proyecvto

1. UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR "LA CONSOLATA"
Bachillerato Técnico
Figura Profesional Electromecánica Automotriz
MEMORIA TÉCNICA
Previa a la obtención del título de:
Bachiller Técnico De Servicios Figura Profesional Electromecánica Automotriz
TEMA:
Creacion de pagina web con mini-juegos de aprendizaje
AUTORES:
Pinto Moreira Luisa
Toaza Tomalá Charles
Velez Quimis Sheila
TUTOR:
Lcdo. Alex Jalca
GUAYAQUIL - ECUADOR
2022 -2023

2. Contenido
Resumen ejecutivo..................................................................................................................................2
Introducción ............................................................................................................................................3
Propuesta De Trabajo..............................................................................................................................4
Antecedentes.........................................................................Error! Bookmark not defined.
Formulación De Problema..................................................................................................... 4
Justificación........................................................................................................................... 4
Objetivos................................................................................................................................ 5
General................................................................................................................................... 5
Específicos............................................................................................................................. 5
Memoria Descriptiva...............................................................................................................................6
Descripción general ............................................................................................................... 6
Descripción técnica................................................................................................................ 7
Glosario ................................................................................................................................. 8
Proceso De Producción De Bienes O Prestaciones De Servicios .............................................................9
Cronograma De Actividades....................................................................................................................9
Conclusiones..........................................................................................................................................11
Recomendaciones .................................................................................................................................12
Bibliografías...........................................................................................................................................13
Anexos...................................................................................................................................................14

3. 2
Resumen Ejecutivo
Resumen de otro documento más extenso y detallado, que sirve para brindar un panorama
concreto y puntual sobre un proyecto

4. 3
Introducción
Por medio de este proyecto se demostrará todos los conocimientos de programación y
diseño web adquiridos a lo largo de mi carrera técnica en informática. El tema del
presente proyecto surge con el motivo de dar mayor utilidad a los sitios web mediante
una página interactiva la cual nos ofrecerá una nueva forma de aprender de manera
divertida.
Esta página será creada con el fin de reforzar o aumentar de manera practica el
aprendizaje de los estudiantes de quinto y sexto año de básica en la materia de lengua y
literatura con juegos de ortografía y compresión lectora.
Esto les permitirá fortalecer las habilidades cognitivas, léxicas e interactuar en un medio
divertido-dinámico para de esta manera potenciar su imaginación, explorar el ambiente
en el que se desenvuelven y desarrollar todas sus capacidades, las mismas que irán
descubriendo durante su crecimiento académico.
Teniendo en cuenta este planteamiento se propuso utilizar las herramientas HTML,
JavaScript, CSS y Google sites para llevar acabo los juegos de sopa de letras, preguntas
de opción múltiple, Analizar oraciones e imágenes, etc.

5. 4
Propuesta De Trabajo
Formulación De Problema
En La Unidad Educativa Particular La Consolata, al igual que en la mayoría de las
instituciones educativas, Lengua y literatura es la asignatura que suele ser un poco
confusa para los estudiantes y ocasionalmente les resulta compleja a las personas que
sufren de dislexia.
A los estudiantes de hoy en día les llama mucho la atención todo lo relacionado con los
sitios web y es de notar que ellos se emocionan al ir al laboratorio de computación e
incluso se notan muy atentos y deseosos de explorar nuevos conocimientos, tema que
no esta aplicado a otra materia distinta a la propia materia de computación.
Justificación
Esta pagina web es una idea que se llevará a los estudiantes de quinto y sexto de
básica con el propósito de mejorar su nivel académico en el área de lengua y literatura,
pues es la asignatura que tiene algunas dificultades para ciertos alumnos.
La institución educativa tendrá un desempeño de su comunidad estudiantil de mayor
conocimiento de la materia, para los profesores que se encargan de dictar la clase será
de gran ayuda en el entendimiento de la asignatura, al tener la disponibilidad de la
página para sus alumnos, reforzando sus explicaciones y de la misma forma tener esa
iniciativa para indagar mas sobre el tema.

6. 5
Objetivos
General
Desarrollar una página web interactiva para la enseñanza de lengua y literatura en los
grados de quinto y sexto de básica a través de juegos.
Específicos
 Explicar cómo es la dinámica de la página, para que puedan entender de mejor
manera como funciona.
 Indicar las instrucciones dentro de cada juego que se desarrollara para una
mejor experiencia.
 Realizar juegos que concuerden con el nivel de aprendizaje del estudiante.

7. 6
Memoria Descriptiva
Descripción general
(qué es, utilidad, cómo funciona, partes o componentes, características, tipos, según se
requiera).

8. 7
Descripción técnica
(explicar detalladamente qué y cómo se ha realizado o
construido).

9. 8
Glosario

10. 9
Proceso De Producción De Bienes O Prestaciones De Servicios
(describir la línea de acción)

11. 10
Cronograma De Actividades
No
.
Actividad
Febrero Marzo
Semana 1 Semana 2 Semana 3 Semana 4 Semana 5
L M M J En L M M J En L M M J En L M M J En L M M
31-01-2022
01-02-2022
02-02-2022
03-02-2022
04.02-2022
07-02-2022
08-02-2022
09-02-2022
10-02-2022
11-02-2022
14-02-2022
15-02-2022
16-02-2022
17-02-2022
18-02-2022
21-02-2022
22-02-2022
23-02-2022
24-02-2022
25-02-2022
28-02-2022
01-03-2022
02-03-2022
1 Elaboración de tema
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

12. 11
Conclusiones

13. 12
Recomendaciones

14. 13
Bibliografías

15. 14
Anexos