SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  13
1 - Três esferas condutoras idênticas I, II e
III têm, respectivamente, as seguintes
cargas elétricas: 4.q, -2.q e 3.q.
A esfera I é colocada em contato com a
esfera II e,        logo em seguida,        é
encostada à esfera III. Pode-se afirmar que
a carga final da esfera I será:

a) q           c) 3.q         e) 5.q
b) 2.q         d) 4.q
Resposta 1

Primeiro:             Segundo:

4q       2q
              q
                     q 3q
     2
                                 2q
                       2
 Letra B
2 – (Mackenzie-SP) Têm-se 4 esferas
idênticas, uma carregada eletricamente
com carga Q e as o utras eletricamente
neutras. Colocando-se, separadamente, a
esfera eletrizada em contato com cada uma
das outras esferas, a sua carga final será de:



a) Q/4         c) Q/16        e) Q/64
b) Q/8         d) Q/32
Resposta 2


Q 0   Q    Q 0       Q 0
            2    Q    4    Q
 2    2
            2    4    2    8


 Letra B
3 – (Cefet-PR) Duas esferas metálicas
inicialmente eletrizadas com cargas de 10 µC
e -2 µC são postas em contato. Após o
equilíbrio   eletrostático, as esferas são
separadas. Percebe-se que a primeira fica
com carga de 5 µC e a outra, com 3 µC.
É correto afirmar que durante o contato a
segunda esfera:
a) recebeu 3 µC de prótons.

b) perdeu 2 µC de elétrons.

c) perdeu 5 µC de elétrons.

d) recebeu 5 µC de prótons.

e) perdeu 3 µC de prótons.
Resposta 3

a) recebeu 3 µC de prótons.

b) perdeu 2 µC de elétrons.

c) perdeu 5 µC de elétrons.

d) recebeu 5 µC de prótons.

e) perdeu 3 µC de prótons.
4 – (UEL-PR) Três esferas condutoras A, B e
C têm o mesmo diâmetro. A esfera A está
inicialmente neutra e as outras duas estão
carregadas com cargas QB = 1,2 µC e QC =
1,8 µC. Com a esfera A, toca-se
primeiramente a esfera B e depois a C. As
cargas elétricas de A, B e C,depois desses
contatos, são, respectivamente:
a) 0,6 µC, 0,6 µC e 1,8 µC.

b) 0,6 µC, 1,2 µC e 1,2 µC.

c) 1,0 µC, 1,0 µC e 1,0 µC.

d) 1,2 µC, 0,6 µC e 1,2 µC.

e) 1,2 µC, 0,8 µC e 1,0 µC.
Resposta 4

Primeiro:            Segundo:

1,2 0             1,8 0,6
        0,6 AeB           1,2 ( AeC)
   2                 2

  Letra D
5 – Quando parte de um sistema físico
isolado e inicialmente neutro adquire uma
carga elétrica positiva +q, a outra parte:

a) Torna-se        também      positivamente
carregada com carga +q.
b) Torna se negativamente carregada com
carga –q.
c) Torna-se negativamente carregada, mas
não necessariamente com carga +q.
d) Transferiu elétrons para primeira E.
Resposta 5

a) Torna-se    também       positivamente
carregada com carga +q.
b) Torna se negativamente carregada com
carga –q.
c) Torna-se negativamente carregada, mas
não necessariamente com carga +q.
d) Transferiu elétrons para primeira E.

Contenu connexe

En vedette

20080421001
2008042100120080421001
20080421001jbadenes
 
Chaotic music: Oblique Strategies Against Humanity
Chaotic music: Oblique Strategies Against HumanityChaotic music: Oblique Strategies Against Humanity
Chaotic music: Oblique Strategies Against HumanityGiles Greenway
 
Lengua extranjera oral y escrita, distinta del inglés, en el comercio interna...
Lengua extranjera oral y escrita, distinta del inglés, en el comercio interna...Lengua extranjera oral y escrita, distinta del inglés, en el comercio interna...
Lengua extranjera oral y escrita, distinta del inglés, en el comercio interna...Editorial CEP
 
Alias Modeling 2
Alias Modeling 2Alias Modeling 2
Alias Modeling 2evalipay
 
Mi documento de texto
Mi documento de textoMi documento de texto
Mi documento de textoprukogui
 
