Câteva cuvinte despre mediile de lucru colaborativ, precum și despre impactul lor în procesul educațional. Contribuția comunităților online la dezvoltarea personală și profesională.

2. despre mine

3. Tudor Damian
IT Solutions Specialist
tudy.tel

4. despre seminar

6. ce ați face dacă...?

7. ratemyteachers.com

9. un elev utilizează ratemyteachers.com
și pretinde că un profesor e implicat
într-o relație ”nepotrivită” cu o elevă?

10. ...unii elevi își aduc și instalează
propriile aplicații pe
calculatoarele din școală?

11. ...niște elevi folosesc un site de photo
sharing ca să adauge poze de la
petrecerea de weekend-ul trecut?
unele poze includ consum de alcool
sau nuditate.

12. ...un profesor folosește un blog public
pentru a-și dezvolta și furniza toată
materia pe un an de zile?
blog-ul se închide după 6 luni,
deoarece compania dă faliment.
profesorul nu și-a salvat o copie de
siguranță a materialelor respective.

13. ...elevii dvs. editează repetat pagina
Wikipedia a orașului, pentru a aduce
”îmbunătățiri”?
Administratorii Wikipedia decid să
interzică accesul școlii Dvs. pentru ca
nimeni din școală să nu mai poată
edita informația.

14. de la web 1.0 la web 2.0

15. evoluție inevitabilă

16. de ce web 2.0?

17. elevii/studenții folosesc social media
pentru activități legate de școală

18. 59% discută despre subiecte legate
de educație

19. 50% discută chiar despre școală
(teme, colegi, etc.)

20. s-a arătat că utilizarea instrumentelor
web 2.0 contribuie la creșterea
realizărilor și a motivației

21. rețele sociale

22. social networking site
locație online unde un utilizator poate
crea un profil, își poate construi o
rețea personală și poate intra în
legătură cu alți utilizatori

23. social media
instrumentele de pe Internet care le
permit utilizatorilor să creeze
conținut care e publicat și partajat
într-un mediu social

24. social media
photo sharing, video sharing,
educational video sharing, social
bookmarking, podcasts, online video
production

25. interacțiuni în social media

26. idei, opinii, informații

27. partajare de poze, filme

28. muzică preferată

29. descrierea activităților

30. dialoguri simple

31. social media în educație

32. un profesor care își înregistrează orele și
le publică sub formă de podcasts

33. o clasă de elevi care folosește social
bookmarking pentru a partaja resurse

34. studenți care înregistrează, editează și
partajează conținut audio/video

35. informațiile pot fi publicate pe blog,
wiki-uri sau rețele sociale, sau pot fi
trimise prin email, tipărite, etc.

36. blog-uri în educație (?)
profesorii pot folosi blog-uri pentru a
da teme, pentru a crea discuții la clasă,
pentru a-i implica pe elevii mai timizi,
pentru a veni cu noi provocări

37. wiki

38. un wiki e un website care permite
crearea și editarea facilă a unui număr
foarte mare de pagini interconectate,
utilizând un limbaj de marcare simplu

39. wiki-urile sunt colaborative

40. permit diferite niveluri de acces, în
funcție de nevoile utilizatorilor

41. oferă oricui capacitatea de a contribui,
edita, adăuga și șterge informație

42. păstrează o istorie a modificărilor,
permițând revenirea la versiuni
anterioare fără prea mare efort

43. facilitățile de discuții și comentarii
permit colaborarea între membri

44. abilitatea de a include media din
surse variate (audio, video, RSS)

45. web page tradițional
Audiență
Autor Informație Pagină web Informație Audiență
Audiență

46. wiki
Autor/Audiență
Informație
Informație
Informație Informație
Autor/Audiență Pagină web Autor/Audiență
Informație Informație
Informație
Informație
Autor/Audiență

47. utilizarea unui wiki la clasă
rezumate de lecții, partajarea unor
idei inițiale sau informații legat de o
nouă temă, colaborare de notițe,
introducerea unor concepte, etc

48. utilizarea unui wiki la clasă
agregare de resurse web, portfolio al
elevilor, diseminarea informației
importante în afara orelor de curs

49. utilizarea unui wiki la clasă
proiecte individuale, crearea unui site
simplu, colaborare între profesori

50. podcasting / vodcasting

51. o înregistrare difuzată în format
audio/video, care a fost convertită
pentru playback în format digital

52. social bookmarking

53. permit utilizatorilor să eticheteze și să
partajeze link-uri de pe Internet

54. ”cetățenia” digitală

55. etichetă
standarde de comportament sau
proceduri

56. comunicare
schimbul electronic de informație

57. educație
procesul de învățare și
utilizare a tehnologiei

58. acces
participarea electronică în societate

59. responsabilitate
responsabilitate electronică pentru
propriile acțiuni

60. drepturi
libertățile extinse pentru toți cei din
lumea digitală

61. siguranță
bunăstare fizică într-o lume a
tehnologiei digitale

62. protecție
precauții electronice care să
garanteze securitatea proprie

63. CyberCitizenship.org
iSafe.org
DigitalCitizenship.net

64. riscuri

65. unde sunt datele mele?

66. cine altcineva poate avea acces?

67. aplicația respectivă încurajează
cumva utilizarea nepotrivită?

68. ce se întâmplă dacă serviciul online
are probleme tehnice, sau este închis?

69. există alte riscuri de securitate?

70. concluzie

71. mediile colaborative fac diferența
între un proces de învățare
”clasic” și unul în care atât elevii
cât și profesorii participă activ

72. întrebări

73. mulțumesc.

74. Tudor Damian
IT Solutions Specialist
tudy.tel