SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  1
Télécharger pour lire hors ligne
Het doel van het Leertraject Vernieuwend Bezuinigen is het
stimuleren van kennisdeling rond de strategische en actuele
thema’s innovatie en bezuinigen. Dit intergemeentelijke netwerk brengt de behoefte van verschillende betrokkenen bijeen:
gemeentelijke managers, academici, studenten en adviseurs.
Beoogd resultaat is het vergroten van de vernieuwende waarde
van bezuinigingspakketten.

   

Leertraject

In deze update maken we inzichtelijk wat het leertraject tot op
heden heeft opgeleverd. Op basis van de input uit het netwerk
geven we richting aan de volgende stap, toewerkend naar een
nieuwe werksessie begin volgend jaar.

VERNIEUWEND
BEZUINIGEN

Tijdens de eerste werksessie hebben de dertien deelnemende gemeenten leeropdrachten
voor zichzelf geformuleerd. Vijf overkoepelende thema’s zijn daaruit af te leiden:


Bezuinigen met de samenleving


Bezuinigen met regionale
partners



Creëren van een duurzaam
innovatieklimaat


Omgaan met de politieke
kant van bezuinigen



Beweging krijgen in
de organisatie

Ambities aan
90% van de deelnemers gaf aan dat zij binnen vier
weken na de werksessie persoonlijk actie zouden
ondernemen. Genoemde acties gingen vooral over
het terugkoppelen van de uitkomsten, het anders
inrichting van bezuinigingsproces of het stimuleren
van innovatie.
Op persoonlijk vlak heeft de werksessie met name
geleid tot nieuwe inzichten, nieuwe contacten en
concrete voorbeelden van kansrijke maatregelen
voor de eigen organisatie.
Vier adviezen aan de eigen bestuurders werden
het vaakst genoemd door de deelnemers:
• voer bestuurlijk gesprek met andere
gemeenten
• geef ruimte aan innovatie
• durf te kiezen
• toon meer bestuurlijke betrokkenheid

Vrijwel alle deelnemers vonden vergelijken met
andere gemeenten belangrijk, en ervaren het netwerk vernieuwend bezuinigen als aanvulling op de
andere netwerken waarin zij participeren.
Bij het merendeel van de deelnemers is het vertrouwen toegenomen dat vernieuwende bezuinigingsmaatregelen daadwerkelijk te realiseren zijn.
De meerwaarde voor de organisaties bestond
vooral uit: een intergemeentelijk netwerk, herleefd
enthousiasme voor bezuinigen en een gezamenlijk
vertrekpunt voor de volgende fase.
Respondenten geven aan dat zij in een volgende
fase willen ingaan op vier aspecten:
• werkvormen en procesaanpakken
• vergelijking met andere gemeenten
• delen van persoonlijke ervaring en verhalen
• uitwisselen van concrete dossiers

Opbrengst in de praktijk
77%

van de deelnemers
heeft expliciet teruggekoppeld hoe zij de afgelopen
maanden aan de slag zijn gegaan
met vernieuwend bezuinigen.

30

initiatieven zijn primair
gericht op de eigen
organisatie. Bijvoorbeeld: het
opstarten van een innovatieteam,
herinrichting bezuinigingsproces of
organiseren van werksessies met
college, management of deskundigen

43

kleine en grote
initiatieven zijn gestart sinds
het begin van het leertraject

13

initiatieven zijn extern georiënteerd en gaan o.a. over
het bezoeken van andere gemeenten,
het uitzetten van vragen bij andere
gemeenten of het organiseren van
bijeenkomsten met regionale partners.

Innovatie
centraal in vervolg
Zoals uit het bovenstaande blijkt, heeft het
netwerk voor veel deelnemers geleid tot
aanwijsbare activiteiten en resultaten. Daar
zijn we blij mee! Graag willen we nu met
jullie de stap vooruit zetten. Jullie hebben
behoefte om met concrete innovatie aan de
slag te gaan. Hoe kunnen we blijvend
presteren, en toch minder geld uitgeven?
Wat zijn goede innovaties, en hoe brengen
we ideeën in de praktijk? Wij voegen daar
zelf de intergemeentelijke factor aan toe:
niet zelf uitzoeken wat wel en niet werkt,
maar open staan voor ideeën en ervaringen
van andere deelnemers. Dat is de kern van
het netwerk. In de volgende stap gaan we
dus concreet aan de slag met innovatie.

