3. I Sosiaalinen media ja asiantuntijuuden muutos
II Sosiaalisen median tilannekatsaus
III Tekeminen näkyväksi sosiaalisen median avulla
IV Oppimisen työkalut
Neljä somekulmaa
7. Yhteistyötä erilaisissa verkostoissa
Online - verkostot kotimaassa ja ulkomailla
Kehittämisverkostot (rehtoreita, opettajia, yrityksiä)
Online-porinaa – vertaisryhmät (äidinkieli, yksilöllinen
oppiminen, tvt ja tablet –ryhmät, opetusalan ryhmiä)
Some ja opettajuuden muutos
8. Twitter
Ryhmiä: Omat laitteet oppimisessa, iPad opetuksessa,
Tablet-laitteet opetuksessa, Tvt-opetuksessa, Byodroid,
äidinkielen FB-ryhmät
Blogit –Byodroid, Mobiluck, Education technology
Byodroid, Mobiluck, asiantuntijaryhmien seuraaminen,
tiedon jakaminen, osallistuminen
Scoopit – linkkien jakaminen, säilyttäminen,
yhteisökuratointi
Youtube – Voionmaan lukio, Byodroid, henkilökohtainen tili
Sosiaalinen media omassa työssä
Verkoston voimaa
9. Someverkosto (rehtoreita, opettajia ympäri Suomea,
yrityksiä) jakaa yhdessä kokemuksia – nousee uusi
kehitysideita.
FB-ryhmä noin 2-10 henkeä – rinnalla Google Drive
Materiaalin kerääminen (FB, Scoop.it, Twitter), ideointi,
viikosta kuukausiin.
Toteutus, nopea kokeilu, projektisuunnitelma,
hankkeistaminen – tavoitteesta riippuen
Hankesuunnitelman kirjoittaminen (ohjaus FB, Drive)
Yrittäjyyslukio, Ylove, Mobiluck, Byod ja projekti X
Uudet ideat toteutukseen
13. II Sosiaalisen median tilannekatsaus
2/2015
Harto Pönkä: Sosiaalisen median katsaus 2/2015
http://www.slideshare.net/hponka/sosiaalisen-
median-katsaus-022015
14. Jo yli puolet käyttää sosiaalista
mediaa Harto Pönkä: Sosiaalisen median katsaus 2/2015 http://www.slideshare.net/hponka/sosiaalisen-median-katsaus-022015
16. Nuoret ja uudet palvelut
Harto Pönkä: Sosiaalisen median katsaus 2/2015 http://www.slideshare.net/hponka/sosiaalisen-median-katsaus-022015
17. 9-15 Mihin käytät sosiaalista mediaa
Harto Pönkä: Sosiaalisen median katsaus 2/2015 http://www.slideshare.net/hponka/sosiaalisen-median-katsaus-022015
19. Oppilaitoksen esittely / markkinointi
Työelämäyhteydet - vanhat opiskelijat
Vierailut koulussa ja kentällä – jakaminen FB
Saavutukset esiin, yhteisöllisyys
Oikea kohderyhmä
Instagram – Muuramen lukio
Twitter – Muuramen lukio
Ovet ja ikkunat auki
35. Kätevä tapa seurata pienempää joukkoa esim.
Teemojen mukaan.
Itsellä useita listoja aktiivisessa käytössä
Suomalaiset, NZ, AR, Edtech, iPad, Alzheimers,
Athleter, sota39, keskisuomalaiset, education, News
Seuraan myös muiden listoja, esim journalisteista.
Varsinkin Tweetdeckin avulla kätevää
Listat
36. #futureofwork
Etsi asiasanalla yliopisto, amk . . .
#yliopisto, #työelämä #ammattikorkeakoulu, #lukio,
#ammattiopisto
@urapolku, @monster @sitrafund @jamk_fi . . .
Yritysten ja julkisen hallinnon tilit
Yrittäjät, asiantuntijat, tutkijat, toimittajat, urheilijat,
startupit, entiset opiskelijat, kansainväliset yritykset ja
korkeakoulut, hankkeet
Miten hakea tietoa Twitterissä?
37. Matkan yhteissuunnittelu 200-500 matkaajaa
IlonaIT organisoi, matkanjärjestäjä
FB – Suomalaiset Bett-messuilla
Twitter Hashtag #finnbett matkan aikana
Matkaraporttien kokoaminen
#finnbett-twiittien kokoaminen
Yhteisöllinen jakaminen moninkertaistaa tapahtuman
annin
Esimerkki: Bett2015
38. Joensuun Sciedu2015 oli sykähdyttävä tapahtuma.
Opiskelijat, vanhemmat ja opettajat yhdessä loivat
uskomattoman hienon tekemisen tunnelman.
Todellista Valon Voimaa!
Jälkisanat – Valon Voimaa