SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  25
ЦІЛІ ГЛОБАЛЬНОГО РОЗВИТУ:
СОЦІОКУЛЬТУРНИЙ АСПЕКТ
ОБЛАСНИЙ СЕМІНАР ДИРЕКТОРІВ ЦЕНТРАЛІЗОВАНИХ БІБЛІОТЕЧНИХ
СИСТЕМ ТА ЗАВІДУВАЧІВ ЦЕНТРАЛЬНИХ БІБЛІОТЕК ОБ’ЄДНАНИХ
ТЕРИТОРІАЛЬНИХ ГРОМАД
Тернопіль
2018
Цілі сталого розвитку ООН - що це
Цілі Сталого Розвитку (ЦСР) були затверджені на Саміті ООН зі
сталого розвитку у 2015 році.
Цілі розвитку людства у різних сферах до 2030 року у 193 країнах,що
стосуються всіх аспектів життя суспільства
Універсальні та взаємопов’язані, вимагають комплексного підходу.
Охоплюють соціальну, економічну та екологічну складові розвитку
людства
Все, що робить ООН у світі, підпорядковано Цілям сталого розвитку
Сталий розвиток — це керований розвиток.
Основою його керованості є системний підхід та
сучасні інформаційні технології, які дозволяють
дуже швидко моделювати різні варіанти
напрямків розвитку, з високою точністю
прогнозувати їх результати та вибрати
найбільш оптимальний.
ГЛОБАЛЬНА ВІЗІЯ
БІБЛІОТЕЧНОЇ ГАЛУЗІ
Глобальні виклики, які постають перед
бібліотеками:
1. забезпечення доступу до інформації
2. охорона культурної спадщини
3. загальна грамотність
4. доступ до інформації та комунікаційних технологій (ICT)
WWW.SDGCOMPASS.ORG
БІБЛІОТЕЧНА МАПА СВІТУ
• Всього бібліотек – понад 1 млн. 800 тис.
• Всього бібліотекарів – понад 1 млн.
• Всього зареєстрованих користувачів – понад 720
млн.
• Всього фізичних відвідувань – близько 3 млрд. 300
млн.
БІБЛІОТЕКИ І ЦІЛІ СТАЛОГО
РОЗВИТКУ ООН ДО 2030 р.
• Бібліотеки – ключові інституції, що сприяють
досягненню Глобальних цілей сталого розвитку
• Важливо включити бібліотеки до порядку денного
при розробці регіональних планів розвитку
• Необхідно показати, як бібліотечні послуги
(існуючі та нові) сприяють і сприятимуть
реалізації Глобальних цілей сталого розвитку
Цілі сталого розвитку ООН – адаптація в
Україні
Головний принцип ЦСР: “Нікого не залишити осторонь”
2016 – національні консультації за участі представників міністерств,
відомств та урядових установ, агентств ООН в Україні, міжнародних
організацій, бізнес-спільноти, експертного середовища, громадських
організацій та громадянського суспільства.
Понад 800 фахівців працювали над питанням адаптації цілей
сталого розвитку ООН в Україні, з урахуванням специфіки
національного розвитку.
Цілі сталого розвитку ООН – адаптація в
Україні
Україна активно взяла участь у напрацюванні Цілей.
За ініціативи ООН, разом з урядом, державними установами
минулого року в 10-ти містах України відбулося обговорення з
громадянським суспільством, що люди очікують від Цілей сталого
розвитку
Цілі, що найбільше цікавлять українців
П’ять кроків для реалізації цілей
Що потрібно для досягнення ЦСР?
1. Знання.
2. Ресурси.
3. Партнерство.
1.Подолання бідності в усіх її формах та усюди.
• Доступ до інформації та
ресурсів, що
уможливлюють
покращення людиною
свого життя.
• Можливості оволодіння
новими навичками,
потрібними для освіти та
працевлаштування.
• Інформації уряду,
громадянському
суспільству, бізнесу для
прийняття рішень щодо
боротьби з бідністю.
2.Досягнення продовольчої безпеки, поліпшення
харчування і сприяння сталому розвитку сільського
господарства, подолання голоду.
• Інформація про
дослідження із сільського
господарства, надання
даних про більш
продуктивні та сталі
рослини.
• Надання доступу
сільгоспгосподарям до
онлайнових ресурсів,
зокрема щодо цін на
місцевих ринках, прогнозу
погоди, інформації про
нове обладнання.
3.Забезпечення здорового способу життя та
сприяння благополуччю всіх у будь-якому віці.
• Надання інформації
про систему медичних
послуг.
• Публічний доступ до
інформації про здоров'я і
