1. GRUPO: Sexto año.
ÁREA DEL CONOCIMIENTO: Artística.
SECTOR DEL CONOCIMIENTO: Expresión Corporal.
CONTENIDO: La Representación De Escenarios Sociales Imaginarios.
OBJETIVO: Brindar una instancia donde el niño se exprese utilizando su
cuerpo como recurso.
Secuencia de intervención docente
INICIO: Informar a los alumnos que se realizará el ensayo que se llevará a
cabo con motivo de la conmemoración del 25 de agosto de 1825, fecha en la
cual se celebra la Declaratoria de la independencia de nuestro país.
DESARROLLO:
• Se trabajará con los grupos sexto A y B desdoblado.
• Se realiza la actividad en el patio interno de la escuela, donde los
alumnos deberán ensayar la representación de la obra, las veces que
sean necesarias.
• Hablar sobre la importancia del respeto en este tipo de actividades,
promoviendo el compañerismo.
• Hacer hincapié en el uso de elementos paratextuales, tales como:
gestos, ademanes, movimientos del cuerpo en general.
• Promover la imaginación mediante la expresión espontánea.
CIERRE: La representación del escenario social de 1825.
RECURSOS: vestimenta.

2. BIBLIOGRAFÍA:

3. Expresión Corporal
Cuerpo Dimensiones
Estéticas
Características o parámetros Elementos de la composición
Esquema
corporal
Movimiento
Espacio
Comunicación
Tiempo
Ritmo