SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  7
Universitetet i Stavanger
uis.no
24.09.2013
Open Access - oppsett av institusjonelt arkiv
Linda Johnsen
Universitetsbiblioteket
2
Planlegging
 «Offisiell» forankring i toppledelsen
 Vurdere bibliotekets ressurser – stillingsprosent(er)
 Hva skal arkivet brukes til?
 Utforming av kontrakter
 Innhenting av publikasjoner
3
Hva skal arkivet fylles med?
 Kun vitenskapelige publikasjoner?
 Populærvitenskapelige?
 Studentoppgaver?
 - karaktergrenser?
 Ikke-skriftlig materiale – video eller lydfiler? Datasett?
4
Kontrakter
 Utforming av kontrakt mellom forfatter og bibliotek:
- Juridisk rådgivning (personalavdelingen)
- Creative commons-lisens?
- Papiravtaler / elektroniske avtaler
- Generell kontrakt / «engangskontrakt»
- Nyansatte signerer samtidig som de signerer arbeidsavtalen
5
Pisk eller gulrot?
 Pisk :
-mandat
-krav til nyansatte / studenter
 Gulrot :
- fremheve viktigheten av synliggjøring & formidling
- bygge relasjoner mellom ansatte
 Hvor langt skal vi gå mht. til akademisk frihet innen publisering?
6
Gjør det enklest mulig for ansatte å bidra
 Opphavsrett
- gjøre jobben for dem el. påta rådgivende funksjon?
 Finn aktuelle artikler
 Cristin – laste opp fulltekst – overføre til arkiv?
7
Utfordringer vi har støtt på underveis...
 Forskeres frykt for «represalier» fra utgivere/forlag
 Masteroppgaver :
- innlevering
- konfidensialitet / «ikke publiser»
 Tillat å endre studentoppgaver etter opplasting? Hvor lagres i
så tilfelle «originalen»?

Contenu connexe

Similaire à Hva bør en tenke på ved oppsett av et institusjonelt arkiv?

Status Bibliotek for medisin og helse, februar 2013
Status Bibliotek for medisin og helse, februar 2013Status Bibliotek for medisin og helse, februar 2013
Status Bibliotek for medisin og helse, februar 2013
Karen Johanne Buset
 

Similaire à Hva bør en tenke på ved oppsett av et institusjonelt arkiv? (12)

Det digitale skolebiblioteket
Det digitale skolebiblioteketDet digitale skolebiblioteket
Det digitale skolebiblioteket
 
Kudos innsiktsrapport
Kudos innsiktsrapportKudos innsiktsrapport
Kudos innsiktsrapport
 
Status Bibliotek for medisin og helse, februar 2013
Status Bibliotek for medisin og helse, februar 2013Status Bibliotek for medisin og helse, februar 2013
Status Bibliotek for medisin og helse, februar 2013
 
Deling av digitale læremidler i UH sektoren
Deling av digitale læremidler i UH sektorenDeling av digitale læremidler i UH sektoren
Deling av digitale læremidler i UH sektoren
 
Deling av læringsressurser: faglig verdi og samfunnsnytte. Dugnad i UH-sektoren
Deling av læringsressurser: faglig verdi og samfunnsnytte. Dugnad i UH-sektorenDeling av læringsressurser: faglig verdi og samfunnsnytte. Dugnad i UH-sektoren
Deling av læringsressurser: faglig verdi og samfunnsnytte. Dugnad i UH-sektoren
 
Konsortieavtaler og små fagbibliotek
Konsortieavtaler og små fagbibliotekKonsortieavtaler og små fagbibliotek
Konsortieavtaler og små fagbibliotek
 
Biblioteket – sentral medspiller i livslang læring 2
Biblioteket – sentral medspiller i livslang læring 2Biblioteket – sentral medspiller i livslang læring 2
Biblioteket – sentral medspiller i livslang læring 2
 
Åpen vitenskap
Åpen vitenskapÅpen vitenskap
Åpen vitenskap
 
Nytt, integrert bibliotek for medisin, helse og sosialfag i Trondheim
Nytt, integrert bibliotek for medisin, helse og sosialfag i TrondheimNytt, integrert bibliotek for medisin, helse og sosialfag i Trondheim
Nytt, integrert bibliotek for medisin, helse og sosialfag i Trondheim
 
Kpn fo u workshop cri_stin sam_19_11_2013
Kpn fo u workshop cri_stin sam_19_11_2013Kpn fo u workshop cri_stin sam_19_11_2013
Kpn fo u workshop cri_stin sam_19_11_2013
 