Het doel van de volgende stap is om rond
kansrijke ideeën intergemeentelijke teams
samen te stellen die dat idee niet alleen
concretiseren, maar ook gaan testen in de
praktijk. De geleerde lessen worden vervolgens verwerkt waarna alle ideeën in het
netwerk worden gedeeld. Op die manier
leren we niet alleen van en met elkaar, maar
worden er parallel ook meerdere ideeën
gelijktijdig ontwikkeld en deelt iedereen in
de opbrengst.

De ambitie



Potentiële innovaties verzamelen: elke deelnemer verzamelt in zijn eigen organisatie één of
meerdere innovaties die bijdragen aan het mantra ‘blijvend presteren, anders organiseren,
minder uitgeven’. Ideeën kunnen gaan over van alles, maar moeten nog niet ingevoerd zijn,
te concretiseren zijn in een korte (intensieve) periode, testbaar zijn, en leiden tot betere
prestaties en/of minder uitgaven. Deelnemers selecteren de topdossiers en bereiden een
pitch voor om anderen te werven voor hun idee (januari).



Kleur bekennen tijdens ‘dragons’ den’-keuzedag: deelnemers hebben voorafgaand aan de
werksessie elkaars topdossiers bekeken en bepaald welke innovaties interessant zijn om in
intergemeentelijke teams uit te werken. Tijdens de dragon’s den keuzedag, naar het
gelijknamige tv-programma, zetten de deelnemers hun innovatieve idee(en) uiteen, waarna
anderen aangeven of ze mee investeren in de uitwerking ervan. Meedoen betekent
substantiële capaciteit beschikbaar stellen en de bereidheid om ideeën te testen in de
praktijk. Elk dossier heeft een duidelijke eigenaar die stuurt op voortgang (februari).



Van innovatief idee naar innovatieve praktijk: onder leiding van de producteigenaar wordt
de potentiele innovatie uitgewerkt en getest in de praktijk. Elke gemeente die ingetekend
heeft op het specifieke idee, werkt actief mee in het concretiseren ervan. In één of
meerdere sessies wordt het idee geconcretiseerd en getest om vervolgend aangescherpt te
worden. Verschillende ‘versnellingsmethodieken’ (bv. innovatiecyclus, scrum/agile, …) zijn
voorhanden indien gewenst door de producteigenaar (februari-april).



Presenteren opbrengst en verbreden: Tijdens een tweede werksessie, deelt elk team onder
leiding van de producteigenaar de uitkomsten. Hoe is het idee geconcretiseerd, maar
vooral: wat heeft de testfase opgeleverd? We trekken lessen uit de opbrengst en verbreden
de best practices naar kansen voor de andere deelnemers (april).

Ben jij overtuigd van de meerwaarde van samenwerking met andere
gemeenten? En heb je zin om samen de uitdaging aan te gaan om
de volgende stap te zetten? Meld je dan aan en start de volgende
voorbereidingen:
•
•
•
•
•
•

Het gouden ei: Zet intern de vraag uit: welke kansrijke ideeën dragen wij aan om met andere gemeenten
te concretiseren? Deadline voor het (gebundeld) aanleveren van ideeën is medio januari 2014.
Het team: Stel een team samen dat in alle fasen van het proces een effectieve bijdrage kan leveren
(kwaliteit, capaciteit). Stel ook vast wie de producteigenaar is van welk idee.
De pitch: Denk vast na over een creatieve en overtuigende manier om mede investeerders te winnen
voor jullie ideeën tijdens de keuzedag.
Het voor-oordeel: Alle ideeën worden voor de keuzedag rondgestuurd aan de deelnemers, zodat de
andere gemeenten zich kunnen voorbereiden, vragen kunnen voorbereiden en voor zich kunnen
bepalen of ze al dan niet geïnteresseerd zijn om met een specifiek idee mee te doen.
De kosten: De kostendekkende bijdrage voor deelname is afhankelijk van het aantal deelnemers en
wordt gecommuniceerd zodra we jullie reacties binnen hebben.
De aanmelding: Aanmelden kan tot 16 december via Tom Overmans (to@hiemstraendevries.nl)

Contenu connexe

Similaire à Vervolg netwerk: intergemeentelijke innovatie

Learning Communities 9 juni
Learning Communities 9 juniLearning Communities 9 juni
Learning Communities 9 juniDanielleDeBoer4
 
