expertos ingenieros las siguientes realidades:
electricistas venezolanos sostienen que la crisis eléctrica se ha presentado
debido a que no se llevaron a cabo los proyectos de inversión en el sector,
formulados hace más de 10 años, los cuales contemplaban, entre otras 1. El fenómeno del Niño es predecible, pues su ciclo de ocurren-
cosas, la culminación satisfactoria de las plantas hidroeléctricas del bajo cia varía entre cinco y seis años y afecta la zona intertropical,
Caroní, la expansión y el adecuado mantenimiento del equipo y las líneas donde está ubicada Venezuela. Lo cual significa que se pueden
de transmisión y la instalación de plantas termoeléctricas alternativas. tomar medidas preventivas, como por ejemplo, en momentos
de sequía prolongada poner a producir al máximo las centrales
térmicas y disminuir la producción en las hidroeléctricas. Sin
embargo, esto no se hizo debido a que no se instalaron las diez
turbinas térmicas con capacidad de 120 MW cada una, que es-
taban almacenadas en diversos lugares porque no se había deci-
dido dónde hacerlo.

2. No se evitaron las pérdidas en transmisión y distribución que
se acentuaron debido a la falta de mantenimiento, reparación o
reinstalación de nuevas líneas. Lo cual se traduce en necesidad
de mayor generación de electricidad. Hubo recursos y tiempo
para hacerlo.

3. Se permitió la destrucción del bosque húmedo tropical en la
parte alta de la Cuenca del Caroní, para darle cabida a la extrac-
ción minera de oro y diamante, con las evidentes consecuencias
Dibujo esquemático de una planta t ermoeléctrica negativas ambientales en la captación de aguas de lluvias, dis-
Fuente: Irazú Rivadeneyra D. Generación y transporte de electricidad. minuyendo el caudal del río y agravando los efectos de la sequía
http://www.monografías.com/trabajos13/genytran/genytran.shtml sobre el nivel del agua en el embalse de Guri.

A todas estas, el alto gobierno decidió desechar definitivamente los Lo cierto del caso es que el mantenimiento oportuno y programado
proyectos de generación de 10.000 MW adicionales, mediante la teniendo en cuenta las variaciones del clima y de las lluvias, el control de
construcción de cuatro plantas hidroeléctricas, por el supuesto impacto las pérdidas en los procesos de transmisión mediante un mantenimiento
ambiental que originaría su construcción y en su lugar, las necesidades adecuado y oportuno y la firme decisión de no permitir la explotación
emergentes serían cubiertas con plantas termoeléctricas, irónicamente minera en la cuenca del Caroní, hubiera permitido disponer de un
cuestionadas por los ambientalistas que opinan que su funcionamiento sistema eléctrico balanceado y, por consiguiente, se hubiera evitado las
ofrecería mayor grado de contaminación y la utilización de 300.000 barriles consecuencias negativas para la sociedad venezolana, ante los continuos
de petróleo diarios, con el consecuente efecto sobre la administración apagones y racionamientos oficialmente decretados.
pública. Por otra parte, también en 2009, otro alto personero del gobierno
afirmó, públicamente, que Venezuela tiene energía para 500 años y por lo
tanto no es necesaria la opción del Alto Caroní, ni siquiera a largo plazo.
Para David Paravicini, ingeniero y ex presidente de Energía y Minas del
Senado, en el antiguo Congreso, no es la generación de energía, sino
cómo se envía a través de obsoletas líneas de transmisión y distribución.
Explica que la mayoría de los apagones se deben a la enorme carga que
soportan, y no a la escasez de potencia eléctrica.

Área abandonada, luego de una intervención minera para la extracción
de oro y diamante en la Cuenca del Caroní.
Fuente: Acurero, Leobardo. En peligro la energía eléctrica en Venezuela (Documental).
http://www.soberania.org/Articulos/artículo_2836.htm

