Lenguaje Científico de la Literatura

2013
“Año de la Unión Nacional Frente a la Crisis Externa”
Facultad de Ciencias Económicas
Escuela Académica Profesional de Contabilidad
Docente: LIC. MVO
Asignatura: Lenguaje Científico
Tema de
Investigación: “Lenguaje Científico en la Literatura”
Ciclo Académico: “III”
Integrantes:
Planetatareas.blogspot.com

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LENGUAJE CIENTÍFICO EN LA LITERATURA CONTABILIDAD
III
DEDICATORIA
A NUESTROSPADRES:
Porquegraciasa ellos,nosvamossuperandocadadíamásy
porque siemprenosbrindansuapoyoincondicional tantoen
lo personalComoenloeconómico.
A LAPROFESORA:
Por darnos la oportunidad de poder
demostrarnuestras capacidades en lo que
podamos. Y porque sencillamente es nuestro
ejemploaseguir.

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III
ÍNDICE
I. CARÁTULA………….……………………….……………………………..Pág. 01
II. DEDICATORIA……………………..……………………………..………. Pág. 02
III. ÍNDICE……….…………………………..…………………………………. Pág. 03
IV. PRESENTACIÓN……………………………….……….……..….……… Pág. 04
V. INTRODUCCIÓN……………………………….……….……..….……… Pág. 05
CONTENIDO DELTEMA
VI. DEFINICÍON DE LITERATURA..…….……….……..………….……… Pág. 06
VII. LENGUAJE CIENTÍFICO EN LA LITERATURA…………………….…Pág. 07
 Características
 Clasificación
VIII. GÉNEROS LITERARIOS………….…………….……….……..….…….Pág. 10
 Género Lírico
 Género Narrativo
 Género Dramático
IX. LA CREACIÓN LITERARIA………………………...………..…..….….Pág. 15
X. CONCLUSIONES…….……..….………………….…………….….……Pág. 16
XI. ANEXOS…………….……….……..….…………………………….……Pág. 17
XII. BIBLIOGRAFIA…………….……….……..……………………….…… Pág. 20

4
III
PRESENTACIÓN
El presente trabajo tiene como objetivo primordial brindarnos información
sobre el tipo de lenguaje que utiliza el amplio campo de la literatura,
teniendo como base conocimientos previos.
No quisimos dejar de lado el concepto de literatura, ya que es el punto de
partida para hablar del tipo de lenguaje que utiliza.
Para crear una novela, un poema, un ensayo o cualquier otro relato
debemos conocer las palabras técnicas que éstos utilizan, en este trabajo
daremos a conocer el significado de cada una de ellas.

5
III
INTRODUCCIÓN
La literatura es el arte que utiliza como instrumento la palabra. Por
extensión, se refiere también al conjunto de producciones creadas de una
nación, de una época o de un género y al conjunto de obras que versan
sobre un arte o una ciencia.
La característica esencial que distingue a la literatura de otras artes es que
tiene el lenguaje como materia prima.
El LENGUAJE CIENTIFICO LITERARIO nace del uso personal que el autor
hace de su lengua. El autor selecciona, combina y ordena más como un
medio de expresión que de comunicación. Lo importante no es sólo lo que
se dice, sino la manera de decirlo. En él se seleccionan las palabras de
acuerdo con un código de normas distintas de las del lenguaje común.
Resumiendo, a través de la estilo técnico se comunica información técnica,
o sea especializada, de una forma apropiada para un público determinado
mientras que el lenguaje literario hace uso de recursos lingüísticos que le
permiten expresar más que apenas informar. Para elaborar un lenguaje
literario, el artista se sirve del mismo código que el científico usa. Sin
embargo, el poeta, el novelista o el cronista le dan un tratamiento muy
distinto al proceso de comunicación.

