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En un trozo de papel
En un trozo de papel
con un simple lapicero,
yo tracé una escalerita,
tachonada de luceros.
Hermosas estrellas de oro.
De plata no había ninguna.
Yo quería una escalera
para subir a la Luna.
Para subir a la Luna
y secarle sus ojitos,
no me valen los luceros,
como humildes peldañitos
¿Será porque son dorados
en un cielo azul añil?
Sólo sé que no me sirven
para llegar hasta allí.
Estrellitas y luceros,
pintados con mucho amor,
¡quiero subir a la Luna
y llenarla de color!
• Elementos de
la poesía:
Verso
Estrofa
Rima
Hablante
lírico.
Figuras o
recursos
literarios.
El poema es un texto literario, lírico.
Su propósito o intención comunicativa es
expresar sentimientos, emociones o
estados de ánimo.
• Los poemas son obras escritas en verso,
cuyo propósito es expresar las emociones
o impresiones del mundo para el autor, en
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• Son expresiones líricas, las cuales sujetan
una narrativa muy bien estilizada, ya que
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con la poesía, la belleza y su
manifestación a través de la escritura.
Es la persona que
crea la obra, ya sea
por escrito o en
forma oral. Es como
el autor, pero a los
autores de obras
líricas se les llama
poetas.
• El verso está constituido por oraciones o frases cortas,
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• La estrofa es el conjunto de versos cuya forma se repite
a lo largo de un poema, con características iguales. Se
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separadas por un espacio.
• Es la igualdad o semejanza de
sonidos finales de los versos entre sí.
• Hay dos tipos de rima:
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• Rima asonante.
Rima consonante
• La rima consonante es aquella que se establece entre
los versos cuyos finales, a partir de la última vocal que
se pronuncia con acento, son iguales, incluyendo
vocales y consonantes.
• Ejemplo:
Luna
Cuna
Rima asonante
• La rima asonante es aquella que se establece solo en las
vocales de los versos a partir de la última vocal
acentuada.
• Ejemplo:
Sombrero
Viento
• Son recursos estilísticos que usa
el poeta para transformar el
lenguaje común y corriente en uno
artísticamente elaborado. Los
escritores los utilizan para dar
belleza y expresividad a sus
textos.
Esta designa una realidad con el nombre de otra
con la que mantiene alguna relación de semejanza.
Ejemplo:
FEDERICO GARCÍA LORCA
"Sus cabellos son oro, su frente campos elíseos, sus
cejas arcos del cielo, sus ojos soles, sus mejillas
rosas, sus labios corales, perlas sus dientes,
alabastro su cuello, mármol su pecho, marfil sus
manos, su blancura nieve.
Perlas de tu boca.
La barca de mis sueños.
Las farolas del cielo.
El rebaño del cielo.
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• Exagerar lo que se está interpretando.
Ejemplo:
- Te llamé mil veces.
- Eres lo más grande del cosmos.
- Siento que muero de hambre.
• Consiste en alterar el orden lógico de las
palabras en una frase.
Ejemplo:
Volverán las golondrinas en tu balcón sus nidos a
colgar .
→ Lo lógico sería: "Las golondrinas volverán a colgar
sus nidos en tu balcón".
Es un recurso que consiste en atribuir cualidades o
acciones humanas a seres que no lo son, como las
plantas, los animales, los objetos, etc.
Gabriela Mistral
• Es una figura literaria que consiste en
establecer una semejanza entre dos
cualidades, dos seres, dos hechos, etc.
Presenta una relación de semejanza
directa.
• Tiene los siguientes conectores: como,
tal como, igual que, etc.
• "Tus ojos son como dos luceros"
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avestruz“
“ Tu pelo rubio como el trigal”
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• Se puso más colorado que un
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Bella,
de finas manos y delgados pies
como un caballito de plata,
andando, flor del mundo,
así te veo,
bella.
• Es una repetición de palabras al
principio de un verso o al principio
de frases semejantes para
recalcar alguna idea.
 El hombre imaginario
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El poema

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  • 2. En un trozo de papel En un trozo de papel con un simple lapicero, yo tracé una escalerita, tachonada de luceros. Hermosas estrellas de oro. De plata no había ninguna. Yo quería una escalera para subir a la Luna. Para subir a la Luna y secarle sus ojitos, no me valen los luceros, como humildes peldañitos ¿Será porque son dorados en un cielo azul añil? Sólo sé que no me sirven para llegar hasta allí. Estrellitas y luceros, pintados con mucho amor, ¡quiero subir a la Luna y llenarla de color!
