SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  27
Chuyển đổi số và Internet of
values
Chuẩn bị: Nhóm nghiên cứu công ty CP Công nghệ DTT
Người trình bày: Nguyễn Thế Trung
5/26/2019 1
Những thay đổi lớn về Toàn cầu hóa
5/26/2019 2
Di cư toàn
cầu tăng
nhanh chóng
5/26/2019 3
Càng giàu càng sáng tạo
5/26/2019 4
Các công ty công nghệ đang giàu lên
5/26/2019 5
Giá trị con người đóng góp bằng
sức lao động đang tụt dốc
https://futureoflife.org/wp-content/uploads/2017/01/Jeffrey-Sachs.pdf?x336885/26/2019 6
Vai trò chi phối của nguồn lực lao động sẽ
suy giảm rất nhanh chóng
Nguồn lực
lao động,
33%
Vốn tư bản,
33.35%
Phương
tiện sản
xuất, 33%
Vai trò chi phối kinh tế 2017
Nguồn lực lao động Vốn tư bản Phương tiện sản xuất
Nguồn lực
lao động,
15%
Vốn tư bản,
15.00%
Phương tiện sản
xuất, 70%
Vai trò chi phối kinh tế 2050
Nguồn lực lao động Vốn tư bản Phương tiện sản x
Nguồn lực lao
động, 50%Vốn tư bản,
25%
Phương tiện
sản xuất,
25%
Vai trò chi phối kinh tế 1900
Nguồn lực lao động Vốn tư bản Phương tiện sản xuấthttps://futureoflife.org/wp-content/uploads/2017/01/Jeffrey-Sachs.pdf?x336885/26/2019 7
CMCN lần thứ 4 là gì
5/26/2019 8
Cách mạng Công nghiệp 1.0: cuối thế kỷ 18-đầu thế kỷ 19
• Nhu cầu tạo ra sự thay đổi: Gia tăng nhu cầu của con
người về đi lại, điều kiện sống.
• Các yếu tố chính tạo ra sự thay đổi: Động cơ hơi nước và
nước, thiết bị sản xuất cơ giới hóa.
• Nhân tố tạo sự thay đổi: Nhà phát minh máy hơi nước,
nhà tư bản đầu tư, nhà chính sách thúc đẩy tự do
• Bị ảnh hưởng: Ngựa và nô lệ
• Hưởng lợi: người tiêu dùng, nhà tư bản, KHCN.
• Quốc gia hưởng lợi: Châu Âu
5/26/2019 9ĐH – CN4.0 – NTT - DTT
Cách mạng Công nghiệp 2.0: Cuối thế kỷ 19 – đầu thế kỷ 20
• Nhu cầu tạo ra sự thay đổi: Dân số bùng nổ dẫn tới nhu cầu tiêu dùng
sản phẩm tăng nhanh
• Các yếu tố chính tạo ra sự thay đổi: điện và động cơ điện, dây chuyền
sản xuất hàng loạt, sự phân hóa lao động
• Nhân tố tạo sự thay đổi: Nhà phát minh điện, nhà quản lý công nghiệp,
nhà đầu tư tư bản, nhà chính sách thúc đẩy công nghiệp hóa
• Bị ảnh hưởng: nông dân, thợ thủ công kỹ năng cao bị công việc tại nhà
máy đe dọa. Chuyển dịch cơ cấu lao động từ nông thôn đổ về các nhà
máy thành thị
• Hưởng lợi: Người tiêu dùng, nhà tư bản, KHCN, Nhà xây dựng và cung
cấp hạ tầng giao thông.
• Quốc gia hưởng lợi: Châu Âu, Mỹ
5/26/2019 10ĐH – CN4.0 – NTT - DTT
Cách mạng Công nghiệp 3.0: Thập kỷ 70 thế kỷ 20 -
• Nhu cầu tạo ra sự thay đổi: Toàn cầu hóa dẫn tới nhu cầu giao lưu và
phong phú hóa và gia tăng mạnh nhu cầu thụ hưởng về các lĩnh vực giải
trí, du lịch, ẩm thực, giáo dục
• Các yếu tố chính tạo ra sự thay đổi: Điện tử, CNTT, truyền thông, sản
xuất tự động hóa.
• Các nhân tố tạo ra sự thay đổi: Nhà phát minh kỹ nghệ tự động hóa và
CNTT, nhà quản lý doanh nghiệp xuyên biên giới, nhà đầu tư toàn cầu,
nhà chính sách thúc đẩy toàn cầu hóa.
• Bị ảnh hưởng: nông dân, công nhân kỹ năng thấp, lao động văn phòng
thiếu tiếng Anh, kỹ sư không đạt tiêu chuẩn toàn cầu
• Hưởng lợi: Người tiêu dùng, Nhà tư bản đầu tư toàn cầu, Các công ty
CNTT, Các nhà cung cấp dịch vụ du lịch, văn phòng toàn cầu, dịch vụ tài
chính toàn cầu, các nhà máy sản xuất số lượng lớn
5/26/2019 11ĐH – CN4.0 – NTT - DTT
Các cuộc cách mạng công nghiệp
FB GS.Hồ Tú Bảo
5/26/2019 12ĐH – CN4.0 – NTT - DTT
Cách mạng Công nghiệp 4.0: Bắt đầu từ bây giờ
• Nhu cầu tạo ra sự thay đổi: Người tiêu dùng thông minh gia tăng do Internet dẫn tới nhu
cầu cá thể hóa các sản phẩm tiêu dùng và yêu cầu về dịch vụ phải được phục vụ nhanh và
tối ưu.
• Các yếu tố chính tạo ra sự thay đổi: Trí tuệ nhân tạo, dữ liệu lớn và khoa học dữ liệu
(data science), mạng kết nối vạn vật (internet of things), người máy, công nghệ sinh học,
công nghệ nano, công nghệ in đắp lớp và vật liệu mới.
• Các nhân tố tạo ra sự thay đổi: Kỹ nghệ thông minh trong dữ liệu, sinh học, năng lượng
và vật liệu; nhà tư bản đầu tư vào phát minh (IP), nhà chính sách khuyến khích đổi mới
sáng tạo và nghiên cứu KHCN nhắm tới thị trường toàn cầu;
• Bị ảnh hưởng: công nhân bị thay thế bởi robot, nhân viên văn phòng với kỹ năng thiếu
sáng tạo, các nhà đầu tư sản xuất thế hệ cũ
• Hưởng lợi: người tiêu dùng, doanh nghiệp sáng tạo, các nhà đầu tư vào phát minh, các
nhà nghiên cứu KHCN trong lĩnh vực mới, các dịch vụ chất lượng cao phục vụ con người (
du lịch, giải trí, giáo dục).
• Quốc gia hưởng lợi: các quốc gia trên toàn cầu có phát minh sáng tạo, có đội ngũ nhân
tài
5/26/2019 13ĐH – CN4.0 – NTT - DTT
Thời phong kiến độc lập Pháp thuộc.Bắc thuộcDựng nước Chiến tranh
Độc lập, cải
cách đổi mới
198619451858
Vận hội mới???
Hôm nay
Triều đình phong kiến với ảnh hưởng của
Tam giáo.
Sự xuất hiện của cải cách văn thể - cuối tk
17- tk18
Cải cách giáo dục trong thập
niên 1910.
Kinh tế phụ thuộc vào thực
dân, nô lệ kiểu mới.
Ứng dụng sản phẩm cuối
chuỗi của CMCN1 và CMCN2
Bắc thuộc.
Nông
nghiệp và
phong kiến
ép buộc
Khởi thủy
với nông
nghiệp và
nhà nước
liên bang
Chiến tranh.
Không tích tụ được
tri thức và năng
lực từ CMCN2 vì
thế không sẵn sàng
cho CMCN3
Độc lập, cải cách
đổi mới. Tham
dự vào CMCN3
vào giai đoạn
cuối – suy giảm
và cơ bản là tiêu
thụ sản phẩm của
CMCN3
Vận hội mới???
Tham dự sớm hơn để
có phần lớn hơn
không chỉ tiêu thụ và
sẵn sàng cho CMCN4
Thời kỳ tiền công nghiệp
( pre-industrial age)
Trước thế kỷ 18
Việt Nam với 4 cuộc cách mạng công nghiệp
5/26/2019 14
VN 1858 VN 1945 - 1986
VN 2017
1780 - 1830 1890 - 1930 1970 - 2020 2030- ?
VN 2030
CMCN4
CMCN3
CMCN2
CMCN1
Việt Nam 2017, sự xuất hiện của giai đoạn tăng trưởng CMCN3, trong khi thế giới đang chuyển sang CMCN4.
Thách thức là làm sao để chuyển kịp sang để tăng năng lực đáp ứng CMCN4 và vừa phải tiêu dùng thông minh trong CMCN3
Cải cách Khoa
Giáo???
5/26/2019 15
Máy hơi nước Điện khí hóa Máy tính Hệ thống Thực – số
Giáo dục Toán và con người văn minh
Giáo dục Khoa học, Toán và Con
người công nghiệp và khai sáng
Giáo dục Khoa học, Kỹ thuật và Toán,
con người toàn cầu hóa
Giáo dục STEM, con người nhân
văn và sáng tạo
Giáo dục để biết chữ, Nho học
Giáo dục Toán, Khoa học và Con