здоровий спосіб життя,
допомагаючи людям
залишатися здоровими.
4. Забезпечення всеохопної і справедливої якісної
освіти та заохочення до навчання впродовж усього
життя для всіх
• Допомога спеціальних
працівників, які
опікуються ранньою
грамотністю та навчанням
протягом життя.
• Доступ студентам до
інформації та результатів
досліджень.
• Інклюзивний простір, де
вартість не перешкоджає
отриманню нових знань та
навичок.
5. Забезпечення гендерної рівності
• Безпечне і гостинне місце
для зустрічей і
спілкування.
• Програми і послуги для
задоволення потреб жінок
і дівчат, зокрема щодо
їхніх прав чи здоров'я.
• Доступ до інформації та
інформаційно-
комунікаційних
технологій, що
допомагають жінкам
опановувати бізнесові
навички.
6,7. Чиста вода та належні санітарні умови. Використання
відновлювальної енергії. Забезпечення наявності та
раціонального використання водних ресурсів
• Доступ до якісної інформації,
що сприяє реалізації місцевих
проектів із раціонального
використання водних ресурсів
та щодо санітарії.
• Вільний і надійний доступ до
електроенергії для читання,
навчання та роботи.
• Доступ місцевій владі,
дослідникам, бізнесменам і
власникам нерухомого майна
до інформації , що стосується
сучасної відновлювальної
енергії.
8. Сприяння сталому економічному зростанню,
продуктивній зайнятості та гідній праці для всіх
• Доступ до інформації
та можливості для
оволодіння навичками,
необхідними для
пошуку та отримання
роботи, досягнення
успіхів на кращій
роботі.
9. Створення інфраструктури, сприяння всеохопній і
сталій індустріалізації та інноваціям.
• Розгалужена
інфраструктура публічних
бібліотек та досвідчених
бібліотечних фахівців.
• Гостинний та
інклюзивний публічний
простір.
• Доступ до інформаційно-
комунікаційних
технологій, зокрема
швидкісного Інтернету,
якого може не бути в
інших місцях.
10. Зменшення нерівності всередині країн
і між ними
• Нейтральне та гостинне
середовище, відкрите для
навчання всім, включно з
особливими групами,
такими як мігранти,
біженці, меншини,
корінне населення, люди з
інвалідністю.
• Рівний доступ до
інформації, що підтримує
соціальне, політичне та
економічне залучення.
11. Забезпечення відкритості, безпеки,
життєстійкості й екологічної стійкості міст і
населених пунктів.
Бібліотеки сприяють
реалізації цієї цілі, бо є
інституціями:
• яким довіряють як таким,
що віддані промоції
залучення до культури та
взаєморозуміння;
• які документують і
зберігають для наступних
поколінь культурне
надбання.
12-15. Відповідальне споживання. Захист планети.
Забезпечення життя під водою. Забезпечення життя
на землі.
• Сприяння поширенню
інформації про обмін
матеріалами щодо зменшення
відходів.
• Надання історичних записів
щодо змін узбережжя та
використання земель.
• Надання даних досліджень
щодо зміни клімату для
формування відповідної
політики.
• Інформування місцевих
структур для прийняття рішень
щодо мисливства, риболовства,
використання земель,
раціонального використання
водних ресурсів.
16. Сприяння побудові миролюбного і відкритого
суспільства в інтересах сталого розвитку,
забезпечення доступу до правосуддя для всіх
• Публічний доступ до
інформації про уряд,
громадянське суспільство
та інші інституції.
• Навчання навичок,
необхідних для розуміння
та використання цієї
інформації.
• Інклюзивне, політично
нейтральне середовище
для людей, де вони
можуть збиратися та
організовуватися.
17. Зміцнення засобів реалізації й активізація
глобального партнерства для стійкого розвитку.
• Бібліотеки сприяють
реалізації цієї цілі,
пропонуючи
глобальну мережу
інституцій, укорінених
у громадах, з метою
підтримання планів
місцевого розвитку.
Дякую за увагу !

