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CURSO VIRTUAL ISO 9000
MODULO
Auditoria del Sistema de Gestión de la
Calidad
Competencias. Atributos,
conocimientos y formación de lo
auditores internos de calidad
Fecha: Septiembre del
2005
Semana. 2
Versión 1
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1. Calificación de los auditores
c. Experiencia
- Experiencia de mínimo 2 años en la rama a auditar
- Antes de ser auditor. Haber participado en mínimo 2 procesos de
auditoria.
d. Características
a. Etico
b. Mentalidad Abierta
c. Diplomático
d. Perceptivo
e. Versátil
f. Decidido
g. Manejo de situaciones difíciles.
e. Habilidades
a. Gran capacidad de lectura.
b. Aplicación de principio, Procedimientos y técnicas de auditoría
c. Planificar y Organizar el Trabajo
d. Recopilar Información a través de entrevistas eficaces,
escuchando, observando y revisando los Documentos, Registros
y Datos.
a. Educación
- Estudios secundarios
- Habilidad para expresar conceptos e ideas: ser exacto y
concreto.
b. Formación
- Conocimiento de la norma y :
- Técnicas de examen, indagación, evaluación e informes
- Competencia demostrada
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e. Verificar la Exactitud de la Información Recopilada
f. Aplicación de técnicas de Muestreo
g. Terminología de Calidad
h. Preparar Informes de Calidad
i. Documentación y Aplicación del SGC
Se debe revisar su desempeño cada 2 años.
f. Preparación individual del auditor
a. Lea los procedimientos con anticipación
b. Determine donde se realizan las inspecciones
c. Utilice listas de verificación
d. Conozca las responsabilidades y posición de las personas
auditadas
e. Sepa que pistas puede seguir
2. La función del auditor.
Una auditoria bien hecha es benéfica para
todos los que toman parte. La auditoria mal
realizada provoca resentimientos y
enfrentamientos. Los elementos más
importantes de la auditoria son cómo considera
el auditor su función y cómo se trasmite esa
consideración a los auditados.
 El auditor debe estar convencido de que el
servicio que presta es valioso y que trata de
una situación gana - gana para todos.
 El auditor tiene que participar con la mente
abierta respecto a lo que encontrará durante
la auditoria.
 El auditor será paciente y realizará la
auditoría siguiendo todos los pasos lógicos
hasta su terminación antes de sacar
conclusiones.
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La situación más benéfica en cualquier compañía es que todos los empleados
tengan la oportunidad de ser integrantes de un equipo de auditoría y que todos
los empleados sean auditados. Al estar es ambos extremos de una auditoria, el
circulo se cierra y hay equilibrio. A pesar de ello, hay personas que no deben
ser auditores. También hay algunas cuya personalidad y antecedentes no les
permiten realizar auditorías ; por lo tanto, no todos tendrán la oportunidad de
ser auditores. Los atributos de un buen auditor son :
 Contar con suficientes antecedentes técnicos para entender el proceso y los
procedimientos a auditar. Tener familiaridad con el sistema de
administración de la calidad y sentirse a gusto con él.
 Ser capaz de leer un procedimiento y luego observar la efectividad de lo que
está por escrito.
 Ser un entrevistador sensible y consistente, capaz de escribir un relato
preciso de lo que se dijo y se observó.
 Tener capacidad para escuchar. Es decir, saber extraer la información
significativa de lo que se comente.
 Contar con razonamiento deductivo para que durante una situación o
problema se llega a la conclusión lógica.
Debe haber un poco de Sherlock Holmes es la personalidad de un auditor
interno. Es decir, un auditor interno debe ser capaz de seguir una serie de
pruebas y deducir con lógica la realidad de una situación. Ese rasgo es útil en
especial cuando lo que aparece en la superficie no es exactamente lo que
sucede.
Es posible que dos personas interpreten de manera diferente lo que ven y lo
que en realidad sucede, dependiendo del punto de vista.
También hay varias maneras en las que un auditor es capaz de transformar
una auditoria en un desastre instantáneo. Entre ellas :
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 Buscar el enfrentamiento, discutir, opinar e intimidar.
 Dar consejos o transformar la situación en una oportunidad para contar
historias personales de enfrentamientos.
 Acusar o atacar a individuos. Lanzar ultimátums o amenazar con venganzas.