người phục vụ nhà nước thực dân
Giáo dục Khoa học, Kỹ thuật và Toán,
con người chủ nghĩa xã hội và hội
nhập
Cần tiến nhanh với Giáo dục
STEM
Giáo dục tại Việt Nam và các cuộc CMCN
5/26/2019 16
Chỉ thị 16 của Thủ Tướng
1. Tập trung thúc đẩy phát triển, tạo sự bứt phá thực sự về hạ tầng, ứng dụng và nhân lực công
nghệ thông tin - truyền thông. Phát triển hạ tầng kết nối số và bảo đảm an toàn, an ninh mạng tạo
điều kiện cho người dân và doanh nghiệp dễ dàng, bình đẳng trong tiếp cận các cơ hội phát triển nội
dung số.
2. Tiếp tục đẩy mạnh việc thực hiện các Nghị quyết số 19-2017/NQ-CP ngày 06 tháng 02 năm 2017,
số 35/NQ-CP ngày 16 tháng 5 năm 2016 và số 36a/NQ-CP ngày 14 tháng 10 …
3. Rà soát lại các chiến lược, chương trình hành động, đề xuất xây dựng kế hoạch và các nhiệm
vụ trọng tâm để triển khai phù hợp với xu thế phát triển của Cách mạng công nghiệp lần thứ 4.
Xây dựng chiến lược chuyển đổi số, nền quản trị thông minh, ưu tiên phát triển công nghiệp công nghệ
số, nông nghiệp thông minh, du lịch thông minh, đô thị thông minh. Rà soát, lựa chọn phát triển sản
phẩm chủ lực, sản phẩm cạnh tranh chiến lược của quốc gia bám sát các công nghệ sản xuất mới, tích
hợp những công nghệ mới để tập trung đầu tư phát triển.
4. Tập trung thúc đẩy hệ sinh thái khởi nghiệp đổi mới sáng tạo quốc gia theo hướng xây dựng các cơ
chế, chính sách cụ thể, phù hợp để phát triển mạnh mẽ doanh nghiệp khởi nghiệp sáng tạo như: Có cơ
chế tài chính thúc đẩy hoạt động nghiên cứu khoa học và phát triển công nghệ của doanh nghiệp với
tôn chỉ doanh nghiệp là trung tâm; đổi mới cơ chế đầu tư, tài trợ nghiên cứu khoa học và phát triển
công nghệ; có chính sách để phát triển mạnh mẽ doanh nghiệp khởi nghiệp sáng tạo; kết nối cộng đồng
khoa học và công nghệ người Việt Nam ở nước ngoài và cộng đồng trong nước.
5. Thay đổi mạnh mẽ các chính sách, nội dung, phương pháp giáo dục và dạy nghề nhằm tạo ra nguồn
nhân lực có khả năng tiếp nhận các xu thế công nghệ sản xuất mới, trong đó cần tập trung vào thúc
đẩy đào tạo về khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học (STEM), ngoại ngữ, tin học trong chương
trình giáo dục phổ thông; đẩy mạnh tự chủ đại học, dạy nghề; thí điểm quy định về đào tạo nghề, đào
tạo đại học đối với một số ngành đặc thù. Biến thách thức dân số cùng giá trị dân số vàng thành lợi thế
trong hội nhập và phân công lao động quốc tế.
6. Nâng cao nhận thức của lãnh đạo các cấp, các ngành, các địa phương, doanh nghiệp và toàn xã hội
về cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ 4. Tăng cường hội nhập quốc tế và thông tin, truyền thông tạo
hiểu biết và nhận thức đúng về bản chất, đặc trưng, các cơ hội và thách thức của Cách mạng công
nghiệp lần thứ 4 để có cách tiếp cận, giải pháp phù hợp, hiệu quả.5/26/2019 ĐH – CN4.0 – NTT - DTT 17
Bức tranh tổng thể của nền kinh tế hiện tại
và tương lai
5/26/2019 Trình bày tại VPCP bởi DTT 18
Các ngành kinh tế truyền thống
Nông
nghiệp
Du lịch Y tế
Giáo
dục
Tài
chính
Vận tải …
Thị trường địa phương và xuất khẩu
Các định chế thương mại trung gian ( tài chính, phân phối, bán lẻ, logistics)
Nhân lực địa phương
Chuỗi giá trị sản xuất
Hạ tầng
Mô
hình
kinh
tế
hiện
nay
5/26/2019 19
Hạ tầng
Hạ tầng số
• Xác thực phân tán (BLOCKCHAIN )
• Dữ liệu – dữ liệu lớn - AI (BIG DATA / AI)
• Internet, IOT, Hạ tầng kết nối số ( Internet, IOT, 5G)
Hạ tầng thực
• Điện đường trường trạm …
Hệ thống sản xuất
Sản xuất cộng tác toàn cầu – công nghệ
thông minh ( ROBOT/AI/IOT/In 3D)
Nhà máy, công xưởng Logistics
Nhân lực – kỹ năng số & thực
Người lao động Kỹ năng dịch vụ Kỹ năng số & thực ( STEM )
Thị trường toàn cầu kết nối - Internet của giá trị ( Internet of values)
Kinh tế dịch vụ toàn cầu ( Global - As a Services Economy)
Các ngành kinh tế truyền thống
Nông nghiệp Du lịch Y tế Giáo dục Tài chính Vận tải …Mô
hình
kinh tế
tương
lai
5/26/2019 20
Kinh tế chia sẻ (Sharing
Economy, Platform economy)
Kinh tế trả công theo dịch vụ
( Gig economy)
Kinh tế số ( Digital economy)
Thương mại điện tử (e-
commerce)
Giao dịch số hóa ( digital
transaction)
Kinh doanh số ( e-business)
• Cách mạng công nghiệp
lần thứ 4
• Toàn cầu hóa 2.0
• Chiến tranh thương mại
• Kinh tế số - Chuyển đổi
số
Các xu hướng chuyển đổi đang xảy ra cùng một lúc và sẽ hội tụ ở một thế giới mới
5/26/2019 21
Gói lương cơ bản
Điều chỉnh thuế
Thu nhập
Điều chỉnh lương
Tối thiểu
Chiến tranh
thương mại
Cải cách
thể chế
Điều chỉnh
nhập cư
Cải thiện hạ
tầng
Cải cách giáo
dục
Góc nhìn của
nhà kinh tế
Góc nhìn của
nhà công nghệ
Góc nhìn của
nhà chính trị
Giải pháp từ các
góc nhìn khác nhau
https://futureoflife.org/wp-content/uploads/2017/01/Andrew-McAfee.pdf?x33688
Tín thuế
lợi tức
do lao động
5/26/2019 22
Thế giới đang ở giai đoạn nào của chuyển đổi
Trong khi kinh tế số chỉ chiếm dưới 10% tại Mỹ, thì Trung Quốc đang phát triển nhẩy vọt về
kinh tế số5/26/2019 23
Doanh
nghiệp
truyền
thống
Doanh
nghiệp
xuyên quốc
gia
Doanh
nghiệp nền
tảng
Doanh nghiệp
tổ chức theo
giá trị
5/26/2019 24
Xu hướng phát triển kinh tế xã hội dẫn đến
nhu cầu công nghệ Blockchain
• người tiêu dùng mua hiệu quả sử dụng ( phù hợp với
nhu cầu của mình) thay vì muốn sở hữu sản phẩm.
Xu hướng 1: Chuyển đổi thói quen
tiêu dùng từ Mua hàng hóa sang mua
dịch vụ:
• ranh giới xóa nhòa giữa người mua và người bánXu hướng 2: Chuyển đổi sang kinh tế
chia sẻ:
• các giao dịch số hóa tăng nhanh gấp đôi hàng năm và
không có sự can thiệp của con người
Xu hướng 3: Chuyển đổi sang kinh tế
số:
• bất cứ ai cũng có thể tham gia bán hàng hóa / dịch vụ
cho toàn thế giới
Xu hướng 4: Chuyển đổi thị trường từ
nội địa + xuất khẩu sang toàn cầu số
hóa:
5/26/2019 25
Từ IoI đến IoV
5/26/2019 26
Kết luận
• CMCN4 sẽ thay đổi kinh tế xã hội toàn cầu – hoặc là cùng thay đổi
• Việt Nam đã mất cơ hội 3 lần trước, lần này còn chút thời gian
• Cần hiểu tổng quan về Internet of Values để hướng tới nền kinh
tế As-a-service ( kinh tế trả công theo dịch vụ)
• Cần tạo những điều kiện cần thiết để chuyển đổi số thật sự có
cơ hội tại Việt Nam.
5/26/2019 27

