Soumettre la recherche
Mettre en ligne
1.docx
•
Télécharger en tant que DOCX, PDF
•
0 j'aime
•
2 vues
V
VaruneeWongkeaw
Suivre
ดีมากคับ
Lire moins
Lire la suite
Voyages
Affichage du diaporama
Signaler
Partager
Affichage du diaporama
Signaler
Partager
1 sur 13
Télécharger maintenant
Recommandé
แผนการจัดการเรียนรู้
แผนการจัดการเรียนรู้
เนาวรัตน์ กาบขุนทด
ภารกิจครูปฏิบัติการ
ภารกิจครูปฏิบัติการ
Panta Narinya
Plan series
Plan series
seelopa
บทที่ 3.ใหม่
บทที่ 3.ใหม่
Srireun Yimsricharoenkit
บทความ เกี่ยวกับการสอนคณิตศาสตร์
บทความ เกี่ยวกับการสอนคณิตศาสตร์
jariya221
9789740329497
9789740329497
CUPress
จุดเน้นที่ 1
จุดเน้นที่ 1
Suwakhon Phus
แผนการจัดการเรียนรู้เพศศึกษาหน่วยที่ 4
แผนการจัดการเรียนรู้เพศศึกษาหน่วยที่ 4
tassanee chaicharoen
Recommandé
แผนการจัดการเรียนรู้
แผนการจัดการเรียนรู้
เนาวรัตน์ กาบขุนทด
ภารกิจครูปฏิบัติการ
ภารกิจครูปฏิบัติการ
Panta Narinya
Plan series
Plan series
seelopa
บทที่ 3.ใหม่
บทที่ 3.ใหม่
Srireun Yimsricharoenkit
บทความ เกี่ยวกับการสอนคณิตศาสตร์
บทความ เกี่ยวกับการสอนคณิตศาสตร์
jariya221
9789740329497
9789740329497
CUPress
จุดเน้นที่ 1
จุดเน้นที่ 1
Suwakhon Phus
แผนการจัดการเรียนรู้เพศศึกษาหน่วยที่ 4
แผนการจัดการเรียนรู้เพศศึกษาหน่วยที่ 4
tassanee chaicharoen
ภารกิจระดับครูผู้ช่วย
ภารกิจระดับครูผู้ช่วย
Jiramet Ponyiam
ภารกิจระดับครูปฏิบัติการ
ภารกิจระดับครูปฏิบัติการ
Arpaporn Mapun
Swot1 ผลวิเคราะห์
Swot1 ผลวิเคราะห์
nang_phy29
แบบเสนอโครงการจัดการเรียนรู้เทคโนโลยีสารสนเทศ ช่วงชั้นที่ 3 4
แบบเสนอโครงการจัดการเรียนรู้เทคโนโลยีสารสนเทศ ช่วงชั้นที่ 3 4
Koksi Vocation
ครุผู้ช่วยช่วยTtg
ครุผู้ช่วยช่วยTtg
สุทรรศนีย์ รัตนก้านตง
วันเข้าพรรษา
วันเข้าพรรษา
suchinmam
B math2
B math2
tawansunsmile
บทคัดย่อวิทยานิพนธ์
บทคัดย่อวิทยานิพนธ์
ครูกฤษณา ไสยาศรี ตุลาณีย์ ไม้หอม
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 เรื่องชีวิตสัมพันธ์
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 เรื่องชีวิตสัมพันธ์
Mam Chongruk
ระดับครูปฏิบัติการ
ระดับครูปฏิบัติการ
Vachii Ra
Unit2
Unit2
โรงเรียนบ้านสร้างมิ่ง สพปยโสธรเขตสอง
บันทึกการทดลองใช้นวัตกรรม
บันทึกการทดลองใช้นวัตกรรม
Jirathorn Buenglee
ระบบการสอน ปรับ
ระบบการสอน ปรับ
Noir Black
Presentation
Presentation
Jiramet Ponyiam
02
02
alachiscake
lertlah
lertlah
chaninun
GSprojectscience reprot2562_1_kruwichai
GSprojectscience reprot2562_1_kruwichai
Wichai Likitponrak
เครื่องมือวัดคุณภาพผู้เรียนตามจุดเน้น
เครื่องมือวัดคุณภาพผู้เรียนตามจุดเน้น
Lathika Phapchai
