toimintakyky, ICF, kirjaaminen, koulutus

1. Toimintakyyvn kirjaaminen osana ICF-
koulutuksia
ICF Update innofoorumi 2017
4.9.2017
Erja Kaakkuriniemi
Ohjaava kuntouttaja, ICF -kouluttaja
Oppimis- ja ohjauskeskus Valteri, Tervaväylä
4.9.2017 Erja Kaakkuriniemi, Oppimis- ja ohjauskeskus Valteri, Tervaväylä

2. Kirjattu toimintakykytieto kuntoutujasta
• Tietoa kirjataan:
– useissa kuntoutumis- ja hoitoprosessien vaiheissa
– erilaisissa tilanteissa
– usean sosiaali- ja terveydenhuollon ja kasvatuksen ammattilaisen
toimesta
• Saadaan monipuolista tietoa kuntoutujan toimintakyvystä
• Kirjattua toimintakykytietoa kuntoutujasta käytetään sosiaali-
ja terveydenhuollossa päätösten ja suunnitelmien perustana
4.9.2017 Erja Kaakkuriniemi, Oppimis- ja ohjauskeskus Valteri, Tervaväylä

3. Millaista kirjattu toimintakykytiedon tulisi olla?
Kirjatussa toimintakykytiedossa tulisi kuvata:
• kuntoutujan toimintaedellytyksiä (vahvuuksia) ja toimintarajoitteita (haasteita) ja niiden
määrää toimintakyvyn eri osa-alueilla
• kuntoutujan voimavaroja, joita on hänessä itsessään ja/tai hänen elinympäristössään
• edistäviä ja rajoittavia tekijöitä ja niiden määrä (ympäristötekijät; fyysistä, sosiaalista ja
asenneympäristöä)
• kuntoutujan toimintakykyä arjessa
• arviointimenetelmillä arvioitua kuntoutujan toimintakykyä
4.9.2017 Erja Kaakkuriniemi, Oppimis- ja ohjauskeskus Valteri, Tervaväylä

4. Kirjatussa toimintakykytiedossa tulisi ilmetä myös:
• Kuka kuvaa toimintakykyä
• Mikä on ympäristö, jossa toimintakyvyn kuvaus on tehty
• Mitä arviointimenetelmää on käytetty, mikä on tulos ja
tuloksen merkitys kuntoutujan toimintakykyyn hänen
arjessaan (arjen toimintakyky/arvioitu toimintakyky)
-> kirjatun toimintakykytiedon yhteen vetäminen
4.9.2017 Erja Kaakkuriniemi, Oppimis- ja ohjauskeskus Valteri, Tervaväylä

5. Toimintakyvyn kirjaamisen kouluttaminen
Jos kirjatessaan:
– kuvaa toimintakykyä laaja-alaisesti (eri osa-alueet)
– kuvaa toimintakyvystä sekä toimintaedellytyksiä että toimintarajoitteita
– kuvaa toimintakykyä eri arjen ympäristöissä
– kuvaa arvioitua toimintakykyä arviointitilanteissa
– kertoo kuka tuo toimintakykytietoa
Eikö tämä ole jo riittävä?
• kirjaamisessa hyödynnetään ICF-viitekehystä
4.9.2017 Erja Kaakkuriniemi, Oppimis- ja ohjauskeskus Valteri, Tervaväylä

6. • Askelta pidemmälle kirjaamisessa ollaan, kun
toimintakykytietoa kirjataan hyödyntäen
ICF-luokitusta
-> tällöin päästään kiinni yhteiseen kieleen
4.9.2017 Erja Kaakkuriniemi, Oppimis- ja ohjauskeskus Valteri, Tervaväylä

7. 4.9.2017 Erja Kaakkuriniemi, Oppimis- ja ohjauskeskus Valteri, Tervaväylä
Kiitos !