SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  24
En un trozo de papel
En un trozo de papel
con un simple lapicero,
yo tracé una escalerita,
tachonada de luceros.
Hermosas estrellas de oro.
De plata no había ninguna.
Yo quería una escalera
para subir a la Luna.
Para subir a la Luna
y secarle sus ojitos,
no me valen los luceros,
como humildes peldañitos
¿Será porque son dorados
en un cielo azul añil?
Sólo sé que no me sirven
para llegar hasta allí.
Estrellitas y luceros,
pintados con mucho amor,
¡quiero subir a la Luna
y llenarla de color!
• Elementos de
la poesía:
Verso
Estrofa
Rima
Hablante
lírico.
Figuras o
recursos
literarios.
El poema es un texto literario, lírico.
Su propósito o intención comunicativa es
expresar sentimientos, emociones o
estados de ánimo.
• Los poemas son obras escritas en verso,
cuyo propósito es expresar las emociones
o impresiones del mundo para el autor, en
donde es común el uso de la rima y otras
herramientas del lenguaje.
• Son expresiones líricas, las cuales sujetan
una narrativa muy bien estilizada, ya que
eso mismo es parte de lo que se busca
con la poesía, la belleza y su
manifestación a través de la escritura.
Es la persona que
crea la obra, ya sea
por escrito o en
forma oral. Es como
el autor, pero a los
autores de obras
líricas se les llama
poetas.
• El verso está constituido por oraciones o frases cortas,
que se escriben una en cada línea.
• La estrofa es el conjunto de versos cuya forma se repite
a lo largo de un poema, con características iguales. Se
reconocen porque en la estructura del poema van
separadas por un espacio.
• Es la igualdad o semejanza de
sonidos finales de los versos entre sí.
• Hay dos tipos de rima:
• Rima consonante.
• Rima asonante.
Rima consonante
• La rima consonante es aquella que se establece entre
los versos cuyos finales, a partir de la última vocal que
se pronuncia con acento, son iguales, incluyendo
vocales y consonantes.
• Ejemplo:
Luna
Cuna
Rima asonante
• La rima asonante es aquella que se establece solo en las
vocales de los versos a partir de la última vocal
acentuada.
• Ejemplo:
Sombrero
Viento
• Son recursos estilísticos que usa
el poeta para transformar el
lenguaje común y corriente en uno
artísticamente elaborado. Los
escritores los utilizan para dar
belleza y expresividad a sus
textos.
Esta designa una realidad con el nombre de otra
con la que mantiene alguna relación de semejanza.
Ejemplo:
FEDERICO GARCÍA LORCA
"Sus cabellos son oro, su frente campos elíseos, sus
cejas arcos del cielo, sus ojos soles, sus mejillas
rosas, sus labios corales, perlas sus dientes,
alabastro su cuello, mármol su pecho, marfil sus
manos, su blancura nieve.
Perlas de tu boca.
La barca de mis sueños.
Las farolas del cielo.
El rebaño del cielo.
Patricia Escalona
• Exagerar lo que se está interpretando.
Ejemplo:
- Te llamé mil veces.
- Eres lo más grande del cosmos.
- Siento que muero de hambre.
• Consiste en alterar el orden lógico de las
palabras en una frase.
Ejemplo:
Volverán las golondrinas en tu balcón sus nidos a
colgar .
→ Lo lógico sería: "Las golondrinas volverán a colgar
sus nidos en tu balcón".
Es un recurso que consiste en atribuir cualidades o
acciones humanas a seres que no lo son, como las
plantas, los animales, los objetos, etc.
Gabriela Mistral
• Es una figura literaria que consiste en
establecer una semejanza entre dos
cualidades, dos seres, dos hechos, etc.
Presenta una relación de semejanza
directa.
• Tiene los siguientes conectores: como,
tal como, igual que, etc.
• "Tus ojos son como dos luceros"
- “Tus ojos negros como la noche”.
- "tenía el cuello largo como un
avestruz“
“ Tu pelo rubio como el trigal”
“Tus dientes blancos como perlas”
• Se puso más colorado que un
• Está más claro que el
• Tienes más memoria que un
tomate.
agua.
elefante.
• Bella,
como en la piedra fresca
del manantial, el agua
abre un ancho relámpago de espuma,
así es la sonrisa en tu rostro,
bella.
Bella,
de finas manos y delgados pies
como un caballito de plata,
andando, flor del mundo,
así te veo,
bella.
• Es una repetición de palabras al
principio de un verso o al principio
de frases semejantes para
recalcar alguna idea.
 El hombre imaginario
vive en una mansión imaginaria
rodeada de árboles imaginarios
a la orilla de un río imaginario
De los muros que son imaginarios
penden antiguos cuadros imaginarios
irreparables grietas imaginarias
que representan hechos imaginarios
ocurridos en mundos imaginarios
en lugares y tiempos imaginarios
Todas las tardes imaginarias
sube las escaleras imaginarias
y se asoma al balcón imaginario
a mirar el paisaje imaginario
que consiste en un valle imaginario
circundado de cerros imaginarios