Mikromarc brukermøte
Mikromarc brukermøteMikromarc brukermøte
Mikromarc brukermøte
 
2011 Anne Marit Noraker Sosiale medier og arkiv
2011 Anne Marit Noraker Sosiale medier og arkiv2011 Anne Marit Noraker Sosiale medier og arkiv
2011 Anne Marit Noraker Sosiale medier og arkiv
 

Plus de University Library of Stavanger / Universitetsbiblioteket i Stavanger

Plus de University Library of Stavanger / Universitetsbiblioteket i Stavanger (20)

Litteraturlister
LitteraturlisterLitteraturlister
Litteraturlister
 
Research workshop
Research workshopResearch workshop
Research workshop
 
å Lage litteraturlister
å Lage litteraturlisterå Lage litteraturlister
å Lage litteraturlister
 
Lage litteraturlister i word
Lage litteraturlister i wordLage litteraturlister i word
Lage litteraturlister i word
 
Systematisk søking
Systematisk søkingSystematisk søking
Systematisk søking
 
Open Access
Open AccessOpen Access
Open Access
 
Farvel til Machiavelli
Farvel til MachiavelliFarvel til Machiavelli
Farvel til Machiavelli
 
Parkinsons sykdom på molekylært nivå
Parkinsons sykdom på molekylært nivåParkinsons sykdom på molekylært nivå
Parkinsons sykdom på molekylært nivå
 
Er pensum i engelsk relevant for yrkesfag?
Er pensum i engelsk relevant for yrkesfag?Er pensum i engelsk relevant for yrkesfag?
Er pensum i engelsk relevant for yrkesfag?
 
Waiting for Godot in Sarajevo
Waiting for Godot in SarajevoWaiting for Godot in Sarajevo
Waiting for Godot in Sarajevo
 
Hva er Open Access?
Hva er Open Access?Hva er Open Access?
Hva er Open Access?
 
En hverdag med brett
En hverdag med brettEn hverdag med brett
En hverdag med brett
 
Nettbrett
NettbrettNettbrett
Nettbrett
 
E-bøker på UBiS
E-bøker på UBiSE-bøker på UBiS
E-bøker på UBiS
 
Barn i barnevernet
Barn i barnevernetBarn i barnevernet
Barn i barnevernet
 
Sosiale Bokmerker
Sosiale BokmerkerSosiale Bokmerker
Sosiale Bokmerker
 
Musikk2null
Musikk2nullMusikk2null
Musikk2null
 
Blogg
BloggBlogg
Blogg
 
RSS og Alerts
RSS og AlertsRSS og Alerts
RSS og Alerts
 
Myspace
MyspaceMyspace
Myspace
 

Hva bør en tenke på ved oppsett av et institusjonelt arkiv?

  • 1. Universitetet i Stavanger uis.no 24.09.2013 Open Access - oppsett av institusjonelt arkiv Linda Johnsen Universitetsbiblioteket
  • 2. 2 Planlegging  «Offisiell» forankring i toppledelsen  Vurdere bibliotekets ressurser – stillingsprosent(er)  Hva skal arkivet brukes til?  Utforming av kontrakter  Innhenting av publikasjoner
  • 3. 3 Hva skal arkivet fylles med?  Kun vitenskapelige publikasjoner?  Populærvitenskapelige?  Studentoppgaver?  - karaktergrenser?  Ikke-skriftlig materiale – video eller lydfiler? Datasett?
  • 4. 4 Kontrakter  Utforming av kontrakt mellom forfatter og bibliotek: - Juridisk rådgivning (personalavdelingen) - Creative commons-lisens? - Papiravtaler / elektroniske avtaler - Generell kontrakt / «engangskontrakt» - Nyansatte signerer samtidig som de signerer arbeidsavtalen
  • 5. 5 Pisk eller gulrot?  Pisk : -mandat -krav til nyansatte / studenter  Gulrot : - fremheve viktigheten av synliggjøring & formidling - bygge relasjoner mellom ansatte  Hvor langt skal vi gå mht. til akademisk frihet innen publisering?
  • 6. 6 Gjør det enklest mulig for ansatte å bidra  Opphavsrett - gjøre jobben for dem el. påta rådgivende funksjon?  Finn aktuelle artikler  Cristin – laste opp fulltekst – overføre til arkiv?
  • 7. 7 Utfordringer vi har støtt på underveis...  Forskeres frykt for «represalier» fra utgivere/forlag  Masteroppgaver : - innlevering - konfidensialitet / «ikke publiser»  Tillat å endre studentoppgaver etter opplasting? Hvor lagres i så tilfelle «originalen»?