Blikopener, een project van Graffiti vzw, bekijkt samen met je hoe je op een andere, creatieve manier kan communiceren met jongeren en hoe je hen kan aanzetten om mee te werken aan of in een organisatie. Je krijgt uitleg over de opzet en de resultaten van hun onderzoek. Daarna focussen we op de doelgroep
jongeren en geven we je graag nog tips mee over hoe netwerken creëren. Als kers op de taart analyseren we de kracht van een aantal good practices.
4. Missie
Graffiti vzw is een
experimenteerplek die
kinderen en jongeren uitdaagt
om van zich te laten horen.
Want inspraak zit in ons DNA.
Door verschillende media aan
te reiken, spreekt jong geweld
zich uit. Zo wakkeren we
kritisch burgerschap aan en
bouwen we als
jeugdwerkorganisatie mee
aan een open en
democratische samenleving.
5. Kritisch burgerschap?
Wat
Reflectie + Actie + Interactie
Hoe
creatieve technieken + actuele thema’s + eigen
leefwereld
Waarom
Kracht van originaliteit + open democratische
samenleving + stap voor stap
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12. Inhoud
1. Introductie
2. Jongeren, een hoofdstuk apart
3. Bouwen aan een jongerennetwerk
4. Pauze
5. Creatief communiceren met jongeren
6. Q&A
13.
14. 1. Methodologie
• Uitgangspunt: hoe jongeren bereiken
op een creatieve manier?
– Literatuur
– Kwantitatieve bevraging
– Kwalitatieve bevraging (jeugdwerk,
andere non-profit en
communicatiesector)
16. Wat zijn dat ‘jongeren’?
• Diverse en omvangrijke groep
– Leeftijd
– Cultuur en context
• early adopters
• ‘shoppen’ tss interesses
17. Generatie: een definitie
Een generatie bestaat uit
(leef)tijdsgenoten die met elkaar
verbonden zijn door een gedeelde
levensgeschiedenis, omstandigheden en
beleving van de tijdsgeest.
31. Generatie Einstein ook:
Socialer dan ooit
Maatschappelijk betrokken
Functioneel consumentengedrag
Trouw en intimiteit in een globale wereld
Media-slim
Diversiteit
Zelfbewust en zelfvertrouwen
Empathisch
Creatief
Samenwerken
32. Jongeren zijn niet van de poes
• Kloof jeugdwerker en jongere
• De constante flow van communicatie
• Voorbij het doelgroep denken
33.
34. Weet wat je verkoopt
• De onmeetbare tegenstander
• Het verschil in aanbod
• Tijd investeren ≠ een product kopen
• Vb. coca cola
36. “Hoe geloofwaardiger je bent
als medewerker, hoe meer
bereik. Er zijn veel jongeren
die kunnen ruiken dat je hen
beschouwt als cijfers voor hun
beleidsdoelen.”
Jamal, H30, Mechelen
52. P2P
• Jongeren bereiken = jongeren
betrekken
• Eigenaarschap geven aan jongeren
• Niet enkel communiceren NAAR, maar
ook MET
• Motieven van jongeren om deel te
nemen
53.
54.
55.
56. Casus: KAVKA
• Jongerenteams
• “In Kavka heeft iedere medewerker een
team van vrijwilligers. Zo heb je het
onthaalteam, het programmatieteam, het
communicatieteam, noem maar op. Het
teamhoofd, de vaste medewerker, last
voldoende momenten in voor zijn team,
zoals bijvoorbeeld een gegidste
rondleiding in het MHKA.”
66. Jongeren zijn nog meer vatbaar voor
verontwaardiging. Er is minder cynisme in
hun levensfase. Vaak vertrekt dat uit de
gedachte: “deze wereld hebben wij
geërfd” – daar halen ze hun drive uit,
hun engagement.
Jeroen Robbe, Labo vzw
67.
68. Wifree
• Balans tss online en offline
communicatie
• Storytelling : proces van het maken