Contenu connexe

Tendances

Chuong 2 cac mo hinh kinh doanh dien tu
Chuong 2   cac mo hinh kinh doanh dien tuChuong 2   cac mo hinh kinh doanh dien tu
Chuong 2 cac mo hinh kinh doanh dien turoanderi
 
Chương 2: Quy Trình Dự Báo, Phân Tích Dữ Liệu Và Lựa Chọn Phương Pháp Dự Báo
Chương 2: Quy Trình Dự Báo, Phân Tích Dữ Liệu Và Lựa Chọn Phương Pháp Dự BáoChương 2: Quy Trình Dự Báo, Phân Tích Dữ Liệu Và Lựa Chọn Phương Pháp Dự Báo
Chương 2: Quy Trình Dự Báo, Phân Tích Dữ Liệu Và Lựa Chọn Phương Pháp Dự BáoLe Nguyen Truong Giang
 
CHUYỂN ĐỐI SỐ LẤY KHÁCH HÀNG LÀM TRUNG TÂM
CHUYỂN ĐỐI SỐ LẤY KHÁCH HÀNG LÀM TRUNG TÂMCHUYỂN ĐỐI SỐ LẤY KHÁCH HÀNG LÀM TRUNG TÂM
CHUYỂN ĐỐI SỐ LẤY KHÁCH HÀNG LÀM TRUNG TÂMhearme limited company
 
BÀI 5: DOANH NGHIỆP TRONG LUẬT DOANH NGHIỆP TS. BÙI QUANG XUÂN
BÀI 5: DOANH NGHIỆP TRONG LUẬT DOANH NGHIỆP   TS. BÙI QUANG XUÂNBÀI 5: DOANH NGHIỆP TRONG LUẬT DOANH NGHIỆP   TS. BÙI QUANG XUÂN
BÀI 5: DOANH NGHIỆP TRONG LUẬT DOANH NGHIỆP TS. BÙI QUANG XUÂNMinh Chanh
 
Kỹ năng lập kế hoạch kinh doanh dành cho chủ DN
Kỹ năng lập kế hoạch kinh doanh dành cho chủ DNKỹ năng lập kế hoạch kinh doanh dành cho chủ DN
Kỹ năng lập kế hoạch kinh doanh dành cho chủ DNBanhbeobanhbeo
 
Bản chất của Quản trị chiến lược và Sự phát triển của các tư tưở...
Bản chất của Quản trị chiến lược và Sự phát triển của các tư tưở...Bản chất của Quản trị chiến lược và Sự phát triển của các tư tưở...
Bản chất của Quản trị chiến lược và Sự phát triển của các tư tưở...Hiep Bui
 
Slide mẫu Thuyết trình Ý tưởng khởi nghiệp gọi vốn
Slide mẫu Thuyết trình Ý tưởng khởi nghiệp gọi vốnSlide mẫu Thuyết trình Ý tưởng khởi nghiệp gọi vốn
Slide mẫu Thuyết trình Ý tưởng khởi nghiệp gọi vốnVinalink Media JSC
 
Sàn giao dịch thương mại điện tử
Sàn giao dịch thương mại điện tửSàn giao dịch thương mại điện tử
Sàn giao dịch thương mại điện tửlilyrosier
 
Bài giảng tư vấn khởi nghiệp lập nghiệp cho thanh niên
Bài giảng tư vấn khởi nghiệp lập nghiệp cho thanh niênBài giảng tư vấn khởi nghiệp lập nghiệp cho thanh niên
Bài giảng tư vấn khởi nghiệp lập nghiệp cho thanh niênTrong Hoang
 
Bài giảng Thương mại điện tử Chương 1
Bài giảng Thương mại điện tử Chương 1Bài giảng Thương mại điện tử Chương 1
Bài giảng Thương mại điện tử Chương 1Đinh Chính
 
Kỹ năng chăm sóc khách hàng
Kỹ năng chăm sóc khách hàngKỹ năng chăm sóc khách hàng
Kỹ năng chăm sóc khách hàngSơn Nguyễn
 
slide chương 1 Quản trị học của cô Lê Thị Bích Ngọc
slide chương 1 Quản trị học của cô Lê Thị Bích Ngọc slide chương 1 Quản trị học của cô Lê Thị Bích Ngọc
slide chương 1 Quản trị học của cô Lê Thị Bích Ngọc Dee Dee
 
Giám sát và đánh giá dự án
Giám sát và đánh giá dự ánGiám sát và đánh giá dự án
Giám sát và đánh giá dự ándinhtrongtran39
 
Xây dựng mô hình kinh doanh CANVAS
Xây dựng mô hình kinh doanh CANVASXây dựng mô hình kinh doanh CANVAS
Xây dựng mô hình kinh doanh CANVASThnhNguyn328086
 
Kỹ năng giao tiếp hiệu quả
Kỹ năng giao tiếp hiệu quảKỹ năng giao tiếp hiệu quả
Kỹ năng giao tiếp hiệu quảCMT SOLUTION
 
Quan Tri Hoc -Ch4 Hoach Dinh
Quan Tri Hoc -Ch4 Hoach DinhQuan Tri Hoc -Ch4 Hoach Dinh
Quan Tri Hoc -Ch4 Hoach DinhChuong Nguyen
 

Tendances (20)

Chuong 2 cac mo hinh kinh doanh dien tu
Chuong 2   cac mo hinh kinh doanh dien tuChuong 2   cac mo hinh kinh doanh dien tu
Chuong 2 cac mo hinh kinh doanh dien tu
 
Chương 2: Quy Trình Dự Báo, Phân Tích Dữ Liệu Và Lựa Chọn Phương Pháp Dự Báo
Chương 2: Quy Trình Dự Báo, Phân Tích Dữ Liệu Và Lựa Chọn Phương Pháp Dự BáoChương 2: Quy Trình Dự Báo, Phân Tích Dữ Liệu Và Lựa Chọn Phương Pháp Dự Báo
Chương 2: Quy Trình Dự Báo, Phân Tích Dữ Liệu Và Lựa Chọn Phương Pháp Dự Báo
 
CHUYỂN ĐỐI SỐ LẤY KHÁCH HÀNG LÀM TRUNG TÂM
CHUYỂN ĐỐI SỐ LẤY KHÁCH HÀNG LÀM TRUNG TÂMCHUYỂN ĐỐI SỐ LẤY KHÁCH HÀNG LÀM TRUNG TÂM
CHUYỂN ĐỐI SỐ LẤY KHÁCH HÀNG LÀM TRUNG TÂM
 
Hoàn Thiện Kênh Phân Phối Sản Phẩm Xi Măng Tại Công Ty Cổ Phần Petec.doc
Hoàn Thiện Kênh Phân Phối Sản Phẩm Xi Măng Tại Công Ty Cổ Phần Petec.docHoàn Thiện Kênh Phân Phối Sản Phẩm Xi Măng Tại Công Ty Cổ Phần Petec.doc
Hoàn Thiện Kênh Phân Phối Sản Phẩm Xi Măng Tại Công Ty Cổ Phần Petec.doc
 
BÀI 5: DOANH NGHIỆP TRONG LUẬT DOANH NGHIỆP TS. BÙI QUANG XUÂN
BÀI 5: DOANH NGHIỆP TRONG LUẬT DOANH NGHIỆP   TS. BÙI QUANG XUÂNBÀI 5: DOANH NGHIỆP TRONG LUẬT DOANH NGHIỆP   TS. BÙI QUANG XUÂN
BÀI 5: DOANH NGHIỆP TRONG LUẬT DOANH NGHIỆP TS. BÙI QUANG XUÂN
 
Kỹ năng lập kế hoạch kinh doanh dành cho chủ DN
Kỹ năng lập kế hoạch kinh doanh dành cho chủ DNKỹ năng lập kế hoạch kinh doanh dành cho chủ DN
Kỹ năng lập kế hoạch kinh doanh dành cho chủ DN
 
Bản chất của Quản trị chiến lược và Sự phát triển của các tư tưở...
Bản chất của Quản trị chiến lược và Sự phát triển của các tư tưở...Bản chất của Quản trị chiến lược và Sự phát triển của các tư tưở...
Bản chất của Quản trị chiến lược và Sự phát triển của các tư tưở...
 
Slide mẫu Thuyết trình Ý tưởng khởi nghiệp gọi vốn
Slide mẫu Thuyết trình Ý tưởng khởi nghiệp gọi vốnSlide mẫu Thuyết trình Ý tưởng khởi nghiệp gọi vốn
Slide mẫu Thuyết trình Ý tưởng khởi nghiệp gọi vốn
 
Sàn giao dịch thương mại điện tử
Sàn giao dịch thương mại điện tửSàn giao dịch thương mại điện tử
Sàn giao dịch thương mại điện tử
 
Bài giảng tư vấn khởi nghiệp lập nghiệp cho thanh niên
Bài giảng tư vấn khởi nghiệp lập nghiệp cho thanh niênBài giảng tư vấn khởi nghiệp lập nghiệp cho thanh niên
Bài giảng tư vấn khởi nghiệp lập nghiệp cho thanh niên
 
Bài giảng Thương mại điện tử Chương 1
Bài giảng Thương mại điện tử Chương 1Bài giảng Thương mại điện tử Chương 1
Bài giảng Thương mại điện tử Chương 1
 
Kỹ năng chăm sóc khách hàng
Kỹ năng chăm sóc khách hàngKỹ năng chăm sóc khách hàng
Kỹ năng chăm sóc khách hàng
 
slide chương 1 Quản trị học của cô Lê Thị Bích Ngọc
slide chương 1 Quản trị học của cô Lê Thị Bích Ngọc slide chương 1 Quản trị học của cô Lê Thị Bích Ngọc
slide chương 1 Quản trị học của cô Lê Thị Bích Ngọc
 
Khởi nghiệp
Khởi nghiệpKhởi nghiệp
Khởi nghiệp
 
Giám sát và đánh giá dự án
Giám sát và đánh giá dự ánGiám sát và đánh giá dự án
Giám sát và đánh giá dự án
 
Hành trình xây dựng đội ngũ bán hàng đẳng cấp thế giới đến từ startup tỉ đô I...
Hành trình xây dựng đội ngũ bán hàng đẳng cấp thế giới đến từ startup tỉ đô I...Hành trình xây dựng đội ngũ bán hàng đẳng cấp thế giới đến từ startup tỉ đô I...
Hành trình xây dựng đội ngũ bán hàng đẳng cấp thế giới đến từ startup tỉ đô I...
 