Buscar víctimas y chivos expiatorios. Aprovechar la auditoría para asuntos
personales.
 No ser sincero, desviar la vista hablar entre dientes, dar la impresión de que
la entrevista ya debería terminarse.
 No escuchar, interrumpir, sacar conclusiones, comparar situaciones o
personas.
 No apegarse a la agenda de la auditoría. Convertirla en una caceria de
brujas.
 Ser permisivo y demasiado comprensivo. No realizar el trabajo para evitar
confrontaciones y sentimientos lastimados.
 Interpretar normas, negociar tratos, predecir resultados.
Para ser un auditor eficaz, hay que asumir la siguiente cita de Rudyard Kipling :
Conservo a seis honestos servidores. Ellos me enseñaron todo lo que sé. Sus
nombres son Qué, Por Qué, Cuándo, Cómo, Dónde y Quién.
Ser capaz de responder a las preguntas pertinentes es la señal de un buen
auditor :
 ¿Qué se supone que debe suponer y qué sucede ?
 ¿Por qué sucede ?
 ¿Cuándo sucede ?
 ¿Cómo sucede ?
 ¿Donde sucede ?
 ¿Quién lo hace ?
Las respuestas a esas preguntas son la clave de una buena auditoria. Las
preguntas deben ser seguidas por “Muéstrame” para verificar que las
respuestas en realidad reflejan lo que se describió en la entrevista. Tal vez
tengan que empezar con ¿Qué sucedería si ... ? cuando sea apropiado para
aclarar un procedimiento o proceso.
Por ultimo :
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El auditor tiene dos oídos y una boca. Deben emplearse mas o menos en esa
proporción.
Responsabilidades de los Auditores
Responsabilidades del Auditor Líder
•Participar en la selección de otros miembros del equipo auditor.
•Preparar el plan de auditoria.
•Representación del equipo auditor ante la dirección del auditado.
•Presentación del informe de auditoria
Perfil del Auditor
•Precisión de las preguntas
•Retroalimentación
•Buen trato
•Discreción
•Atención
•Respeto
•No juicios
•Criterio
•Actuar de acuerdo con los requisitos aplicables a la
auditoria.
•Comunicar y clasificar los requerimientos de la
auditoria.
•Planificar y conducir en forma efectiva y eficiente
las responsabilidades asignadas.
•Documentar las observaciones.
•Reportar los resultados de la auditoria.
•Verificar la efectividad de las acciones correctivas.
•Conservar y salvaguardar los documentos de la
auditoria.
•Asegurar su confidencialidad.
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3. Selección y designación de auditores
El desarrollo de las auditorías internas se inicia con la selección del equipo
auditor, para realizar la auditoria, de acuerdo al plan anual de auditorías. Cada
equipo se compone de al menos una persona que actúa como auditor. Se
puede incluir más personas de ser necesario dependiendo esta decisión de la
complejidad de la labor (auditor de apoyo) o de las necesidades de
capacitación (observador).
Los auditores pueden ser personal externo la organización, pero este personal
debe ser previamente informado de las condiciones de trabajo y sistema de la
calidad de la organización. Las personas designadas como auditores para un
área específica no deben, en lo posible, estar involucradas en el desarrollo de
labores dentro de esa área.