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III
DEFINICIÓN DE LITERATURA
Empezamos buscando una definición de literatura válida lo suficientemente
amplia como para incluir los dos tipos de lenguaje mencionados. Encontramos que
se puede conceptuar a la literatura como el saber relativo al arte de escribir, cuya
origen etimológica proviene del latín littera, letra, y litteratura, escritura. Por lo tanto
esa definición abarca cualquier tipo de texto, desde un panfleto hasta un tratado
científico o un poema. La diferencia entre uno u otro estaría en su contenido y en
la forma en que se usan los recursos lingüísticos en cada caso.
Busquemos ahora una definición más específica para cada tipo de lenguaje. En
este caso tendremos que el lenguaje literario es un tipo de registro escrito usado
en la escritura literaria o en la escritura litúrgica. En este sentido se opone a las
formas no literarias o vernáculas. Mientras que el científico se define como siendo
un estilo expositivo de escritura, a veces con elementos persuasivos, usado
principalmente para transmitir información o para convencer al destinatario y para
propósitos técnicos o de negocios . Los campos que este tipo de escritura abarca
van desde la tecnología de la información, robótica, ciencias biológicas,
bioquímica, química, telecomunicaciones, economía y financias, etc.
Resumiendo, a través de la estilo técnico se comunica información técnica, o sea
especializada, de una forma apropiada para un público determinado mientras que
el lenguaje literario hace uso de recursos lingüísticos que le permiten expresar
más que apenas informar. Para elaborar un lenguaje literario, el artista se sirve del
mismo código que el científico usa. Sin embargo, el poeta, el novelista o el

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III
cronista le dan un tratamiento muy distinto al proceso de comunicación.
LENGUAJE CIENTÍFICO EN LA LITERATURA
Desde que el hombre existe ha sentido la necesidad de comunicarse, de expresar
sus sentimientos, de cultivar su imaginación y lo ha hecho por medio de un don
que lo diferencia del resto de los seres vivos: LA PALABRA. Pero la palabra puede
utilizarse de distintas maneras:
 unas veces lo principal es transmitir ideas claras y exactas;
 otras se pretende crear belleza, impresionar al receptor a través de un mensaje
elaborado especialmente con tal finalidad.
Esto es el lenguaje científico literario, la forma de expresión propia de la
literatura.
En principio, la literatura fue oral, transmitida de boca en boca o representada ante
un público. Después, en un proceso muy lento, se hizo escrita a medida que
avanzaba el tiempo y progresaba la sociedad. Su desarrollo definitivo se logró con
la imprenta, que facilitó la difusión de los libros y el acceso a la lectura de una
manera rápida y eficaz. Entonces alcanzó sentido pleno la palabra literatura (del
latín LITTERA: letra).
La característica esencial que distingue a la literatura de otras artes es que tiene
el lenguaje como materia prima.
LITERATURA. Arte que emplea como instrumento la
palabra. Comprende no sólo las producciones poéticas,
sino también las obras en que caben elementos
estéticos, como las oratorias, históricas y didácticas.

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III
El LENGUAJE CIENTIFICO LITERARIO nace del uso personal que el
autor hace de su lengua. El autor selecciona, combina y ordena más como un
medio de expresión que de comunicación. Lo importante no es sólo lo que se dice,
sino la manera de decirlo. En él se seleccionan las palabras de acuerdo con un
código de normas distintas de las del lenguaje común.
CARACTERÍSTICAS:
Predominio de la función poética: se pretende interesar al receptor en el
propio mensaje, en su forma.
Utilización del valor connotativo de las palabras. A su significado objetivo -
aquel con el que aparecen en el diccionario— se le añaden otros de tipo
subjetivo, que las hacen más ricas en contenido. Por ejemplo: podemos
asociar al a palabra primavera con juventud, optimismo, belleza, etc.
Empleo de recursos estilísticos o figuras retóricas. Son recursos por los
que la lengua adquiere mayor expresividad o se despierta una mayor
atención hacia lo que se está diciendo. Ejemplos: metáforas,
comparaciones, polisíndeton.
Es polisémico. Puede ser interpretado de distintas formas, por diferentes
personas y en cualquier época.
CLASIFICACIÓN:
Debido a que es un uso personal, sus FORMAS son muchas, aunque podemos
clasificarlas atendiendo a:

9
III
CARÁCTER de la obra:
1.- Desde el punto de vista del ritmo:
Prosa. Es la manera espontánea de hablar y escribir respetando
únicamente las reglas de utilización correcta de la lengua. Puede adoptar
cualquier forma de elocución: narración, descripción, diálogo, etc. o
combinarlas entre sí.
Verso. Es un fragmento de discurso separado de otro por una pausa
obligatoria. Ha de someterse a unas normas de ritmo, rima y medida, o sólo
ritmo.
Prosa Poética. Es la que emplea con regularidad recursos propios del
verso.
Verso prosaico. Es el verso que apenas utiliza tales recursos.
2.- Desde el punto de vista de la forma interior:
Narración (se cuentan acciones)
Descripción (se muestra el aspecto de personas y cosas)
Diálogo (se reproducen conversaciones)
Exposición (se expresan ideas o sentimientos)
Argumentación (se aducen razones para convencer a los demás de una
idea)
Estas formas pueden aparecer combinadas
LITERATURA LECTOR SOCIEDAD
Esa obra literaria nace de la actividad creadora de un AUTOR, pero éste vive en
una SOCIEDAD determinada y escribe para un PÚBLICO.
AUTOR