Đề tài: Quản lý hệ thống bán vé máy bay của Vietnam Airline, 9đ
Đề tài: Quản lý hệ thống bán vé máy bay của Vietnam Airline, 9đĐề tài: Quản lý hệ thống bán vé máy bay của Vietnam Airline, 9đ
Đề tài: Quản lý hệ thống bán vé máy bay của Vietnam Airline, 9đ
 
Xây dựng mô hình kinh doanh CANVAS
Xây dựng mô hình kinh doanh CANVASXây dựng mô hình kinh doanh CANVAS
Xây dựng mô hình kinh doanh CANVAS
 
Kỹ năng giao tiếp hiệu quả
Kỹ năng giao tiếp hiệu quảKỹ năng giao tiếp hiệu quả
Kỹ năng giao tiếp hiệu quả
 
Quan Tri Hoc -Ch4 Hoach Dinh
Quan Tri Hoc -Ch4 Hoach DinhQuan Tri Hoc -Ch4 Hoach Dinh
Quan Tri Hoc -Ch4 Hoach Dinh
 

Similaire à Chuyển đổi số, Internet of Values, CMCN4 và Việt Nam

TS. BÙI QUANG XUÂN, ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ, CÔNG CHỨC ĐỐI DIỆN VỚI CUỘC ...
TS. BÙI QUANG XUÂN,  ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ, CÔNG CHỨC ĐỐI DIỆN VỚI CUỘC ...TS. BÙI QUANG XUÂN,  ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ, CÔNG CHỨC ĐỐI DIỆN VỚI CUỘC ...
TS. BÙI QUANG XUÂN, ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ, CÔNG CHỨC ĐỐI DIỆN VỚI CUỘC ...Bùi Quang Xuân
 
powerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptx
powerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptxpowerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptx
powerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptxAnAn97022
 
Luan van Th.s Kinh te tri thuc
Luan van Th.s Kinh te tri thucLuan van Th.s Kinh te tri thuc
Luan van Th.s Kinh te tri thucTrung Nguyen
 
Chuong VI. KTCT.ppt
Chuong VI. KTCT.pptChuong VI. KTCT.ppt
Chuong VI. KTCT.pptBinThuPhng
 
TS. BÙI QUANG XUÂN GIÁO DUC VIỆT NAM VỚI CUỘC CÁCH MẠNG 4.0
TS. BÙI QUANG XUÂN     GIÁO DUC VIỆT NAM VỚI CUỘC CÁCH MẠNG 4.0     TS. BÙI QUANG XUÂN     GIÁO DUC VIỆT NAM VỚI CUỘC CÁCH MẠNG 4.0
TS. BÙI QUANG XUÂN GIÁO DUC VIỆT NAM VỚI CUỘC CÁCH MẠNG 4.0 Bùi Quang Xuân
 
Kinh tế trước đổi mới
Kinh tế trước đổi mớiKinh tế trước đổi mới
Kinh tế trước đổi mớiTru Gia
 
5_industry40_nhungnhantotacdongdenchuyendoinghe (1).ppt
5_industry40_nhungnhantotacdongdenchuyendoinghe (1).ppt5_industry40_nhungnhantotacdongdenchuyendoinghe (1).ppt
5_industry40_nhungnhantotacdongdenchuyendoinghe (1).pptkieutrinhdng5
 
ĐƯỜNG LỐI CÔNG NGHIỆP HÓA
ĐƯỜNG LỐI CÔNG NGHIỆP HÓAĐƯỜNG LỐI CÔNG NGHIỆP HÓA
ĐƯỜNG LỐI CÔNG NGHIỆP HÓALý Đinh Công
 
Quyet dinh-so-2953-qđ-ubnd
Quyet dinh-so-2953-qđ-ubndQuyet dinh-so-2953-qđ-ubnd
Quyet dinh-so-2953-qđ-ubndInnovation Hub
 
Chuyên Đề CNH, HĐH Gắn Với Phát Triển Kinh Tế Tri Thức Ở Việt Nam
Chuyên Đề CNH, HĐH Gắn Với Phát Triển Kinh Tế Tri Thức Ở Việt Nam Chuyên Đề CNH, HĐH Gắn Với Phát Triển Kinh Tế Tri Thức Ở Việt Nam
Chuyên Đề CNH, HĐH Gắn Với Phát Triển Kinh Tế Tri Thức Ở Việt Nam nataliej4
 
Chuyên Đề CNH, HĐH Gắn Với Phát Triển Kinh Tế Tri Thức Ở Việt Nam.pdf
Chuyên Đề CNH, HĐH Gắn Với Phát Triển Kinh Tế Tri Thức Ở Việt Nam.pdfChuyên Đề CNH, HĐH Gắn Với Phát Triển Kinh Tế Tri Thức Ở Việt Nam.pdf
Chuyên Đề CNH, HĐH Gắn Với Phát Triển Kinh Tế Tri Thức Ở Việt Nam.pdfNuioKila
 
NHỮNG TÁC ĐỘNG CỦA CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP 4.0 ĐỐI VỚI GIÁO DỤC VIỆT NAM. TS. B...
NHỮNG TÁC ĐỘNG CỦA CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP 4.0 ĐỐI VỚI GIÁO DỤC VIỆT NAM. TS. B...NHỮNG TÁC ĐỘNG CỦA CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP 4.0 ĐỐI VỚI GIÁO DỤC VIỆT NAM. TS. B...
NHỮNG TÁC ĐỘNG CỦA CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP 4.0 ĐỐI VỚI GIÁO DỤC VIỆT NAM. TS. B...Bùi Quang Xuân
 
giai phap nang cao hieu qua internet
giai phap nang cao hieu qua internetgiai phap nang cao hieu qua internet
giai phap nang cao hieu qua internettruonggiang90
 
Moi lien quan giua cach mang khoa hoc cong nghe va nen kinh te tri thuc
Moi lien quan giua cach mang khoa hoc cong nghe va nen kinh te tri thucMoi lien quan giua cach mang khoa hoc cong nghe va nen kinh te tri thuc
Moi lien quan giua cach mang khoa hoc cong nghe va nen kinh te tri thucPhuong Quang Huynh Nguyen
 
Công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở Việt Nam trong bối.pdf
Công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở Việt Nam trong bối.pdfCông nghiệp hóa, hiện đại hóa ở Việt Nam trong bối.pdf
Công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở Việt Nam trong bối.pdf24hVideo
 

Similaire à Chuyển đổi số, Internet of Values, CMCN4 và Việt Nam (20)

Van hoa 4.0
Van hoa 4.0Van hoa 4.0
Van hoa 4.0
 
Cmcn 4 va du lich
Cmcn 4 va du lichCmcn 4 va du lich
Cmcn 4 va du lich
 
TS. BÙI QUANG XUÂN, ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ, CÔNG CHỨC ĐỐI DIỆN VỚI CUỘC ...
TS. BÙI QUANG XUÂN,  ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ, CÔNG CHỨC ĐỐI DIỆN VỚI CUỘC ...TS. BÙI QUANG XUÂN,  ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ, CÔNG CHỨC ĐỐI DIỆN VỚI CUỘC ...
TS. BÙI QUANG XUÂN, ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ, CÔNG CHỨC ĐỐI DIỆN VỚI CUỘC ...
 
powerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptx
powerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptxpowerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptx
powerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptx
 
Luan van Th.s Kinh te tri thuc
Luan van Th.s Kinh te tri thucLuan van Th.s Kinh te tri thuc
Luan van Th.s Kinh te tri thuc
 
PPNC+DĐKD.docx
PPNC+DĐKD.docxPPNC+DĐKD.docx
PPNC+DĐKD.docx
 
Chuong VI. KTCT.ppt
Chuong VI. KTCT.pptChuong VI. KTCT.ppt
Chuong VI. KTCT.ppt
 
TS. BÙI QUANG XUÂN GIÁO DUC VIỆT NAM VỚI CUỘC CÁCH MẠNG 4.0
TS. BÙI QUANG XUÂN     GIÁO DUC VIỆT NAM VỚI CUỘC CÁCH MẠNG 4.0     TS. BÙI QUANG XUÂN     GIÁO DUC VIỆT NAM VỚI CUỘC CÁCH MẠNG 4.0
TS. BÙI QUANG XUÂN GIÁO DUC VIỆT NAM VỚI CUỘC CÁCH MẠNG 4.0
 
