SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  26
The art of sharing: open access - open arts

                        Marnix van Berchum
Nothing in science has any value to
 society if it is not communicated.



                                 Anne Roe,
            The Making of a Scientist, 1953
Het wetenschappelijke proces
in de pre-digitale wereld
inspiratie

informatie

uitwisselen

vastleggen

publiceren

opslaan
Aardverschuiving(en)?




http://thepaisano.files.wordpress.com/2008/03/webtimeline.jpg
Aardverschuiving(en)?




      http://www.youtube.com/watch?v=vZrf0PbAGSk
Gevolgen?




            Communicatie anno 2011

            •   Online
            •   Multimediaal
            •   Mobiel
            •   Sociaal
            •   Open
This environment offers a wealth of
opportunities for new kinds of data-and
  information-intensive, distributed,
    collaborative, interdisciplinary
              scholarship.

                           Christine Borgman,
          Scholarship in the Digital Age, 2007
Indeed, we begin to see what some have
 called a “fourth paradigm” of science –
     beyond observation, theory and
   simulation, and into a new realm of
exploration driven by mining new insights
       from vast, diverse data sets.

                     Riding the Wave, 2010
Het wetenschappelijke proces
in de digitale wereld



                                    informatie

                       inspiratie
      uitwisselen
                           publiceren
  opslaan
                                          vastleggen


...en niet noodzakelijk in die volgorde
Het wetenschappelijke proces
in de digitale wereld



                                    informatie

                       inspiratie
      uitwisselen
                           publiceren
  opslaan
                                          vastleggen


...en niet noodzakelijk in die volgorde
Het wetenschappelijke proces
in de digitale wereld



                                    informatie

                       inspiratie
      uitwisselen
                           publiceren
  opslaan ?
                                          vastleggen


...en niet noodzakelijk in die volgorde
Opslaan -
dilemma‟s voor (onderzoeks)bibliotheken

• Wat moet worden bewaard?

• Hoe moet het worden bewaard?

• Hoe moet het ontsloten worden?

• Hoe garanderen we toegankelijkheid?

• Hoe garanderen we duurzaamheid?

• Hebben we de juiste kennis in huis?
Het wetenschappelijke proces
in de digitale wereld



                                    informatie

                       inspiratie
      uitwisselen
                           publiceren
  opslaan
                                          vastleggen


...en niet noodzakelijk in die volgorde
„trends‟ in wetenschap anno 2011
(en wat doen onderzoeksbibliotheken er mee?)


• Alternatieve publicatievormen

• Communicatie wetenschappers verschuift van offline
  naar online

• Meer internationale en interdisciplinaire
  samenwerking mogelijk (grenzen vervagen)

• Door digitalisering meer data beschikbaar

• Sterke roep om openheid en openbaarheid
Open Access van onderzoeksresultaten is
   het zonder beperkingen beschikbaar
 stellen via het internet van de resultaten
(zowel publicaties als onderzoeksdata), in
  het bijzonder resultaten van onderzoek
dat met publieke middelen in gefinancierd.

          Nederland loopt warm voor Open Access, 2010
• Peer reviewed tijdschrift

• AUP & Universiteitsbibliotheek UvA

• Online versie = open access

• Abonnement op gedrukte versie mogelijk: printing on
  demand

• Deelname project Verrijkte Publicaties
Artikel in JALC met GIS data




   www.jalc.nl
Meer verrijkte publicaties:
www.surffoundation.nl/verrijktepublicaties/




                 http://www.youtube.com/watch?v=FHI4J94YUUk
Virtuele Kennis Centra (VKC)
• Online samenwerkingsomgeving

• Universiteitsbibliotheek Utrecht

• 35 onderzoeksgroepen (communities): o.a. Cultural
  History, Cultures and Identities, Archaeology,
  Dendrochronology

• Deels publiek, deels afgesloten

• 3 peilers
   – communiceren
   – samenwerken
   – opslaan
Homepage van VKC Archaeology




www.uu.nl/university/library/NL/VKC/Pages/ActieveVKCs.aspx
JAR Online
• (Nieuw) online peer reviewed tijdschrift