Contenu connexe

En vedette (9)

Trabajo profe de lenguaje
Trabajo profe de lenguajeTrabajo profe de lenguaje
Trabajo profe de lenguaje
 
Maquinas electricas
Maquinas electricasMaquinas electricas
Maquinas electricas
 
Poesía chilena
Poesía chilenaPoesía chilena
Poesía chilena
 
Los viajes de gulliver
Los viajes de gulliverLos viajes de gulliver
Los viajes de gulliver
 
Tema, Motivo Y TóPicos + Mundos Posibles
Tema, Motivo Y TóPicos + Mundos PosiblesTema, Motivo Y TóPicos + Mundos Posibles
Tema, Motivo Y TóPicos + Mundos Posibles
 
RECURSOS PARA EDITAR VIDEOS
RECURSOS PARA EDITAR VIDEOSRECURSOS PARA EDITAR VIDEOS
RECURSOS PARA EDITAR VIDEOS
 
Subordinación sustantiva
Subordinación sustantivaSubordinación sustantiva
Subordinación sustantiva
 
LITERATURA EN PROSA
LITERATURA EN PROSA LITERATURA EN PROSA
LITERATURA EN PROSA
 
El texto argumentativo
El texto argumentativoEl texto argumentativo
El texto argumentativo
 

Similaire à El poema (20)

poetico.ppt
poetico.pptpoetico.ppt
poetico.ppt
 
Género-lírico_ 5to basico.ppt
Género-lírico_ 5to basico.pptGénero-lírico_ 5to basico.ppt
Género-lírico_ 5to basico.ppt
 
Texto poetico quinto
Texto poetico quintoTexto poetico quinto
Texto poetico quinto
 
Género Lírico
Género LíricoGénero Lírico
Género Lírico
 
Género lírico o poético
Género lírico o poéticoGénero lírico o poético
Género lírico o poético
 
Gènero lìrico
Gènero lìrico Gènero lìrico
Gènero lìrico
 
El poema
El poemaEl poema
El poema
 
El Poema
El PoemaEl Poema
El Poema
 
El Género Lírico
El Género LíricoEl Género Lírico
El Género Lírico
 
Los Textos Líricos 4°
Los Textos Líricos 4°Los Textos Líricos 4°
Los Textos Líricos 4°
 
Los textos líricos4°
Los textos líricos4°Los textos líricos4°
Los textos líricos4°
 
Literatura
Literatura Literatura
Literatura
 
Literatura
LiteraturaLiteratura
Literatura
 
la lírica
la líricala lírica
la lírica
 
Textos Poeticos Estructura Figuras Literarias1577
Textos Poeticos Estructura Figuras Literarias1577Textos Poeticos Estructura Figuras Literarias1577
Textos Poeticos Estructura Figuras Literarias1577
 
Textos poeticos-estructura-figuras-literarias1577
Textos poeticos-estructura-figuras-literarias1577Textos poeticos-estructura-figuras-literarias1577
Textos poeticos-estructura-figuras-literarias1577
 
textos poeticos estructura , figuras literarias
textos poeticos estructura , figuras literariastextos poeticos estructura , figuras literarias
textos poeticos estructura , figuras literarias
 