Contenu connexe

Tendances

презентация психологічна служба
презентация  психологічна службапрезентация  психологічна служба
презентация психологічна службаIrina Bodnya
 
мікроклімат виробничих приміщень
мікроклімат виробничих приміщеньмікроклімат виробничих приміщень
мікроклімат виробничих приміщеньkrivko
 
презентація по ікт
презентація по іктпрезентація по ікт
презентація по ікт1987198719871987
 
презентація психологічний супровід навчально виховного процесу
презентація психологічний супровід навчально виховного процесупрезентація психологічний супровід навчально виховного процесу
презентація психологічний супровід навчально виховного процесуviolet1975
 
обдарована дитина. форми й методи роботи з обдарованими дітьми на уроках мат...
обдарована дитина. форми  й методи роботи з обдарованими дітьми на уроках мат...обдарована дитина. форми  й методи роботи з обдарованими дітьми на уроках мат...
обдарована дитина. форми й методи роботи з обдарованими дітьми на уроках мат...Igor Spec
 
Творчий проект з трудового навчання “Вишиваю хрестиком”
Творчий проект з трудового навчання “Вишиваю хрестиком”Творчий проект з трудового навчання “Вишиваю хрестиком”
Творчий проект з трудового навчання “Вишиваю хрестиком”Школа №7 Миргород
 
Віртуальний лабораторний практикум «Електричний струм»
Віртуальний лабораторний практикум «Електричний струм»Віртуальний лабораторний практикум «Електричний струм»
Віртуальний лабораторний практикум «Електричний струм»Oleksii Voronkin
 
Інноваційна діяльність
Інноваційна діяльністьІнноваційна діяльність
Інноваційна діяльністьYulia Korop
 
можливості хмарних технологій у дошкільній та початковій освіті
можливості хмарних технологій у дошкільній та початковій освітіможливості хмарних технологій у дошкільній та початковій освіті
можливості хмарних технологій у дошкільній та початковій освітіМарина Дерябина
 
10 реактивний рух в природі
10 реактивний рух в природі10 реактивний рух в природі
10 реактивний рух в природіRomanPankiv3
 
Презентація:Внутрішня енергія та способи її зміни.Теплопровідність. 8 клас
Презентація:Внутрішня енергія та способи її зміни.Теплопровідність. 8 класПрезентація:Внутрішня енергія та способи її зміни.Теплопровідність. 8 клас
Презентація:Внутрішня енергія та способи її зміни.Теплопровідність. 8 класsveta7940
 
Презентація: Безпека людини під час роботи з електричними приладами і пристроями
Презентація: Безпека людини під час роботи з електричними приладами і пристроямиПрезентація: Безпека людини під час роботи з електричними приладами і пристроями
Презентація: Безпека людини під час роботи з електричними приладами і пристроямиsveta7940
 
електровимірювальні прилади
електровимірювальні приладиелектровимірювальні прилади
електровимірювальні приладиLiliya_anatolivna
 
[今日のチューリング賞]モーリス・ウィルクス(1967年受賞)
[今日のチューリング賞]モーリス・ウィルクス(1967年受賞)[今日のチューリング賞]モーリス・ウィルクス(1967年受賞)
[今日のチューリング賞]モーリス・ウィルクス(1967年受賞)じょいとも
 
Електромагнітні хвилі в природі та техніці. Проєкт 9 клас
Електромагнітні хвилі в природі та техніці. Проєкт 9 класЕлектромагнітні хвилі в природі та техніці. Проєкт 9 клас
Електромагнітні хвилі в природі та техніці. Проєкт 9 класCupCakeDoo
 

Tendances (20)

презентация психологічна служба
презентация  психологічна службапрезентация  психологічна служба
презентация психологічна служба
 
Медичні наслідки Чорнобильської катастрофи
Медичні наслідки Чорнобильської катастрофиМедичні наслідки Чорнобильської катастрофи
Медичні наслідки Чорнобильської катастрофи
 
Cтрес
CтресCтрес
Cтрес
 
Fotoefekt
FotoefektFotoefekt
Fotoefekt
 
мікроклімат виробничих приміщень
мікроклімат виробничих приміщеньмікроклімат виробничих приміщень
мікроклімат виробничих приміщень
 
презентація по ікт
презентація по іктпрезентація по ікт
презентація по ікт
 
Малокомплектні днз
Малокомплектні днзМалокомплектні днз
Малокомплектні днз
 
презентація психологічний супровід навчально виховного процесу
презентація психологічний супровід навчально виховного процесупрезентація психологічний супровід навчально виховного процесу
презентація психологічний супровід навчально виховного процесу
 
обдарована дитина. форми й методи роботи з обдарованими дітьми на уроках мат...
обдарована дитина. форми  й методи роботи з обдарованими дітьми на уроках мат...обдарована дитина. форми  й методи роботи з обдарованими дітьми на уроках мат...
обдарована дитина. форми й методи роботи з обдарованими дітьми на уроках мат...
 