R wichuta
R wichuta
Aon Narinchoti
รายงานการประเมินตนเอง 2 54
รายงานการประเมินตนเอง 2 54
Jiraporn
Contenu connexe
Similaire à 1.docx
ภารกิจระดับครูผู้ช่วย
ภารกิจระดับครูผู้ช่วย
Jiramet Ponyiam
ภารกิจระดับครูปฏิบัติการ
ภารกิจระดับครูปฏิบัติการ
Arpaporn Mapun
Swot1 ผลวิเคราะห์
Swot1 ผลวิเคราะห์
nang_phy29
แบบเสนอโครงการจัดการเรียนรู้เทคโนโลยีสารสนเทศ ช่วงชั้นที่ 3 4
แบบเสนอโครงการจัดการเรียนรู้เทคโนโลยีสารสนเทศ ช่วงชั้นที่ 3 4
Koksi Vocation
ครุผู้ช่วยช่วยTtg
ครุผู้ช่วยช่วยTtg
สุทรรศนีย์ รัตนก้านตง
วันเข้าพรรษา
วันเข้าพรรษา
suchinmam
B math2
B math2
tawansunsmile
บทคัดย่อวิทยานิพนธ์
บทคัดย่อวิทยานิพนธ์
ครูกฤษณา ไสยาศรี ตุลาณีย์ ไม้หอม
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 เรื่องชีวิตสัมพันธ์
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 เรื่องชีวิตสัมพันธ์
Mam Chongruk
ระดับครูปฏิบัติการ
ระดับครูปฏิบัติการ
Vachii Ra
Unit2
Unit2
โรงเรียนบ้านสร้างมิ่ง สพปยโสธรเขตสอง
บันทึกการทดลองใช้นวัตกรรม
บันทึกการทดลองใช้นวัตกรรม
Jirathorn Buenglee
ระบบการสอน ปรับ
ระบบการสอน ปรับ
Noir Black
Presentation
Presentation
Jiramet Ponyiam
02
02
alachiscake
lertlah
lertlah
chaninun
GSprojectscience reprot2562_1_kruwichai
GSprojectscience reprot2562_1_kruwichai
Wichai Likitponrak
เครื่องมือวัดคุณภาพผู้เรียนตามจุดเน้น
เครื่องมือวัดคุณภาพผู้เรียนตามจุดเน้น
Lathika Phapchai
R wichuta
R wichuta
Aon Narinchoti
รายงานการประเมินตนเอง 2 54
รายงานการประเมินตนเอง 2 54
Jiraporn
Similaire à 1.docx
(20)
ภารกิจระดับครูผู้ช่วย
ภารกิจระดับครูผู้ช่วย
ภารกิจระดับครูปฏิบัติการ
ภารกิจระดับครูปฏิบัติการ
Swot1 ผลวิเคราะห์
Swot1 ผลวิเคราะห์
แบบเสนอโครงการจัดการเรียนรู้เทคโนโลยีสารสนเทศ ช่วงชั้นที่ 3 4
แบบเสนอโครงการจัดการเรียนรู้เทคโนโลยีสารสนเทศ ช่วงชั้นที่ 3 4
ครุผู้ช่วยช่วยTtg
ครุผู้ช่วยช่วยTtg
วันเข้าพรรษา
วันเข้าพรรษา
B math2
B math2
บทคัดย่อวิทยานิพนธ์
บทคัดย่อวิทยานิพนธ์
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 เรื่องชีวิตสัมพันธ์
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 เรื่องชีวิตสัมพันธ์
ระดับครูปฏิบัติการ
ระดับครูปฏิบัติการ
Unit2
Unit2
บันทึกการทดลองใช้นวัตกรรม
บันทึกการทดลองใช้นวัตกรรม
ระบบการสอน ปรับ
ระบบการสอน ปรับ
Presentation
Presentation
02
02
lertlah
lertlah
GSprojectscience reprot2562_1_kruwichai
GSprojectscience reprot2562_1_kruwichai
เครื่องมือวัดคุณภาพผู้เรียนตามจุดเน้น
เครื่องมือวัดคุณภาพผู้เรียนตามจุดเน้น
R wichuta
R wichuta
รายงานการประเมินตนเอง 2 54
รายงานการประเมินตนเอง 2 54
1.docx
1.