Mcm module 3b nl
Mcm   module 3b nlMcm   module 3b nl
Mcm module 3b nlwebsule
 
Digitale Co-creatie voor Zorg
Digitale Co-creatie voor ZorgDigitale Co-creatie voor Zorg
Digitale Co-creatie voor ZorgAbdul Advany
 
Hoe ING-Insurance (in)formeel leren van talenten ondersteunt mbv een ‘social ...
Hoe ING-Insurance (in)formeel leren van talenten ondersteunt mbv een ‘social ...Hoe ING-Insurance (in)formeel leren van talenten ondersteunt mbv een ‘social ...
Hoe ING-Insurance (in)formeel leren van talenten ondersteunt mbv een ‘social ...jeaninhetpanhuis
 
2016 Verandertraject binnen sociaal domein - Binnenlands Bestuur
2016 Verandertraject binnen sociaal domein - Binnenlands Bestuur2016 Verandertraject binnen sociaal domein - Binnenlands Bestuur
2016 Verandertraject binnen sociaal domein - Binnenlands BestuurBregje van Helmond
 
de brug bouwen terwijl we erover lopen
de brug bouwen terwijl we erover lopende brug bouwen terwijl we erover lopen
de brug bouwen terwijl we erover lopenAstrid de Bondt
 
e-Participatie samenleving: Tools & Voorbeelden voor Overheidsparticipatie & ...
e-Participatie samenleving: Tools & Voorbeelden voor Overheidsparticipatie & ...e-Participatie samenleving: Tools & Voorbeelden voor Overheidsparticipatie & ...
e-Participatie samenleving: Tools & Voorbeelden voor Overheidsparticipatie & ...Abdul Advany
 
ISSI III Plan C tools om leren te faciliteren
ISSI III  Plan C tools om leren te faciliterenISSI III  Plan C tools om leren te faciliteren
ISSI III Plan C tools om leren te faciliterensysteeminnovatie
 
Zelfonderhoudend netwerk voor mantelzorgers: Een toolkit voor gemeenten.
Zelfonderhoudend netwerk voor mantelzorgers: Een toolkit voor gemeenten.Zelfonderhoudend netwerk voor mantelzorgers: Een toolkit voor gemeenten.
Zelfonderhoudend netwerk voor mantelzorgers: Een toolkit voor gemeenten.Martijn Verhagen
 
HR18 10. Anne Van Autreve & Pascale Mijten
HR18 10. Anne Van Autreve & Pascale MijtenHR18 10. Anne Van Autreve & Pascale Mijten
HR18 10. Anne Van Autreve & Pascale Mijtenvzw Vorm
 
2012 Handreiking lerende netwerken profesionele ruimte
2012 Handreiking lerende netwerken profesionele ruimte2012 Handreiking lerende netwerken profesionele ruimte
2012 Handreiking lerende netwerken profesionele ruimteBregje van Helmond
 
F.A.Q. bij de workshop "STEM-activiteiten ontwikkelen"; Pieter van der Hijden
F.A.Q. bij de workshop "STEM-activiteiten ontwikkelen"; Pieter van der Hijden F.A.Q. bij de workshop "STEM-activiteiten ontwikkelen"; Pieter van der Hijden
F.A.Q. bij de workshop "STEM-activiteiten ontwikkelen"; Pieter van der Hijden Pieter van der Hijden
 
'Reflectie op vernieuwing, 20 jaar SURF Onderwijsdagen in perspectief'- Bas C...
'Reflectie op vernieuwing, 20 jaar SURF Onderwijsdagen in perspectief'- Bas C...'Reflectie op vernieuwing, 20 jaar SURF Onderwijsdagen in perspectief'- Bas C...
'Reflectie op vernieuwing, 20 jaar SURF Onderwijsdagen in perspectief'- Bas C...SURF Events
 
4de projectoproep Interreg Vlaanderen-Nederland ism CrossRoads2: slides bij w...
4de projectoproep Interreg Vlaanderen-Nederland ism CrossRoads2: slides bij w...4de projectoproep Interreg Vlaanderen-Nederland ism CrossRoads2: slides bij w...
4de projectoproep Interreg Vlaanderen-Nederland ism CrossRoads2: slides bij w...Agentschap Innoveren & Ondernemen
 
Samenwerken in futura (november 2011)
Samenwerken in futura (november 2011)Samenwerken in futura (november 2011)
Samenwerken in futura (november 2011)Markland College
 
Energie! in uitvoering
Energie! in uitvoeringEnergie! in uitvoering
Energie! in uitvoeringLisette Nelck
 
