Ética en la investigación

1. La Ética en la Investigación
Dra. Vanessa V. Valdés S.
Universidad de Panamá-CRU de Colón

2. LA INVESTIGACIÓN
INVOLUCRA SERES HUMANOS
La investigación en las
ciencias médicas y sociales
involucra seres humanos
como participantes en:
• Experimentos
• Encuestas
• Entrevistas
• Estudios cualitativos
• Entre otros

3. LA INVESTIGACIÓN
INVOLUCRA SERES HUMANOS
Cuando se revisan
registros escolares, cartas
y materiales
audiovisuales, se
involucra a personas, las
cuales tienen derechos
como sujetos de un
estudio.

4. RESPETO A LOS DERECHOS DE LOS
PARTICIPANTES
• Los principios consignados en
la Declaración Universal de
los Derechos Humanos de
1948, guían a la investigación
en cualquier ciencia o
disciplina (Bell, 2008)
• Todos los seres humanos
nacemos libres y con los
mismos derechos.
• Debemos ser tratados con
idéntico respeto, fraternidad
y dignidad.

5. Declaración de Helsinki de 1964 y
los principios éticos y el código de conducta de
la American Psychological Association
Estar informados del propósito de la investigación, uso de los
resultados y las consecuencias que puede tener en sus vidas.
Negarse a participar en el estudio y abandonarlo en cualquier
momento que así lo consideren conveniente
El anonimato de los participantes debe ser garantizado

6. Wiersma y Jurs (2008) identifican dos
aspectos relacionados con tales derechos
• Consentimiento explícito acerca de su
colaboración
• En el caso de menores de edad se requiere el
consentimiento de los padres de familia (por
escrito) y de los propios niños o jóvenes
participantes.
• Se requiere aprobación de instituciones
participantes (Representante legal)
Consentimiento
o aprobación de
la participación.
• Si vamos a grabar a los participantes (audio y
video), ellos deben autorizar tal acción.
Para grabar
audio y video

7. • No revelar la identidad de los participantes
• No revelar de quiénes fueron obtenidos los datos
• No traicionar la confianza de los participantes
Confidencialidad y
anonimato
• Los participantes deben recibir “algo” en reciprocidad
de su involucramiento en un estudio.
• Ejemplo, capacitación, información, un regalo, un
diploma, una carta o al menos un agradecimiento.
Dar algo en
agradecimiento
por la participación
• Dar a conocer los resultados de la investigación
Dar a conocer los
resultados de la
investigación

8. RESPETO AL LUGAR DONDE SE
EFECTÚAN LAS INVESTIGACIONES
Obteniendo los
permisos adecuados
Cumplir con las reglas
del sitio
Ser amables en la
institución
Ser cooperativos,
cordiales y respetuosos
de las personas, sus
creencias y costumbres

9. OTROS ASUNTOS ÉTICOS
No al racismo y discriminación
Respetar los géneros, etnia y
nivel socioeconómico
Respetar las culturas
Reportar los resultados con
honestidad

10. Errores comunes de
ética
No seguir los canales de comunicación
No tener un plan de investigación
No fabricar los datos de la investigación
No referenciar la información

11. Actualmente se publican dos millones de artículos al año, en
más de 20,000 revistas//o sean 7,000 artículos por día
Existe el fraude científico // Causa: Beneficios económicos,
reconocimiento personal, currículo personal y notoriedad
pública
Tipos de Fraude: Fabricación o falsificación de datos (59.7%),
plagiarismo (36.3%) y causa desconocida (4%)

12. LOS COMITÉS DE INVESTIGACIÓN
Todas las
universidades, colegios,
asociaciones
instituciones de todo
tipo, deben tener
comités o figuras que
vigilen que se observe
cuidadosamente la
ética de la
investigación.

13. Criterio 1 2 3 4 5
1. Introducción
2. Justificación
3. Objetivo(s) general(es)
4. Objetivos específicos
5. Hipótesis de trabajo bien formulada
6. Metodología
7. Carácter innovador
8. Coherencia
9. Aspectos éticos-ambientales
10. Idoneidad del investigador principal y del
grupo
5 = Excelente 3 = Regular 1 = Inaceptable
4 = Bien 2 = Deficiente
Parte del instrumento de evaluación de proyectos de
investigación-UP-VIP

14. Dra. Vanessa V. Valdés S. 14