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10.2 EXPERIENCIAS DE FARADAY
             Y HENRY
¿Cuáles son las condiciones en las que un campo
  magnético puede engendrar una corriente?



                                      Física
A.1. Indicar, a título de hipótesis, en qué condiciones cabe esperar
que un campo magnético produzca una corriente en un conductor.
A.2. Diseñar un montaje experimental para contrastar las hipótesis
emitidas sobre la forma de inducir corriente en un conductor.
A.2. Diseñar un montaje experimental para contrastar las hipótesis
emitidas sobre la forma de inducir corriente en un conductor.
A.3. Interpretar las observaciones correspondientes a las siguientes
manipulaciones:

a) Aproximar y alejar un imán al inducido (bobina) en
   reposo, aproximar el imán por su otro polo.
      http://phet.colorado.edu/sims/faradays-law/faradays-law_es.html
b) Mover el inducido, dejando el inductor (imán) en reposo.
c) Utilizar un electroimán de campo magnético variable y repetir
   las pruebas a) y b) cambiando el sentido de la corriente.
d) Dejar en reposo tanto la bobina como el electroimán
   modificando B mediante la variación de la intensidad que
   recorre el electroimán.

¿Qué tienen en común todas las experiencias antes descritas?.
1831, Faraday y Henry, independientemente




       En un circuito aparecen corrientes
    inducidas siempre que se produzca una
         variación del flujo magnético

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  • 1. 10.2 EXPERIENCIAS DE FARADAY Y HENRY ¿Cuáles son las condiciones en las que un campo magnético puede engendrar una corriente? Física
  • 2. A.1. Indicar, a título de hipótesis, en qué condiciones cabe esperar que un campo magnético produzca una corriente en un conductor.
  • 3. A.2. Diseñar un montaje experimental para contrastar las hipótesis emitidas sobre la forma de inducir corriente en un conductor.
  • 4. A.2. Diseñar un montaje experimental para contrastar las hipótesis emitidas sobre la forma de inducir corriente en un conductor.
  • 5. A.3. Interpretar las observaciones correspondientes a las siguientes manipulaciones: a) Aproximar y alejar un imán al inducido (bobina) en reposo, aproximar el imán por su otro polo. http://phet.colorado.edu/sims/faradays-law/faradays-law_es.html b) Mover el inducido, dejando el inductor (imán) en reposo. c) Utilizar un electroimán de campo magnético variable y repetir las pruebas a) y b) cambiando el sentido de la corriente. d) Dejar en reposo tanto la bobina como el electroimán modificando B mediante la variación de la intensidad que recorre el electroimán. ¿Qué tienen en común todas las experiencias antes descritas?.
  • 6. 1831, Faraday y Henry, independientemente En un circuito aparecen corrientes inducidas siempre que se produzca una variación del flujo magnético