Творчий проект з трудового навчання “Вишиваю хрестиком”
Творчий проект з трудового навчання “Вишиваю хрестиком”Творчий проект з трудового навчання “Вишиваю хрестиком”
Творчий проект з трудового навчання “Вишиваю хрестиком”
 
Початкова школа: освіта для життя
Початкова школа: освіта для життяПочаткова школа: освіта для життя
Початкова школа: освіта для життя
 
Віртуальний лабораторний практикум «Електричний струм»
Віртуальний лабораторний практикум «Електричний струм»Віртуальний лабораторний практикум «Електричний струм»
Віртуальний лабораторний практикум «Електричний струм»
 
Інноваційна діяльність
Інноваційна діяльністьІнноваційна діяльність
Інноваційна діяльність
 
можливості хмарних технологій у дошкільній та початковій освіті
можливості хмарних технологій у дошкільній та початковій освітіможливості хмарних технологій у дошкільній та початковій освіті
можливості хмарних технологій у дошкільній та початковій освіті
 
10 реактивний рух в природі
10 реактивний рух в природі10 реактивний рух в природі
10 реактивний рух в природі
 
Презентація:Внутрішня енергія та способи її зміни.Теплопровідність. 8 клас
Презентація:Внутрішня енергія та способи її зміни.Теплопровідність. 8 класПрезентація:Внутрішня енергія та способи її зміни.Теплопровідність. 8 клас
Презентація:Внутрішня енергія та способи її зміни.Теплопровідність. 8 клас
 
Презентація: Безпека людини під час роботи з електричними приладами і пристроями
Презентація: Безпека людини під час роботи з електричними приладами і пристроямиПрезентація: Безпека людини під час роботи з електричними приладами і пристроями
Презентація: Безпека людини під час роботи з електричними приладами і пристроями
 
електровимірювальні прилади
електровимірювальні приладиелектровимірювальні прилади
електровимірювальні прилади
 
[今日のチューリング賞]モーリス・ウィルクス(1967年受賞)
[今日のチューリング賞]モーリス・ウィルクス(1967年受賞)[今日のチューリング賞]モーリス・ウィルクス(1967年受賞)
[今日のチューリング賞]モーリス・ウィルクス(1967年受賞)
 
Електромагнітні хвилі в природі та техніці. Проєкт 9 клас
Електромагнітні хвилі в природі та техніці. Проєкт 9 класЕлектромагнітні хвилі в природі та техніці. Проєкт 9 клас
Електромагнітні хвилі в природі та техніці. Проєкт 9 клас
 

Similaire à Цілі глобального розвитку: соціокультурний аспект

Перетворення нашого світу. 17 Цілей Сталого Розвитку
Перетворення нашого світу. 17 Цілей Сталого РозвиткуПеретворення нашого світу. 17 Цілей Сталого Розвитку
Перетворення нашого світу. 17 Цілей Сталого РозвиткуSavua
 
стратегія харкова га
стратегія харкова гастратегія харкова га
стратегія харкова гаGenderCentre
 
Основи Cталого розвитку
Основи Cталого розвиткуОснови Cталого розвитку
Основи Cталого розвиткуYuliya Antonova-Rafi
 
231121 medialiteracy
231121 medialiteracy231121 medialiteracy
231121 medialiteracyssuser8da950
 
Інформаційне суспільство
Інформаційне суспільствоІнформаційне суспільство
Інформаційне суспільствоgretchenkotanya
 
Гніздичівська ОТГ
Гніздичівська ОТГГніздичівська ОТГ
Гніздичівська ОТГCSIUKRAINE
 
"Ні бідності, ні голоду"
"Ні бідності, ні голоду""Ні бідності, ні голоду"
"Ні бідності, ні голоду"Savua
 
Державна політика в сфері інноваційної діяльності
Державна політика в сфері інноваційної діяльностіДержавна політика в сфері інноваційної діяльності
Державна політика в сфері інноваційної діяльностіAlex Iakymenko
 
Практична медіаосвіта. Частина 2.4.1
Практична медіаосвіта. Частина 2.4.1Практична медіаосвіта. Частина 2.4.1
Практична медіаосвіта. Частина 2.4.1Academy of Ukrainian Press
 
Скорочена версія візії Нова Країна
Скорочена версія візії Нова КраїнаСкорочена версія візії Нова Країна
Скорочена версія візії Нова КраїнаДмитрий Лубкин
 