  • 3. • Elementos de la poesía: Verso Estrofa Rima Hablante lírico. Figuras o recursos literarios. El poema es un texto literario, lírico. Su propósito o intención comunicativa es expresar sentimientos, emociones o estados de ánimo.
  • 4. • Los poemas son obras escritas en verso, cuyo propósito es expresar las emociones o impresiones del mundo para el autor, en donde es común el uso de la rima y otras herramientas del lenguaje. • Son expresiones líricas, las cuales sujetan una narrativa muy bien estilizada, ya que eso mismo es parte de lo que se busca con la poesía, la belleza y su manifestación a través de la escritura.
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  • 6. Es la persona que crea la obra, ya sea por escrito o en forma oral. Es como el autor, pero a los autores de obras líricas se les llama poetas.
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  • 8. • El verso está constituido por oraciones o frases cortas, que se escriben una en cada línea. • La estrofa es el conjunto de versos cuya forma se repite a lo largo de un poema, con características iguales. Se reconocen porque en la estructura del poema van separadas por un espacio.
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  • 10. • Es la igualdad o semejanza de sonidos finales de los versos entre sí. • Hay dos tipos de rima: • Rima consonante. • Rima asonante.
  • 11. Rima consonante • La rima consonante es aquella que se establece entre los versos cuyos finales, a partir de la última vocal que se pronuncia con acento, son iguales, incluyendo vocales y consonantes. • Ejemplo: Luna Cuna Rima asonante • La rima asonante es aquella que se establece solo en las vocales de los versos a partir de la última vocal acentuada. • Ejemplo: Sombrero Viento
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  • 13. • Son recursos estilísticos que usa el poeta para transformar el lenguaje común y corriente en uno artísticamente elaborado. Los escritores los utilizan para dar belleza y expresividad a sus textos.
  • 14. Esta designa una realidad con el nombre de otra con la que mantiene alguna relación de semejanza. Ejemplo: FEDERICO GARCÍA LORCA "Sus cabellos son oro, su frente campos elíseos, sus cejas arcos del cielo, sus ojos soles, sus mejillas rosas, sus labios corales, perlas sus dientes, alabastro su cuello, mármol su pecho, marfil sus manos, su blancura nieve.
  • 15. Perlas de tu boca. La barca de mis sueños. Las farolas del cielo. El rebaño del cielo. Patricia Escalona
  • 16. • Exagerar lo que se está interpretando. Ejemplo: - Te llamé mil veces. - Eres lo más grande del cosmos. - Siento que muero de hambre.
  • 17. • Consiste en alterar el orden lógico de las palabras en una frase. Ejemplo: Volverán las golondrinas en tu balcón sus nidos a colgar . → Lo lógico sería: "Las golondrinas volverán a colgar sus nidos en tu balcón".
  • 18. Es un recurso que consiste en atribuir cualidades o acciones humanas a seres que no lo son, como las plantas, los animales, los objetos, etc. Gabriela Mistral
  • 19. • Es una figura literaria que consiste en establecer una semejanza entre dos cualidades, dos seres, dos hechos, etc. Presenta una relación de semejanza directa. • Tiene los siguientes conectores: como, tal como, igual que, etc.
  • 20. • "Tus ojos son como dos luceros" - “Tus ojos negros como la noche”. - "tenía el cuello largo como un avestruz“ “ Tu pelo rubio como el trigal” “Tus dientes blancos como perlas”
  • 21. • Se puso más colorado que un • Está más claro que el • Tienes más memoria que un tomate. agua. elefante.
  • 22. • Bella, como en la piedra fresca del manantial, el agua abre un ancho relámpago de espuma, así es la sonrisa en tu rostro, bella. Bella, de finas manos y delgados pies como un caballito de plata, andando, flor del mundo, así te veo, bella.
  • 23. • Es una repetición de palabras al principio de un verso o al principio de frases semejantes para recalcar alguna idea.
  • 24.  El hombre imaginario vive en una mansión imaginaria rodeada de árboles imaginarios a la orilla de un río imaginario De los muros que son imaginarios penden antiguos cuadros imaginarios irreparables grietas imaginarias que representan hechos imaginarios ocurridos en mundos imaginarios en lugares y tiempos imaginarios Todas las tardes imaginarias sube las escaleras imaginarias y se asoma al balcón imaginario a mirar el paisaje imaginario que consiste en un valle imaginario circundado de cerros imaginarios