O documento resume os projetos e atividades realizados na Escola Padre Avelino no 1o e 2o trimestres de 2015, com foco em alimentação saudável, consumo consciente e natureza. Inclui detalhes sobre horta escolar, visitas, palestras, oficinas, teatro, música, leitura e assembleias com os alunos.
1. 1º TRIMESTRE E 2º TRIMESTRE
ANO 2015
DIRETORA: FERNANDA S. ANTONELLI
VICE-DIRETORA: MARIA DA GRAÇA B. MANTOVANI
ORIENTADORA PEDAGÓGICA: VILMA VIEIRA DA S.
FERREIRA
E.E.I. PADRE AVELINO
CANAZZA
CICLOS I E II
6. EIXO II – NATUREZA E SOCIEDADE
• Estabelecer as relações do ser
humano com a natureza e suas
implicações para a vida pessoal e
social percebendo e respeitando-se
como sujeito ativo diante de sua
realidade a partir da compreensão
de sua identidade pessoal, do
conhecimento de suas sensações e
da evolução gerada por meio das
relações sociais estabelecidas,
visando uma transformação positiva
com o meio do qual faz parte.
7. PROJETO HORTA – PARCEIRO SR.
ROBERTO (PAI) – “...QUANDO SE SONHA
JUNTO...”
22. SABOREANDO OS FRUTOS DE NOSSA
HORTA...HUM DELÍCIA!!!
“ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL”
Para o prato: escolhas
Uma conversa ao redor da mesa
Para a diversidade: feira
Para o plural: caldeirão
Para mudar o sabor: fronteira
Para conhecer o mundo: fogão
Para o bom tempero: fome
Para o bom paladar: carinho
Para o encontro: mesa
Para unir gerações: receita
Para a essência das ideias: o cru
27. PROJETO II – CONSUMO CONSCIENTE - UTILIZANDO
RECICLADOS. APRENDENDO E
COMPARTILHANDO...SABERES...E SONHOS!!!
• A escola tem por objetivo
conscientizar os alunos e
comunidade escolar, sobre o
consumo consciente, tratar
questões como o desperdício, o
consumo desenfreado de bens de
consumo, de maneira desordenada,
através de reflexões e debates. De
acordo com Dias (2004), diversas
atividades podem ser desenvolvidas
de forma a conduzir o aluno a se
(des)envolver neste ecossistema
urbano.
32. INSTITUTO ESTRE – PAULÍNIA – PARA ONDE VAI O LIXO
DE CAMPINAS? CONSCIENTIZAÇÃO, REFLEXÃO E
AÇÃO!
33. MOMENTO INTERAÇÃO - GINCANA
• QUISS NA SALA DE AULA PREPARANDO PARA OS JOGOS...
34. EIXO I - LINGUAGEM E CULTURA:
Articular os
conhecimentos
referentes às diferentes
formas de expressão e
os usos sociais das
múltiplas linguagens,
favorecendo e
valorizando a
convivência, as
interações, o respeito à
diversidade e a
pluralidade cultural
57. RESGATANDO RECEITAS ANTIGAS, SUAS HISTÓRIAS E
CUIDANDO DA NATUREZA
• PRESENTEANDO OS PROFESSORES COM NOSSA ARTE!
• CAPA FEITA NA MÁQUINA DE RECICLAGEM – PROFª FÁTIMA.
