Soumettre la recherche
Mettre en ligne
Tundide eesmärgistamine
•
Télécharger en tant que PPT, PDF
•
2 j'aime
•
1,358 vues
T
TKHK
Suivre
Piret Kärtneri töötuba
Lire moins
Lire la suite
Signaler
Partager
Signaler
Partager
1 sur 20
Télécharger maintenant
Recommandé
Umbisikuline tegumood
Umbisikuline tegumood
JelenaSmirnova
Omadussõna võrdlusastmed
Omadussõna võrdlusastmed
Maret36
Pöördsõna
Pöördsõna
OLEtark
Põhikäänede kasutamine
Põhikäänede kasutamine
Tatjana Amerhanova
Liht ja liitlause
Liht ja liitlause
Майа Луст
Kehalised muutused murdeeas
Kehalised muutused murdeeas
Майа Луст
Kesksonad
Kesksonad
alinasmir
Kuidas Jaotub Vesi Maal
Kuidas Jaotub Vesi Maal
Tiiu Lõhmus
Recommandé
Umbisikuline tegumood
Umbisikuline tegumood
JelenaSmirnova
Omadussõna võrdlusastmed
Omadussõna võrdlusastmed
Maret36
Pöördsõna
Pöördsõna
OLEtark
Põhikäänede kasutamine
Põhikäänede kasutamine
Tatjana Amerhanova
Liht ja liitlause
Liht ja liitlause
Майа Луст
Kehalised muutused murdeeas
Kehalised muutused murdeeas
Майа Луст
Kesksonad
Kesksonad
alinasmir
Kuidas Jaotub Vesi Maal
Kuidas Jaotub Vesi Maal
Tiiu Lõhmus
Inimeseõpetus1 49 toolehed
Inimeseõpetus1 49 toolehed
Anastassia Gurova
Pildi kirjeldamine.plaan
Pildi kirjeldamine.plaan
JelenaSmirnova
Kirjandi kirjutamise põhimõtted
Kirjandi kirjutamise põhimõtted
Mai Perillus
Kaudkõne
Kaudkõne
Kerstikondor
Referaadi koostamise ja vormistamise põhijuhend
Referaadi koostamise ja vormistamise põhijuhend
Triinu Pääsik
Jõe teekond lähtest suudmeni
Jõe teekond lähtest suudmeni
MernK
Ma ja da- tegevusnimi
Ma ja da- tegevusnimi
JelenaSmirnova
Lausetüübid
Lausetüübid
Ülle Piibar
Tõde ja õigus
Tõde ja õigus
Ruth Maal
Tõde ja õigus 2. tund Karakterite analüüs.
Tõde ja õigus 2. tund Karakterite analüüs.
Ruth Maal
Mootmine mootyhikud
Mootmine mootyhikud
Vilve Roosioks
Kohastumused
Kohastumused
Helina Reino
Enda väärtustamine ja avamine. Minapilt.
Enda väärtustamine ja avamine. Minapilt.
Anastassia Gurova
Garderoob sõnavara
Garderoob sõnavara
MaiaLust
Vee olekud
Vee olekud
jelenamahtra
Glükoosi lagundamine
Glükoosi lagundamine
Kristel Mäekask
Ilukirjanduse põhiliigid
Ilukirjanduse põhiliigid
leaseero
Aine- ja energiavahetus
Aine- ja energiavahetus
Kristel Mäekask
Suur prantsuse revolutsioon
Suur prantsuse revolutsioon
Natalja Dovgan
Mis on meedia.eesti meediumid
Mis on meedia.eesti meediumid
Madis Kivisild
Digipööre ja uus õpikäsitus
Digipööre ja uus õpikäsitus
Mart Laanpere
Digitaalse õppevara pilve kontseptsioon
Digitaalse õppevara pilve kontseptsioon
Mart Laanpere
Contenu connexe
Tendances
Inimeseõpetus1 49 toolehed
Inimeseõpetus1 49 toolehed
Anastassia Gurova
Pildi kirjeldamine.plaan
Pildi kirjeldamine.plaan
JelenaSmirnova
Kirjandi kirjutamise põhimõtted
Kirjandi kirjutamise põhimõtted
Mai Perillus
Kaudkõne
Kaudkõne
Kerstikondor
Referaadi koostamise ja vormistamise põhijuhend
Referaadi koostamise ja vormistamise põhijuhend
Triinu Pääsik
Jõe teekond lähtest suudmeni
Jõe teekond lähtest suudmeni
MernK
Ma ja da- tegevusnimi
Ma ja da- tegevusnimi
JelenaSmirnova
Lausetüübid
Lausetüübid
Ülle Piibar
Tõde ja õigus
Tõde ja õigus
Ruth Maal
Tõde ja õigus 2. tund Karakterite analüüs.