Textos poeticos-estructura-figuras-literarias1577
Textos poeticos-estructura-figuras-literarias1577Textos poeticos-estructura-figuras-literarias1577
Textos poeticos-estructura-figuras-literarias1577
 
Textos Poeticos
Textos PoeticosTextos Poeticos
Textos Poeticos
 
Poesía
PoesíaPoesía
Poesía
 

Plus de Valeria Leyton

Completo cuaderno-con-fichas-para-trabajar-las-vocales parte5
Completo cuaderno-con-fichas-para-trabajar-las-vocales parte5Completo cuaderno-con-fichas-para-trabajar-las-vocales parte5
Completo cuaderno-con-fichas-para-trabajar-las-vocales parte5Valeria Leyton
 
Completo cuaderno-con-fichas-para-trabajar-las-vocales parte3
Completo cuaderno-con-fichas-para-trabajar-las-vocales parte3Completo cuaderno-con-fichas-para-trabajar-las-vocales parte3
Completo cuaderno-con-fichas-para-trabajar-las-vocales parte3Valeria Leyton
 
Completo cuaderno-con-fichas-para-trabajar-las-vocales parte4
Completo cuaderno-con-fichas-para-trabajar-las-vocales parte4Completo cuaderno-con-fichas-para-trabajar-las-vocales parte4
Completo cuaderno-con-fichas-para-trabajar-las-vocales parte4Valeria Leyton
 
Completo cuaderno-con-fichas-para-trabajar-las-vocales parte1
Completo cuaderno-con-fichas-para-trabajar-las-vocales parte1Completo cuaderno-con-fichas-para-trabajar-las-vocales parte1
Completo cuaderno-con-fichas-para-trabajar-las-vocales parte1Valeria Leyton
 
Completo cuaderno-con-fichas-para-trabajar-las-vocales parte2
Completo cuaderno-con-fichas-para-trabajar-las-vocales parte2Completo cuaderno-con-fichas-para-trabajar-las-vocales parte2
Completo cuaderno-con-fichas-para-trabajar-las-vocales parte2Valeria Leyton
 
Articles 20708 programa
Articles 20708 programaArticles 20708 programa
Articles 20708 programaValeria Leyton
 
Cuaderno comprension1c2ba
Cuaderno comprension1c2baCuaderno comprension1c2ba
Cuaderno comprension1c2baValeria Leyton
 
Aulapt lecturas-verano-2013
Aulapt lecturas-verano-2013Aulapt lecturas-verano-2013
Aulapt lecturas-verano-2013Valeria Leyton
 
Planificacion diaria de junio
Planificacion diaria de junioPlanificacion diaria de junio
Planificacion diaria de junioValeria Leyton
 
4to ensayo simce 02 leng
4to ensayo simce 02 leng4to ensayo simce 02 leng
4to ensayo simce 02 lengValeria Leyton
 
Prueba de lectura complementaria papelucho en la clinica
Prueba de lectura complementaria papelucho en la clinicaPrueba de lectura complementaria papelucho en la clinica
Prueba de lectura complementaria papelucho en la clinicaValeria Leyton
 
Comprension pueblo mapuche
Comprension pueblo mapucheComprension pueblo mapuche
Comprension pueblo mapucheValeria Leyton
 
Lectura el encuentro con los perros
Lectura el encuentro con los perrosLectura el encuentro con los perros
Lectura el encuentro con los perrosValeria Leyton
 
Lectura el encuentro con los perros
Lectura el encuentro con los perrosLectura el encuentro con los perros
Lectura el encuentro con los perrosValeria Leyton
 
Lectura el viejo y el mar
Lectura  el viejo y el marLectura  el viejo y el mar
Lectura el viejo y el marValeria Leyton
 

Plus de Valeria Leyton (20)

Completo cuaderno-con-fichas-para-trabajar-las-vocales parte5
Completo cuaderno-con-fichas-para-trabajar-las-vocales parte5Completo cuaderno-con-fichas-para-trabajar-las-vocales parte5
Completo cuaderno-con-fichas-para-trabajar-las-vocales parte5
 