• div. Universiteiten en Hogescholen

• Open access

• Interdisciplinair, actueel

• database (Reseach Catalogue) + tijdschrift (Journal of
  Art Research)

• Geen traditionele artikelen, maar “expositions” (zowel
  onderzoek/beschouwende teksten als audiovisueel
  materiaal)

• Grens tussen kunst en kunstbeschouwing vervaagt
Research Catalogue
Homepage van JAR Online




www.jar-online.net
So the role of the library actually is
changing from a sort of super storage of
information into a provider of information.
It‟s going from storage to publisher.




    http://www.youtube.com/user/UBUtrecht#p/a/u/1/_b4NB7594dA
Reacties? Vragen?




                            m.vanberchum@uu.nl
                    www.linkedin.com/in/marnixvb

Contenu connexe

Similaire à Marnix van Berchum; The art of sharing: open acces - open arts

Digitaal tentoonstellen bachelorscriptie_evathomas
Digitaal tentoonstellen bachelorscriptie_evathomasDigitaal tentoonstellen bachelorscriptie_evathomas
Digitaal tentoonstellen bachelorscriptie_evathomas
Erfgoed 2.0
 
Erfgoed2 0 2 Reflecties Op Memory Insititutions In Een Digitale Wereld John...
Erfgoed2 0 2 Reflecties Op Memory Insititutions In Een Digitale Wereld   John...Erfgoed2 0 2 Reflecties Op Memory Insititutions In Een Digitale Wereld   John...
Erfgoed2 0 2 Reflecties Op Memory Insititutions In Een Digitale Wereld John...
imec.archive
 

Similaire à Marnix van Berchum; The art of sharing: open acces - open arts (20)

Digitaal tentoonstellen bachelorscriptie_evathomas
Digitaal tentoonstellen bachelorscriptie_evathomasDigitaal tentoonstellen bachelorscriptie_evathomas
Digitaal tentoonstellen bachelorscriptie_evathomas
 
20130215 - Cursus Digitaal Historisch Onderzoek 2013: College 1 - Inleiding
20130215 - Cursus Digitaal Historisch Onderzoek 2013: College 1 - Inleiding20130215 - Cursus Digitaal Historisch Onderzoek 2013: College 1 - Inleiding
20130215 - Cursus Digitaal Historisch Onderzoek 2013: College 1 - Inleiding
 
“Googling the archive”
“Googling the archive”“Googling the archive”
“Googling the archive”
 
Open leermiddelen: de (toekomstige) verbinding tussen bibliotheek en onderwijs
Open leermiddelen: de (toekomstige) verbinding tussen bibliotheek en onderwijs  Open leermiddelen: de (toekomstige) verbinding tussen bibliotheek en onderwijs
Open leermiddelen: de (toekomstige) verbinding tussen bibliotheek en onderwijs
 
Open online onderwijs, kansen voor verbinding van de opleiding met het werkveld
Open online onderwijs, kansen voor verbinding van de opleiding met het werkveldOpen online onderwijs, kansen voor verbinding van de opleiding met het werkveld
Open online onderwijs, kansen voor verbinding van de opleiding met het werkveld
 
Open onderwijs en Bildung
Open onderwijs en BildungOpen onderwijs en Bildung
Open onderwijs en Bildung
 
Een stap opzij
Een stap opzijEen stap opzij
Een stap opzij
 
Sociale Netwerken (Social Networks & Libraries)
Sociale Netwerken (Social Networks & Libraries)Sociale Netwerken (Social Networks & Libraries)
Sociale Netwerken (Social Networks & Libraries)
 
Erfgoed2 0 2 Reflecties Op Memory Insititutions In Een Digitale Wereld John...
Erfgoed2 0 2 Reflecties Op Memory Insititutions In Een Digitale Wereld   John...Erfgoed2 0 2 Reflecties Op Memory Insititutions In Een Digitale Wereld   John...
Erfgoed2 0 2 Reflecties Op Memory Insititutions In Een Digitale Wereld John...
 