20080829001
2008082900120080829001
20080829001jbadenes
 
Onboard Media Letter reference Dario Pastorelli
Onboard Media Letter reference Dario PastorelliOnboard Media Letter reference Dario Pastorelli
Onboard Media Letter reference Dario PastorelliDario Pastorelli
 
Genero Textual Poesia
Genero Textual PoesiaGenero Textual Poesia
Genero Textual PoesiaJomari
 

En vedette (14)

testing
testingtesting
testing
 
20080421001
2008042100120080421001
20080421001
 
Chaotic music: Oblique Strategies Against Humanity
Chaotic music: Oblique Strategies Against HumanityChaotic music: Oblique Strategies Against Humanity
Chaotic music: Oblique Strategies Against Humanity
 
Lengua extranjera oral y escrita, distinta del inglés, en el comercio interna...
Lengua extranjera oral y escrita, distinta del inglés, en el comercio interna...Lengua extranjera oral y escrita, distinta del inglés, en el comercio interna...
Lengua extranjera oral y escrita, distinta del inglés, en el comercio interna...
 
Alias Modeling 2
Alias Modeling 2Alias Modeling 2
Alias Modeling 2
 
Mi documento de texto
Mi documento de textoMi documento de texto
Mi documento de texto
 
20080829001
2008082900120080829001
20080829001
 
LizzåM
LizzåMLizzåM
LizzåM
 
Educação infantil (2º periodo)
Educação infantil (2º periodo)Educação infantil (2º periodo)
Educação infantil (2º periodo)
 
ENSINO FUNDAMENTAL I (3º ano)
ENSINO FUNDAMENTAL I (3º ano)ENSINO FUNDAMENTAL I (3º ano)
ENSINO FUNDAMENTAL I (3º ano)
 
Onboard Media Letter reference Dario Pastorelli
Onboard Media Letter reference Dario PastorelliOnboard Media Letter reference Dario Pastorelli
Onboard Media Letter reference Dario Pastorelli
 
ENSINO FUNDAMENTAL I (5º ano)
ENSINO FUNDAMENTAL I (5º ano)ENSINO FUNDAMENTAL I (5º ano)
ENSINO FUNDAMENTAL I (5º ano)
 
Construir um Curriculum vitae
Construir um Curriculum vitaeConstruir um Curriculum vitae
Construir um Curriculum vitae
 
Genero Textual Poesia
Genero Textual PoesiaGenero Textual Poesia
Genero Textual Poesia
 

Plus de Manuela Mendes

www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Física - Exercícios Resolvidos de Ondas
www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Física - Exercícios Resolvidos de Ondaswww.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Física - Exercícios Resolvidos de Ondas
www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Física - Exercícios Resolvidos de OndasManuela Mendes
 
www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Física - Trabalho e Energia Mecânica
www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Física -  Trabalho e Energia Mecânicawww.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Física -  Trabalho e Energia Mecânica
www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Física - Trabalho e Energia MecânicaManuela Mendes
 
www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Física - Movimento Circular
www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Física -  Movimento Circularwww.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Física -  Movimento Circular
www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Física - Movimento CircularManuela Mendes
 
www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Física - Exercícios Resolvidos de Equilíbr...
www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Física - Exercícios Resolvidos de Equilíbr...www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Física - Exercícios Resolvidos de Equilíbr...
www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Física - Exercícios Resolvidos de Equilíbr...Manuela Mendes
 
www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - História – Era Vargas
www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - História – Era Vargaswww.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - História – Era Vargas
www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - História – Era VargasManuela Mendes
 
www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Geografia - Mundo desenvolvido e subdesen...
www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Geografia -  Mundo desenvolvido e subdesen...www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Geografia -  Mundo desenvolvido e subdesen...
www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Geografia - Mundo desenvolvido e subdesen...Manuela Mendes
 
www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Biologia - Classificação dos Seres Vivos
www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Biologia -  Classificação dos Seres Vivoswww.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Biologia -  Classificação dos Seres Vivos
www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Biologia - Classificação dos Seres VivosManuela Mendes
 
www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Matemática - Frações
www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Matemática -  Fraçõeswww.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Matemática -  Frações
www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Matemática - FraçõesManuela Mendes
 
www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Português - Figura de Linguagem (Parte 1)
www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Português -  Figura de Linguagem (Parte 1)www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Português -  Figura de Linguagem (Parte 1)
www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Português - Figura de Linguagem (Parte 1)Manuela Mendes
 