Kinh tế trước đổi mới
Kinh tế trước đổi mớiKinh tế trước đổi mới
Kinh tế trước đổi mới
 
5_industry40_nhungnhantotacdongdenchuyendoinghe (1).ppt
5_industry40_nhungnhantotacdongdenchuyendoinghe (1).ppt5_industry40_nhungnhantotacdongdenchuyendoinghe (1).ppt
5_industry40_nhungnhantotacdongdenchuyendoinghe (1).ppt
 
ĐƯỜNG LỐI CÔNG NGHIỆP HÓA
ĐƯỜNG LỐI CÔNG NGHIỆP HÓAĐƯỜNG LỐI CÔNG NGHIỆP HÓA
ĐƯỜNG LỐI CÔNG NGHIỆP HÓA
 
Quyet dinh-so-2953-qđ-ubnd
Quyet dinh-so-2953-qđ-ubndQuyet dinh-so-2953-qđ-ubnd
Quyet dinh-so-2953-qđ-ubnd
 
Chuyên Đề CNH, HĐH Gắn Với Phát Triển Kinh Tế Tri Thức Ở Việt Nam
Chuyên Đề CNH, HĐH Gắn Với Phát Triển Kinh Tế Tri Thức Ở Việt Nam Chuyên Đề CNH, HĐH Gắn Với Phát Triển Kinh Tế Tri Thức Ở Việt Nam
Chuyên Đề CNH, HĐH Gắn Với Phát Triển Kinh Tế Tri Thức Ở Việt Nam
 
Chuyên Đề CNH, HĐH Gắn Với Phát Triển Kinh Tế Tri Thức Ở Việt Nam.pdf
Chuyên Đề CNH, HĐH Gắn Với Phát Triển Kinh Tế Tri Thức Ở Việt Nam.pdfChuyên Đề CNH, HĐH Gắn Với Phát Triển Kinh Tế Tri Thức Ở Việt Nam.pdf
Chuyên Đề CNH, HĐH Gắn Với Phát Triển Kinh Tế Tri Thức Ở Việt Nam.pdf
 
NHỮNG TÁC ĐỘNG CỦA CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP 4.0 ĐỐI VỚI GIÁO DỤC VIỆT NAM. TS. B...
NHỮNG TÁC ĐỘNG CỦA CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP 4.0 ĐỐI VỚI GIÁO DỤC VIỆT NAM. TS. B...NHỮNG TÁC ĐỘNG CỦA CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP 4.0 ĐỐI VỚI GIÁO DỤC VIỆT NAM. TS. B...
NHỮNG TÁC ĐỘNG CỦA CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP 4.0 ĐỐI VỚI GIÁO DỤC VIỆT NAM. TS. B...
 
lyly
lylylyly
lyly
 
giai phap nang cao hieu qua internet
giai phap nang cao hieu qua internetgiai phap nang cao hieu qua internet
giai phap nang cao hieu qua internet
 
Sach khoi nghiep
Sach khoi nghiepSach khoi nghiep
Sach khoi nghiep
 
Moi lien quan giua cach mang khoa hoc cong nghe va nen kinh te tri thuc
Moi lien quan giua cach mang khoa hoc cong nghe va nen kinh te tri thucMoi lien quan giua cach mang khoa hoc cong nghe va nen kinh te tri thuc
Moi lien quan giua cach mang khoa hoc cong nghe va nen kinh te tri thuc
 
Công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở Việt Nam trong bối.pdf
Công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở Việt Nam trong bối.pdfCông nghiệp hóa, hiện đại hóa ở Việt Nam trong bối.pdf
Công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở Việt Nam trong bối.pdf
 

Plus de Nguyen Trung

Tham luận DTT về đám mây nguồn mở 2016
Tham luận DTT về đám mây nguồn mở 2016Tham luận DTT về đám mây nguồn mở 2016
Tham luận DTT về đám mây nguồn mở 2016Nguyen Trung
 
Open data: Kết quả tại CQNN Việt Nam 10.3.2021
Open data: Kết quả tại CQNN Việt Nam 10.3.2021Open data: Kết quả tại CQNN Việt Nam 10.3.2021
Open data: Kết quả tại CQNN Việt Nam 10.3.2021Nguyen Trung
 
STEM với Chương trình giáo dục tổng thể
STEM với Chương trình giáo dục tổng thểSTEM với Chương trình giáo dục tổng thể
STEM với Chương trình giáo dục tổng thểNguyen Trung
 
VIETNAM STEM ALLIANCE – A CASE STUDY OF SOCIAL INNOVATION FOR STEM DEVELOPMEN...
VIETNAM STEM ALLIANCE – A CASE STUDY OF SOCIAL INNOVATION FOR STEM DEVELOPMEN...VIETNAM STEM ALLIANCE – A CASE STUDY OF SOCIAL INNOVATION FOR STEM DEVELOPMEN...
VIETNAM STEM ALLIANCE – A CASE STUDY OF SOCIAL INNOVATION FOR STEM DEVELOPMEN...Nguyen Trung
 
Vietnam hoc truong thanh nang luc eng
Vietnam hoc truong thanh nang luc engVietnam hoc truong thanh nang luc eng
Vietnam hoc truong thanh nang luc engNguyen Trung
 
DTT khuyen nghi ve he sinh thai khoi nghiep IOT
DTT khuyen nghi ve he sinh thai khoi nghiep IOTDTT khuyen nghi ve he sinh thai khoi nghiep IOT
DTT khuyen nghi ve he sinh thai khoi nghiep IOTNguyen Trung
 
DTT OIC, OIP IoT platform
DTT OIC, OIP IoT platformDTT OIC, OIP IoT platform
DTT OIC, OIP IoT platformNguyen Trung
 

Plus de Nguyen Trung (9)

Tham luận DTT về đám mây nguồn mở 2016
Tham luận DTT về đám mây nguồn mở 2016Tham luận DTT về đám mây nguồn mở 2016
Tham luận DTT về đám mây nguồn mở 2016
 
Open data: Kết quả tại CQNN Việt Nam 10.3.2021
Open data: Kết quả tại CQNN Việt Nam 10.3.2021Open data: Kết quả tại CQNN Việt Nam 10.3.2021
Open data: Kết quả tại CQNN Việt Nam 10.3.2021
 
STEM với Chương trình giáo dục tổng thể
STEM với Chương trình giáo dục tổng thểSTEM với Chương trình giáo dục tổng thể
STEM với Chương trình giáo dục tổng thể
 
Stem va tin hoc
Stem va tin hocStem va tin hoc
Stem va tin hoc
 
VIETNAM STEM ALLIANCE – A CASE STUDY OF SOCIAL INNOVATION FOR STEM DEVELOPMEN...
VIETNAM STEM ALLIANCE – A CASE STUDY OF SOCIAL INNOVATION FOR STEM DEVELOPMEN...VIETNAM STEM ALLIANCE – A CASE STUDY OF SOCIAL INNOVATION FOR STEM DEVELOPMEN...
VIETNAM STEM ALLIANCE – A CASE STUDY OF SOCIAL INNOVATION FOR STEM DEVELOPMEN...
 
It from bit
It from bitIt from bit
It from bit
 
Vietnam hoc truong thanh nang luc eng
Vietnam hoc truong thanh nang luc engVietnam hoc truong thanh nang luc eng
Vietnam hoc truong thanh nang luc eng
 
DTT khuyen nghi ve he sinh thai khoi nghiep IOT
DTT khuyen nghi ve he sinh thai khoi nghiep IOTDTT khuyen nghi ve he sinh thai khoi nghiep IOT
DTT khuyen nghi ve he sinh thai khoi nghiep IOT
 
DTT OIC, OIP IoT platform
DTT OIC, OIP IoT platformDTT OIC, OIP IoT platform
DTT OIC, OIP IoT platform
 

Dernier

kinh tế chính trị mác lênin chương hai và hàng hoá và sxxhh
kinh tế chính trị mác lênin chương hai và hàng hoá và sxxhhkinh tế chính trị mác lênin chương hai và hàng hoá và sxxhh
kinh tế chính trị mác lênin chương hai và hàng hoá và sxxhhdtlnnm
 
ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CÁC TỈNH THÀNH NĂM HỌC 2020 –...
ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CÁC TỈNH THÀNH NĂM HỌC 2020 –...ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CÁC TỈNH THÀNH NĂM HỌC 2020 –...
ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CÁC TỈNH THÀNH NĂM HỌC 2020 –...Nguyen Thanh Tu Collection
 
bài thi bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng.docx
bài thi bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng.docxbài thi bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng.docx
bài thi bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng.docxTrnHiYn5
 
xemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdf
xemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdfxemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdf
xemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdfXem Số Mệnh
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
powerpoint mẫu họp phụ huynh cuối kì 2 học sinh lớp 7 bgs
powerpoint mẫu họp phụ huynh cuối kì 2 học sinh lớp 7 bgspowerpoint mẫu họp phụ huynh cuối kì 2 học sinh lớp 7 bgs
powerpoint mẫu họp phụ huynh cuối kì 2 học sinh lớp 7 bgsNmmeomeo
 