Interreg v ehv en innovatie
Interreg v ehv en innovatieInterreg v ehv en innovatie
Interreg v ehv en innovatieBoris de Jong
 

Similaire à Vervolg netwerk: intergemeentelijke innovatie (20)

Learning Communities 9 juni
Learning Communities 9 juniLearning Communities 9 juni
Learning Communities 9 juni
 
Mcm module 3b nl
Mcm   module 3b nlMcm   module 3b nl
Mcm module 3b nl
 
Digitale Co-creatie voor Zorg
Digitale Co-creatie voor ZorgDigitale Co-creatie voor Zorg
Digitale Co-creatie voor Zorg
 
Hoe ING-Insurance (in)formeel leren van talenten ondersteunt mbv een ‘social ...
Hoe ING-Insurance (in)formeel leren van talenten ondersteunt mbv een ‘social ...Hoe ING-Insurance (in)formeel leren van talenten ondersteunt mbv een ‘social ...
Hoe ING-Insurance (in)formeel leren van talenten ondersteunt mbv een ‘social ...
 
2016 Verandertraject binnen sociaal domein - Binnenlands Bestuur
2016 Verandertraject binnen sociaal domein - Binnenlands Bestuur2016 Verandertraject binnen sociaal domein - Binnenlands Bestuur
2016 Verandertraject binnen sociaal domein - Binnenlands Bestuur
 
de brug bouwen terwijl we erover lopen
de brug bouwen terwijl we erover lopende brug bouwen terwijl we erover lopen
de brug bouwen terwijl we erover lopen
 
e-Participatie samenleving: Tools & Voorbeelden voor Overheidsparticipatie & ...
e-Participatie samenleving: Tools & Voorbeelden voor Overheidsparticipatie & ...e-Participatie samenleving: Tools & Voorbeelden voor Overheidsparticipatie & ...
e-Participatie samenleving: Tools & Voorbeelden voor Overheidsparticipatie & ...
 
ISSI III Plan C tools om leren te faciliteren
ISSI III  Plan C tools om leren te faciliterenISSI III  Plan C tools om leren te faciliteren
ISSI III Plan C tools om leren te faciliteren
 
Zelfonderhoudend netwerk voor mantelzorgers: Een toolkit voor gemeenten.
Zelfonderhoudend netwerk voor mantelzorgers: Een toolkit voor gemeenten.Zelfonderhoudend netwerk voor mantelzorgers: Een toolkit voor gemeenten.
Zelfonderhoudend netwerk voor mantelzorgers: Een toolkit voor gemeenten.
 
HR18 10. Anne Van Autreve & Pascale Mijten
HR18 10. Anne Van Autreve & Pascale MijtenHR18 10. Anne Van Autreve & Pascale Mijten
HR18 10. Anne Van Autreve & Pascale Mijten
 
Dereisomdewereldintweedagen
DereisomdewereldintweedagenDereisomdewereldintweedagen
Dereisomdewereldintweedagen
 
2012 Handreiking lerende netwerken profesionele ruimte
2012 Handreiking lerende netwerken profesionele ruimte2012 Handreiking lerende netwerken profesionele ruimte
2012 Handreiking lerende netwerken profesionele ruimte
 
Koersmakers
KoersmakersKoersmakers
Koersmakers
 
F.A.Q. bij de workshop "STEM-activiteiten ontwikkelen"; Pieter van der Hijden
F.A.Q. bij de workshop "STEM-activiteiten ontwikkelen"; Pieter van der Hijden F.A.Q. bij de workshop "STEM-activiteiten ontwikkelen"; Pieter van der Hijden
F.A.Q. bij de workshop "STEM-activiteiten ontwikkelen"; Pieter van der Hijden
 
Actieplaninterculturaliseren
ActieplaninterculturaliserenActieplaninterculturaliseren
Actieplaninterculturaliseren
 
'Reflectie op vernieuwing, 20 jaar SURF Onderwijsdagen in perspectief'- Bas C...
'Reflectie op vernieuwing, 20 jaar SURF Onderwijsdagen in perspectief'- Bas C...'Reflectie op vernieuwing, 20 jaar SURF Onderwijsdagen in perspectief'- Bas C...
'Reflectie op vernieuwing, 20 jaar SURF Onderwijsdagen in perspectief'- Bas C...
 