Tõde ja õigus 2. tund Karakterite analüüs.
Ruth Maal
Mootmine mootyhikud
Mootmine mootyhikud
Vilve Roosioks
Kohastumused
Kohastumused
Helina Reino
Enda väärtustamine ja avamine. Minapilt.
Enda väärtustamine ja avamine. Minapilt.
Anastassia Gurova
Garderoob sõnavara
Garderoob sõnavara
MaiaLust
Vee olekud
Vee olekud
jelenamahtra
Glükoosi lagundamine
Glükoosi lagundamine
Kristel Mäekask
Ilukirjanduse põhiliigid
Ilukirjanduse põhiliigid
leaseero
Aine- ja energiavahetus
Aine- ja energiavahetus
Kristel Mäekask
Suur prantsuse revolutsioon
Suur prantsuse revolutsioon
Natalja Dovgan
Mis on meedia.eesti meediumid
Mis on meedia.eesti meediumid
Madis Kivisild
Tendances
(20)
Inimeseõpetus1 49 toolehed
Inimeseõpetus1 49 toolehed
Pildi kirjeldamine.plaan
Pildi kirjeldamine.plaan
Kirjandi kirjutamise põhimõtted
Kirjandi kirjutamise põhimõtted
Kaudkõne
Kaudkõne
Referaadi koostamise ja vormistamise põhijuhend
Referaadi koostamise ja vormistamise põhijuhend
Jõe teekond lähtest suudmeni
Jõe teekond lähtest suudmeni
Ma ja da- tegevusnimi
Ma ja da- tegevusnimi
Lausetüübid
Lausetüübid
Tõde ja õigus
Tõde ja õigus
Tõde ja õigus 2. tund Karakterite analüüs.
Tõde ja õigus 2. tund Karakterite analüüs.
Mootmine mootyhikud
Mootmine mootyhikud
Kohastumused
Kohastumused
Enda väärtustamine ja avamine. Minapilt.
Enda väärtustamine ja avamine. Minapilt.
Garderoob sõnavara
Garderoob sõnavara
Vee olekud
Vee olekud
Glükoosi lagundamine
Glükoosi lagundamine
Ilukirjanduse põhiliigid
Ilukirjanduse põhiliigid
Aine- ja energiavahetus
Aine- ja energiavahetus
Suur prantsuse revolutsioon
Suur prantsuse revolutsioon
Mis on meedia.eesti meediumid
Mis on meedia.eesti meediumid
En vedette
Digipööre ja uus õpikäsitus
Digipööre ja uus õpikäsitus
Mart Laanpere
Digitaalse õppevara pilve kontseptsioon
Digitaalse õppevara pilve kontseptsioon
Mart Laanpere
Loovuse võimalusest koolis
Loovuse võimalusest koolis
TKHK
Hindamisest
Hindamisest
TKHK
Loovus reaalainetes
Loovus reaalainetes
TKHK
Saavutusvajadus
Saavutusvajadus
TKHK
Narratiivne loov õppimine Web 2.0
Narratiivne loov õppimine Web 2.0
TKHK
Õpieesmärkide taksonoomiad
Õpieesmärkide taksonoomiad
Mart Laanpere
Mina, õpetaja!
Mina, õpetaja!
TKHK
petaja haridustehnoloogilised pädevused
petaja haridustehnoloogilised pädevused
Mart Laanpere
Õppeprotsessi juhtimine digiajastul
Õppeprotsessi juhtimine digiajastul
Papitrolla
En vedette
(11)
Digipööre ja uus õpikäsitus
Digipööre ja uus õpikäsitus
Digitaalse õppevara pilve kontseptsioon
Digitaalse õppevara pilve kontseptsioon
Loovuse võimalusest koolis
Loovuse võimalusest koolis
Hindamisest
Hindamisest
Loovus reaalainetes
Loovus reaalainetes
Saavutusvajadus
Saavutusvajadus
Narratiivne loov õppimine Web 2.0
Narratiivne loov õppimine Web 2.0
Õpieesmärkide taksonoomiad
Õpieesmärkide taksonoomiad
Mina, õpetaja!