1) นักเรียน 1. นักเรียนมีทักษะการคิดคานวณในเรื่องการคิดเลขเร็วไ ด้เร็วขึ้น 2. นักเรียนชั้นประถมศึกษามีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิ ชาคณิตศาสตร ์ ของโรงเรียนในปีการศึกษา
2565 สูงขึ้น
2.
3. นักเรียนได้เข้าร่วมการแข่งขันทักษะทางวิชาการในระดั บต่าง ๆ 4. นักเรียนมีเจตคติที่ดีต่อวิชาคณิตศาสตร ์มีความคิดสร
้า งสรรค์และกล้าแสดงออกมากขึ้น 5. กิจกรรมสนุกคิดพิชิตโจทย์ช่วยให้นักเรียนเรียนคณิตศ าสตร ์
3.
ด้ ว ย
ค ว า ม ส นุ ก ล ด ค ว า ม ตึ ง เ ค รี ย ด มีทัศนคติที่ดีต่อวิชาคณิตศาสตร ์ 2) พ่อแม่ ผู้ปกครอง ผู้ปกครองมีความเชื่อมั่นในการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางก ารเรียน วิชาคณิตศาสตร ์ของโรงเรียน 3) ครู และโรงเรียน 1. ครูผู้มีความรู้ความสามารถ มีความตั้งใจ มีการเสียสละ พัฒนา
4.
นักเรียนให้มีความสามารถด้านคณิตศาสตร ์ 2. ผู้บริหารเป็ นผู้มีวิสัยทัศน์ให้การสนับสนุนในการทางาน ให้ผู้เรียนอย่างเต็มศักยภาพ จัดกิจกรรมเพิ่มเติมในช่วงการเรียนการสอนโดย ใช
้สื่อที่นักเรียนได้มีส่วนร่วม จะทาให้นักเรียนมีความสุขในการเรียนและเข้าใจในเนื้อ หาบทเรียนได้ดียิ่งขึ้น หาโจทย์ที่สามารถคิดด้วยวิธีการหลากหลาย
5.
ในการหาคาตอบเพื่อเป็ นการฝึกให้นักเรียนกล้าคิด กล้าทา กล้าตัดสินใจ
และเกิดความมั่นใจในตัวเอง 1. นักเรียนมีทักษะด้าน การคิดคานวณ การวิเคราะห์โจทย์ร ้อยละ 80 ขึ้นไป 2. มีเกียรติบัตรมอบให้นักเรียนในการจัดการแข่งขันภายใ น
6.
1. เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีเจตคติที่ดีต่อวิชาคณิตศาส ตร ์ 2. เพื่อพัฒนาทักษะการคิดคานวณของนักเรียนชั้นประ ถมศึกษาปีที่ 1-6 โรงเรียนสารสาสน์วิเทศคลองหลวง 3. เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสต ร
์
7.
นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-6 4. เพื่อส่งเสริมสนับสนุนให้นักเรียนได้เข้าร่วมการแข่งขั นทักษะทางวิชาการในระดับต่าง ๆ 1. วิเคราะห์โครงสร
้างของสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร ์ชั้ นประถมศึกษา
8.
2. ศึกษารูปแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้และสื่อการเรีย นรู้ 3. จั ด
ท า ชุ ด ฝึ ก ส นุ ก คิ ด พิ ชิ ต โ จ ท ย์ ใ น ร ะ ดั บ ชั้ น ป ร ะ ถ ม ศึ ก ษ า เพื่อพัฒนาความสามารถทางคณิตศาสตร ์ 4. จัดหาชั่วโมงในการจัดกิจกรรมในช่วงลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ และเป็ นจัดกิจกรรมก่อนเข้าสู่บทเรียน เ พื่ อ เ ป็ น ก า ร ส ร ้า ง เ จ ต ค ติ ที่ ดี ข อ ง ผู้เ รีย น
9.
เพื่อให้ผู้เรียนกระตือรือร ้นในการศึกษาเล่าเรียนวิชาค ณิตศาสตร ์ 5.
จัดกิจกรรมสนุกคิดพิชิตโจทย์ที่เน้น การบวก การลบ การคูณ และ การหาร โดยใช ้เกม 24 , A Math บิงโก เป็ นต้น ก า ร จั ด กิ จ ก ร ร ม ก า ร เ รี ย น ก า ร ส อ น เพื่อกระตุ้นความสนใจนักเรียนก่อนเรียนหรือให้นักเรีย นได้เล่น กิจกรรมในเวลาว่าง
10.
6. ประเมินผลการเรียนรู้ของนักเรียน 7. ส่งเสริมสนับสนุนให้นักเรียนเข้าร่วมการแข่งขันตามศั กยภาพ ของผู้เรียน 8. สรุปผลการดาเนินการ แนวทางการจัดการเรียนการสอนตามหลักสูตรแกนกล างการศึกษาขั้นพื้นฐาน
พุทธศักราช 2551 ซึ่งมุ่ง พัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพตามมาตรฐานการเรียนรู้สม
11.
รรถนะสาคัญและคุณลักษณะอันพึงประสงค์โดยยึดหลั กว่า ผู้เรียนสาคัญที่สุด เชื่อว่าทุกคนมีความสามารถเรียนรู้และพัฒนาตนเองได้ ยึดประโยชน์ที่เกิดกับผู้เรียน กระบวนการจัดการเรียนรู้ต้องส่งเสริมให้ผู้เรียนสามารถ พัฒนาตามธรรมชาติและเต็มศักยภาพ คานึงถึงความแตกต่างระหว่างบุคคลและพัฒนาการทาง สมอง เน้นให้ความสาคัญทั้งความรู้และคุณธรรม มีกระบวนการเรียนรู้โดยจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็
น สาคัญ
12.
คณิตศาสตร ์เป็ นวิชาที่มีบทบาทสาคัญในการพัฒนาค วามคิดของผู้เรียน
ให้มีความคิดสร ้างสรรค์ คิดอย่างมีเหตุผล คิดอย่างเป็นระบบ รอบคอบ สามารถคาดการณ์ วางแผนตัดสินใจและแก้ปัญหาได้ ผู้เรียนส่วนใหญ่คิดว่า วิชาคณิตศาสตร ์เป็ นเป็ นวิชาที่ยาก ไม่สนุก และมีเนื้อหามาก จึงไม่ชอบ เบื่อหน่าย มีทัศนคติที่ไม่ดีต่อวิชาคณิตศาสตร ์จึงได้นากิจกรรม
13.
“ สนุกคิดพิชิตโจทย์” มาช่วยในการจัดกิจกรรม การสอนเพื่อมาเสริมสร
้างบรรยากาศในการเรียนรู้ของ ผู้เรียนให้มีความกระตือรือร ้นสนุกสนานและช่วยพัฒนา ทักษะกระบวนการคิดคานวณของผู้เรียน
Télécharger maintenant