інформаційні технології нова галузь знань
інформаційні технології нова галузь знаньінформаційні технології нова галузь знань
інформаційні технології нова галузь знаньIrina Semenova
 
Сталий розвиток в Україні: міф чи реальність?
Сталий розвиток в Україні: міф чи реальність?Сталий розвиток в Україні: міф чи реальність?
Сталий розвиток в Україні: міф чи реальність?is1003
 
Пріоритети в охороні довкілля
Пріоритети в охороні довкілляПріоритети в охороні довкілля
Пріоритети в охороні довкілляOlena Maslyukivska, PhD
 
Результати роботи аналітичного центру ІСЕД за рік
Результати роботи аналітичного центру ІСЕД за рікРезультати роботи аналітичного центру ІСЕД за рік
Результати роботи аналітичного центру ІСЕД за рікЮрій Мироненко
 
Практична медіаосвіта. Частина 1.4.
Практична медіаосвіта. Частина 1.4.Практична медіаосвіта. Частина 1.4.
Практична медіаосвіта. Частина 1.4.Academy of Ukrainian Press
 

Similaire à Цілі глобального розвитку: соціокультурний аспект (20)

Перетворення нашого світу. 17 Цілей Сталого Розвитку
Перетворення нашого світу. 17 Цілей Сталого РозвиткуПеретворення нашого світу. 17 Цілей Сталого Розвитку
Перетворення нашого світу. 17 Цілей Сталого Розвитку
 
стратегія харкова га
стратегія харкова гастратегія харкова га
стратегія харкова га
 
Основи Cталого розвитку
Основи Cталого розвиткуОснови Cталого розвитку
Основи Cталого розвитку
 
231121 medialiteracy
231121 medialiteracy231121 medialiteracy
231121 medialiteracy
 
Інформаційне суспільство
Інформаційне суспільствоІнформаційне суспільство
Інформаційне суспільство
 
Гніздичівська ОТГ
Гніздичівська ОТГГніздичівська ОТГ
Гніздичівська ОТГ
 
4. zaviyska
4. zaviyska4. zaviyska
4. zaviyska
 
Annual report 2014
Annual report 2014Annual report 2014
Annual report 2014
 
"Ні бідності, ні голоду"
"Ні бідності, ні голоду""Ні бідності, ні голоду"
"Ні бідності, ні голоду"
 
Strategy 2020
Strategy 2020Strategy 2020
Strategy 2020
 
Regioni3
Regioni3Regioni3
Regioni3
 
Державна політика в сфері інноваційної діяльності
Державна політика в сфері інноваційної діяльностіДержавна політика в сфері інноваційної діяльності
Державна політика в сфері інноваційної діяльності
 
Практична медіаосвіта. Частина 2.4.1
Практична медіаосвіта. Частина 2.4.1Практична медіаосвіта. Частина 2.4.1
Практична медіаосвіта. Частина 2.4.1
 
Скорочена версія візії Нова Країна
Скорочена версія візії Нова КраїнаСкорочена версія візії Нова Країна
Скорочена версія візії Нова Країна
 
інформаційні технології нова галузь знань
інформаційні технології нова галузь знаньінформаційні технології нова галузь знань
інформаційні технології нова галузь знань
 
Сталий розвиток в Україні: міф чи реальність?
Сталий розвиток в Україні: міф чи реальність?Сталий розвиток в Україні: міф чи реальність?
Сталий розвиток в Україні: міф чи реальність?
 
Пріоритети в охороні довкілля
Пріоритети в охороні довкілляПріоритети в охороні довкілля
Пріоритети в охороні довкілля
 
Результати роботи аналітичного центру ІСЕД за рік
Результати роботи аналітичного центру ІСЕД за рікРезультати роботи аналітичного центру ІСЕД за рік
Результати роботи аналітичного центру ІСЕД за рік
 
Практична медіаосвіта. Частина 1.4.
Практична медіаосвіта. Частина 1.4.Практична медіаосвіта. Частина 1.4.
Практична медіаосвіта. Частина 1.4.
 
Mip pop ukr_04
Mip pop ukr_04Mip pop ukr_04
Mip pop ukr_04
 

Plus de Тернопільська обласна універсальна наукова бібліотека

Plus de Тернопільська обласна універсальна наукова бібліотека (20)

Чорнобиль– 2024 презентація-огляд літератури.pptx
Чорнобиль– 2024 презентація-огляд літератури.pptxЧорнобиль– 2024 презентація-огляд літератури.pptx
Чорнобиль– 2024 презентація-огляд літератури.pptx
 
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptxЇї величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
 
Мультимедійна презентація «Шевченко – це Україна, Україна – це Шевченко» (до...
Мультимедійна презентація  «Шевченко – це Україна, Україна – це Шевченко» (до...Мультимедійна презентація  «Шевченко – це Україна, Україна – це Шевченко» (до...
Мультимедійна презентація «Шевченко – це Україна, Україна – це Шевченко» (до...
 