Mackenzie Een Nieuw Leven
Mackenzie Een Nieuw LevenMackenzie Een Nieuw Leven
Mackenzie Een Nieuw Leven
 
KVAN-dagen 2014 - Programma
KVAN-dagen 2014 - ProgrammaKVAN-dagen 2014 - Programma
KVAN-dagen 2014 - Programma
 
Slides social software Fred Truyen
Slides social software Fred TruyenSlides social software Fred Truyen
Slides social software Fred Truyen
 
OER vanuit onderwijskundig perspectief
OER vanuit onderwijskundig perspectiefOER vanuit onderwijskundig perspectief
OER vanuit onderwijskundig perspectief
 
De bottom line: welke waarden dienen bibliothecarissen in het oog te houden
De bottom line: welke waarden dienen bibliothecarissen in het oog te houdenDe bottom line: welke waarden dienen bibliothecarissen in het oog te houden
De bottom line: welke waarden dienen bibliothecarissen in het oog te houden
 
Introductie in het beroepsveld: Hoofdstuk 1
Introductie in het beroepsveld: Hoofdstuk 1Introductie in het beroepsveld: Hoofdstuk 1
Introductie in het beroepsveld: Hoofdstuk 1
 
'Digital Scholarship in the Humanities' met Artes (KU Leuven) - Tom Willaert
 'Digital Scholarship in the Humanities' met Artes (KU Leuven) - Tom Willaert 'Digital Scholarship in the Humanities' met Artes (KU Leuven) - Tom Willaert
'Digital Scholarship in the Humanities' met Artes (KU Leuven) - Tom Willaert
 
20130107 - Introduction: On Digital History
20130107 -  Introduction: On Digital History20130107 -  Introduction: On Digital History
20130107 - Introduction: On Digital History
 
071118 (Wr) V1 Trends Ict En Leren Sintermeerten
071118 (Wr) V1 Trends Ict En Leren Sintermeerten071118 (Wr) V1 Trends Ict En Leren Sintermeerten
071118 (Wr) V1 Trends Ict En Leren Sintermeerten
 
Open onderwijs: doen of niet?
Open onderwijs: doen of niet?Open onderwijs: doen of niet?
Open onderwijs: doen of niet?
 
VIAA SoTA wetenschappelijk onderzoek
VIAA SoTA wetenschappelijk onderzoekVIAA SoTA wetenschappelijk onderzoek
VIAA SoTA wetenschappelijk onderzoek
 

Plus de Vlaamse Vereniging voor Bibliotheek, Archief & Documentatie vzw (VVBAD)

Plus de Vlaamse Vereniging voor Bibliotheek, Archief & Documentatie vzw (VVBAD) (20)

Presentatie AHD studiedag Leeszaalmedewerkers -
Presentatie AHD studiedag Leeszaalmedewerkers -Presentatie AHD studiedag Leeszaalmedewerkers -
Presentatie AHD studiedag Leeszaalmedewerkers -
 
ChatGPT, chatboxes en het einde van de databases
ChatGPT, chatboxes en het einde van de databasesChatGPT, chatboxes en het einde van de databases
ChatGPT, chatboxes en het einde van de databases
 
Connecting libraries to EU resources
Connecting libraries to EU resourcesConnecting libraries to EU resources
Connecting libraries to EU resources
 
Ben je klaar voor innovatie?
Ben je klaar voor innovatie?Ben je klaar voor innovatie?
Ben je klaar voor innovatie?
 
Hoe maak ik mijn project impactvol?
Hoe maak ik mijn project impactvol?Hoe maak ik mijn project impactvol?
Hoe maak ik mijn project impactvol?
 
Connecteren faciliteren in hoger onderwijs, welke rol heeft de bibliotheek?
Connecteren faciliteren in hoger onderwijs, welke rol heeft de bibliotheek?Connecteren faciliteren in hoger onderwijs, welke rol heeft de bibliotheek?
Connecteren faciliteren in hoger onderwijs, welke rol heeft de bibliotheek?
 
