áhudshjsaj ạioasdi jasijd á ịakisija jiskas ạ sịad sia s dsa djisa sda sadaj dsa sda sadjsdj sd sdh jasj sad sdah sda s sậ dsdjs ds d ssj sad sad sd sadhjsajdsajdh dsjksd jsd jsdjasjad jdjskdsd sd s dsdjsdjkl sdja sdk skdal dsjsd sd jksdajk hh k ghh h hjkhj hhhkjhkh jk hjhgghhhk idssdadfjsdsfu sdf úad úidahusduusda sdua ádfhsdij ds sdjiosdauihjsd sd ádhfasjd dúdahusdhudus sduhsausdhuosadhsa fsdusauasjdasdfsdja sd jsdsadjksdjkfjs hahs ạdhassjdsdajlfsdajjsad ạdfsajasdadsjfjsadjhsda jahsdjlhsadhja jsd sjdjshad ádja jsjsdfjfsdjsdajhhsdjaksdjkasd lf ádjasdhjajsdkdjfasklajfksldjh shdjhsadjksjdk jskdalhashjsdhjsdahfhsda h sdhhjshjsadfhjad sjsdjsdahjas d dsjhjds jasdh hjsdhjsdjhdsj shf đhsf dsfhf jh jhk l j jh jjj lk jklkl l k jkj ksajk ads ạkajadsjkddaskjddjk jakdajskajks A K KSDJJKSDJSKAD SF SKJDSJKADF JKSD JKASFDHSDAF HSDAJKJK dsj fsjdjdfj jjh j jlkddzsldkfjsdksdajf slskdalkasdjksld ks sdjsdjlkasdjklsadjlkfeiasdksd dskksd sdakskds skdskda skadljksdslkda lkjsda đđaskkdsjsdkj sskd kksdksdksadkasdkl alkdsff jsdjklsdflksdskdlslakdslkadsd dsakd kkjkkl klkkl kjk jkjlsaasdhj kádjsakajlsksldksjdsaklj âskasklsadklksl kljjklakdssadjk saklajskajslklasdlkjasdd saklaskdakslkjd aklsjklasdkadsklfsdk

1. TRƯỜNG TIỂU HỌC LONG HƯNG
ECOLE CANTONALE DE TAN CHAU 1880

2. Khởi động

3. Thi kể lại câu chuyện “Ông Trạng giỏi
tính toán”
Trò chơi :
Ai là người kể chuyện hay.

4. Khám phá và
Luyện tập

5. 1. Nói về lí do em thích hoặc không thích một nhân vật trong câu
chuyện đã học hoặc đã nghe dựa vào gợi ý.
a. Em muốn nói về nhân vật nào?
b. Lí do em thích hoặc không thích nhân vật ấy?
Đặc điểm Lời nói Việc làm ?

6. 1. Nói về lí do em thích hoặc không thích một nhân vật trong câu
chuyện đã học hoặc đã nghe dựa vào gợi ý.
a. Em muốn nói về nhân vật nào?
I - sắc Niu Tơn
(Đồng hồ mặt trời) Cô bé
(Ước mơ màu xanh)
Sam
(Mơ ước của Sam )
Minh
(Ý tưởng chúng mình)
Nói theo cặp
Nói trước lớp

7. b. Lí do em thích hoặc không thích nhân vật ấy?
Đặc điểm Lời nói
Việc làm ?
Nói theo cặp
Nói trước lớp

8. 2. Viết đoạn văn ngắn (từ 6 đến 8 câu) về lí do em thích hoặc
không thích một nhân vật trong câu chuyện đã học hoặc đã nghe .
Gợi ý
- Em muốn nói về nhân vật nào?
- Đặc điểm của nhân vật ấy làm em ấn tượng là gì?
- Nhân vật ấy có suy nghĩ và việc làm như thế nào?
- Em thích hay không thích nhân vật ấy?
- Vì sao em thích hoặc không thích nhân vật ấy?
Viết vào vở
bài tập

9. 2. Viết đoạn văn ngắn (từ 6 đến 8 câu) về lí do em thích hoặc
không thích một nhân vật trong câu chuyện đã học hoặc đã nghe .
Chia sẻ bài viết với bạn..

10. Đọc bài văn trước lớp
Tiêu chí đánh giá
Viết đoạn văn từ 6 -8 câu,đúng nội dung.
1
Ngắt câu hợp lí, diễn đạt lưu loát.
2
Bài viết sạch, không mắc lỗi.
3

11. Trong các câu chuyện đã học em thích nhất là nhân vật I - sắc Niu Tơn trong câu
chuyện Đồng hồ Mặt Trời. Đặc điểm làm em ấn tượng nhân vật này bởi sự sáng tạo và
thông minh của ông. Chỉ những quan sát nhỏ về sự thay đổi chiều dài của cái bóng mình
theo thời gian mà ông đã phát minh ra được đồng hồ mặt trời mà trước giờ chưa ai làm
được. Bên cạnh đó, sau khi phát minh đồng hồ mặt trời xong, ông đặt nó ở nơi mà tất cả
mọi người dân trong làng đều có thể nhìn thấy thời gian trong ngày của mình để làm việc
hiêu quả hơn. Chính hành động nhỏ ấy của ông đã cho người đọc cảm nhận được I - sắc
Niu Tơn là một người rất biết cách quan tâm người khác, ông suy nghĩ cho cuộc sống của
những người xung quanh. I - sắc Niu Tơn là người đáng được tôn trọng và noi gương học
hỏi tài trí thông minh của ông.
2. Viết đoạn văn ngắn (từ 6 đến 8 câu) về lí do em thích hoặc
không thích một nhân vật trong câu chuyện đã học hoặc đã nghe .

12. Vận dụng

13. Giải ô chữ sau:
1 Đ Ọ C S Á C H
2 C A
Đ
3
Đ
4
B Ú T
5
6
7
B Ả N
C
Á T
H
O À N T À U
Ố N G
N H Ạ C
H Ậ U H O A
Ồ N G H Ồ

14. Chào tạm biệt các em