Completo cuaderno-con-fichas-para-trabajar-las-vocales parte3
Completo cuaderno-con-fichas-para-trabajar-las-vocales parte3Completo cuaderno-con-fichas-para-trabajar-las-vocales parte3
Completo cuaderno-con-fichas-para-trabajar-las-vocales parte3
 
Completo cuaderno-con-fichas-para-trabajar-las-vocales parte4
Completo cuaderno-con-fichas-para-trabajar-las-vocales parte4Completo cuaderno-con-fichas-para-trabajar-las-vocales parte4
Completo cuaderno-con-fichas-para-trabajar-las-vocales parte4
 
Completo cuaderno-con-fichas-para-trabajar-las-vocales parte1
Completo cuaderno-con-fichas-para-trabajar-las-vocales parte1Completo cuaderno-con-fichas-para-trabajar-las-vocales parte1
Completo cuaderno-con-fichas-para-trabajar-las-vocales parte1
 
Completo cuaderno-con-fichas-para-trabajar-las-vocales parte2
Completo cuaderno-con-fichas-para-trabajar-las-vocales parte2Completo cuaderno-con-fichas-para-trabajar-las-vocales parte2
Completo cuaderno-con-fichas-para-trabajar-las-vocales parte2
 
Articles 20708 programa
Articles 20708 programaArticles 20708 programa
Articles 20708 programa
 
El patito feo
El patito feoEl patito feo
El patito feo
 
Actividad 28 de nov.
Actividad 28 de nov.Actividad 28 de nov.
Actividad 28 de nov.
 
Cuaderno comprension1c2ba
Cuaderno comprension1c2baCuaderno comprension1c2ba
Cuaderno comprension1c2ba
 
Comprension lectora
Comprension lectoraComprension lectora
Comprension lectora
 
Aulapt lecturas-verano-2013
Aulapt lecturas-verano-2013Aulapt lecturas-verano-2013
Aulapt lecturas-verano-2013
 
Planificacion diaria de junio
Planificacion diaria de junioPlanificacion diaria de junio
Planificacion diaria de junio
 
4to ensayo simce 02 leng
4to ensayo simce 02 leng4to ensayo simce 02 leng
4to ensayo simce 02 leng
 
Prueba de lectura complementaria papelucho en la clinica
Prueba de lectura complementaria papelucho en la clinicaPrueba de lectura complementaria papelucho en la clinica
Prueba de lectura complementaria papelucho en la clinica
 
Comprension pueblo mapuche
Comprension pueblo mapucheComprension pueblo mapuche
Comprension pueblo mapuche
 
Lectura murcielagos
Lectura murcielagosLectura murcielagos
Lectura murcielagos
 
Lectura el encuentro con los perros
Lectura el encuentro con los perrosLectura el encuentro con los perros
Lectura el encuentro con los perros
 
Lectura el encuentro con los perros
Lectura el encuentro con los perrosLectura el encuentro con los perros
Lectura el encuentro con los perros
 
Lectura el viejo y el mar
Lectura  el viejo y el marLectura  el viejo y el mar
Lectura el viejo y el mar
 
Lectura circo
Lectura circoLectura circo
Lectura circo
 

Dernier

La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 

Dernier (20)