Netwerken bij Informatie aan Zee
Netwerken bij Informatie aan ZeeNetwerken bij Informatie aan Zee
Netwerken bij Informatie aan Zee
 
Islamtisch (religieus) erfgoed. Waar liggen de uitdagingen en kansen?
Islamtisch (religieus) erfgoed. Waar liggen de uitdagingen en kansen?Islamtisch (religieus) erfgoed. Waar liggen de uitdagingen en kansen?
Islamtisch (religieus) erfgoed. Waar liggen de uitdagingen en kansen?
 
Waarderen van archieven
Waarderen van archievenWaarderen van archieven
Waarderen van archieven
 
Okapi2-Vlaanderen een hulp richting data driven management
Okapi2-Vlaanderen een hulp richting data driven managementOkapi2-Vlaanderen een hulp richting data driven management
Okapi2-Vlaanderen een hulp richting data driven management
 
Van experiment naar structurele oplossing: gezichtsherkenning in functie van ...
Van experiment naar structurele oplossing: gezichtsherkenning in functie van ...Van experiment naar structurele oplossing: gezichtsherkenning in functie van ...
Van experiment naar structurele oplossing: gezichtsherkenning in functie van ...
 
Het gebruik van AI bij het catalogiseren van boeken in KBR
Het gebruik van AI bij het catalogiseren van boeken in KBRHet gebruik van AI bij het catalogiseren van boeken in KBR
Het gebruik van AI bij het catalogiseren van boeken in KBR
 
Data-interoperabiliteit in de praktijk
Data-interoperabiliteit in de praktijkData-interoperabiliteit in de praktijk
Data-interoperabiliteit in de praktijk
 
Droomhuis of luchtkasteel: De verbouwing van de Nederlandse informatiehuishou...
Droomhuis of luchtkasteel: De verbouwing van de Nederlandse informatiehuishou...Droomhuis of luchtkasteel: De verbouwing van de Nederlandse informatiehuishou...
Droomhuis of luchtkasteel: De verbouwing van de Nederlandse informatiehuishou...
 
Participative Registration of Intangible Cultural Heritage on immaterieelerfg...
Participative Registration of Intangible Cultural Heritage on immaterieelerfg...Participative Registration of Intangible Cultural Heritage on immaterieelerfg...
Participative Registration of Intangible Cultural Heritage on immaterieelerfg...
 
Een MaakBib voor iedereen in elke bib
Een MaakBib voor iedereen in elke bibEen MaakBib voor iedereen in elke bib
Een MaakBib voor iedereen in elke bib
 
De bib als derde plek? Ja, selvølgelig
De bib als derde plek? Ja, selvølgeligDe bib als derde plek? Ja, selvølgelig
De bib als derde plek? Ja, selvølgelig
 
ZB Bibliotheek van Zeeland maakt het verschil
ZB Bibliotheek van Zeeland maakt het verschilZB Bibliotheek van Zeeland maakt het verschil
ZB Bibliotheek van Zeeland maakt het verschil
 
Hybriditeit als uitgangspunt: de vernieuwde leeszaal van het ModeMuseum Antwe...
Hybriditeit als uitgangspunt: de vernieuwde leeszaal van het ModeMuseum Antwe...Hybriditeit als uitgangspunt: de vernieuwde leeszaal van het ModeMuseum Antwe...
Hybriditeit als uitgangspunt: de vernieuwde leeszaal van het ModeMuseum Antwe...
 
