1. UNIVERSIDAD FERMÍN TORO
VICERRECTORADO ACADÉMICO
FACULTAD DE HUMANIDADES
ESCUELADE COMUNICACIÓN SOCIAL
CUADRO RESUMEN
MEDIOS DE COMUNICACIÓN
Autora: Vanessa Mosquera
Barquisimeto, Enero de 2017
2. AUDIENCIA MEDIOS DE COMUNICACIÓN
DEFINICIÓN
Acto de oír las personas de alta jerarquía u otras
autoridades, previa concesión, a quienes
exponen, reclaman o solicitan algo. La audiencia
es construida por el discurso social para designar
el público que interactúa con un medio de
comunicación, ya sea cine, televisión, radio, entre
otros. Las diferentes tipologías de audiencias
dependen de ciertas variables tanto sociológicas
como psicológicas del individuo "participativo" de
dicha audiencia: edad, sexo, nivel
socioeconómico, entre otras.
Son las herramientas a través de las cuales un mensaje tiene la posibilidad de ser transmitido a otra persona o a un grupo más extendido de
ellas. En otras palabras, son los medios de comunicación recibidos simultáneamente por una gran audiencia, equivalente al concepto sociológico
de masas o al concepto comunicativo de público.
Los medios de comunicación son instrumentos que sirven para informar y comunicar de manera masiva a la sociedad. Por medio de ellos las
personas se enteran de lo que sucede a nivel económico, social, político, cultural, entre otros. Actualmente, las redes globales, nacionales y
regionales de prensa, radio, televisión y medios virtuales, son las plataformas que establecen el vínculo directo con la sociedad.
TIPOS
ACTIVA: Esta teoría es la que actualmente tiene
una gran influencia en la forma en que los
receptores interactúan con los medios. (Terrero,
2006). PASIVA: Las audiencias podrían
denominarse "pasivas" ya que se cree que el
receptor no interactúa con el mensaje.
DESCRIPTIVA: Es cuando la argumentación se desarrolla en forma de "proceso" y se articula así en fases en que se puede ir logrando el
asentimiento a una afirmación o norma y donde cada fase, sirve de apoyo a nuevos pasos en el proceso de lograr el asentimiento final.
REPRESENTATIVA: Es aquella que se establece para enfrentar o resolver situaciones de la vida cotidiana; tanto personales como relativas a la
pareja. Actúa sobre la conducta del otro a través del mensaje.
REGULATIVA: Es la que regula los contenidos de la radio y la televisión
USOS
Y
NECESIDADES
Los miembros de la audiencia tienen ciertos usos
y necesidades y son capaces de elegir
conscientemente el medio y el contenido que
satisfarán dichas necesidades como; reforzar
identidad cultural (necesidades de integración
personal y social), Reflexionar sobre la
naturaleza de las relaciones personales
(necesidades afectivas, de integración personal y
social). Diversión (necesidades de esparcimiento)
y Escapismo (necesidad de escape).
El uso de los medios debe ser estudiado desde el ámbito etnográfico. Desde esta perspectiva se plantea que los usos son selectivos y dependen
de las necesidades humanas e incluso juegan un rol importante en el establecimiento de relaciones interpersonales fuera y dentro del hogar. En
el proceso de comunicación social, la iniciativa de relacionar la satisfacción de necesidades y la elección de los medios se encuentra en cada
miembro de la audiencia. Los medios compiten con otras fuentes que también satisfacen necesidades en las audiencias. Desde el punto de vista
metodológico, muchos de los objetivos de los usos de los medios masivos pueden derivarse de datos ofrecidos por los miembros de la propia
audiencia. Lo anterior significa que la gente es lo suficientemente consciente de lo que busca y necesita cuando se expone a un medio, tanto,
que es capaz de informar acerca de dichos intereses y motivos en casos particulares.
RELACIÓN
Cuando hablamos de los medios masivos de comunicación y de la relación con la audiencia, decimos que hay una cierta dependencia del hombre moderno hacia estos; en donde nuestro
comportamiento como sociedad, se ve influido por el entorno de los medios, y que estos intentan acercarse al público a través de lo que éste desea ver o escuchar. Las audiencias de hoy no
consumen regularmente ningún medio, eligen estos de acuerdo al contenido que poseen y lo que espera recibir según sus preferencias. En cuanto a los medios de comunicación estos realizan una
gran tarea para retener a las audiencias, interactuando con ellos cada vez en mayor medida, dando al espectador la posibilidad de comunicarse en vivo con los conductores, y hasta de expresarse
mediante el medio, ya que de esta manera el espectador tiene la posibilidad de ser escuchado o visto por millones de personas, sugerir, hacer pedidos, reclamos, entre otros. Las audiencias de hoy
no consumen regularmente ningún medio, eligen estos de acuerdo al contenido que poseen y lo que espera recibir según sus preferencias.
IMPACTO
La proliferación de tecnologías de la comunicación, la comercialización y globalización de los mercados de comunicación, la fragmentación de las audiencias y el aumento de la interactividad están
transformando nuestras relaciones diarias con los medios. Existen tres fuentes de poder de los medios de comunicación : Una raíz estructural , que implica que el poder de los medios parte de su
capacidad única para proporcionarle a los políticos una audiencia que , en tamaño y composición, no es disponible para ellos de otra manera ; una raíz psicológica , que parte de la relación de
credibilidad y confianza que muchos medios de comunicación han podido desarrollar con los medios de la audiencia ; y una raíz normativa del poder de los medios , que puede ser crucial en tiempos
de conflicto. Esta raíz parte del respeto que se conforma en las democracias hacia los defensores de la filosofía liberal, y enfatizan el apego a la libertad de expresión y a la necesidad de
salvaguardar el derecho a la misma.
PERSUACIÓN
Persuadir es motivar a otras personas para que voluntariamente acepten nuestra forma de ver las cosas y respeten, aprecien y tengan en cuenta nuestros planteamientos. La eficacia de un mensaje
persuasivo depende fundamentalmente del efecto que produzcan en el receptor cuatro elementos claves: La fuente, el contenido del mensaje, el canal comunicativo y el contexto. Los efectos
psicológicos que los mensajes pueden producir en el receptor son cuatro: Atención, comprensión, aceptación y retención. Siempre que un receptor recibe un mensaje persuasivo, compara lo que la
fuente dice con sus conocimientos, sentimientos y actitudes previas respecto al tema en cuestión, generando, de esta manera, unas respuestas cognitivas. Un elemento clave en todo proceso
persuasivo es el receptor o audiencia.