Giới thiệu Dự án Sản Phụ Khoa - Y Học Cộng Đồng
Giới thiệu Dự án Sản Phụ Khoa - Y Học Cộng ĐồngGiới thiệu Dự án Sản Phụ Khoa - Y Học Cộng Đồng
Giới thiệu Dự án Sản Phụ Khoa - Y Học Cộng ĐồngYhoccongdong.com
 
SLIDE - Tu van, huong dan cong tac tuyen sinh-2024 (đầy đủ chi tiết).pdf
SLIDE - Tu van, huong dan cong tac tuyen sinh-2024 (đầy đủ chi tiết).pdfSLIDE - Tu van, huong dan cong tac tuyen sinh-2024 (đầy đủ chi tiết).pdf
SLIDE - Tu van, huong dan cong tac tuyen sinh-2024 (đầy đủ chi tiết).pdfhoangtuansinh1
 
bài tập lớn môn kiến trúc máy tính và hệ điều hành
bài tập lớn môn kiến trúc máy tính và hệ điều hànhbài tập lớn môn kiến trúc máy tính và hệ điều hành
bài tập lớn môn kiến trúc máy tính và hệ điều hànhdangdinhkien2k4
 
26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf
26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf
26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdfltbdieu
 
Danh sách sinh viên tốt nghiệp Đại học - Cao đẳng Trường Đại học Phú Yên năm ...
Danh sách sinh viên tốt nghiệp Đại học - Cao đẳng Trường Đại học Phú Yên năm ...Danh sách sinh viên tốt nghiệp Đại học - Cao đẳng Trường Đại học Phú Yên năm ...
Danh sách sinh viên tốt nghiệp Đại học - Cao đẳng Trường Đại học Phú Yên năm ...hoangtuansinh1
 
SD-05_Xây dựng website bán váy Lolita Alice - Phùng Thị Thúy Hiền PH 2 7 8 6 ...
SD-05_Xây dựng website bán váy Lolita Alice - Phùng Thị Thúy Hiền PH 2 7 8 6 ...SD-05_Xây dựng website bán váy Lolita Alice - Phùng Thị Thúy Hiền PH 2 7 8 6 ...
SD-05_Xây dựng website bán váy Lolita Alice - Phùng Thị Thúy Hiền PH 2 7 8 6 ...ChuThNgnFEFPLHN
 
3-BẢNG MÃ LỖI CỦA CÁC HÃNG ĐIỀU HÒA .pdf - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
3-BẢNG MÃ LỖI CỦA CÁC HÃNG ĐIỀU HÒA .pdf - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI3-BẢNG MÃ LỖI CỦA CÁC HÃNG ĐIỀU HÒA .pdf - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
3-BẢNG MÃ LỖI CỦA CÁC HÃNG ĐIỀU HÒA .pdf - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘIĐiện Lạnh Bách Khoa Hà Nội
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Access: Chuong III Thiet ke truy van Query.ppt
Access: Chuong III Thiet ke truy van Query.pptAccess: Chuong III Thiet ke truy van Query.ppt
Access: Chuong III Thiet ke truy van Query.pptPhamThiThuThuy1
 
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Bài tập nhóm Kỹ Năng Gỉai Quyết Tranh Chấp Lao Động (1).pptx
Bài tập nhóm Kỹ Năng Gỉai Quyết Tranh Chấp Lao Động (1).pptxBài tập nhóm Kỹ Năng Gỉai Quyết Tranh Chấp Lao Động (1).pptx
Bài tập nhóm Kỹ Năng Gỉai Quyết Tranh Chấp Lao Động (1).pptxDungxPeach
 
Giáo trình nhập môn lập trình - Đặng Bình Phương
Giáo trình nhập môn lập trình - Đặng Bình PhươngGiáo trình nhập môn lập trình - Đặng Bình Phương
Giáo trình nhập môn lập trình - Đặng Bình Phươnghazzthuan
 
xemsomenh.com-Vòng Lộc Tồn - Vòng Bác Sĩ và Cách An Trong Vòng Lộc Tồn.pdf
xemsomenh.com-Vòng Lộc Tồn - Vòng Bác Sĩ và Cách An Trong Vòng Lộc Tồn.pdfxemsomenh.com-Vòng Lộc Tồn - Vòng Bác Sĩ và Cách An Trong Vòng Lộc Tồn.pdf
xemsomenh.com-Vòng Lộc Tồn - Vòng Bác Sĩ và Cách An Trong Vòng Lộc Tồn.pdfXem Số Mệnh
 

Dernier (20)

kinh tế chính trị mác lênin chương hai và hàng hoá và sxxhh
kinh tế chính trị mác lênin chương hai và hàng hoá và sxxhhkinh tế chính trị mác lênin chương hai và hàng hoá và sxxhh
kinh tế chính trị mác lênin chương hai và hàng hoá và sxxhh
 
ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CÁC TỈNH THÀNH NĂM HỌC 2020 –...
ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CÁC TỈNH THÀNH NĂM HỌC 2020 –...ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CÁC TỈNH THÀNH NĂM HỌC 2020 –...
ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CÁC TỈNH THÀNH NĂM HỌC 2020 –...
 
bài thi bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng.docx
bài thi bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng.docxbài thi bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng.docx
bài thi bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng.docx
 
xemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdf
xemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdfxemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdf
xemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdf
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
powerpoint mẫu họp phụ huynh cuối kì 2 học sinh lớp 7 bgs
powerpoint mẫu họp phụ huynh cuối kì 2 học sinh lớp 7 bgspowerpoint mẫu họp phụ huynh cuối kì 2 học sinh lớp 7 bgs
powerpoint mẫu họp phụ huynh cuối kì 2 học sinh lớp 7 bgs
 
Giới thiệu Dự án Sản Phụ Khoa - Y Học Cộng Đồng
Giới thiệu Dự án Sản Phụ Khoa - Y Học Cộng ĐồngGiới thiệu Dự án Sản Phụ Khoa - Y Học Cộng Đồng
Giới thiệu Dự án Sản Phụ Khoa - Y Học Cộng Đồng
 
SLIDE - Tu van, huong dan cong tac tuyen sinh-2024 (đầy đủ chi tiết).pdf
SLIDE - Tu van, huong dan cong tac tuyen sinh-2024 (đầy đủ chi tiết).pdfSLIDE - Tu van, huong dan cong tac tuyen sinh-2024 (đầy đủ chi tiết).pdf
SLIDE - Tu van, huong dan cong tac tuyen sinh-2024 (đầy đủ chi tiết).pdf
 
bài tập lớn môn kiến trúc máy tính và hệ điều hành
bài tập lớn môn kiến trúc máy tính và hệ điều hànhbài tập lớn môn kiến trúc máy tính và hệ điều hành
bài tập lớn môn kiến trúc máy tính và hệ điều hành
 
26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf
26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf
26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf
 
Danh sách sinh viên tốt nghiệp Đại học - Cao đẳng Trường Đại học Phú Yên năm ...
Danh sách sinh viên tốt nghiệp Đại học - Cao đẳng Trường Đại học Phú Yên năm ...Danh sách sinh viên tốt nghiệp Đại học - Cao đẳng Trường Đại học Phú Yên năm ...
Danh sách sinh viên tốt nghiệp Đại học - Cao đẳng Trường Đại học Phú Yên năm ...
 
SD-05_Xây dựng website bán váy Lolita Alice - Phùng Thị Thúy Hiền PH 2 7 8 6 ...
SD-05_Xây dựng website bán váy Lolita Alice - Phùng Thị Thúy Hiền PH 2 7 8 6 ...SD-05_Xây dựng website bán váy Lolita Alice - Phùng Thị Thúy Hiền PH 2 7 8 6 ...
SD-05_Xây dựng website bán váy Lolita Alice - Phùng Thị Thúy Hiền PH 2 7 8 6 ...
 