www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Geografia – Blocos Econômicos
www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Geografia – Blocos Econômicoswww.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Geografia – Blocos Econômicos
www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Geografia – Blocos EconômicosManuela Mendes
 
www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Geografia - Efeito Estufa e Aquecimento ...
www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Geografia -  Efeito Estufa  e Aquecimento ...www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Geografia -  Efeito Estufa  e Aquecimento ...
www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Geografia - Efeito Estufa e Aquecimento ...Manuela Mendes
 
www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Português - Concordância Verbal
www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Português -  Concordância Verbalwww.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Português -  Concordância Verbal
www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Português - Concordância VerbalManuela Mendes
 
www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Matemática - Ciclo Trigonométrico
www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Matemática -  Ciclo Trigonométricowww.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Matemática -  Ciclo Trigonométrico
www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Matemática - Ciclo TrigonométricoManuela Mendes
 
www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Teia Alimentar e Cadeia Alimentar
www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Teia Alimentar e Cadeia Alimentarwww.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Teia Alimentar e Cadeia Alimentar
www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Teia Alimentar e Cadeia AlimentarManuela Mendes
 
www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - - História - Unificação Italiana e Alemã
www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br -  - História -  Unificação Italiana e Alemãwww.TutoresReforcoEscolar.Com.Br -  - História -  Unificação Italiana e Alemã
www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - - História - Unificação Italiana e AlemãManuela Mendes
 
www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Biologia - Genética
www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Biologia - Genéticawww.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Biologia - Genética
www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Biologia - GenéticaManuela Mendes
 

Plus de Manuela Mendes (16)

www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Física - Exercícios Resolvidos de Ondas
www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Física - Exercícios Resolvidos de Ondaswww.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Física - Exercícios Resolvidos de Ondas
www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Física - Exercícios Resolvidos de Ondas
 
www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Física - Trabalho e Energia Mecânica
www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Física -  Trabalho e Energia Mecânicawww.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Física -  Trabalho e Energia Mecânica
www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Física - Trabalho e Energia Mecânica
 
www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Física - Movimento Circular
www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Física -  Movimento Circularwww.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Física -  Movimento Circular
www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Física - Movimento Circular
 
www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Física - Exercícios Resolvidos de Equilíbr...
www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Física - Exercícios Resolvidos de Equilíbr...www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Física - Exercícios Resolvidos de Equilíbr...
www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Física - Exercícios Resolvidos de Equilíbr...
 
www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - História – Era Vargas
www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - História – Era Vargaswww.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - História – Era Vargas
www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - História – Era Vargas
 
www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Geografia - Mundo desenvolvido e subdesen...
www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Geografia -  Mundo desenvolvido e subdesen...www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Geografia -  Mundo desenvolvido e subdesen...
www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Geografia - Mundo desenvolvido e subdesen...
 
www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Biologia - Classificação dos Seres Vivos
www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Biologia -  Classificação dos Seres Vivoswww.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Biologia -  Classificação dos Seres Vivos
www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Biologia - Classificação dos Seres Vivos
 
www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Matemática - Frações
www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Matemática -  Fraçõeswww.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Matemática -  Frações
www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Matemática - Frações
 
www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Português - Figura de Linguagem (Parte 1)
www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Português -  Figura de Linguagem (Parte 1)www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Português -  Figura de Linguagem (Parte 1)
www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Português - Figura de Linguagem (Parte 1)
 
www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Geografia – Blocos Econômicos
www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Geografia – Blocos Econômicoswww.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Geografia – Blocos Econômicos
www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Geografia – Blocos Econômicos
 
www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Geografia - Efeito Estufa e Aquecimento ...
www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Geografia -  Efeito Estufa  e Aquecimento ...www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Geografia -  Efeito Estufa  e Aquecimento ...
www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Geografia - Efeito Estufa e Aquecimento ...
 
www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Português - Concordância Verbal
www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Português -  Concordância Verbalwww.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Português -  Concordância Verbal
www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Português - Concordância Verbal
 
www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Matemática - Ciclo Trigonométrico
www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Matemática -  Ciclo Trigonométricowww.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Matemática -  Ciclo Trigonométrico
www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Matemática - Ciclo Trigonométrico
 
www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Teia Alimentar e Cadeia Alimentar
www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Teia Alimentar e Cadeia Alimentarwww.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Teia Alimentar e Cadeia Alimentar
www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Teia Alimentar e Cadeia Alimentar
 
www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - - História - Unificação Italiana e Alemã
www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br -  - História -  Unificação Italiana e Alemãwww.TutoresReforcoEscolar.Com.Br -  - História -  Unificação Italiana e Alemã
www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - - História - Unificação Italiana e Alemã
 
www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Biologia - Genética
www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Biologia - Genéticawww.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Biologia - Genética
www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Biologia - Genética
 

