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IMPULSÃO HORIZONTAL
DESCRIÇÃO E OBJETIVO
O teste de Impulsão Horizontal consiste em atingir a máxima
distância num salto em comprimento a pés juntos. Este teste
tem como objetivo avaliar a força explosiva dos membros
inferiores.
RELAÇÃO COM A SAÚDE
Melhorias na força explosiva na transição da infância para a ado-
lescência estão associadas a alterações positivas na densidade
mineral óssea. Adicionalmente, e de uma forma mais geral, a
força explosiva relaciona-se inversamente com fatores de risco
de doenças cardiometabólicas.
EQUIPAMENTO
cones.
INSTRUÇÕES
1. Desenhe uma linha horizontal no ponto de partida e linhas
de referência a cada 10 cm (1 m após a linha inicial).
2. -
tais para facilitar a medição da distância alcançada.
3. Após a fase de preparação da zona do salto explique os pro-
cedimentos do teste:
A)O aluno deve posicionar-se de pé atrás da linha que assi-
nala o ponto de partida com os pés à largura dos ombros.
B)
em comprimento o mais longe possível.
C)O professor/avaliador deve estar colocado transversal-
mente à zona de salto e registar a distância. As distâncias
são medidas desde o ponto de partida até ao calcanhar.
4. Devem ser efetuados 2 saltos. O valor registado é o melhor
resultado das duas avaliações em cm (por exemplo, se o salto
for de 1 m e 56 cm o valor registado é de 156 cm).
5.
INTERPRETAÇÃO
Consultar os valores de referência por género e idade.
DISTÂNCIA (m)
(SEGUINTE)
IMPULSÃO HORIZONTAL
IMPULSÃO HORIZONTAL (cm)
Zona Saudável (≥)
IDADE RAPARIGAS RAPAZES
9 108,4 102,1
10 110,8 110,2
11 113,3 119,0
12 115,8 128,4
13 118,1 135,4
14 121,8 151,5
15 123,0 165,4
16 126,0 175,9
17 129,5 184,2
18+ 131,9 203,2
(CONTINUAÇÃO)

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  • 1. IMPULSÃO HORIZONTAL DESCRIÇÃO E OBJETIVO O teste de Impulsão Horizontal consiste em atingir a máxima distância num salto em comprimento a pés juntos. Este teste tem como objetivo avaliar a força explosiva dos membros inferiores. RELAÇÃO COM A SAÚDE Melhorias na força explosiva na transição da infância para a ado- lescência estão associadas a alterações positivas na densidade mineral óssea. Adicionalmente, e de uma forma mais geral, a força explosiva relaciona-se inversamente com fatores de risco de doenças cardiometabólicas. EQUIPAMENTO cones. INSTRUÇÕES 1. Desenhe uma linha horizontal no ponto de partida e linhas de referência a cada 10 cm (1 m após a linha inicial). 2. - tais para facilitar a medição da distância alcançada. 3. Após a fase de preparação da zona do salto explique os pro- cedimentos do teste: A)O aluno deve posicionar-se de pé atrás da linha que assi- nala o ponto de partida com os pés à largura dos ombros. B) em comprimento o mais longe possível. C)O professor/avaliador deve estar colocado transversal- mente à zona de salto e registar a distância. As distâncias são medidas desde o ponto de partida até ao calcanhar. 4. Devem ser efetuados 2 saltos. O valor registado é o melhor resultado das duas avaliações em cm (por exemplo, se o salto for de 1 m e 56 cm o valor registado é de 156 cm). 5. INTERPRETAÇÃO Consultar os valores de referência por género e idade. DISTÂNCIA (m) (SEGUINTE)
  • 2. IMPULSÃO HORIZONTAL IMPULSÃO HORIZONTAL (cm) Zona Saudável (≥) IDADE RAPARIGAS RAPAZES 9 108,4 102,1 10 110,8 110,2 11 113,3 119,0 12 115,8 128,4 13 118,1 135,4 14 121,8 151,5 15 123,0 165,4 16 126,0 175,9 17 129,5 184,2 18+ 131,9 203,2 (CONTINUAÇÃO)