Marc van Maastricht

1. Welkom! Marc van Maastricht
Introductie Eindexamensite

2. Voorstellen
Marc van Maastricht
…en docent
, trainer…
@vanmaastricht
Ster@viseur
Eventueel: “wie gebruikt twitter?”
Voorbeeld: docente Engels die geen boekverslagen laat maken maar leerlingen laat discussiëren in groepjes over het boek. Gevolg: leerlingen lezen daadwerkelijk het
boek en Googelen op plagiaat is niet meer nodig.

3. De Stercollecties.
Dit is het materiaal waarmee je werkt. Het is open, vrij beschikbaar en ‘gratis’ (mag ik eigenlijk niet zeggen :-) lesmateriaal. Het is curriculum dekkend en voor alle grote
vakken, behalve Natuurkunde en Frans.
Voor €7,- per leerling per jaar ondersteun je de ontwikkeling ervan (hierover later meer) en krijg je toegang tot Docentenmateriaal (docentenhandleidingen, toetsen,
opdrachten, een communicatieplatform met andere gebruikers) en toegang tot het geweldige eindexamensite.nl: een oefensite, waar leerlingen oude examens oefenen
en leerlingen en docenten kunnen zien waar de lacunes zitten. Leerlingen kunnen direct doorklikken naar bijbehorend lesmateriaal, om de lacunes aan te vullen.

4. VO-Content.
Dit is de stichting, zonder winstoogmerk, die het Stercollectiemateriaal verspreidt. Zij hebben trainers en begeleiders/adviseurs in dienst die docenten helpen het
materiaal te gebruiken en scholen helpen het materiaal te implementeren. Daarnaast werken er mensen die er alles aan doen om het materiaal te verspreiden en
bekendheid te geven aan het bestaan van die mooie Stercollecties.

5. Studio VO.
Dit is de ontwikkelstudio die het materiaal maakt. De studio bestaat uit tekstschrijvers, illustratoren, ontwerpers en docenten.
Met de €7,- per leerlingen per jaar ondersteun je de ontwikkeling: deze mensen, en de medewerkers van stichting VO-Content onderhouden hun gezinnen ermee en de
rest wordt geïnvesteerd in verdere uitbouw en verbetering van de Stercollecties.
Het Stercollectiemateriaal wordt door Studio VO gepubliceerd op studiovo.nl. Daarnaast kun je elk vak direct bereiken met studiobiologie.nl, studioengels.nl, etc.. Het
materiaal staat daarop als statisch materiaal: je kunt er niets aan veranderen, je kunt het gebruiken zoals het daar staat; meer niet: het is niet “arrangeerbaar”.

6. Dit is het oude logo van…

7. …de site wikiwijs.nl. De nieuwe naam ontstond door een fusie.
Wikiwijs is een platform, zoals bijvoorbeeld Google een platform is voor mensen die hun site in Google Sites bouwen, of Wordpress voor Wordpress sites.
Wikiwijs heeft dus NIETS met VO-Content, Studio VO of de Stercollecties te maken… alleen heeft VO-Content ervoor gekozen om het Stercollectie materiaal ook te
verspreiden via Wikiwijs.
Exact hetzelfde materiaal dat op studiovo.nl te vinden is, staat ook op Wikiwijs… maar dan arrangeerbaar: je kunt het in Wikiwijs kopiëren maar “je eigen omgeving” en
het aanpassen naar eigen wens en combineren met eigen/ander materiaal. Daarnaast kun je in Wikiwijs ook je eigen digitale lessen maken.

8. Met ingang van volgend jaar: samenwerking met Reisgids Digitaal Leermateriaal! Je lessen kunnen dan gecombineerd worden met werkvormen en opdrachten, die je van
www.reisgidsdigitaalleermateriaal.org vandaan kunt halen.
Hoe die integratie gaat plaatsvinden wordt momenteel onderzocht: een knop vanuit Wikiwijs, of wellicht geïntegreerde losse elementen.
(Voorbeeld geven)

9. Voor €7 per leerling per jaar heb je docentenmateriaal bij al het leermateriaal (dus 10 vakken en leerlijnen, methodedekkend).
Maar… voor veel scholen is toegang tot eindexamensite.nl al het geld dubbel en dwars waard!

10. 10
Ontwikkelfase
Kwaliteitseisen
• eindtermen en
leerdoelen
• didactiek
• presentatie
• bruikbaarheid
PUBLICATIEOntwikkelaars
en redacteurs
ontwerpen
materiaal
Kwaliteitszorg van de Stercollecties
Doorontwikkeling
Beoordeling
door experts
Optimalisatie
door
ontwikkelaars
Reflecties van
docenten en
leerlingen
1
Docentenpanel
toetst de kwaliteit
2
Optimalisatie door
ontwikkelaars
Kwaliteit van het materiaal vinden we erg belangrijk (in het verleden was er, niet onterecht, kritiek). Daarom hebben deze kwaliteitscyclus ontworpen. (animatie, met uitleg
per onderdeel)

11. ICT

12. Informatie en
Communicatie
Technologie

13. Waar zit jij? schat jezelf in
Technologie
Pedagogiek Content
TPACK: Technological and Pedagogical Knowledge
• Uitleg TPACK: een handige tool om te zien waar je zelf ongeveer zit als het om vaardigheden gaat die je als docent nodig hebt om goed les te kunnen
geven.
• Waar deel jij jezelf in?
GEBRUIK MENTIMETER
• Stemmen op: govote.at, met de code ernaast

14. "Wat zou jij het het
allerliefste
met je leerlingen willen doen?"
Centrale HOOFDvraag

15. Centrale vraag
"Wat zou je het liefst gaan doen
met de Stercollecties en devices?"

16. Bedankt!
Evaluatie: vo-content.nl/eva

17. Nog meer vragen?
trainer@vanmaastricht.nl
Of tips:
@vanmaastricht