4de projectoproep Interreg Vlaanderen-Nederland ism CrossRoads2: slides bij w...
4de projectoproep Interreg Vlaanderen-Nederland ism CrossRoads2: slides bij w...4de projectoproep Interreg Vlaanderen-Nederland ism CrossRoads2: slides bij w...
4de projectoproep Interreg Vlaanderen-Nederland ism CrossRoads2: slides bij w...
 
Samenwerken in futura (november 2011)
Samenwerken in futura (november 2011)Samenwerken in futura (november 2011)
Samenwerken in futura (november 2011)
 
Energie! in uitvoering
Energie! in uitvoeringEnergie! in uitvoering
Energie! in uitvoering
 
Interreg v ehv en innovatie
Interreg v ehv en innovatieInterreg v ehv en innovatie
Interreg v ehv en innovatie
 

Vervolg netwerk: intergemeentelijke innovatie

  • 1. Het doel van het Leertraject Vernieuwend Bezuinigen is het stimuleren van kennisdeling rond de strategische en actuele thema’s innovatie en bezuinigen. Dit intergemeentelijke netwerk brengt de behoefte van verschillende betrokkenen bijeen: gemeentelijke managers, academici, studenten en adviseurs. Beoogd resultaat is het vergroten van de vernieuwende waarde van bezuinigingspakketten.     Leertraject In deze update maken we inzichtelijk wat het leertraject tot op heden heeft opgeleverd. Op basis van de input uit het netwerk geven we richting aan de volgende stap, toewerkend naar een nieuwe werksessie begin volgend jaar. VERNIEUWEND BEZUINIGEN Tijdens de eerste werksessie hebben de dertien deelnemende gemeenten leeropdrachten voor zichzelf geformuleerd. Vijf overkoepelende thema’s zijn daaruit af te leiden:  Bezuinigen met de samenleving  Bezuinigen met regionale partners  Creëren van een duurzaam innovatieklimaat  Omgaan met de politieke kant van bezuinigen  Beweging krijgen in de organisatie Ambities aan 90% van de deelnemers gaf aan dat zij binnen vier weken na de werksessie persoonlijk actie zouden ondernemen. Genoemde acties gingen vooral over het terugkoppelen van de uitkomsten, het anders inrichting van bezuinigingsproces of het stimuleren van innovatie. Op persoonlijk vlak heeft de werksessie met name geleid tot nieuwe inzichten, nieuwe contacten en concrete voorbeelden van kansrijke maatregelen voor de eigen organisatie. Vier adviezen aan de eigen bestuurders werden het vaakst genoemd door de deelnemers: • voer bestuurlijk gesprek met andere gemeenten • geef ruimte aan innovatie • durf te kiezen • toon meer bestuurlijke betrokkenheid Vrijwel alle deelnemers vonden vergelijken met andere gemeenten belangrijk, en ervaren het netwerk vernieuwend bezuinigen als aanvulling op de andere netwerken waarin zij participeren. Bij het merendeel van de deelnemers is het vertrouwen toegenomen dat vernieuwende bezuinigingsmaatregelen daadwerkelijk te realiseren zijn. De meerwaarde voor de organisaties bestond vooral uit: een intergemeentelijk netwerk, herleefd enthousiasme voor bezuinigen en een gezamenlijk vertrekpunt voor de volgende fase. Respondenten geven aan dat zij in een volgende fase willen ingaan op vier aspecten: • werkvormen en procesaanpakken • vergelijking met andere gemeenten • delen van persoonlijke ervaring en verhalen • uitwisselen van concrete dossiers Opbrengst in de praktijk 77% van de deelnemers heeft expliciet teruggekoppeld hoe zij de afgelopen maanden aan de slag zijn gegaan met vernieuwend bezuinigen. 30 initiatieven zijn primair gericht op de eigen organisatie. Bijvoorbeeld: het opstarten van een innovatieteam, herinrichting bezuinigingsproces of organiseren van werksessies met college, management of deskundigen 43 kleine en grote initiatieven zijn gestart sinds het begin van het leertraject 13 initiatieven zijn extern georiënteerd en gaan o.a. over het bezoeken van andere gemeenten, het uitzetten van vragen bij andere gemeenten of het organiseren van bijeenkomsten met regionale partners. Innovatie centraal in vervolg Zoals uit het bovenstaande blijkt, heeft het netwerk voor veel deelnemers geleid tot aanwijsbare activiteiten en resultaten. Daar zijn we blij mee! Graag willen we nu met jullie de stap vooruit zetten. Jullie hebben behoefte om met concrete