La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 

El poema

  • 1.
  • 2. En un trozo de papel En un trozo de papel con un simple lapicero, yo tracé una escalerita, tachonada de luceros. Hermosas estrellas de oro. De plata no había ninguna. Yo quería una escalera para subir a la Luna. Para subir a la Luna y secarle sus ojitos, no me valen los luceros, como humildes peldañitos ¿Será porque son dorados en un cielo azul añil? Sólo sé que no me sirven para llegar hasta allí. Estrellitas y luceros, pintados con mucho amor, ¡quiero subir a la Luna y llenarla de color!
  • 3. • Elementos de la poesía: Verso Estrofa Rima Hablante lírico. Figuras o recursos literarios. El poema es un texto literario, lírico. Su propósito o intención comunicativa es expresar sentimientos, emociones o estados de ánimo.
  • 4. • Los poemas son obras escritas en verso, cuyo propósito es expresar las emociones o impresiones del mundo para el autor, en donde es común el uso de la rima y otras herramientas del lenguaje. • Son expresiones líricas, las cuales sujetan una narrativa muy bien estilizada, ya que eso mismo es parte de lo que se busca con la poesía, la belleza y su manifestación a través de la escritura.
  • 5.
  • 6. Es la persona que crea la obra, ya sea por escrito o en forma oral. Es como el autor, pero a los autores de obras líricas se les llama poetas.
  • 7.
  • 8. • El verso está constituido por oraciones o frases cortas, que se escriben una en cada línea. • La estrofa es el conjunto de versos cuya forma se repite a lo largo de un poema, con características iguales. Se reconocen porque en la estructura del poema van separadas por un espacio.
  • 9.
  • 10. • Es la igualdad o semejanza de sonidos finales de los versos entre sí. • Hay dos tipos de rima: • Rima consonante. • Rima asonante.
  • 11. Rima consonante • La rima consonante es aquella que se establece entre los versos cuyos finales, a partir de la última vocal que se pronuncia con acento, son iguales, incluyendo vocales y consonantes. • Ejemplo: Luna Cuna Rima asonante • La rima asonante es aquella que se establece solo en las vocales de los versos a partir de la última vocal acentuada. • Ejemplo: Sombrero Viento
  • 12.
  • 13. • Son recursos estilísticos que usa el poeta para transformar el lenguaje común y corriente en uno artísticamente elaborado. Los escritores los utilizan para dar belleza y expresividad a sus textos.
  • 14. Esta designa una realidad con el nombre de otra con la que mantiene alguna relación de semejanza. Ejemplo: FEDERICO GARCÍA LORCA "Sus cabellos son oro, su frente campos elíseos, sus cejas arcos del cielo, sus ojos soles, sus mejillas rosas, sus labios corales, perlas sus dientes, alabastro su cuello, mármol su pecho, marfil sus manos, su blancura nieve.
  • 15. Perlas de tu boca. La barca de mis sueños. Las farolas del cielo. El rebaño del cielo. Patricia Escalona
  • 16. • Exagerar lo que se está interpretando. Ejemplo: - Te llamé mil veces. - Eres lo más grande del cosmos. - Siento que muero de hambre.
  • 17. • Consiste en alterar el orden lógico de las palabras en una frase. Ejemplo: Volverán las golondrinas en tu balcón sus nidos a colgar . → Lo lógico sería: "Las golondrinas volverán a colgar sus nidos en tu balcón".
  • 18. Es un recurso que consiste en atribuir cualidades o acciones humanas a seres que no lo son, como las plantas, los animales, los objetos, etc. Gabriela Mistral
  • 19. • Es una figura literaria que consiste en establecer una semejanza entre dos cualidades, dos seres, dos hechos, etc. Presenta una relación de semejanza directa. • Tiene los siguientes conectores: como, tal como, igual que, etc.
  • 20. • "Tus ojos son como dos luceros" - “Tus ojos negros como la noche”. - "tenía el cuello largo como un avestruz“ “ Tu pelo rubio como el trigal” “Tus dientes blancos como perlas”
  • 21. • Se puso más colorado que un • Está más claro que el • Tienes más memoria que un tomate. agua. elefante.
  • 22. • Bella, como en la piedra fresca del manantial, el agua abre un ancho relámpago de espuma, así es la sonrisa en tu rostro, bella. Bella, de finas manos y delgados pies como un caballito de plata, andando, flor del mundo, así te veo, bella.
  • 23. • Es una repetición de palabras al principio de un verso o al principio de frases semejantes para recalcar alguna idea.
  • 24.  El hombre imaginario vive en una mansión imaginaria rodeada de árboles imaginarios a la orilla de un río imaginario De los muros que son imaginarios penden antiguos cuadros imaginarios irreparables grietas imaginarias que representan hechos imaginarios ocurridos en mundos imaginarios en lugares y tiempos imaginarios Todas las tardes imaginarias sube las escaleras imaginarias y se asoma al balcón imaginario a mirar el paisaje imaginario que consiste en un valle imaginario circundado de cerros imaginarios