Нескорена Україна (до другої річниці повномаштабного вторгнення рф на територ...
Нескорена Україна (до другої річниці повномаштабного вторгнення рф на територ...Нескорена Україна (до другої річниці повномаштабного вторгнення рф на територ...
Нескорена Україна (до другої річниці повномаштабного вторгнення рф на територ...
 
«Небесна Сотня: ціна свободи» (до Дня пам’яті Героїв Небесної Сотні)
«Небесна Сотня: ціна свободи» (до Дня пам’яті Героїв Небесної Сотні)«Небесна Сотня: ціна свободи» (до Дня пам’яті Героїв Небесної Сотні)
«Небесна Сотня: ціна свободи» (до Дня пам’яті Героїв Небесної Сотні)
 
Бібліотека в системі освіти здорового глузду
Бібліотека в системі освіти здорового глуздуБібліотека в системі освіти здорового глузду
Бібліотека в системі освіти здорового глузду
 
Бібліотечна біографістика Тернопілля в цифрових колекціях і ресурсах.pdf
Бібліотечна біографістика Тернопілля в цифрових колекціях і ресурсах.pdfБібліотечна біографістика Тернопілля в цифрових колекціях і ресурсах.pdf
Бібліотечна біографістика Тернопілля в цифрових колекціях і ресурсах.pdf
 
Краєзнавча бібліографія Тернопілля в іменах історичний аспект..pdf
Краєзнавча бібліографія Тернопілля в іменах історичний аспект..pdfКраєзнавча бібліографія Тернопілля в іменах історичний аспект..pdf
Краєзнавча бібліографія Тернопілля в іменах історичний аспект..pdf
 
Презентація «Життя, присвячене свободі».pptx
Презентація «Життя, присвячене свободі».pptxПрезентація «Життя, присвячене свободі».pptx
Презентація «Життя, присвячене свободі».pptx
 
Генеративний цифровий контент у роботі бібліотек: плюси та ризики використанн...
Генеративний цифровий контент у роботі бібліотек: плюси та ризики використанн...Генеративний цифровий контент у роботі бібліотек: плюси та ризики використанн...
Генеративний цифровий контент у роботі бібліотек: плюси та ризики використанн...
 
Бібліотеки в умовах війни: збереження памяті та забезпечення доступу
Бібліотеки в умовах війни: збереження памяті та забезпечення доступуБібліотеки в умовах війни: збереження памяті та забезпечення доступу
Бібліотеки в умовах війни: збереження памяті та забезпечення доступу
 
Бібліотека - простір сійкості, непоборності та натхнення
Бібліотека - простір сійкості, непоборності та натхненняБібліотека - простір сійкості, непоборності та натхнення
Бібліотека - простір сійкості, непоборності та натхнення
 
Публічні бібліотеки Тернопільської області: завдання та виклики
Публічні бібліотеки Тернопільської області: завдання та викликиПублічні бібліотеки Тернопільської області: завдання та виклики
Публічні бібліотеки Тернопільської області: завдання та виклики
 
Український книжковий ринок в реаліях війни
Український книжковий ринок в реаліях війниУкраїнський книжковий ринок в реаліях війни
Український книжковий ринок в реаліях війни
 
Зведений каталог публічних бібліотек Тернопільської області
Зведений каталог публічних бібліотек Тернопільської областіЗведений каталог публічних бібліотек Тернопільської області
Зведений каталог публічних бібліотек Тернопільської області
 
Вмотивованість-Дієвість-Результат_Бучацька публічна бібліотека
Вмотивованість-Дієвість-Результат_Бучацька публічна бібліотекаВмотивованість-Дієвість-Результат_Бучацька публічна бібліотека
Вмотивованість-Дієвість-Результат_Бучацька публічна бібліотека
 
Основні напрями та пріоритети діяльності публічних бібліотек області в умовах...
Основні напрями та пріоритети діяльності публічних бібліотек області в умовах...Основні напрями та пріоритети діяльності публічних бібліотек області в умовах...
Основні напрями та пріоритети діяльності публічних бібліотек області в умовах...
 