10
III
GÉNEROS LITERARIOS
Durante el proceso de creación de una obra literaria, el autor dispone los
elementos constitutivos según lo que desea expresar y para ello tiene presente,
más o menos conscientemente la tradición literaria al respecto. Por tanto, las
obras literarios pueden clasificarse atendiendo a ciertos rasgos de identificación.
Estos grupos resultantes reciben el nombre de GÉNEROS LITERARIOS.
Se suele hablar de tres géneros fundamentales:
LÍRICA
Es una profundización en el propio yo del autor. Se manifiesta lo subjetivo:
emociones, sentimientos, reflexiones… Puede haber tres actitudes.
La expresión de una emoción ante un suceso.
El hecho que emociona al poeta se le aproxima en un encuentro, se
convierte en un tú.
El poeta expresa sus sentimientos más íntimos.
PRINCIPALES ELEMENTOS
Verso.- Es un conjunto de palabras generalmente con ritmo determinada.
Ritmo.-Es la musicalidad del verso.
Estrofa.-Conjunto de versos que poseen una cierta medida o que tienen una rima
en común.
Clasificaciones:
LECTOR SOCIEDAD

11
III
Poesía: Es una expresión artística de la belleza por medio de la palabra. Arte de
hacer versos.
Balada: Composición poética dividida en estrofas iguales, en la que se refieren
melancólicamente sucesos, pasados, tradicionales.
Copla: Es una combinación métrica de estrofas.
Oda: Poema lirico bastante largo dividido frecuentemente en estrofas.
Romance: Composición en verso de origen español de rima asonante en todos
los versos pares y sin rima en los impares.
Égloga: Composición poética en la que los pastores dialogan apaciblemente
sobre sus aspectos y de las cosas de la vida campestre.
Soneto: es un poema de 14 versos, distribuidos en 2 estrofas de 4 versos
(cuartetos) y 2 de 3 versos (tercetas).
El metro mas usado es el endecasílabo, verso a 11 silabas métricas.
Canción: Composición en verso que canta.
NARRATIVA
Se configura un mundo en el que se sitúan acciones humanas. Ese mundo y esas
acciones, aunque fruto de la imaginación del autor, se nos muestran como algo
independizado, es decir, situado fuera de su autor. Tanto la descripción de objetos
como la abundancia de episodios cobran gran importancia.
El lector puede imponer su propio ritmo a la obra, según su estado de ánimo o
sus gustos puede detenerse más en un pasaje, volver atrás o pasarlo por alto.
LA MÁXIMA EXPRESIÓN DEL GÉNERO LÍRICO
ES EL POEMA

12
III
Los elementos estructurales son:
 personajes
 hechos
 espacio
Según la importancia concedida a cada elemento y la forma exterior del relato se
pueden diferenciar estos subgéneros:
 epopeya o épica
 novela
 cuento …
Epopeya
A través de unos personajes, implicados en unos acontecimientos, se recoge la
vida, costumbres, creencias y sentimientos de una colectividad, de un pueblo.
¿CUÁNDO? Suele aparecer en los comienzos de la historia literaria de un país.
CARACTERÍSTICAS:
 En verso.
 Transmisión oral.
 Hechos pasados.
 El autor contempla los hechos desde fuera.
Novela
CARACTERÍSTICAS:
 Se narra un mundo privado (en la epopeya era un pueblo).
 El público es lector (no un grupo que escucha).
 Los personajes son particulares (no encarnan ideas o sentimientos de un
pueblo).
 Se apoya en la realidad conocida, de la cual parte incluso cuando es
fantástica.