De bib is mens- en buurtversterkend
De bib is mens- en buurtversterkendDe bib is mens- en buurtversterkend
De bib is mens- en buurtversterkend
 

Marnix van Berchum; The art of sharing: open acces - open arts

  • 1. The art of sharing: open access - open arts Marnix van Berchum
  • 2. Nothing in science has any value to society if it is not communicated. Anne Roe, The Making of a Scientist, 1953
  • 3. Het wetenschappelijke proces in de pre-digitale wereld inspiratie  informatie  uitwisselen  vastleggen  publiceren  opslaan
  • 5. Aardverschuiving(en)? http://www.youtube.com/watch?v=vZrf0PbAGSk
  • 6. Gevolgen? Communicatie anno 2011 • Online • Multimediaal • Mobiel • Sociaal • Open
  • 7. This environment offers a wealth of opportunities for new kinds of data-and information-intensive, distributed, collaborative, interdisciplinary scholarship. Christine Borgman, Scholarship in the Digital Age, 2007
  • 8. Indeed, we begin to see what some have called a “fourth paradigm” of science – beyond observation, theory and simulation, and into a new realm of exploration driven by mining new insights from vast, diverse data sets. Riding the Wave, 2010
  • 9. Het wetenschappelijke proces in de digitale wereld informatie inspiratie uitwisselen publiceren opslaan vastleggen ...en niet noodzakelijk in die volgorde
  • 10. Het wetenschappelijke proces in de digitale wereld informatie inspiratie uitwisselen publiceren opslaan vastleggen ...en niet noodzakelijk in die volgorde
  • 11. Het wetenschappelijke proces in de digitale wereld informatie inspiratie uitwisselen publiceren opslaan ? vastleggen ...en niet noodzakelijk in die volgorde
  • 12.
  • 13. Opslaan - dilemma‟s voor (onderzoeks)bibliotheken • Wat moet worden bewaard? • Hoe moet het worden bewaard? • Hoe moet het ontsloten worden? • Hoe garanderen we toegankelijkheid? • Hoe garanderen we duurzaamheid? • Hebben we de juiste kennis in huis?
  • 14. Het wetenschappelijke proces in de digitale wereld informatie inspiratie uitwisselen publiceren opslaan vastleggen ...en niet noodzakelijk in die volgorde
  • 15. „trends‟ in wetenschap anno 2011 (en wat doen onderzoeksbibliotheken er mee?) • Alternatieve publicatievormen • Communicatie wetenschappers verschuift van offline naar online • Meer internationale en interdisciplinaire samenwerking mogelijk (grenzen vervagen) • Door digitalisering meer data beschikbaar • Sterke roep om openheid en openbaarheid
  • 16. Open Access van onderzoeksresultaten is het zonder beperkingen beschikbaar stellen via het internet van de resultaten (zowel publicaties als onderzoeksdata), in het bijzonder resultaten van onderzoek dat met publieke middelen in gefinancierd. Nederland loopt warm voor Open Access, 2010
  • 17. • Peer reviewed tijdschrift • AUP & Universiteitsbibliotheek UvA • Online versie = open access • Abonnement op gedrukte versie mogelijk: printing on demand • Deelname project Verrijkte Publicaties
  • 18. Artikel in JALC met GIS data www.jalc.nl
  • 20. Virtuele Kennis Centra (VKC) • Online samenwerkingsomgeving • Universiteitsbibliotheek Utrecht • 35 onderzoeksgroepen (communities): o.a. Cultural History, Cultures and Identities, Archaeology, Dendrochronology • Deels publiek, deels afgesloten • 3 peilers – communiceren – samenwerken – opslaan
  • 21. Homepage van VKC Archaeology www.uu.nl/university/library/NL/VKC/Pages/ActieveVKCs.aspx
  • 22. JAR Online • (Nieuw) online peer reviewed tijdschrift • div. Universiteiten en Hogescholen • Open access • Interdisciplinair, actueel • database (Reseach Catalogue) + tijdschrift (Journal of Art Research) • Geen traditionele artikelen, maar “expositions” (zowel onderzoek/beschouwende teksten als audiovisueel materiaal) • Grens tussen kunst en kunstbeschouwing vervaagt
  • 24. Homepage van JAR Online www.jar-online.net
  • 25. So the role of the library actually is changing from a sort of super storage of information into a provider of information. It‟s going from storage to publisher. http://www.youtube.com/user/UBUtrecht#p/a/u/1/_b4NB7594dA
  • 26. Reacties? Vragen? m.vanberchum@uu.nl www.linkedin.com/in/marnixvb