3-BẢNG MÃ LỖI CỦA CÁC HÃNG ĐIỀU HÒA .pdf - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
3-BẢNG MÃ LỖI CỦA CÁC HÃNG ĐIỀU HÒA .pdf - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI3-BẢNG MÃ LỖI CỦA CÁC HÃNG ĐIỀU HÒA .pdf - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
3-BẢNG MÃ LỖI CỦA CÁC HÃNG ĐIỀU HÒA .pdf - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
Access: Chuong III Thiet ke truy van Query.ppt
Access: Chuong III Thiet ke truy van Query.pptAccess: Chuong III Thiet ke truy van Query.ppt
Access: Chuong III Thiet ke truy van Query.ppt
 
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
Bài tập nhóm Kỹ Năng Gỉai Quyết Tranh Chấp Lao Động (1).pptx
Bài tập nhóm Kỹ Năng Gỉai Quyết Tranh Chấp Lao Động (1).pptxBài tập nhóm Kỹ Năng Gỉai Quyết Tranh Chấp Lao Động (1).pptx
Bài tập nhóm Kỹ Năng Gỉai Quyết Tranh Chấp Lao Động (1).pptx
 
Giáo trình nhập môn lập trình - Đặng Bình Phương
Giáo trình nhập môn lập trình - Đặng Bình PhươngGiáo trình nhập môn lập trình - Đặng Bình Phương
Giáo trình nhập môn lập trình - Đặng Bình Phương
 
xemsomenh.com-Vòng Lộc Tồn - Vòng Bác Sĩ và Cách An Trong Vòng Lộc Tồn.pdf
xemsomenh.com-Vòng Lộc Tồn - Vòng Bác Sĩ và Cách An Trong Vòng Lộc Tồn.pdfxemsomenh.com-Vòng Lộc Tồn - Vòng Bác Sĩ và Cách An Trong Vòng Lộc Tồn.pdf
xemsomenh.com-Vòng Lộc Tồn - Vòng Bác Sĩ và Cách An Trong Vòng Lộc Tồn.pdf
 

