1. Menjana Kualiti Kepimpinan Melalui Pemaufakatan Strategik Program pemaufakatan pintar 4s Your Best Companion In Quality

9. MITOS DALAM ORGANISASI SEKOLAH KASSIM BIN MAHADI

10. MITOS DALAM ORGANISASI ( 1 ) Hanya bos sahaja yang boleh memimpin ! Jika kita bukan bos kita tidak perlu memimpin ! Kita hanya mula memimpin selepas mendapat pangkat ! KASSIM BIN MAHADI

11. MITOS DALAM ORGANISASI (2) Saya tidak boleh memimpin jika saya bukan orang atasan ! Apabila saya menjadi ketua, saya akan belajar memimpin ! Saya tidak dapat mencapai potensi sebenar sekiranya saya tidak menjadi pemimpin tertinggi ! KASSIM BIN MAHADI

12. DAPATAN KAJIAN Di dapati 99% kepimpinan belaku bukan dari pihak atasan, tetapi datang dari peringkat pertengahan organisasi. KASSIM BIN MAHADI

13. KURSUS INDUKSI KASSIM BIN MAHADI Definition of Leadership : Leadership ia the ability to influence, motivate, and direct others in order to attain desired objectives. Hellrienel & Slocum (1993)

14. YOUR BEST COMPANION IN QUALITY Orang yang mahu mengikut kita kerana jasa yang terus kita sumbangkan kepada mereka… Orang terus mahu mengikut kita peribadi dan pendirian murni kita... Orang terus mengikut kita atas jasa yang kita telah sumbangkan kepada organisasi …. … Orang yang mahu mengikut kita atas kerelaan mereka sendiri justeru kita telah membina hubungan baik…. KEPIMPINAN LIMA TAHAP PENGHORMATAN SUMBANGAN BERTERUSAN JASA HUBUNGAN Individu mengikut perintah kerana terpaksa …. KUASA KASSIM BIN MAHADI

15. SENARIO KEPIMPINAN DI SEKOLAH KASSIM BIN MAHADI

16. KURSUS INDUKSI KASSIM BIN MAHADI PENGETUA/ GURU BESAR PK HEM PK PETANG PK KURIKULUM PK KOKO DI MANA SAYA ? APAKAH FUNGSI DAN PERANAN SAYA ? KE MANA HALA TUJU SAYA ? BARISAN PEMIMPIN INSTRUKSIONAL SEKOLAH KASSIM BIN MAHADI

17. Effective Leadership Group decision making Power Sources of Leadership Traits Employees’ Needs 4 CONTINGENCY MODELS Maturity of followers Leader / member relations Task Structure JOHN C. MAXWELL (2007) KASSIM BIN MAHADI 2 5 3 1 6 7 6

18. 7 Key Areas KNOWLEDGE: What they know EXPERIENCE: Where they’ve been ABILITY: What they can do RELATIONSHIPS:Who they know 4 How to become a real leader CHARATER : Who they are INTUITION: What they feel PAST SUCCESS: What they’ve done JOHN C. MAXWELL (2007) KASSIM BIN MAHADI 2 5 3 1 6 7 6

19. Educational Leadership Instructional Leadership Transformational Leadership Sustainable Leadership Distributed Leadership Managerial Leadership 4 SCHOOL LEADERSHIP STYLES Personal Leadership (IAB School Leadership Development, 2008) KASSIM BIN MAHADI 2 5 3 1 6

21. DIMENSI Kepimpinan Sekolah Pengurusan Sekolah Pengurusan Kurikulum Pengurusan Hal Ehwal Murid Pengurusan Kokurikulum Hubungan Komuniti Kemudahan Fizikal & Keceriaan Amalan-Amalan Terbaik QUALITY FUNDAMENTALS KASSIM BIN MAHADI

