Este documento presenta diferentes técnicas creativas para realizar investigación de usuarios y pruebas de usabilidad. Algunos ejemplos incluyen invitar a usuarios de una comunidad para adultos a hablar sobre un sitio de sexo fuera de horario, observar en silencio a administradores de un sex shop mientras compran un juguete erótico en línea, y realizar entrevistas a padres de estudiantes de preparatoria mientras esperan para averiguar qué información buscaban. El documento enfatiza la importancia de comprender la esen
3. User Experience Expert at Google &
Mentor at Endeavor since 2015
She is also a web designer and
programmer-oriented in visual
communication. Veronica worked with the
Government of the City of Buenos Aires,
where she helped draft the legislation of
Web Usability and Accessibility; then she
went to work in the private sector
specializing in e-commerce and e-banking.
TW: verotraynor
Blog: veronicatraynor.com.ar
Verónica Traynor
Directora Multiplicalab
Itzel es experta en investigación
cualitativa, le interesan la
multiculturalidad y la diversidad en sus
proyectos.
Es candidata a Doctora en Migraciones
Internacionales por la FOG-Madrid y
Maestra en Salud Reproductiva por el
Instituto Nacional de Salud Pública
(INSP).
Ha colaborado con el Instituto Mora /
PIMSA, FUNSALUD y el INSP en diversos
proyectos de investigación.
Es profesora en la Universidad
Iberoamericana, entre otras. Le interesan
las personas detrás de los proyectos y
aprender de ellas.
TW: @itzeleguiluz
Itzel Eguiluz
User researcher Multiplicalab
4. User Experience Expert at Google &
Mentor at Endeavor since 2015
She is also a web designer and
programmer-oriented in visual
communication.
Veronica worked with the Government of
the City of Buenos Aires, where she
helped draft the legislation of Web
Usability and Accessibility; then she went
to work in the private sector specializing in
e-commerce and e-banking.
TW: verotraynor
Blog: veronicatraynor.com.ar
Verónica Traynor
Directora Multiplicalab
7. COMPRENDER IDEAR PROTOTIPARDECIDIR DEFINIR VALIDAR
USER RESEARCH
* Gráfico basado en Design Sprint de Google - mix entre Design Thinking y Scrum.
COMPRENDER LAS
NECESIDADES Y
FRUSTRACIONES DE
LOS USUARIOS
8. * Gráfico basado en Design Sprint de Google - mix entre Design Thinking y Scrum.
USABILITY
TESTING
VALIDAR QUE LOS
PROTOTIPOS
RESPONDAN A LO QUE
NOS PROPUSIMOS
COMPRENDER IDEAR PROTOTIPARDECIDIR DEFINIR VALIDAR
10. TÉCNICAS
CUALITATIVAS
TÉCNICAS
CUANTITATIVAS
• Vamos a buscar comprender en
profundidad cada problemática
de los usuarios.
• Vamos a crear hipótesis desde la
percepción:
• de los stakeholders
• de los operadores del Contact
Center
• de los mismos usuarios/
clientes
• desde nosotros mismos como
analistas que escuchamos,
observamos e interpretamos
subjetivamente
• Vamos a buscar respaldar cada
una de las hipótesis que creamos
con indicadores objetivos que las
validen.
+
11. TÉCNICAS
CUALITATIVAS
TÉCNICAS
CUANTITATIVAS
• Entrevistas en profundidad /
Focus groups:
• Stakeholders
• Operadores del Contact
Center
• Usuarios/clientes
• Observaciones Think Aloud para
ver la usabilidad de las interfaces
• Etc.
• Encuestas online
• Encuestas interactivas con
mapas de calor, para ver si
encuentran las cosas
• Métricas del Contact Center
• Métricas del sitio
• Etc.
+
13. Lo que los
usuarios hacen
al interactuar
con una interfaz
Lo que los
usuarios
interpretan que
les pasó con la
interfaz
Lo que los usuarios
expresan que les
pasó
¡ 300 km de
distancia !
15. Invitamos a usuarios de una comunidad para adultos para
hablar del site en un sexshop fuera de horario.01
USER RESEARCH
16. Les pedimos a administrativos de un sexshop que compren
un juguete erótico online mientras mirábamos en silencio
cómo navegaban y con qué dudaban.
02
USABILITY TESTING
17. Hicimos focus group con vendedores de la boletería de una
empresa de autobuses para entender las necesidades,
dudas y conceptos desconocidos por los clientes.
03
USER RESEARCH
18. Hicimos focus con el Contact Center de una empresa de
venta de tickets de autobus para entender los pains y las
necesidades de los distintos tipos de clientes.
04
USER RESEARCH
19. Entrevistamos a papás de prospectos de preparatoria
mientras esperaban, para preguntarles qué información
fueron a averiguar.
05
USER RESEARCH
20. Entramos a las aulas de una preparatoria para preguntarles
a alumnos lo peor del sitio y cómo debería ser el sitio ideal.06
USER RESEARCH
21. Les pedimos a clientes que se encontraban en el
supermercado, que intenten comprar una leche online.07
USABILITY TESTING