Referencias bibliográficas

Acurero, Leobardo. En peligro la energía eléctrica en Venezuela (Documental).
http://www.soberania.org/Articulos/artículo_2836.htm
Anónimo. Infraestructura eléctrica de Venezuela.
http://www.skyscrapercity.com/showthread.php.
Anónimo. Generación y consumo de electricidad en Venezuela.
Diagrama esquematizado del Sistema de suministro eléctrico http:// www.elimpulso.com/pages/vernoticia.aspx?id...
Fuente: Wikipedia, la enciclopedia libre. Sistema de suministro eléctrico. Electriahorro. El Servicio Eléctrico en Venezuela.
http:// www.electriahorro.com/.../EA_VzlaGeneracion.html
http://es.wikipedia.org/wiki/sistema_de_suministro_el%c3%A9ctrico Electriahorro. El Servicio Eléctrico en Venezuela.
http:// www.electriahorro.com/.../EA_VzlaTransmision.html
Una buena parte de los venezolanos nos hacemos la “vista gorda” ante Irazú Rivadeneyra D. Generación y transporte de electricidad.
http://www.monografías.com/trabajos13/genytran/genytran.shtml
dos hechos reales y notorios, la afectación ambiental de la cuenca Lara Miguel, G. González, J. Pirela, I. Rousse y V. Poleo. Crisis Eléctrica:Una tragedia que une a los
del Caroní y sus afluentes por la deforestación de los bosques, como venezolanos. Caracas, abril 2010.
consecuencia de la actividad minera (extracción de oro y diamantes) Wikipedia, la enciclopedia libre. Sistema de suministro eléctrico.
y la toma ilegal de electricidad por parte de aproximadamente 30 por http://es.wikipedia.org/wiki/sistema_de_suministro_el%c3%A9ctrico

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Manuel de la Fuente
ESCULTOR DE CUATRO CONTINENTES
Nació en Cádiz, España, el 22 de abril de 1932. Sus estudios de escultura, dibujo e historia del arte los inicia
en la Escuela de Artes y Oficios de Cádiz, en el año 1945, recibiéndose en 1956 como profesor de Dibujo
en la Escuela Superior de Bellas Artes “Santa Isabel de Hungría”, Sevilla.
Llega a Venezuela en el año 1958, a la edad de 26 años y se establece en Mérida, ciudad en la que vivió,
trabajó y adoptó como su segundo hogar. Su carrera académica la inicia en la Escuela Antonio Esteban
Frías como profesor de Dibujo y Escultura, y como profesor de Expresión Gráfica y Diseño en el Centro
Experimental de Arte de la Universidad de Los Andes, y profesor de la Facultad de Arquitectura de la ULA.
Becado por esta misma universidad, realiza estudios en Italia, en el Instituto Politecnico di Gráfica e Disegno de
Novara en el año 1970 y luego en la Academia di Brera de Milán en 1971 y en la Universidad Internacional de
Arte de Florencia, para posteriormente ejercer en la Universidad de Los Andes, la docencia universitaria durante
más de cuatro décadas, siendo reconocido en abril de 2009 con la más alta distinción que otorga esta Universidad:
el Doctorado Honoris Causa de la Facultad de Arte.
Manuel de la Fuente fue un artista de reconocida trayectoria, considerado como un “escultor
universal” debido a sus múltiples y destacadas obras, como aporte significativo a la
cultura y por sus trascendentales monumentos. La revista venezolana ABC
Internacional en entrevista realizada al destacado artista, lo caracterizó como
uno de los mejores escultores de este continente. En ella expresa que el
arte es uno sólo…“mi fortuna reside en haber hecho en mi vida, todo
lo que se hace”
El desnudo femenino fue una constante desde sus años de academia,
lo sintió como una expresión de volumen, perfil y movimientos, en
el que se conjugan la esencia de la luz y las sombras, motivando
sensaciones táctiles y visuales, así como vibraciones eróticas.