Свободу й гідність не скорити.pptx
Свободу й гідність не скорити.pptxСвободу й гідність не скорити.pptx
Свободу й гідність не скорити.pptx
 
Незалежність України: вектори ХХІ століття
Незалежність України: вектори ХХІ століттяНезалежність України: вектори ХХІ століття
Незалежність України: вектори ХХІ століття
 
КОНСТИТУЦІЯ УКРАЇНИ.pptx
КОНСТИТУЦІЯ УКРАЇНИ.pptxКОНСТИТУЦІЯ УКРАЇНИ.pptx
КОНСТИТУЦІЯ УКРАЇНИ.pptx
 

Цілі глобального розвитку: соціокультурний аспект

  • 1. ЦІЛІ ГЛОБАЛЬНОГО РОЗВИТУ: СОЦІОКУЛЬТУРНИЙ АСПЕКТ ОБЛАСНИЙ СЕМІНАР ДИРЕКТОРІВ ЦЕНТРАЛІЗОВАНИХ БІБЛІОТЕЧНИХ СИСТЕМ ТА ЗАВІДУВАЧІВ ЦЕНТРАЛЬНИХ БІБЛІОТЕК ОБ’ЄДНАНИХ ТЕРИТОРІАЛЬНИХ ГРОМАД Тернопіль 2018
  • 2. Цілі сталого розвитку ООН - що це Цілі Сталого Розвитку (ЦСР) були затверджені на Саміті ООН зі сталого розвитку у 2015 році. Цілі розвитку людства у різних сферах до 2030 року у 193 країнах,що стосуються всіх аспектів життя суспільства Універсальні та взаємопов’язані, вимагають комплексного підходу. Охоплюють соціальну, економічну та екологічну складові розвитку людства Все, що робить ООН у світі, підпорядковано Цілям сталого розвитку
  • 3. Сталий розвиток — це керований розвиток. Основою його керованості є системний підхід та сучасні інформаційні технології, які дозволяють дуже швидко моделювати різні варіанти напрямків розвитку, з високою точністю прогнозувати їх результати та вибрати найбільш оптимальний.
  • 4. ГЛОБАЛЬНА ВІЗІЯ БІБЛІОТЕЧНОЇ ГАЛУЗІ Глобальні виклики, які постають перед бібліотеками: 1. забезпечення доступу до інформації 2. охорона культурної спадщини 3. загальна грамотність 4. доступ до інформації та комунікаційних технологій (ICT)
  • 6. БІБЛІОТЕЧНА МАПА СВІТУ • Всього бібліотек – понад 1 млн. 800 тис. • Всього бібліотекарів – понад 1 млн. • Всього зареєстрованих користувачів – понад 720 млн. • Всього фізичних відвідувань – близько 3 млрд. 300 млн.
  • 7. БІБЛІОТЕКИ І ЦІЛІ СТАЛОГО РОЗВИТКУ ООН ДО 2030 р. • Бібліотеки – ключові інституції, що сприяють досягненню Глобальних цілей сталого розвитку • Важливо включити бібліотеки до порядку денного при розробці регіональних планів розвитку • Необхідно показати, як бібліотечні послуги (існуючі та нові) сприяють і сприятимуть реалізації Глобальних цілей сталого розвитку
  • 8. Цілі сталого розвитку ООН – адаптація в Україні Головний принцип ЦСР: “Нікого не залишити осторонь” 2016 – національні консультації за участі представників міністерств, відомств та урядових установ, агентств ООН в Україні, міжнародних організацій, бізнес-спільноти, експертного середовища, громадських організацій та громадянського суспільства. Понад 800 фахівців працювали над питанням адаптації цілей сталого розвитку ООН в Україні, з урахуванням специфіки національного розвитку.
  • 9. Цілі сталого розвитку ООН – адаптація в Україні Україна активно взяла участь у напрацюванні Цілей. За ініціативи ООН, разом з урядом, державними установами минулого року в 10-ти містах України відбулося обговорення з громадянським суспільством, що люди очікують від Цілей сталого розвитку Цілі, що найбільше цікавлять українців
  • 10. П’ять кроків для реалізації цілей
  • 11. Що потрібно для досягнення ЦСР? 1. Знання. 2. Ресурси. 3. Партнерство.
  • 12. 1.Подолання бідності в усіх її формах та усюди. • Доступ до інформації та ресурсів, що уможливлюють покращення людиною свого життя. • Можливості оволодіння новими навичками, потрібними для освіти та працевлаштування. • Інформації уряду, громадянському суспільству, бізнесу для прийняття рішень щодо боротьби з бідністю.
  • 13. 2.Досягнення продовольчої безпеки, поліпшення харчування і сприяння сталому розвитку сільського господарства, подолання голоду. • Інформація про дослідження із сільського господарства, надання даних про більш продуктивні та сталі рослини. • Надання доступу сільгоспгосподарям до онлайнових ресурсів, зокрема щодо цін на місцевих ринках, прогнозу погоди, інформації про нове обладнання.