El Encargado de la Calidad envía una notificación formal al auditor líder dentro
de una carpeta, en la que se incluye los siguientes documentos:
 La(s) norma(s) de referencia para realizar la auditoria;
 Copia del Manual de la Calidad en sus capítulos que correspondan;
 Copia de éste procedimiento;
 Lista de la(s) persona(s) designada(s) como apoyo;
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Perfil de un auditor interno de calidad

  • 1. CURSO VIRTUAL ISO 9000 MODULO Auditoria del Sistema de Gestión de la Calidad Competencias. Atributos, conocimientos y formación de lo auditores internos de calidad Fecha: Septiembre del 2005 Semana. 2 Versión 1 Página 1 de 7 1. Calificación de los auditores c. Experiencia - Experiencia de mínimo 2 años en la rama a auditar - Antes de ser auditor. Haber participado en mínimo 2 procesos de auditoria. d. Características a. Etico b. Mentalidad Abierta c. Diplomático d. Perceptivo e. Versátil f. Decidido g. Manejo de situaciones difíciles. e. Habilidades a. Gran capacidad de lectura. b. Aplicación de principio, Procedimientos y técnicas de auditoría c. Planificar y Organizar el Trabajo d. Recopilar Información a través de entrevistas eficaces, escuchando, observando y revisando los Documentos, Registros y Datos. a. Educación - Estudios secundarios - Habilidad para expresar conceptos e ideas: ser exacto y concreto. b. Formación - Conocimiento de la norma y : - Técnicas de examen, indagación, evaluación e informes - Competencia demostrada
  • 2. CURSO VIRTUAL ISO 9000 MODULO Auditoria del Sistema de Gestión de la Calidad Competencias. Atributos, conocimientos y formación de lo auditores internos de calidad Fecha: Septiembre del 2005 Semana. 2 Versión 1 Página 2 de 7 e. Verificar la Exactitud de la Información Recopilada f. Aplicación de técnicas de Muestreo g. Terminología de Calidad h. Preparar Informes de Calidad i. Documentación y Aplicación del SGC Se debe revisar su desempeño cada 2 años. f. Preparación individual del auditor a. Lea los procedimientos con anticipación b. Determine donde se realizan las inspecciones c. Utilice listas de verificación d. Conozca las responsabilidades y posición de las personas auditadas e. Sepa que pistas puede seguir 2. La función del auditor. Una auditoria bien hecha es benéfica para todos los que toman parte. La auditoria mal realizada provoca resentimientos y enfrentamientos. Los elementos más importantes de la auditoria son cómo considera el auditor su función y cómo se trasmite esa consideración a los auditados.  El auditor debe estar convencido de que el servicio que presta es valioso y que trata de una situación gana - gana para todos.  El auditor tiene que participar con la mente abierta respecto a lo que encontrará durante la auditoria.  El auditor será paciente y realizará la auditoría siguiendo todos los pasos lógicos hasta su terminación antes de sacar conclusiones.
  • 3. CURSO VIRTUAL ISO 9000 MODULO Auditoria del Sistema de Gestión de la Calidad Competencias. Atributos, conocimientos y formación de lo auditores internos de calidad Fecha: Septiembre del 2005 Semana. 2 Versión 1 Página 3 de 7 La situación más benéfica en cualquier compañía es que todos los empleados tengan la oportunidad de ser integrantes de un equipo de auditoría y que todos los empleados sean auditados. Al estar es ambos extremos de una auditoria, el circulo se cierra y hay equilibrio. A pesar de ello, hay personas que no deben ser auditores. También hay algunas cuya personalidad y antecedentes no les permiten realizar auditorías ; por lo tanto, no todos tendrán la oportunidad de ser auditores. Los atributos de un buen auditor son :  Contar con suficientes antecedentes técnicos para entender el proceso y los procedimientos a auditar. Tener familiaridad con el sistema de administración de la calidad y sentirse a gusto con él.  Ser capaz de leer un procedimiento y luego observar la efectividad de lo que está por escrito.  Ser un entrevistador sensible y consistente, capaz de escribir un relato preciso de lo que se dijo y se observó.  Tener capacidad para escuchar. Es decir, saber extraer la información significativa de lo que se comente.  Contar con razonamiento deductivo para que durante una situación o problema se llega a la conclusión lógica. Debe haber un poco de Sherlock Holmes es la personalidad de un auditor interno. Es decir, un auditor interno debe ser capaz de seguir una serie de pruebas y deducir con lógica la realidad de una situación. Ese rasgo es útil en especial cuando lo que aparece en la superficie no es exactamente lo que sucede. Es posible que dos personas interpreten de manera diferente lo que ven y lo que en realidad sucede, dependiendo del punto de vista. También hay varias maneras en las que un auditor es capaz de transformar una auditoria en un desastre instantáneo. Entre ellas :