Mina, õpetaja!
petaja haridustehnoloogilised pädevused
petaja haridustehnoloogilised pädevused
Õppeprotsessi juhtimine digiajastul
Õppeprotsessi juhtimine digiajastul
Similaire à Tundide eesmärgistamine
1. õppedisaini aluste loengu slaidid
1. õppedisaini aluste loengu slaidid
MaiaLust
Ifi7056 loeng2
Ifi7056 loeng2
Kai Pata
Projektipauna I päev
Projektipauna I päev
guest46a99d
Projektipauna Ipaev
Projektipauna Ipaev
teele
Infdid3: Tunni kavandamine
Infdid3: Tunni kavandamine
Mart Laanpere
Evaluation Mii7008
Evaluation Mii7008
Kai Pata
Õppedisaini alused: sissejuhatus
Õppedisaini alused: sissejuhatus
Mart Laanpere
Õppedisani alused 1: Sissejuhatus
Õppedisani alused 1: Sissejuhatus
Mart Laanpere
Õppedisaini alused: sissejuhatus
Õppedisaini alused: sissejuhatus
Mart Laanpere
Mocco i rühmatöö valikaine majandusõpe
Mocco i rühmatöö valikaine majandusõpe
opetajaarno
Õpisüsteemi evalvatsioon
Õpisüsteemi evalvatsioon
Mart Laanpere
Ifi7056 loeng1
Ifi7056 loeng1
Kai Pata
Oppedisaini alused 2013: 1. Sissejuhatus
Oppedisaini alused 2013: 1. Sissejuhatus
Mart Laanpere
Hindamisest
Hindamisest
signe.vedler
Hindamisest
Hindamisest
signe.vedler
Sissejuhatus õppedisaini
Sissejuhatus õppedisaini
Mart Laanpere
Mõttetalgud - oppemetod
Mõttetalgud - oppemetod
Ene-Silvia Sarv
IFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud: Sissejuhatus kursusesse
IFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud: Sissejuhatus kursusesse
Hans Põldoja
Similaire à Tundide eesmärgistamine
(18)
1. õppedisaini aluste loengu slaidid
1. õppedisaini aluste loengu slaidid
Ifi7056 loeng2
Ifi7056 loeng2
Projektipauna I päev
Projektipauna I päev
Projektipauna Ipaev
Projektipauna Ipaev
Infdid3: Tunni kavandamine
Infdid3: Tunni kavandamine
Evaluation Mii7008
Evaluation Mii7008
Õppedisaini alused: sissejuhatus
Õppedisaini alused: sissejuhatus
Õppedisani alused 1: Sissejuhatus
Õppedisani alused 1: Sissejuhatus
Õppedisaini alused: sissejuhatus
Õppedisaini alused: sissejuhatus
Mocco i rühmatöö valikaine majandusõpe
Mocco i rühmatöö valikaine majandusõpe
Õpisüsteemi evalvatsioon
Õpisüsteemi evalvatsioon
Ifi7056 loeng1
Ifi7056 loeng1
Oppedisaini alused 2013: 1. Sissejuhatus
Oppedisaini alused 2013: 1. Sissejuhatus
Hindamisest
Hindamisest
Hindamisest
Hindamisest
Sissejuhatus õppedisaini
Sissejuhatus õppedisaini
Mõttetalgud - oppemetod
Mõttetalgud - oppemetod
IFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud: Sissejuhatus kursusesse
IFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud: Sissejuhatus kursusesse
Tundide eesmärgistamine
1.
Tundide eesmärgistamine kui
õppimise vundament Piret Kärtner [email_address]
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Traditsiooniline planeerimine Õpisisu/õpik
Meetodid ja võtted Hindamine Õpitulemused
9.
Õppija- keskne õpetamine
= õppimise- keskne õpetamine Õpitulemused e. eesmärgid Hindamine Meetodid ja võtted Õpisisu
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
Télécharger maintenant