  • 14. 3.Забезпечення здорового способу життя та сприяння благополуччю всіх у будь-якому віці. • Надання інформації про систему медичних послуг. • Публічний доступ до інформації про здоров'я і здоровий спосіб життя, допомагаючи людям залишатися здоровими.
  • 15. 4. Забезпечення всеохопної і справедливої якісної освіти та заохочення до навчання впродовж усього життя для всіх • Допомога спеціальних працівників, які опікуються ранньою грамотністю та навчанням протягом життя. • Доступ студентам до інформації та результатів досліджень. • Інклюзивний простір, де вартість не перешкоджає отриманню нових знань та навичок.
  • 16. 5. Забезпечення гендерної рівності • Безпечне і гостинне місце для зустрічей і спілкування. • Програми і послуги для задоволення потреб жінок і дівчат, зокрема щодо їхніх прав чи здоров'я. • Доступ до інформації та інформаційно- комунікаційних технологій, що допомагають жінкам опановувати бізнесові навички.
  • 17. 6,7. Чиста вода та належні санітарні умови. Використання відновлювальної енергії. Забезпечення наявності та раціонального використання водних ресурсів • Доступ до якісної інформації, що сприяє реалізації місцевих проектів із раціонального використання водних ресурсів та щодо санітарії. • Вільний і надійний доступ до електроенергії для читання, навчання та роботи. • Доступ місцевій владі, дослідникам, бізнесменам і власникам нерухомого майна до інформації , що стосується сучасної відновлювальної енергії.
  • 18. 8. Сприяння сталому економічному зростанню, продуктивній зайнятості та гідній праці для всіх • Доступ до інформації та можливості для оволодіння навичками, необхідними для пошуку та отримання роботи, досягнення успіхів на кращій роботі.
  • 19. 9. Створення інфраструктури, сприяння всеохопній і сталій індустріалізації та інноваціям. • Розгалужена інфраструктура публічних бібліотек та досвідчених бібліотечних фахівців. • Гостинний та інклюзивний публічний простір. • Доступ до інформаційно- комунікаційних технологій, зокрема швидкісного Інтернету, якого може не бути в інших місцях.
  • 20. 10. Зменшення нерівності всередині країн і між ними • Нейтральне та гостинне середовище, відкрите для навчання всім, включно з особливими групами, такими як мігранти, біженці, меншини, корінне населення, люди з інвалідністю. • Рівний доступ до інформації, що підтримує соціальне, політичне та економічне залучення.
  • 21. 11. Забезпечення відкритості, безпеки, життєстійкості й екологічної стійкості міст і населених пунктів. Бібліотеки сприяють реалізації цієї цілі, бо є інституціями: • яким довіряють як таким, що віддані промоції залучення до культури та взаєморозуміння; • які документують і зберігають для наступних поколінь культурне надбання.
  • 22. 12-15. Відповідальне споживання. Захист планети. Забезпечення життя під водою. Забезпечення життя на землі. • Сприяння поширенню інформації про обмін матеріалами щодо зменшення відходів. • Надання історичних записів щодо змін узбережжя та використання земель. • Надання даних досліджень щодо зміни клімату для формування відповідної політики. • Інформування місцевих структур для прийняття рішень щодо мисливства, риболовства, використання земель, раціонального використання водних ресурсів.
  • 23. 16. Сприяння побудові миролюбного і відкритого суспільства в інтересах сталого розвитку, забезпечення доступу до правосуддя для всіх • Публічний доступ до інформації про уряд, громадянське суспільство та інші інституції. • Навчання навичок, необхідних для розуміння та використання цієї інформації. • Інклюзивне, політично нейтральне середовище для людей, де вони можуть збиратися та організовуватися.
  • 24. 17. Зміцнення засобів реалізації й активізація глобального партнерства для стійкого розвитку. • Бібліотеки сприяють реалізації цієї цілі, пропонуючи глобальну мережу інституцій, укорінених у громадах, з метою підтримання планів місцевого розвитку.