  • 4. CURSO VIRTUAL ISO 9000 MODULO Auditoria del Sistema de Gestión de la Calidad Competencias. Atributos, conocimientos y formación de lo auditores internos de calidad Fecha: Septiembre del 2005 Semana. 2 Versión 1 Página 4 de 7  Buscar el enfrentamiento, discutir, opinar e intimidar.  Dar consejos o transformar la situación en una oportunidad para contar historias personales de enfrentamientos.  Acusar o atacar a individuos. Lanzar ultimátums o amenazar con venganzas. Buscar víctimas y chivos expiatorios. Aprovechar la auditoría para asuntos personales.  No ser sincero, desviar la vista hablar entre dientes, dar la impresión de que la entrevista ya debería terminarse.  No escuchar, interrumpir, sacar conclusiones, comparar situaciones o personas.  No apegarse a la agenda de la auditoría. Convertirla en una caceria de brujas.  Ser permisivo y demasiado comprensivo. No realizar el trabajo para evitar confrontaciones y sentimientos lastimados.  Interpretar normas, negociar tratos, predecir resultados. Para ser un auditor eficaz, hay que asumir la siguiente cita de Rudyard Kipling : Conservo a seis honestos servidores. Ellos me enseñaron todo lo que sé. Sus nombres son Qué, Por Qué, Cuándo, Cómo, Dónde y Quién. Ser capaz de responder a las preguntas pertinentes es la señal de un buen auditor :  ¿Qué se supone que debe suponer y qué sucede ?  ¿Por qué sucede ?  ¿Cuándo sucede ?  ¿Cómo sucede ?  ¿Donde sucede ?  ¿Quién lo hace ? Las respuestas a esas preguntas son la clave de una buena auditoria. Las preguntas deben ser seguidas por “Muéstrame” para verificar que las respuestas en realidad reflejan lo que se describió en la entrevista. Tal vez tengan que empezar con ¿Qué sucedería si ... ? cuando sea apropiado para aclarar un procedimiento o proceso. Por ultimo :
  • 5. CURSO VIRTUAL ISO 9000 MODULO Auditoria del Sistema de Gestión de la Calidad Competencias. Atributos, conocimientos y formación de lo auditores internos de calidad Fecha: Septiembre del 2005 Semana. 2 Versión 1 Página 5 de 7 El auditor tiene dos oídos y una boca. Deben emplearse mas o menos en esa proporción. Responsabilidades de los Auditores Responsabilidades del Auditor Líder •Participar en la selección de otros miembros del equipo auditor. •Preparar el plan de auditoria. •Representación del equipo auditor ante la dirección del auditado. •Presentación del informe de auditoria Perfil del Auditor •Precisión de las preguntas •Retroalimentación •Buen trato •Discreción •Atención •Respeto •No juicios •Criterio •Actuar de acuerdo con los requisitos aplicables a la auditoria. •Comunicar y clasificar los requerimientos de la auditoria. •Planificar y conducir en forma efectiva y eficiente las responsabilidades asignadas. •Documentar las observaciones. •Reportar los resultados de la auditoria. •Verificar la efectividad de las acciones correctivas. •Conservar y salvaguardar los documentos de la auditoria. •Asegurar su confidencialidad.
  • 6. CURSO VIRTUAL ISO 9000 MODULO Auditoria del Sistema de Gestión de la Calidad Competencias. Atributos, conocimientos y formación de lo auditores internos de calidad Fecha: Septiembre del 2005 Semana. 2 Versión 1 Página 6 de 7 3. Selección y designación de auditores El desarrollo de las auditorías internas se inicia con la selección del equipo auditor, para realizar la auditoria, de acuerdo al plan anual de auditorías. Cada equipo se compone de al menos una persona que actúa como auditor. Se puede incluir más personas de ser necesario dependiendo esta decisión de la complejidad de la labor (auditor de apoyo) o de las necesidades de capacitación (observador). Los auditores pueden ser personal externo la organización, pero este personal debe ser previamente informado de las condiciones de trabajo y sistema de la calidad de la organización. Las personas designadas como auditores para un área específica no deben, en lo posible, estar involucradas en el desarrollo de labores dentro de esa área. El Encargado de la Calidad envía una notificación formal al auditor líder dentro de una carpeta, en la que se incluye los siguientes documentos:  La(s) norma(s) de referencia para realizar la auditoria;  Copia del Manual de la Calidad en sus capítulos que correspondan;  Copia de éste procedimiento;  Lista de la(s) persona(s) designada(s) como apoyo;
  • 7. CURSO VIRTUAL ISO 9000 MODULO Auditoria del Sistema de Gestión de la Calidad Competencias. Atributos, conocimientos y formación de lo auditores internos de calidad Fecha: Septiembre del 2005 Semana. 2 Versión 1 Página 7 de 7