Chuyển đổi số, Internet of Values, CMCN4 và Việt Nam

  • 1. Chuyển đổi số và Internet of values Chuẩn bị: Nhóm nghiên cứu công ty CP Công nghệ DTT Người trình bày: Nguyễn Thế Trung 5/26/2019 1
  • 2. Những thay đổi lớn về Toàn cầu hóa 5/26/2019 2
  • 3. Di cư toàn cầu tăng nhanh chóng 5/26/2019 3
  • 4. Càng giàu càng sáng tạo 5/26/2019 4
  • 5. Các công ty công nghệ đang giàu lên 5/26/2019 5
  • 6. Giá trị con người đóng góp bằng sức lao động đang tụt dốc https://futureoflife.org/wp-content/uploads/2017/01/Jeffrey-Sachs.pdf?x336885/26/2019 6
  • 7. Vai trò chi phối của nguồn lực lao động sẽ suy giảm rất nhanh chóng Nguồn lực lao động, 33% Vốn tư bản, 33.35% Phương tiện sản xuất, 33% Vai trò chi phối kinh tế 2017 Nguồn lực lao động Vốn tư bản Phương tiện sản xuất Nguồn lực lao động, 15% Vốn tư bản, 15.00% Phương tiện sản xuất, 70% Vai trò chi phối kinh tế 2050 Nguồn lực lao động Vốn tư bản Phương tiện sản x Nguồn lực lao động, 50%Vốn tư bản, 25% Phương tiện sản xuất, 25% Vai trò chi phối kinh tế 1900 Nguồn lực lao động Vốn tư bản Phương tiện sản xuấthttps://futureoflife.org/wp-content/uploads/2017/01/Jeffrey-Sachs.pdf?x336885/26/2019 7
  • 8. CMCN lần thứ 4 là gì 5/26/2019 8
  • 9. Cách mạng Công nghiệp 1.0: cuối thế kỷ 18-đầu thế kỷ 19 • Nhu cầu tạo ra sự thay đổi: Gia tăng nhu cầu của con người về đi lại, điều kiện sống. • Các yếu tố chính tạo ra sự thay đổi: Động cơ hơi nước và nước, thiết bị sản xuất cơ giới hóa. • Nhân tố tạo sự thay đổi: Nhà phát minh máy hơi nước, nhà tư bản đầu tư, nhà chính sách thúc đẩy tự do • Bị ảnh hưởng: Ngựa và nô lệ • Hưởng lợi: người tiêu dùng, nhà tư bản, KHCN. • Quốc gia hưởng lợi: Châu Âu 5/26/2019 9ĐH – CN4.0 – NTT - DTT
  • 10. Cách mạng Công nghiệp 2.0: Cuối thế kỷ 19 – đầu thế kỷ 20 • Nhu cầu tạo ra sự thay đổi: Dân số bùng nổ dẫn tới nhu cầu tiêu dùng sản phẩm tăng nhanh • Các yếu tố chính tạo ra sự thay đổi: điện và động cơ điện, dây chuyền sản xuất hàng loạt, sự phân hóa lao động • Nhân tố tạo sự thay đổi: Nhà phát minh điện, nhà quản lý công nghiệp, nhà đầu tư tư bản, nhà chính sách thúc đẩy công nghiệp hóa • Bị ảnh hưởng: nông dân, thợ thủ công kỹ năng cao bị công việc tại nhà máy đe dọa. Chuyển dịch cơ cấu lao động từ nông thôn đổ về các nhà máy thành thị • Hưởng lợi: Người tiêu dùng, nhà tư bản, KHCN, Nhà xây dựng và cung cấp hạ tầng giao thông. • Quốc gia hưởng lợi: Châu Âu, Mỹ 5/26/2019 10ĐH – CN4.0 – NTT - DTT
  • 11. Cách mạng Công nghiệp 3.0: Thập kỷ 70 thế kỷ 20 - • Nhu cầu tạo ra sự thay đổi: Toàn cầu hóa dẫn tới nhu cầu giao lưu và phong phú hóa và gia tăng mạnh nhu cầu thụ hưởng về các lĩnh vực giải trí, du lịch, ẩm thực, giáo dục • Các yếu tố chính tạo ra sự thay đổi: Điện tử, CNTT, truyền thông, sản xuất tự động hóa. • Các nhân tố tạo ra sự thay đổi: Nhà phát minh kỹ nghệ tự động hóa và CNTT, nhà quản lý doanh nghiệp xuyên biên giới, nhà đầu tư toàn cầu, nhà chính sách thúc đẩy toàn cầu hóa. • Bị ảnh hưởng: nông dân, công nhân kỹ năng thấp, lao động văn phòng thiếu tiếng Anh, kỹ sư không đạt tiêu chuẩn toàn cầu • Hưởng lợi: Người tiêu dùng, Nhà tư bản đầu tư toàn cầu, Các công ty CNTT, Các nhà cung cấp dịch vụ du lịch, văn phòng toàn cầu, dịch vụ tài chính toàn cầu, các nhà máy sản xuất số lượng lớn 5/26/2019 11ĐH – CN4.0 – NTT - DTT
  • 12. Các cuộc cách mạng công nghiệp FB GS.Hồ Tú Bảo 5/26/2019 12ĐH – CN4.0 – NTT - DTT
  • 13. Cách mạng Công nghiệp 4.0: Bắt đầu từ bây giờ • Nhu cầu tạo ra sự thay đổi: Người tiêu dùng thông minh gia tăng do Internet dẫn tới nhu cầu cá thể hóa các sản phẩm tiêu dùng và yêu cầu về dịch vụ phải được phục vụ nhanh và tối ưu. • Các yếu tố chính tạo ra sự thay đổi: Trí tuệ nhân tạo, dữ liệu lớn và khoa học dữ liệu (data science), mạng kết nối vạn vật (internet of things), người máy, công nghệ sinh học, công nghệ nano, công nghệ in đắp lớp và vật liệu mới. • Các nhân tố tạo ra sự thay đổi: Kỹ nghệ thông minh trong dữ liệu, sinh học, năng lượng và vật liệu; nhà tư bản đầu tư vào phát minh (IP), nhà chính sách khuyến khích đổi mới sáng tạo và nghiên cứu KHCN nhắm tới thị trường toàn cầu; • Bị ảnh hưởng: công nhân bị thay thế bởi robot, nhân viên văn phòng với kỹ năng thiếu sáng tạo, các nhà đầu tư sản xuất thế hệ cũ • Hưởng lợi: người tiêu dùng, doanh nghiệp sáng tạo, các nhà đầu tư vào phát minh, các nhà nghiên cứu KHCN trong lĩnh vực mới, các dịch vụ chất lượng cao phục vụ con người ( du lịch, giải trí, giáo dục). • Quốc gia hưởng lợi: các quốc gia trên toàn cầu có phát minh sáng tạo, có đội ngũ nhân tài 5/26/2019 13ĐH – CN4.0 – NTT - DTT
  • 14. Thời phong kiến độc lập Pháp thuộc.Bắc thuộcDựng nước Chiến tranh Độc lập, cải cách đổi mới 198619451858 Vận hội mới??? Hôm nay Triều đình phong kiến với ảnh hưởng của Tam giáo. Sự xuất hiện của cải cách văn thể - cuối tk 17- tk18 Cải cách giáo dục trong thập niên 1910. Kinh tế phụ thuộc vào thực dân, nô lệ kiểu mới. Ứng dụng sản phẩm cuối chuỗi của CMCN1 và CMCN2 Bắc thuộc. Nông nghiệp và phong kiến ép buộc Khởi thủy với nông nghiệp và nhà nước liên bang Chiến tranh. Không tích tụ được tri thức và năng lực từ CMCN2 vì thế không sẵn sàng cho CMCN3 Độc lập, cải cách đổi mới. Tham dự vào CMCN3 vào giai đoạn cuối – suy giảm và cơ bản là tiêu thụ sản phẩm của CMCN3 Vận hội mới??? Tham dự sớm hơn để có phần lớn hơn không chỉ tiêu thụ và sẵn sàng cho CMCN4 Thời kỳ tiền công nghiệp ( pre-industrial age) Trước thế kỷ 18 Việt Nam với 4 cuộc cách mạng công nghiệp 5/26/2019 14
  • 15. VN 1858 VN 1945 - 1986 VN 2017 1780 - 1830 1890 - 1930 1970 - 2020 2030- ? VN 2030 CMCN4 CMCN3 CMCN2 CMCN1 Việt Nam 2017, sự xuất hiện của giai đoạn tăng trưởng CMCN3, trong khi thế giới đang chuyển sang CMCN4. Thách thức là làm sao để chuyển kịp sang để tăng năng lực đáp ứng CMCN4 và vừa phải tiêu dùng thông minh trong CMCN3 Cải cách Khoa Giáo??? 5/26/2019 15
  • 16. Máy hơi nước Điện khí hóa Máy tính Hệ thống Thực – số Giáo dục Toán và con người văn minh Giáo dục Khoa học, Toán và Con người công nghiệp và khai sáng Giáo dục Khoa học, Kỹ thuật và Toán, con người toàn cầu hóa Giáo dục STEM, con người nhân văn và sáng tạo Giáo dục để biết chữ, Nho học Giáo dục Toán, Khoa học và Con người phục vụ nhà nước thực dân Giáo dục Khoa học, Kỹ thuật và Toán, con người chủ nghĩa xã hội và hội nhập Cần tiến nhanh với Giáo dục STEM Giáo dục tại Việt Nam và các cuộc CMCN 5/26/2019 16
  • 17. Chỉ thị 16 của Thủ Tướng 1. Tập trung thúc đẩy phát triển, tạo sự bứt phá thực sự về hạ tầng, ứng dụng và nhân lực công nghệ thông tin - truyền thông. Phát triển hạ tầng kết nối số và bảo đảm an toàn, an ninh mạng tạo điều kiện cho người dân và doanh nghiệp dễ dàng, bình đẳng trong tiếp cận các cơ hội phát triển nội dung số. 2. Tiếp tục đẩy mạnh việc thực hiện các Nghị quyết số 19-2017/NQ-CP ngày 06 tháng 02 năm 2017, số 35/NQ-CP ngày 16 tháng 5 năm 2016 và số 36a/NQ-CP ngày 14 tháng 10 … 3. Rà soát lại các chiến lược, chương trình hành động, đề xuất xây dựng kế hoạch và các nhiệm vụ trọng tâm để triển khai phù hợp với xu thế phát triển của Cách mạng công nghiệp lần thứ 4. Xây dựng chiến lược chuyển đổi số, nền quản trị thông minh, ưu tiên phát triển công nghiệp công nghệ số, nông nghiệp thông minh, du lịch thông minh, đô thị thông minh. Rà soát, lựa chọn phát triển sản phẩm chủ lực, sản phẩm cạnh tranh chiến lược của quốc gia bám sát các công nghệ sản xuất mới, tích hợp những công nghệ mới để tập trung đầu tư phát triển. 4. Tập trung thúc đẩy hệ sinh thái khởi nghiệp đổi mới sáng tạo quốc gia theo hướng xây dựng các cơ chế, chính sách cụ thể, phù hợp để phát triển mạnh mẽ doanh nghiệp khởi nghiệp sáng tạo như: Có cơ chế tài chính thúc đẩy hoạt động nghiên cứu khoa học và phát triển công nghệ của doanh nghiệp với tôn chỉ doanh nghiệp là trung tâm; đổi mới cơ chế đầu tư, tài trợ nghiên cứu khoa học và phát triển công nghệ; có chính sách để phát triển mạnh mẽ doanh nghiệp khởi nghiệp sáng tạo; kết nối cộng đồng khoa học và công nghệ người Việt Nam ở nước ngoài và cộng đồng trong nước. 5. Thay đổi mạnh mẽ các chính sách, nội dung, phương pháp giáo dục và dạy nghề nhằm tạo ra nguồn nhân lực có khả năng tiếp nhận các xu thế công nghệ sản xuất mới, trong đó cần tập trung vào thúc đẩy đào tạo về khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học (STEM), ngoại ngữ, tin học trong chương trình giáo dục phổ thông; đẩy mạnh tự chủ đại học, dạy nghề; thí điểm quy định về đào tạo nghề, đào tạo đại học đối với một số ngành đặc thù. Biến thách thức dân số cùng giá trị dân số vàng thành lợi thế trong hội nhập và phân công lao động quốc tế. 6. Nâng cao nhận thức của lãnh đạo các cấp, các ngành, các địa phương, doanh nghiệp và toàn xã hội về cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ 4. Tăng cường hội nhập quốc tế và thông tin, truyền thông tạo hiểu biết và nhận thức đúng về bản chất, đặc trưng, các cơ hội và thách thức của Cách mạng công nghiệp lần thứ 4 để có cách tiếp cận, giải pháp phù hợp, hiệu quả.5/26/2019 ĐH – CN4.0 – NTT - DTT 17
  • 18. Bức tranh tổng thể của nền kinh tế hiện tại và tương lai 5/26/2019 Trình bày tại VPCP bởi DTT 18
  • 19. Các ngành kinh tế truyền thống Nông nghiệp Du lịch Y tế Giáo dục Tài chính Vận tải … Thị trường địa phương và xuất khẩu Các định chế thương mại trung gian ( tài chính, phân phối, bán lẻ, logistics) Nhân lực địa phương Chuỗi giá trị sản xuất Hạ tầng Mô hình kinh tế hiện nay 5/26/2019 19
  • 20. Hạ tầng Hạ tầng số • Xác thực phân tán (BLOCKCHAIN ) • Dữ liệu – dữ liệu lớn - AI (BIG DATA / AI) • Internet, IOT, Hạ tầng kết nối số ( Internet, IOT, 5G) Hạ tầng thực • Điện đường trường trạm … Hệ thống sản xuất Sản xuất cộng tác toàn cầu – công nghệ thông minh ( ROBOT/AI/IOT/In 3D) Nhà máy, công xưởng Logistics Nhân lực – kỹ năng số & thực Người lao động Kỹ năng dịch vụ Kỹ năng số & thực ( STEM ) Thị trường toàn cầu kết nối - Internet của giá trị ( Internet of values) Kinh tế dịch vụ toàn cầu ( Global - As a Services Economy) Các ngành kinh tế truyền thống Nông nghiệp Du lịch Y tế Giáo dục Tài chính Vận tải …Mô hình kinh tế tương lai 5/26/2019 20 Kinh tế chia sẻ (Sharing Economy, Platform economy) Kinh tế trả công theo dịch vụ ( Gig economy) Kinh tế số ( Digital economy) Thương mại điện tử (e- commerce) Giao dịch số hóa ( digital transaction) Kinh doanh số ( e-business)
  • 21. • Cách mạng công nghiệp lần thứ 4 • Toàn cầu hóa 2.0 • Chiến tranh thương mại • Kinh tế số - Chuyển đổi số Các xu hướng chuyển đổi đang xảy ra cùng một lúc và sẽ hội tụ ở một thế giới mới 5/26/2019 21
  • 22. Gói lương cơ bản Điều chỉnh thuế Thu nhập Điều chỉnh lương Tối thiểu Chiến tranh thương mại Cải cách thể chế Điều chỉnh nhập cư Cải thiện hạ tầng Cải cách giáo dục Góc nhìn của nhà kinh tế Góc nhìn của nhà công nghệ Góc nhìn của nhà chính trị Giải pháp từ các góc nhìn khác nhau https://futureoflife.org/wp-content/uploads/2017/01/Andrew-McAfee.pdf?x33688 Tín thuế lợi tức do lao động 5/26/2019 22
  • 23. Thế giới đang ở giai đoạn nào của chuyển đổi Trong khi kinh tế số chỉ chiếm dưới 10% tại Mỹ, thì Trung Quốc đang phát triển nhẩy vọt về kinh tế số5/26/2019 23
  • 25. Xu hướng phát triển kinh tế xã hội dẫn đến nhu cầu công nghệ Blockchain • người tiêu dùng mua hiệu quả sử dụng ( phù hợp với nhu cầu của mình) thay vì muốn sở hữu sản phẩm. Xu hướng 1: Chuyển đổi thói quen tiêu dùng từ Mua hàng hóa sang mua dịch vụ: • ranh giới xóa nhòa giữa người mua và người bánXu hướng 2: Chuyển đổi sang kinh tế chia sẻ: • các giao dịch số hóa tăng nhanh gấp đôi hàng năm và không có sự can thiệp của con người Xu hướng 3: Chuyển đổi sang kinh tế số: • bất cứ ai cũng có thể tham gia bán hàng hóa / dịch vụ cho toàn thế giới Xu hướng 4: Chuyển đổi thị trường từ nội địa + xuất khẩu sang toàn cầu số hóa: 5/26/2019 25
  • 26. Từ IoI đến IoV 5/26/2019 26
  • 27. Kết luận • CMCN4 sẽ thay đổi kinh tế xã hội toàn cầu – hoặc là cùng thay đổi • Việt Nam đã mất cơ hội 3 lần trước, lần này còn chút thời gian • Cần hiểu tổng quan về Internet of Values để hướng tới nền kinh tế As-a-service ( kinh tế trả công theo dịch vụ) • Cần tạo những điều kiện cần thiết để chuyển đổi số thật sự có cơ hội tại Việt Nam. 5/26/2019 27