22. 11 ELEMEN KEPEMIMPINAN INSTRUKSIONAL (MODEL HALLINGER) 1) Merangka matlamat sekolah 2) Menyampaikan matlamat sekolah 3) Penyeliaan dan penilaian Instruksi 4) Menyelaras kurikulum 5) Memantau kemajuan pelajar 6) Melindungi waktu P& P 7) Membudayakan Perkembangan Profesional 8) Mengekalkan ketampakan 9) Menyediakan ganjaran kepada guru 10) Penguatkuasaan standard akademik 11) Menyediakan insentif kpd pelajar HALLINGER KASSIM BIN MAHADI Mendefinisikan misi sekolah Mengurus Program instruksional Mewujudkan Iklim Pembelajaran Positif

24. Melahirkan Modal Insan Yang Cemerlang Dari Segi Jasmani, Emosi, Rohani ,Intelek dan Sosial Sekolah Unggul Penjana Generasi Terbilang Membangun Potensi lndividu melalui Pendidikan Berkualiti Mempunyai Barisan Pemimpin Pengurusan Yang Berintegriti Mempunyai Sumber Manusia Yang Berkualiti Dari Segi Keilmuan, Kemahiran dan Sahsiah Melahirkan Insan Berkualiti Yang Dapat Memenuhi Keperluan Global Mencapai Prestasi Cemerlang Dalam Pentaksiran dan Penilaian Mempunyai Kemudahan Pendidikan Yang Berkualiti Mempunyai Sistem Pengurusan Yang Cekap dan Berkesan KPI Pengarah Pelajaran Johor 30 Inisiatif Pengarah Pelajaran Johor 121 Aktiviti Strategik JPN Yang Melibatkan 10 Sektor MODEL PERANCANGAN PENDIDIKAN NEGERI JOHOR Mesyuarat KSPPD, JK Induk (Cth: JK Pengurusan Kualiti, JK Pengurusan HEM, JK Pengurusan Sekolah, JK Pengurusan & Pembangunan, JK Kurikulum dll) dan Jemaah Nazir 30 Inisiatif Pegawai-pegawai Jabatan, PPD, Pengetua, Guru Besar, GPK, Guru Kanan Mata Pelajaran, Guru Cemerlang, Penyelaras Aktiviti, Jurulatih Utama dan Guru-guru, Pentaksir Daerah, Konsultan Daerah dan Panel Perunding Mata Pelajaran MPKK, PKPSM, MGB, PIBG, Majlis-majlis Perhubungan, Agensi Luar (NGO) dan JK Strategik Integrator Daerah Aktiviti Strategik Sekolah-Sekolah Aktiviti Strategik Pejabat-pejabat Daerah OUTCOME RAKAN KONGSI MISION MATLAMAT STRATEGIK INISIATIF VISION PELAKSANA PENGAWAL MODEL KASSIM BIN MAHADI

25. KASSIM BIN MAHADI

26. KASSIM BIN MAHADI

37. Kepimpinan Pendidikan Berkualiti Sumber manusia berkualiti Kemudahan fizikal Pengurusan berkualiti Prestasi cemerlang Modal insan berkualiti

39. SUMBER MANUSIA BERKUALITI 8. Budaya llmu 9. Program Tolong Bantu 10. Kajian Tindakan

40. MODAL INSAN BERKUALITI 11. Disiplin 12. Headcount Kehadiran 13. Pembugaran Sukan Sekolah 14. Sahsiah Unggul 15. P1NCH 16. Transisi Pendidikan Khas

41. PRESTASI CEMERLANG 17. Headcount Akademik 18. Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) 19. E-Bank Soalan 20. Panel Perunding Mata Pelajaran 21. KRK Cemerlang 22. SABK Cemerlang

42. PENGURUSAN BERKUALITI 23. Pelaksanaan KPI Jabatan 24. MS ISO 9001:2008 25. Sifar Audit Berteguran 26. Penyampaian Maklumat Berkesan 27. Inovasi & Kreativiti 28. Kebajikan Guru 29. Pusat Sumber Cemerlang

43. KEMUDAHAN FIZIKAL 30. Kemudahan Bilik Darjah mencukupi dan lengkap

44. MODEL TANGGA PEMIMPIN

45. % KEBERTANGGUNGJAWAPAN