1. 4 клас
Сьогодні у нас незвичайний
.урок
Сьогодні ми зробимо ще один
крок
,В країну відому в країну
,чудову
Що нас так чекає й збагачує
2. Приметник - це частина мови ,
без неї нам не обійтись.
Ти вслухайся у слово пречудове.
Йому, як другові всміхнись.
Земля – ласкава, люба, рідна,
а сонце – щире, золоте,
а небо – лагідне й блакитне,
життя прекрасне , дороге.
А очі в мами – добрі, ніжні,
А голос чистий і дзвінкий,
А руки теплі і надійні ,
А погляд сонячний ясний.
Квітки у полі - білі, сині,
Червоні, жовті, голубі,
Хмарки у небі – бистрокрилі,
весняні, літні, зимові.
Усі ознаки називає
прикметник як частина мови,
І жодної не обминають
Слова ці, справді, пречудові.
Л.Лужецька
3. Прикметник-Прикметник- частина мови , що називає ознакучастина мови , що називає ознаку
предмета і відповідає в початковій формі на питанняпредмета і відповідає в початковій формі на питання
Який? Яка? Яке?Який? Яка? Яке?
Змінюються
за числами
Змінюються
за родами
Змінюються
за
відмінками
Однина Множина
чоловічий
жіночий середній
веселий білавеселі біле
білий
4. ВідмінюванняВідмінювання
прикметників в одниніприкметників в однині
Відмінок
Ч.Р Ж.Р С.Р.
Н. (Який?) чорний (Яка?) м’яка (Яке?) свіже
Р. (Якого?)чорного (Якої?) м’якої (Якого?) свіжого
Д. (Якому?)чорному (Якій?) м’якій (Якому?) свіжому
З. (Який?Якого?)
чорний, чорного
(Яку?) м’яку (Яке?) свіже
О. (Яким?)чорним (Якою?) м’якою (Яким?) свіжим
М. (На якому?)
на чорному
(На якій?)
на м’якій
(На якому?)
на свіжому
5. ВідмінюванняВідмінювання
прикметників у множиніприкметників у множині
Н. (які?) сині великі
Р. (яких?) синіх великих
Д. (яким?) синім великим
З. (які? яких?) сині(- іх) великі (- их)
О. (якими?) синіми великими
М. ( на яких?) на синіх на великих
6. Розбір прикметникаРозбір прикметника
як частини мовияк частини мови
.По осінньому небу пропливали важкі хмари
ПЛАН ПИСЬМОВИЙ РОЗБІР
1.Аналізоване слово.
2.Частина мови.
3.На яке питання
відповідає?
4.Початкова форма
( Н.в., одн., ч.р.).
5.Число.
6. Рід.
7.Відмінок.
8.Головний чи
другорядний член
речення?
1. Важкі.
2. Прикметник.
3. Які?
4. Поч. ф. - важкий
5. Множина.
6. ,,,,,,,,,,,,,
7. Н.В.
8. Друг. член речення.
7. Вживання мВживання м’’якого знакаякого знака
перед закінченням прикметника.перед закінченням прикметника.
У прикметниках чоловічого та
середнього род з основою на
м’ ,який приголосний у родовому
давальному і місцевому відмінках
однини перед закінченням
пишеться м’ .який знак
Р.в. . . . .Д в М в
домашнього домашньому у
домашньому
8. Синоніми
Близькі за значенням
Розумний, кмітливий, тямущий
Антоніми
Протилежні за значенням
молода – стара
білий - чорний
Прикметник
Однозначні
яблуневий
Багатозначні
Пряме значення
вовчий хвіст
Переносне значення
вовчий апетит
9. Джерела народноїДжерела народної
мудрості.мудрості.
Прислів’я та приказки
• ,Один сам хоробрий а в іншого слово
.хоробре
• , .Справжня людина як не хоробра то смілива
• .З великої хмари малий дощ буває
• .Добре слово краще за цукор і мед
• .Маленька правда всі неправди переважить
• .Справжній друг завжди тобі добра бажатиме
• .У страху очі великі
• .Полохливий заєць і пенька боїться
• .Восени і горобець багатий
• .Не радій чужому горю
.Знайдіть та випишіть прикметники
11. ,Ой яка чудова
!Українська мова
Не загинула вона
.У течії віків
Мова солов’ ,їна
мова колискова
Рідного народу
.І моїх батьків
,Знайдіть прикметники разом з іменниками
.визначте відмінок
12. Творчі завданняТворчі завдання
• Добери якнайбільше прикметників до слів.
Слива, джерельце, райдуга,небо, друг, тигр.
• З поданих слів утвори словосполучення.
Засмаглий ___________________
Зіпсований___________________
Цупкий______________________
Млявий______________________
Барвистий____________________
• Підкресліть риси характеру, які, на вашу думку властиві дівчині.
Ніжність, стримність, неохайність, ввічливість, грубість, плаксивість,
цілеспрямованість, ледарство, чепурність, працелюбість,
пунктуальність, доброзичливість.
• Допишіть назви тварин у фразеологізми:
Надутий як ______________________
Працьовитий як___________________
Покірливий як____________________
