1. TECNICAS PARA LA RECOLECCION DE DATOS
Se optó porun muestreo casual o incidental. Se eligió la encuesta a manera de
cuestionario, para orientar mejor el proceso de enseñanza aprendizaje que tiene
para este caso el área de matemáticas con el tema de las operaciones básicas. Se
elaboraron preguntas pertinentes al conocimiento y utilización de las TIC, y sobre
la dificultad que presentan los niños para realizar las operaciones básicas de
manera satisfactoria, esos Ítem son de tipo cerrado y son clave para conocer el
pensamiento de los estudiantes y para detectar los posibles fallos que inciden en
el desarrollo de las clases.
INFORMACION OBTENIDA ANTES DE LA IMPLEMENTACION DE LA
PROPUESTA
Nombre Edad ¿Tienes ¿Cuánto ¿Tienes internet? ¿Realizas tareas
computador tiempo pasas en el
en tu casa? en él? computador?

2. USO DE LAS TIC EN LA ESCUELA
Nombre ¿Tienes ¿Te llevan a la ¿Tiene internet ¿Realizas ¿Conoces la
conocimiento sala de la sala de juegos plataforma
de las TIC? informática de informática? interactivos en MOODLE de tu
tu escuela? la sala? escuela?

3. ACTIVIDADES REALIZADAS POR LA DOCENTE
Nombre Exámenes Exámenes Pasa al Corrige Si no Si saco Si saco
escritos escritos tablero tareas o entiendo, malas malas
extensos cortos trabajos explica de notas, me notas,
nuevo explica de repite el
nuevo examen o
trabajo

4. CON RESPECTO A LAS MULTIPLICACIONES
Nombre Sumas ¿Conoces las ¿Te sabes ¿Entiendes ¿Le ¿Utilizas la
grandes tablas de todas las las entiendes a calculadora
cantidades multiplicación? tablas de operaciones? tu docente? para
multiplicar? solucionar el
problema?

5. Nombre ¿Sabes en que ¿Sabes quién ¿Sabes quién es el ¿Es necesario
consiste es el multiplicador de 3 saber multiplicar?
multiplicar? multiplicando x 4?
de 4 x 3?

6. ¿Cuál de las siguientes actividades te gustaría realizar en tus clases de
matemáticas?
Nombre Jugar Ver Usar diapositivas Grabar Sopas Rompe Exámenes en
bingo video computador videos de cabeza computadores
s es letras s