En la primera hora, los estudiantes organizaron todo lo que les faltaba de su proyecto de ecoauditoría bajo la dirección del profesor Willian. En la segunda hora, la profesora Luz Marina eligió mesas al azar para que presentaran su proyecto en 10 minutos, seguido de 5 minutos de preguntas. Ella revisó la encuesta de un grupo en particular. No se utilizaron recursos y la evaluación se centró en el conocimiento que cada estudiante demostraba sobre el proyecto.
Seguimiento al plan de área de la IE Loyola - Organización del proyecto de ecoauditoría y su socialización
1. SEGUIMIENTO AL PLAN DE ÁREA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA Y LA
INNOVACIÓN
Creada por Resolución N° 00003 de Enero 5 de 2010.
Clases
SEMANA: 24 FECHA: 14/08/12 Grupo: 81 Todas
efectivas:
Temática: Metodología:
El día de hoy estuvimos a cargo El profesor Willian nos puso a que termináramos todo lo que nos
del profesor Willian la primera faltaba por organizar del proyecto ya que el tenia que hacer otras
hora y de la profesora Luz Marina cosas, mi mesa y yo organizamos la encuesta y el marco teórico
la segunda. En la primera hora que aún no habiamos terminado, después nos toco con la
organizamos todo lo que nos profesora Luz Marina donde ella elegía al azar cada mesa de
faltaba del proyecto de trabajo para que expusiera en 10 minutos su proyecto y después
ecoauditoría y en la segunda cinco minutos para las preguntas de los demás compañeros.
socializamos el proyecto.
Después de eso la profesora nos reviso la encuesta que llevábamos
a mi mesa de trabajo y a mí.
RECURSOS: No utilizamos ningún recurso generalmente durante la clase.
EVALUACIÓN: Prácticamente se evaluó lo que cada uno sabia del proyecto, por que la mayoría que no
hablaron se les noto que no sabían de ello.
OBSERVACIONES: No hay observaciones que hacer.
DESARROLLO DE PLANES DE APOYO: No hubo ningún refuerzo o plan de apoyo.