Dernier

PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfHELENO FAVACHO
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...Rosalina Simão Nunes
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTailsonSantos1
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdfAna Lemos
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSOLeloIurk1
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfHELENO FAVACHO
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesFabianeMartins35
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...IsabelPereira2010
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfFrancisco Márcio Bezerra Oliveira
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdfLeloIurk1
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Ilda Bicacro
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...HELENO FAVACHO
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAHELENO FAVACHO
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfprofesfrancleite
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Ilda Bicacro
 
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdfGEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdfRavenaSales1
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.Mary Alvarenga
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfHistoria da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfEmanuel Pio
 

Dernier (20)

PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
 
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdfGEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfHistoria da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
 

www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Física - Exercícios Resolvidos de Eletrostática

  • 1.
  • 2. 1 - Três esferas condutoras idênticas I, II e III têm, respectivamente, as seguintes cargas elétricas: 4.q, -2.q e 3.q. A esfera I é colocada em contato com a esfera II e, logo em seguida, é encostada à esfera III. Pode-se afirmar que a carga final da esfera I será: a) q c) 3.q e) 5.q b) 2.q d) 4.q
  • 3. Resposta 1 Primeiro: Segundo: 4q 2q q q 3q 2 2q 2 Letra B
  • 4. 2 – (Mackenzie-SP) Têm-se 4 esferas idênticas, uma carregada eletricamente com carga Q e as o utras eletricamente neutras. Colocando-se, separadamente, a esfera eletrizada em contato com cada uma das outras esferas, a sua carga final será de: a) Q/4 c) Q/16 e) Q/64 b) Q/8 d) Q/32
  • 5. Resposta 2 Q 0 Q Q 0 Q 0 2 Q 4 Q 2 2 2 4 2 8 Letra B
  • 6. 3 – (Cefet-PR) Duas esferas metálicas inicialmente eletrizadas com cargas de 10 µC e -2 µC são postas em contato. Após o equilíbrio eletrostático, as esferas são separadas. Percebe-se que a primeira fica com carga de 5 µC e a outra, com 3 µC. É correto afirmar que durante o contato a segunda esfera:
  • 7. a) recebeu 3 µC de prótons. b) perdeu 2 µC de elétrons. c) perdeu 5 µC de elétrons. d) recebeu 5 µC de prótons. e) perdeu 3 µC de prótons.
  • 8. Resposta 3 a) recebeu 3 µC de prótons. b) perdeu 2 µC de elétrons. c) perdeu 5 µC de elétrons. d) recebeu 5 µC de prótons. e) perdeu 3 µC de prótons.
  • 9. 4 – (UEL-PR) Três esferas condutoras A, B e C têm o mesmo diâmetro. A esfera A está inicialmente neutra e as outras duas estão carregadas com cargas QB = 1,2 µC e QC = 1,8 µC. Com a esfera A, toca-se primeiramente a esfera B e depois a C. As cargas elétricas de A, B e C,depois desses contatos, são, respectivamente:
  • 10. a) 0,6 µC, 0,6 µC e 1,8 µC. b) 0,6 µC, 1,2 µC e 1,2 µC. c) 1,0 µC, 1,0 µC e 1,0 µC. d) 1,2 µC, 0,6 µC e 1,2 µC. e) 1,2 µC, 0,8 µC e 1,0 µC.
  • 11. Resposta 4 Primeiro: Segundo: 1,2 0 1,8 0,6 0,6 AeB 1,2 ( AeC) 2 2 Letra D
  • 12. 5 – Quando parte de um sistema físico isolado e inicialmente neutro adquire uma carga elétrica positiva +q, a outra parte: a) Torna-se também positivamente carregada com carga +q. b) Torna se negativamente carregada com carga –q. c) Torna-se negativamente carregada, mas não necessariamente com carga +q. d) Transferiu elétrons para primeira E.
  • 13. Resposta 5 a) Torna-se também positivamente carregada com carga +q. b) Torna se negativamente carregada com carga –q. c) Torna-se negativamente carregada, mas não necessariamente com carga +q. d) Transferiu elétrons para primeira E.