De la Fuente se especializó también en la producción monumental estéticas de Manuel. Al entrar se consigue la obra taurina, como para
en bronce, y lo podemos confirmar cuando el mismo dice: “una que quede sentado de una vez por todas que se trata de un andaluz
escultura en la calle es el arte más sociable”. Entre las muestras más que echa por delante sus toros, únicos, irrepetibles, con casta y trapío.
significativas destacan: la Virgen de la Paz, en Trujillo, con una altura Si sus manos le han dado la forma, su pasión les ha puesto la bravura.
de 46,5 metros, 48 metros de ancho y 1.200 toneladas de peso; La El artista sabe de eso porque lo lleva en los genes. Los toros de Manuel
Loca Luz Caraballo, de 3 metros de altura, ubicada en el Páramo de la Fuente tienen la casta de los de Pablo Romero, de los Miura,
merideño; Las Heroínas Merideñas, trío en bronce de 1,8 metros de de los Victorinos, de los Parladé, de los Murube; y acometen con el
altura, ubicada en la Plaza las Heroínas; La Estatua de Simón Bolívar, temple del capote de Juan Belmonte y Luis Francisco Esplá, y la muleta
de 2,3 metros de altura, ubicada en El Vigía, Estado Mérida; Estatua de Enrique Ponce y Morante de la Puebla. Ha sabido perennizar en
de Caracciolo Parra Olmedo, de 2 metros de altura, ubicada en la el bronce toda la casta de una raza que de no ser por la pasión ya
avenida Universidad del Estado Mérida; La India Tibisay, de 1,9 metros hubiese caído víctima de la abulia de estos tiempos globalizantes.
de altura, ubicada en el Parque Chorros de Milla de Mérida; Estatua Un poco más allá están los desnudos, el homenaje que le rinde
Sedentaria de Andrés Bello, de 1,6 metros de altura, ubicada en la Manuel de la Fuente a la mujer, a las cobrizas andinas que le sirven
avenida Andrés Bello de Mérida; estatua Ecuestre de Juan Rodríguez de modelo y a la exuberancia de Marilyn Monroe. Como los toros,
Suárez, de 3,4 metros de altura, ubicada en el Parque Juan Rodríguez los cuerpos femeninos tienen una carga erótica ya no expresada en el
Suárez de Mérida; pedestal Monumental del Libertador, ubicada en poder, sino en la sensualidad de las formas que pone al descubierto
la Corporación Venezolana de Guayana en el Estado Bolívar, entre el éxtasis, la fogosidad del placer como si saliera del alma. Luego sus
muchas otras. multitudes, en las que el artista pone su angustia de cara al fenómeno
Parte de sus obras fueron expuestas en el Museo de Bellas Artes de humano. Le preocupa lo anónimo, la renuncia, la derrota; la pérdida
Caracas, 1985; Galería Corpoandes, Mérida, 1968; Museo de Arte de sentido, de ilusión y de esperanza. Las multitudes me deprimen
Moderno de Mérida, 1984; Galería de Arte Nacional, 1977; Museo porque el ser individual queda atrapado en la masa anónima que se
de Arte Latinoamericano de la OEA, Washington, D.C., 1978; Galería deja arrastrar sin carácter ni voluntad. Quizás esta imagen la disipa
de Arte de Medellín, 1981; Galería La Otra Banda, Mérida, 1978. el Cristo de las Multitudes pero en el género percibo una concepción
Bienal de Sâo Paulo, 1985. pesimista del hombre. Es la misma angustia, supongo, que también se
La Galería de Arte Acquavella de Caracas destacó, que cada pieza encuentra en “Poeta en Nueva York” de Federico García Lorca”.
de Manuel de la Fuente significa “un planteamiento crítico sobre las Al momento de su escrito, ignoraba que días adyacentes, su gran
múltiples formas de deshumanización a que se ve sometido el ser amigo partiría inesperadamente, culminando tan extraordinario
humano, en ambivalente relación dialéctica con la sociedad y las artículo de la siguiente manera:
culturas modernas” Hay mucho más, muchísimo más en la Galería de Manuel de la
Una muestra de sus múltiples obras, quedó para la posteridad, en la Fuente, quien dejó impresa su obra en el mármol, bronce, arcilla,
Galería Casa-Museo Manuel de la Fuente. Con respecto a esta Galería, resina y lienzo, durante más de 45 años.
el profesor Fortunato González escribió para el Diario Frontera, lo El 4 de marzo de 2010 muere tan extraordinario artista, quien hizo
que significó para Manuel de la Fuente la apertura de este importante aportes significativos al arte y a la cultura de nuestro país, motivo por
proyecto: el cual José María Andérez, Secretario de la Universidad de Los Andes
“Transformar su casa en galería significó un inmenso esfuerzo físico lo calificara como “Escultor de cuatro continentes” título nobiliario
y mental que debilitó su salud, que le avisó justo cuando celebraba que ganó a lo largo de su vida.
con sus amigos la alegría de la apertura. Había trabajado con febril
dedicación para tenerla a punto justo cuando se reunían en Mérida Fuentes Consultadas
sus amigos taurinos y dispuso la apertura”. http://www.abcinternacional.net/web8/manuel_fuentes.htm
En dicho escrito describe también el contenido de todas las obras, http://www.acquagal.com/artistDetails.asp?artistId=27&catID=2
desde la entrada de su Galería: http://www.venezuelataurina.com/modules/news/article.
“…Recibe al visitante, el Cristo de las Multitudes en una pequeña php?storyid=2932
plaza que da testimonio de la fe, y que tiene en medio de un pequeño
jardín una de sus obras emblemáticas: un gran tonel en el que se Compilado por Virna Peña: virnagpm@hotmail.com
apiñan ya para entrar, ya para salir, una masa de gente. La puerta de Foto: ula web
acceso a las salas es una composición de las diversas expresiones

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