13
III
 En prosa.
 Detallista en las descripciones, ya que es lector y no público oyente, por tanto,
cuenta con más atención.
Cuento
 Es una narración breve de trama sencilla y lineal.
 Su contenido suele ser un breve episodio, un caso humano interesante, un
recuerdo, etc.
Novela corta
 Se caracteriza por su menor extensión que la novela y esto lleva consigo que el
ritmo de la acción sea acelerado y también el tratamiento de los personajes.
DRAMÁTICA
Exige que unos actores representen unos acontecimientos ante un público en
un espacio determinado.
Esto influye en la estructuración de la obra:
limitación en el número de personajes y hechos,
el espacio no se describe sino que se ve,
aunque pueda referirse a cualquier época, a los ojos del espectador se
presenta como presente.
El público contempla comunitariamente la representación de la obra. Hay ciertos
condicionamientos:
 Mayor o menor acierto en: la puesta en escena y la actuación de los actores.
 Comportamiento del resto de los asistentes.
 Captación de todos los elementos necesarios para poder seguir el proceso de la
representación (si hay distracción no se puede volver atrás).

14
III
Se puede clasificar según tres puntos de vista:
Tragedia: La vida es sufrimiento.
 El hombre cae en la lucha por mejorarla.
 Los personajes son la encarnación de una actitud o una idea. Por esto son
pocos los personajes.
 La tensión dramática progresa rectamente hacia un clímax doloroso en el que
se corta violentamente el conflicto.
 El héroe trágico cae pero su actitud es la que el público acepta.
Comedia: La vida produce satisfacciones.
 El hombre allana los obstáculos que se oponen a la consecución de sus
deseos.
 Hay más personajes y episodios que en la tragedia.
 Una sostenida alegría circula a lo largo de toda la obra.
 Se sabe que siempre hay final feliz.
 La comicidad surge las situaciones y el lenguaje.
Drama: La vida encierra dolores y alegrías.
 El hombre sufre y se siente feliz, pero es lo doloroso lo que predomina.
 Se aproxima a la vida real.
 Hay más personajes y episodios que en la tragedia.
 Las escenas cómicas alivian la tensión.
 Final suele ser desgraciado.
 Ejemplo; El Caballero de Olmedo.
OTROS: ENSAYO Y PERIODISMO
 En prosa.
 Al servicio de la información y la opinión.
 Estilo elegante.

15
III
 Variedad de temas.
LA CREACIÓN LITERARIA
En la comunicación lingüística hay varias funciones, una de ellas es la FUNCIÓN
POÉTICA, es la que da origen a la obra literaria. El lenguaje literario obedece a
motivaciones estéticas y, por tanto, su OBJETIVO no es informar sobre algo, sino
crear algo, esa obra que interese por sí misma.
¿Cómo CREA el autor?
Parte de:
 una REALIDAD OBJETIVA (el mundo exterior)
 su PROPIA INDIVIDUALIDAD (experiencia y carácter personal, de ahí su
carácter connotativo)
Usa:
 los RECURSOS DE LA LENGUA CIENTIFICA
Y construye:
 OTRA REALIDAD, que es esa obra (poema, novela…)
La obra literaria es un PRODUCTO VERBAL, lingüístico.

16
III
CONCLUSIONES
El lenguaje científico en la literatura es muy importante por que deja notar la
belleza y elegancia de la literatura.
La literatura utiliza el lenguaje científico del mismo como materia prima.
El literato o autor mediante el lenguaje científico que usa refleja la realidad
o su mundo interior con total belleza y atractividad, para el lector.
El lenguaje técnico-científico no es uniforme. Cada rama del saber, cada
disciplina, utiliza un lenguaje propio. Más que de un solo lenguaje científico
pues, habría que hablar de variedades o subsistemas que coinciden en
unas características comunes.

17
III

18
III
GÉNERO LÍRICO:
GÉNERO NARRATIVO:
Cuando busques el amor,
no lo busques en la belleza,
Búscalo en el corazón,
que es lo que más interesa.
Con las manos digo adiós,
con la boca hasta luego,
con los ojos no te vayas,
y con el corazón te quiero.

19
III
GÉNERO DRAMÁTICO

20
III
BIBLIOGRAFÍA
LIBROS:
20 Poemas de amor y una cancióndesesperada – Pablo
Neruda
Don Quijote de la Mancha – Miguelde Cervantes Saavedra
PÁGINAS WEB:
blog.educastur.es
blocs.xtec.cat/entretextos
www.libroslandia.com/el-lenguaje-cientifico
www.monografías.com
es.wikipedia.org

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