innovatie aan de slag te gaan. Hoe kunnen we blijvend presteren, en toch minder geld uitgeven? Wat zijn goede innovaties, en hoe brengen we ideeën in de praktijk? Wij voegen daar zelf de intergemeentelijke factor aan toe: niet zelf uitzoeken wat wel en niet werkt, maar open staan voor ideeën en ervaringen van andere deelnemers. Dat is de kern van het netwerk. In de volgende stap gaan we dus concreet aan de slag met innovatie. Het doel van de volgende stap is om rond kansrijke ideeën intergemeentelijke teams samen te stellen die dat idee niet alleen concretiseren, maar ook gaan testen in de praktijk. De geleerde lessen worden vervolgens verwerkt waarna alle ideeën in het netwerk worden gedeeld. Op die manier leren we niet alleen van en met elkaar, maar worden er parallel ook meerdere ideeën gelijktijdig ontwikkeld en deelt iedereen in de opbrengst. De ambitie  Potentiële innovaties verzamelen: elke deelnemer verzamelt in zijn eigen organisatie één of meerdere innovaties die bijdragen aan het mantra ‘blijvend presteren, anders organiseren, minder uitgeven’. Ideeën kunnen gaan over van alles, maar moeten nog niet ingevoerd zijn, te concretiseren zijn in een korte (intensieve) periode, testbaar zijn, en leiden tot betere prestaties en/of minder uitgaven. Deelnemers selecteren de topdossiers en bereiden een pitch voor om anderen te werven voor hun idee (januari).  Kleur bekennen tijdens ‘dragons’ den’-keuzedag: deelnemers hebben voorafgaand aan de werksessie elkaars topdossiers bekeken en bepaald welke innovaties interessant zijn om in intergemeentelijke teams uit te werken. Tijdens de dragon’s den keuzedag, naar het gelijknamige tv-programma, zetten de deelnemers hun innovatieve idee(en) uiteen, waarna anderen aangeven of ze mee investeren in de uitwerking ervan. Meedoen betekent substantiële capaciteit beschikbaar stellen en de bereidheid om ideeën te testen in de praktijk. Elk dossier heeft een duidelijke eigenaar die stuurt op voortgang (februari).  Van innovatief idee naar innovatieve praktijk: onder leiding van de producteigenaar wordt de potentiele innovatie uitgewerkt en getest in de praktijk. Elke gemeente die ingetekend heeft op het specifieke idee, werkt actief mee in het concretiseren ervan. In één of meerdere sessies wordt het idee geconcretiseerd en getest om vervolgend aangescherpt te worden. Verschillende ‘versnellingsmethodieken’ (bv. innovatiecyclus, scrum/agile, …) zijn voorhanden indien gewenst door de producteigenaar (februari-april).  Presenteren opbrengst en verbreden: Tijdens een tweede werksessie, deelt elk team onder leiding van de producteigenaar de uitkomsten. Hoe is het idee geconcretiseerd, maar vooral: wat heeft de testfase opgeleverd? We trekken lessen uit de opbrengst en verbreden de best practices naar kansen voor de andere deelnemers (april). Ben jij overtuigd van de meerwaarde van samenwerking met andere gemeenten? En heb je zin om samen de uitdaging aan te gaan om de volgende stap te zetten? Meld je dan aan en start de volgende voorbereidingen: • • • • • • Het gouden ei: Zet intern de vraag uit: welke kansrijke ideeën dragen wij aan om met andere gemeenten te concretiseren? Deadline voor het (gebundeld) aanleveren van ideeën is medio januari 2014. Het team: Stel een team samen dat in alle fasen van het proces een effectieve bijdrage kan leveren (kwaliteit, capaciteit). Stel ook vast wie de producteigenaar is van welk idee. De pitch: Denk vast na over een creatieve en overtuigende manier om mede investeerders te winnen voor jullie ideeën tijdens de keuzedag. Het voor-oordeel: Alle ideeën worden voor de keuzedag rondgestuurd aan de deelnemers, zodat de andere gemeenten zich kunnen voorbereiden, vragen kunnen voorbereiden en voor zich kunnen bepalen of ze al dan niet geïnteresseerd zijn om met een specifiek idee mee te doen. De kosten: De kostendekkende bijdrage voor deelname is afhankelijk van het aantal deelnemers en wordt gecommuniceerd zodra we jullie reacties binnen hebben. De aanmelding: Aanmelden kan tot 16 december via Tom Overmans (to@hiemstraendevries.nl)